1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hình học 8 - Tiết 26, Bài 2: Diện tích hình chữ nhật - Năm học 2004-2005

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 67,91 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hiểu rằng để chứng minh các công thức đó cần vận dụng các tính chất cuûa dieän tích ña giaùc.. Vận dụng được các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán.[r]

Trang 1

Tiết : 26, bài soạn : §2 Diện tích hình chữ nhật

Ngày soạn :02/12/2005

A Mục tiêu

Qua bài này, HS :

Nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác vuông

Hiểu rằng để chứng minh các công thức đó cần vận dụng các tính chất của diện tích đa giác

Vận dụng được các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán

B Chuẩn bị của GV và HS

C Tiến trình bài dạy

Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm diện tích đa giác

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Nêu vấn đề : Mỗi đoạn thẳng, mỗi

góc có một số đo xác định Còn mỗi

hình phẳng thì sao ?

-Yêu cầu HS Thực hiện ?1

-Chốt :

 Số đo của phần mặt phẳng giới hạn

bởi một đa giác gọi là diện tích của đa

giác đó

 Mỗi đa giác có một diện tích xác

định Diện tích của đa giác là một số

dương

-Qua ?1 trên Diện tích của đa giác có

những tính chất nào ?

-Chốt lại 3 tính chất như SGK

-Giới thiệu đơn vị, kí hiệu diện tích

- Quan sát h.121 SGK, trả lời

-Ghi vở

-Phát biểu

Hoạt đông 2 Hình thành công thức tính diện tích hình chữ nhật

Hỏi : Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào ?

HS phát biểu cách tính diện tích hình chữ nhật

GV : V iết bảng công thức tính diện tích hình chữ nhật

Hoạt động 3 Tìm tòi và phát hiện công thức tính diện tích hình vuông, hình tam giác vuông

HS : thực hiện ?2

Lop8.net

Trang 2

GV : Chốt và ghi bảng công thức tính diện tích hình vuông, hình tam giác vuông.

HS : thực hiện ?3

GV : Nhấn mạnh vận dụng tính chất 1 và tính chất 3 để chứng minh

Hoạt động 3 Củng cố và hướng dẫn bài tập về nhà

I Củng cố

GV : Cho HS chuẩn bị bài tập 6, 7 SGK ít phút Gọi một HS lên bảng làm bài 7,

HS khác đứng tại chỗ trả lời bài 6

GV : Nhận định kết quả và giải thích lại

Đáp :

Bài tập 6

a) a’= 2a, b’= b  S’= 2a.b = 2ab = 2S

b) a’= 3a, b’= 3b  S’= 3a.3b = 9ab = 9S

Bài tập 7

Gọi S là diện tích nền nhà của gian phòng và S’là diện tích của các cửa thì

= 18%(20%) Vậy gian phòng không đạt mức chuẩn về ánh sáng

22, 68

S

S

II Hướng dẫn bài tập về nhà

a) Làm các bài 7, 9, 10 SGK

b) Vì sao công thức tính diện tích của hình chữ nhật là cơ sở để suy ra công thức tình diện tích hình vuông, hình tam giác vuông

Lop8.net

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w