Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS hiểu có 1 và chỉ một đường thẳng đi qua 2 điểm phân biệt; biết các khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song với nhau, biết cách đặt ten cho đ[r]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 6
`
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
HS hiểu có 1 và chỉ một đường thẳng đi qua 2 điểm phân biệt; biết các khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song với nhau, biết cách đặt ten cho đường thẳng
2 Kỹ năng:
Vẽ được đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước, đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau
3 Thái độ:
Vẽ cẩn thận, chính xác đường thẳng qua 2 điểm cho trước
II Chuẩn bị:
1 GV : SGK, thước thẳng.
2 HS : SGK, thước thẳng.
III Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
IV Tiến trình:
1 Ổn định: (1’) 6A1:
6A2:
2.Kiểm tra bài cũ: (6’)
- Khi nào thì 3 điểm A, B, C thẳng hàng? Không thẳng hàng? Vẽ hình minh hoạ
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (8’)
-GV: Thực hiện thao tác vẽ
đường thẳng đi qua hai điểm
như SGK
Hoạt động 2: (10’)
-GV: Giới thiệu các cách đặt
tên cho đường thẳng Trong
đó, có cách đã được học ở bài
trước
-HS: Chú ý và vẽ theo.
-HS: Chú ý và vẽ hình vào
vở
1 Vẽ đường thẳng:
Nhận xét: Có một và chỉ một đường
thẳng đi qua hai điểm A và B
2 Tên đường thẳng:
+ Đường thẳng AB:
+ Đường thẳng xy:
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2018-2019
Tuần: 3
Tiết: 3
§3 ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM
Ngày soạn: 05/09/2018 Ngày dạy: 08/09/2018
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 6
-GV: Nếu đường thẳng chứa 3
điểm A, B, C thì gọi tên như
thế nào? GV cho HS trả lời
bài tập ?
Hoạt động 3: (10’)
-GV: Dựa trên hình vẽ, GV
giới thiệu các vị trí tương đói
của hai đường thẳng
-GV: Hãy chỉ ra số điểm
chung trong các trường hợp
trên
-GV: Vẽ hình khác và cho HS
nhận ra các vị trí tương đối
-GV: Giới thiệu chú ý như
SGK
Chốt ý
-HS: Trả lời phần ?
-HS: Chú ý và vẽ hình vào
vở
-HS: Chỉ ra số điểm chung
tương ứng với 3 trường hợp
-HS: Đứng tại chỗ trả lời.
-HS: Nhắc lại chú ý.
+ Đường thẳng a:
?
Hình 18
3 Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song:
Hình 19
Hình 20
+ Ở hình 18, hai đường thẳng AB và BC là trùng nhau
+ Ở hình 19, hai đường thẳng AB vàAC là cắt nhau
+ Ở hình 20, hai đường thẳng xy và
zt là song song với nhau
Chú ý: (SGK)
4 Củng cố ( 8’)
- GV cho HS làm bài tập 15,17.
5 Hướng dẫn và dặn dị về nhà: ( 2’)
- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK Làm các bài tập18,19,20
- Chuẩn bị các dụng cụ thực hành của bài 4
6 Rút kinh nghiệm:
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2018-2019
