1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 27

20 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 6,95 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động xoay các khớp[r]

Trang 1

Ngày soạn: 29/05/2020

Ngày giảng: 01/6/2020 – 3A Thứ 2 tiết 5

02/6/2020 - 3C Thứ 3 Tiết 7

03/6/2020 - 3B Thứ 4 Tiết 3

TIẾT 53: ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN

TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Ôn tung bắt bóng cá nhân

- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”

2 Kỹ năng:

- Biết tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, bóng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Chạy 1 vòng sân tập

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

TUẦN 27

Trang 2

a, Tung bóng bằng hai tay, bắt bóng

bằng một tay theo nhóm 2 người

Tập hợp học sinh hướng dẫn lại tư

thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt

bóng

- Cho tập từng đôi một, nhắc học

sinh chú ý phối hợp toàn thân khi

thực hiện động tác và cách di

chuyển để bắt bóng Khi tung bóng

các em dùng lực vừa phải để tung

bóng đúng hướng Khi bắt bóng cần

khéo léo nhẹ nhàng, chắc chắn

b, Chơi trò chơi: “Chuyền đồ vật”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình tập luyện

- Gv quan sát sửa sai cho hs

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 29/5/2020

Ngày giảng: 01/6/2020 – 2A Thứ 2 tiết 6

02/6/2020 – 2B, 2C Thứ 4 tiết 5, 6

Trang 3

TIẾT 53: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”

A

/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người

-Làm quen với trò chơi Ném bóng trúng đích

2.Kỹ năng:

-Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, bóng ném, cầu, giáo án

+ Học sinh: Cầu, bảng, vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Chạy 1 vòng sân tập

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: Tâng cầu và

chuyền cầu

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a, Ôn chuyền cầu

- GV nhắc lại cách chuyền cầu

25 phút

Đội hình chia tổ

Trang 4

- Chia tổ tập luyện

- GV quan sát sửa sai cho những

em còn yếu

Nhận xét – Tuyên dương

b, Trò chơi “Ném bóng trúng đích”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- 2 em 1 cầu thực hiện chuyền cầu cho nhau theo đơn vị tổ mình

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà: Tập chuyền cầu ở nhà

rèn luyện nâng cao thành tích

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 29/5/2020

Ngày giảng: 02/6/2020 – 5B, 5A Thứ 3 Tiết 2, 6

TIẾT 53: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực

- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”

2 Kỹ năng:

Trang 5

- Thực hiện ném bóng vào rổ bằng hai tay tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu đá, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢN G

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Tập bài thể dục phát triển chung

- Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a.Kiểm tra ném bóng vào rổ:

*Ôn ném bóng vào rổ bằng hai tay

Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập

Nhận xét

*Kiểm tra ném bóng vào rổ bằng

hai tay

- Mỗi lần lượt từng học sinh, mỗi

HS đươc ném 3 lần

- Kết quả kiểm tra đánh giá như sau

+Hoàn thành tốt:Thực hiện cả 3 lần

cơ bản đúng động tác, có tối thiểu 1

lần bóng vào rổ,

+ Hoàn thành: Có 2 lần thực hiện

cơ bản đúng động tác, bóng không

25 phút

Đội hình kiểm tra

(GV)

Trang 6

vào rổ.

+ Chưa hoàn thành: Thực hiện cả 3

lần sai động tác, bóng có hoặc

không vào rổ

b.Trò chơi: “Chuyển đồ vật”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 29/5/2020

Ngày giảng: 02/6/2020 – 3A Thứ 3 tiết 3

04/6/2020 – 3C, 3B Thứ 5 tiết 2, 3

TIẾT 5 4 : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI

TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Ôn tung bắt bóng theo nhóm

- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”

2 Kỹ năng:

Trang 7

- Tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người: Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm

2 – 3 người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, bóng, mẩu gỗ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Chạy 1 vòng sân tập

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: Tung và bắt bóng

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a, Tung bóng bằng hai tay, bắt bóng

bằng một tay theo nhóm 3 người

- Chia học sinh trong lớp thành

nhóm 3 người đứng theo hình tam

giác tung và bắt bóng, thực hiện

tung và bắt bóng qua lại cho nhau,

khi tung và bắt bóng các em cần

phối hợp toàn thân

b, Trò chơi: Chuyền đồ vật

25 phút

Đội hình tập luyện

(GV)

