PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI v Lớp trưởng tập hợp lớp,chấn chỉnh hàng ngũ báo cáo giáo viên,đội hình 4 hàng ngang v Gv giới thiệu nội dung – yêu cầu bài kiểm tra RLTT.. v Gv hướng[r]
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 35
Tiết theo PPCT: 35
Ngày soạn: 06/12/2017
NỘI DUNG BÀI DẠY:
Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể: Bật xa
MỞ ĐẦU
1 Nhận lớp:
2 Giới thiệu ND - YC:
3 Kiểm tra bài cũ:
4 Khởi động: Chung
Chuyên môn
Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp
Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể: Bật xa
Ôn luyện động tác bật xa
Xoay cổ tay cổ chân, gối, hông, khuỷu, vai, bụng
- Các động tác bổ trợ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau 15m, tại chỗ bật xa xuống hố cát
CƠ BẢN
1 Kiểm tra RLTT.
Thang điểm kiểm tra RLTT Bật xa:
tích nam tích nữ Thành Ghi chú
Đạt
Bật xa (cm)
Tuổi 14
- Chưa đạt yêu cầu: Thành tích chưa đạt mức rèn luyện thân thể.
*Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng động tác bật xa
KẾT THÚC
1 Cùng cố:
2 Thả lỏng:
3 Nhận xét:
4 Dặn dò:
v Gv nêu những động tác HS thực hiện còn yếu, hướng dẫn các khắc phục
v Chân – tay – toàn thân, động tác điều hòa
v Gv nhận xét tình hình học tập của học sinh qua giờ học
v Ôn các nội dung đã học, luyện tập chạy bền vào buổi sáng
Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………
………
Mục tiêu – yêu cầu:
Biết cách, thực hiện cơ bản đúng động tác bật xa Thành tích đạt mức
Tiết theo PPCT
35
Trang 2RLTT trở lên
NS: 06/12/2017 ND: /12/2017
Địa điểm – phương tiện: Sân bóng trường THPT Đạ tông, Giáo án, còi, bàn đạp chạy ngắn, sổ
điểm cá nhân
5 – 7 phút
1’
1’
1-2’
2-3’
v Lớp trưởng tập hợp lớp,chấn chỉnh hàng ngũ báo cáo giáo viên,đội hình 4 hàng ngang
v Gv giới thiệu nội dung – yêu cầu bài kiểm tra RLTT
v Gv hướng dẫn học sinh ôn tập nội dung chuẩn bị kiểm tra
v Gv hướng, lớp trưởng điều khiển lớp dàn hàng cự li rộng – so le
30 – 32 phút
1-3 l/hs
v GV đọc thang điểm, cách thức – phương pháp kiểm tra theo nhóm sức khỏe
- Gv gọi tên lần lượt theo nhóm nam kiểm tra trước, nữ kiểm tra sau
4 – 6 phút
2-3’
1-2’
1’
1’
Gv nêu một số vấn đề học sinh thực hiện chưa tốt và hướng dẫn sửa sai, động viên hs
Lớp trưởng hướng dẫn – điều khiển lớp thả lỏng Đội hình 4 hàng ngang so
le – rộng
Gv nhận xét thái độ, tinh thần kiểm tra của Hs, qua đó động viên khuyến khích hs
Về nhà luyện tập nội dung đá cầu và luyện tập chạy bền vào mỗi sáng
Khu vực tập trung học sinh trước và sau kiểm tra
