Giao an ca nam

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước II- Chuẩn bị: - Giáo viên: Lược đồ các nước Đông Nam Á , LĐ phong trào giải phóng dân tộc của nhân dân châu Á, Phi và Mĩ La ti[r]

Tuần 4

CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA-TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY

Tiết 4- Bài 3

QUÁ TRèNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHểNG DÂN TỘC

VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Học sinh biết được một số nét chính về quá trình đấu tranh giành độc lập ở các nước Á, Phi và Mĩ La tinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến giữa những năm

90 của thế kỉ XX

2 Kĩ năng

- Hs thực hiện được kú naờng toồng hụùp, phãn tớch sửù kieọn

3 Thái độ

- Bồi dưỡng lịng khâm phục quaự trỡnh ủaỏu tranh kiẽn cửụứng,anh duừng cuỷa caực nửụực Á,Phi, Mú la tinh Nãng cao loứng tửù haứo dãn toọc vỡ ụỷ theỏ

kổ XX chuựng ta ủaừ thaộng 2 ủeỏ quoỏc lụựn

4 Năng lực, phẩm chất

- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước

II- Chuẩn bị:

- Giáo viên: tư liệu về cheỏ ủoọ A-paực-thai Bản đồ thế giới

- Học sinh: Đọc sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi

III Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- PP: Vấn đáp, hoạt động nhĩm, giải thích, tường thuật, trực quan

- KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhĩm

IV Tổ chức các hoạt động dạy học

1 Hoạt động khởi động

* Ổn định tổ chức

* Kieồm tra 15 phút

- Quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ XHCN ở Liên Xô đã diễn ra như thế nào ?

* Gợi ý:

(*)Hoàn cảnh.

- Năm 1973 khủng hoảng dầu mỏ -> ảnh hưởng trực tiếp đến Liên Xô , LX khủng hoảng toàn diện

(*) Công cuộc cải tổ

- Tháng 3/1985 ,Gooc - ba - chôp đề ra đường lối cải tổ -> Khắc phục sai lầm đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng, xây dựng CNXHđúng bản chất và ý nghĩa nhân văn của nó.Nhưng không thành công Đất nước khủng hoảng trầm trọng hơn

- Ngày 19/8/1991 đảo chính lật đổ Gooc - ba - chốp bị thất bại, Đảng cộng sản bị đình chỉ hoạt động, nhà nước Liên bang bị tê liệt, các nc cộng hòa đòi tách khỏi Liên bang

- Ngày 21/12/1991, 11 nước cộng hoà trong Liên bang Xô Viết li khai, thành lập công đồng các quốc gia độc lập (SNG)

- Ngày 25/12/1991, Gooc- ba- chôp từ chức, cờ trên nóc điện Krem - ni bị hạ xuống

=> Chế độ XHCN ở Liên Xô hoàn toàn sụp đổ

* Vào bài mới

- Gv giới thiệu bài mới

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

- Cho hs thảo luận nhĩm

? Nêu những sự kiện tiêu biểu của

PTGPDT trong giai đoạn này?

? Sự phát triển này cĩ ý nghĩa n.t.n?

- Gọi đại diệ trình bày, nhận xét

- Gv nhận xét chung

- Xaực ủũnh trẽn baỷn ủồ

- Năm 1960 được gọi là năm châu Phi

- GV tường thuật, tĩm lại những nét

chính

I Giai đoạn từ năm 1945 đến những năm 60 của thế kỉ XX

- Phát xít Nhật đầu hàng, nhiều nước ở Đơng Nam Á khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền: In- đơ, VN, Lào

-> Phong trào lan nhanh sang Nam Á, Bắc Phi: nhiều nước liên tiếp giành độc lập: Ấn Độ 1946 - 1950, Ai Cập 1952, An-giê- ri

- Năm 1960: 17 nc giành độc lập

- Ngày 1/1/1959 cách mạng Cu- ba giành thắng lợi

* Ý nghĩa:

- Làm cho hệ thống thuộc địa của CNĐQ thực dân cơ bản bị sụp đổ

- Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng thế giới

? Neựt noồi baọt ụỷ giai ủoán naứy

laứ gỡ ?

? Nhìn vào lược đồ, xác định vị trí của

các nước giành độc lập trong giai đoạn

này?

? Nhận xét chung về phong trào giải

phĩng dân tộc ở châu á, phi ,Mỹ La

tinh trong giai đoạn này?

II Giai đoạn từ những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX

- Phong trào đấu tranh chống thực dân Bồ Đào Nha giành thắng lợi ở Ghi- nê- bít- xao, Mơ- dăm – bích, Ăng-gơ-la

=> Là những thắng lợi quan trọng của phong trào giả phĩng dân tộc ở châu Phi.

? Tửứ giửừa nhửừng naờm 70 ủeỏn

giửừa nhửừng naờm 90 cuỷa theỏ kổ

XX phong traứo ủaỏu tranh GPDT

trẽn theỏ giụựi ntn?