- Gv đến từng nhóm chỉnh sửa động tác sai

Đội hình trò chơi

Trang 8

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 29/5/2020

Ngày giảng: 02/6/2020 – 2A Thứ 3 tiết 4

04/6/2020 – 2B Thứ 5 tiết 1

05/6/2020 – 2C Thứ 6 tiết 2

TIẾT 54: CHUYỀN CẦU TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

A

/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người

-Ôn trò chơi Nhanh lên bạn ơi

2.Kỹ năng:

-Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn

- Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động

Trang 9

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, cầu, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: chuyền cầu theo

nhóm 2 người

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a, Chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Chia tổ tập luyện

- Gv quan sát hướng dẫn cho những

em còn lúng túng

- Thi đua giữa các tổ

- Nhận xét – Tuyên dương

b, Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình chia tổ

- Mỗi tổ chọn ra 1 đôi chuyền cầu tốt nhất tham gia thi xem tổ nào đón và chuyền cầu được nhiều lần nhất

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

Trang 10

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 29/5/2020

Ngày giảng: 02/6/2020 – 4B Thứ 3 tiết 5

04/6/2020 – 4A Thứ 5 tiết 4

TIẾT 53 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

NHẢY DÂY TẬP THỂ A

/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn tập một số nội dung môn đá cầu

-Ôn nhảy dây tập thể

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng ném, dây nhảy, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

Trang 11

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm.

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ cách tâng cầu,

ném bóng và nhảy dây

- Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a, Đá cầu, ném bóng và nhảy dây

*Ôn tâng cầu bằng đùi

Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Thi đua giữa các cá nhân với nhau

*Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 - 3

người

GV hướng dẫn và tổ chức HS tập

luyện

Nhận xét

*Tập nhảy dây tập thể

Gv hướng dẫn kĩ thuật, làm mẫu và

tổ chức cho HS tập luyện

Nhận xét – tuyên dương

25 phút

- Tự tổ chức thi Đội hình chuyền cầu 2-3 người

(GV)

Đội hình nhảy dây

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Trang 12

Ngày soạn: 29/5/2020

Ngày giảng: 03/6/2020 – 4B Thứ 4 tiết 2

04/6/2020 – 4A Thứ 5 tiết 4

TIẾT 54 : MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN

TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn tập một số nội dung môn đá cầu

-Trò chơi Dẫn bóng

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động mhằm rèn luyện sức mạnh của tay

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng ném, dây nhảy, cờ, giáo án

Trang 13

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a, Đá cầu, ném bóng và nhảy dây

*Ôn tâng cầu bằng đùi

Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Thi đua giữa các cá nhân với nhau

*Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 - 3

người

GV hướng dẫn và tổ chức HS tập

luyện

Nhận xét

* Ném bóng

Gv hướng dẫn tổ chức cho HS tập

luyện

*Tập nhảy dây tập thể

- Tổ chức cho hs tập luyện

Nhận xét – tuyên dương

25 phút

- Tự tổ chức thi Đội hình chuyền cầu

(GV)

- Hs chia nhóm tập luyện

Đội hình trò chơi GV

Đội hình nhảy dây

Trang 14

b, Trò chơi: “Dẫn bóng”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 29/5/2020

Ngày giảng: 03/6/2020 – 1A Thứ 4 tiết 4

04/6/2020 – 1C Thứ 5 tiết 6 TIẾT 27: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Ôn tâng cầu.

2 Kỹ năng:

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô

- Biết cách tập hợp hàng dọc, đúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Tâng cầu Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

Trang 15

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

I Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo

sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Ôn bài TD PTC

- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản.

a, Ôn bài TD PTC

GV tổ chức cho HS thi đua giữa các

tổ xem tổ nào thuộc bài và thực

hiện động tác chính xác

b, Tâng cầu cá nhân:

Chia tổ tập luyện dưới sự điều

khiển của tổ trưởng, GV quan sát

và giúp đỡ uấn nắn động tác sai

25 phút

Đội hình tập luyện

- Lần 1: Cán sự lớp điều khiển

- Lần 2: Thi đua giữa các tổ Đội hình chia tổ

Tổ 1 Tổ 2

(GV)

Tổ 3

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

5 phút Đội hình xuống lớp

Trang 16

- GV nhận xét tiết học và giao bài

tập về nhà

Ngày soạn: 29/5/2020

Ngày giảng: 04/6/2020 – 5B Thứ 5 tiết 1

05/6/2020 – 5A Thứ 6 tiết 3

TIẾT 54: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “LĂN BÓNG BẰNG TAY”

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Đá cầu

- Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”

2 Kỹ năng:

- Đá cầu: Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân Biết cách lăn bóng bằng tay Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện

C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm và tổ chức hoạt động nhóm

D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

Ngày đăng: 06/02/2021, 11:42

w