- GV bổ sung thơng tin về cheỏ ủoọ

A-paực-thai…

? Xaực ủũnh trẽn baỷn ủồ ?

? Sau khi xoựa boỷ cheỏ ủoọ phãn

bieọt chuỷng toọc,caực nửụực naứy

ủaừ thửùc hieọn nhieọm vú gỡ ?

? ý nghĩa của những thắng lợi trên?

- Y/c hs thảo luận theo cặp

? Em coự nhaọn xeựt gỡ về cuoọc

ủaỏu tranh cuỷa nhãn dãn caực

nửụực ?

- Liẽn heọ ngaứy nay ?

- Hs liên hệ

III Giai đoạn từ những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX

- ND Châu Phi đấu tranh chống cheỏ ủoọ phãn bieọt chuỷng toọc

- Cheỏ ủoọ phãn bieọt chuỷng toọc bũ xoựa boỷ

+ Rõ-dẽ-di-a ( 1980 ) + Tãy nam Phi ( 1990 ) + Coọng hoứa Nam phi ( 1993 )

(Cuỷng coỏ nền ủoọc laọp,xãy dửùng vaứ phaựt trieồn ủaỏt nửụực,xoựa boỷ ngheứo naứn lác haọu)

-> Hệ thống thuộc địa của CNĐQ sụp đổ hồn tồn

=> Các nước Á, Phi, mĩ La tinh đã sơi nổi đấu tranh giành chính quyền.

Cuỷng coỏ nền ủoọc laọp, xãy dửùng vaứ phaựt trieồn ủaỏt nửụực

3 Hoạt động luyện tập

? Nẽu caực giai ủoán phaựt trieồn cuỷa phong trào giải phĩng dân tộc ở caực nửụực Á, Phi, Mú la tinh ?

4 Hoạt động vận dụng

- Vẽ sơ đồ tư duy khai quát nội dung tồn bài.

- Laọp niẽn bieồu phong traứo GPDT cuỷa caực nửụực Á, Phi, Mú La tinh

5 Hoạt động tìm tịi, mở rộng

- Đọc thêm tư liệu về phong trào giải phĩng dân tộc ở châu á, Phi, Mĩ la-tinh

- Học kĩ nội dung bài học

- Chuaồn bũ baứi 4: Các nước châu Á

+ Tình hình chung

+ Tìm hiểu lịch sử Trung quốc

**************************************

Tuần 5

Ngày soạn: 11/ 09/ 2017 Ngày dạy: 18/ 9/ 2017

Tiết 5: Bài 4:

CÁC NƯỚC CHÂU Á

I- Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức

- Học sinh biết được tình hình chung của các nước châu Á sau chiến tranh thế giới thứ 2

- Trình bày được những nét nổi bật của tình hình Trung Quốc qua các giai đoạn phát triển ( 1945- 1949; 1978- nay)

2.Kĩ năng

- Hs rèn luyện kỹ năng tổng hợp, phân tích vấn đề, kỹ năng sử dụng bản đồ

3 Thái độ

- Khâm phục những thành tựu to lớn mà các nước Châu Á đạt được trong thời kì này

4 Năng lực, phẩm chất

- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước

II- Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tham khảo tài liệu, máy chiếu

- Học sinh: Đọc sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi

III Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, giải thích, tường thuật, miêu tả, trực quan

- KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm

IV Tổ chức các hoạt động dạy học

1 Hoạt động khởi động

* Ổnđịnh tổ chức

* Kieồm tra bài cũ

? Hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc từ sau 1945

và một số sự kiện lịch sử qua mỗi giai đoạn ?

* Vào bài mới

- Giáo viên: Giới thiệu vị trí châu Á trên bản đồ thế giới- Mỏy chiếu

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt

? Trước 1945 tình hình châu Á ntn ?

? Hãy nêu những nét nổi bật của châu

Á từ sau năm 1945

- Gv bổ sung

? Hãy nêu thành tựu phát triển về kinh

tế

- Gv giảng, bổ sung một số số liệu

- Ấn Độ là một nước tiêu biểu với cuộc

“ Cách mạng xanh trong nông nghiệp,

sự phát triển của công nghiệp phần

mềm, các ngành công nghiệp thép, xe

I- Tình hình chung

* Trước 1945: Chịu sự bóc lột, nô dịch của đế quốc thực dân

* Sau 1945:

- PT giải phóng dân tộc phát triển mạnh

mẽ , lan nhanh ra cả Châu Á

- Cuối những năm 50: Phần lớn các nước Châu Á đều giành được độc lập (Trung Quốc, Ấn Độ )

- Nửa sau thế kỉ XX: Tình hình Châu Á không ổn định

( Xung đột tranh chấp biên giới, lãnh thổ, phong trào li khai, khủng bố )

- Một số nước tăng trưởng nhanh về kinh tế: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, Ấn

Độ

hơi Hiện nay Ấn Độ đang vươn lên

hàng các cường quốc.

- Y/c hs thảo luận theo cặp

? Nhận xét chung về tình hình châu Á

từ sau chiến tranh thế giới thứ hai?

- Gọi đại diện trình bày, nhận xét

- Gv chốt kiến thức

- Gv: Từ sự phát triển nhanh chóng

trên, nhiều người dự đoán rằng “ Thế

kỉ XXI sẽ là thế kỉ của châu Á”

=> Châu Á Á có nhiều thay đổi lớn cả

về kinh tế, chính trị; dần khẳng định được địa vị trên trường quốc tế.

? Cuộc chiến tranh cách mạng trong

những năm 1946-1949 có gì nổi bật ?

? Kết quả?

Giáo viên: Hướng dẫn học sinh khai

thác lược đồ (Hình 6)

- hs thảo lận bàn

? Sự ra đời của Cộng hòa nhân dân

Trung Hoa có ý nghĩa gì ?

- Gọi đại diện trình bày, nhận xét

- Gv chốt kiến thức

Giáo viên giảng : Đó là một đóng góp

tích cực vào phong trào giải phóng

dân tộc trên thế giới Đánh một đòn

thích đáng vào chủ nghĩa đề quốc

II Trung Quốc 1- Sự ra đời của nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa

-1946-1949 nội chiến giữa ĐCS và Quốc Dân Đảng

- Tưởng Giới Thạch thua chạy ra Đài Loan

- 01/10/1949, nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa thành lập

- Ý nghĩa

+ Kết thúc ách nô dịch của ĐQ hàng trăm năm và hàng nghìn năm của chế độ PK + Đưa TQ bước vào kỉ nguyên độc lập, tự

do, tiến lên CNXH + Hệ thống XHCN được nối liền từ Châu Âu- Châu Á

? Trong giai đoạn này Trung Quốc đã

đề ra đường lối gì ?

? nêu nội dung chính của đường lối

này?

? Kết quả thu được ntn ?

- Giáo viên: Hướng dẫn học sinh khai

thác (Hình 7,8 - SGK).- Đây là hai

trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học

kỹ thuật hàng đầu của Trung Quốc).

- Gv nhấn mạnh việc TQ bình thường

hóa với Liên Xô, Việt Nam, Mông

Cổ

? Những thành tựu trên có ý nghĩa gì?

- Gv giảng, nói thêm về một số việc

TQ đã thực hiện ở biển Đông và biển

Hoa Đông trong thời gian gần đây

2- Công cuộc cải cách - mở cửa (1978 đến nay)

- 12/1978, thực hiện đường lối mới

- Nội dung:

+ Xây dựng CNXH mang màu sắc TQ + Lấy phát triển kinh tế làm trung tâm + Thực hiệncải cách mở cửa

- Thành tựu: ( sgk/ 19)

- í nghĩa + TQ có sự thay đổi toàn diện, phát triển nhanh, vững chắc về mọi mặt

+ Vị thế của TQ được nâng cao trên trường quốc tế

3 Hoạt động luyện tập

? Tình hình Châu Á từ 1945 đến nay có sự thay đổi ntn?

? Vì sao dư luân thế giới đánh giá cao sự phát triển của TQ hơn 20 năm qua ?

4 Hoạt động vận dụng

- Vẽ sơ đồ tư duy khai quát nội dung toàn bài

- Em có biết gì về tốc độ phát triển kinh tế của TQ hiện nay?

5 Hoạt động tìm tòi, mở rộng

- Sưu tầm những thành tựu của TQ trong thời gian gần đây

- Học kĩ nội dung bài học,

- Chuẩn bị bài : Các nước Đông Nam Á

+ Đọc và trả lời các câu hỏi trong sgk

+ Tìm hiểu về tổ chức ASEAN

*******************************************************

Tuần 7

Ngày soạn: 18/9/2017 Ngày dạy: 25/9/2017

Tiết 6: Bài 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

I- Mục tiêu bài học

1 Kiến thức

- HS biết được tình hình chung của các nước Đông Nam Á trước và sau 1945.; Hiểu được hoàn cảnh ra đời của Hiệp hội các nớc Đông Nam Á - ASEAN và biết được mục tiêu hoạt động cảu tổ chức này

2 Kĩ năng

- Rèn kỹ năng phân tích khái quát, tổng hợp sự kiện lịch sử và kỹ năng sử dụng bản đồ cho học sinh

3 Thái độ

- Nâng cao tinh thần đoàn kết quốc tế và tin tưởng vào sự phát triển của các nước trong khu vực

4 Năng lực, phẩm chất

- Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ, tự lập, yêu quê hương đất nước

II- Chuẩn bị:

- Giáo viên: Lược đồ các nước Đông Nam Á , LĐ phong trào giải phóng dân tộc của nhân dân châu Á, Phi và Mĩ La tinh

- Học sinh: Đọc sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi

III Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, giải thích, trực quan

- KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm

IV Tổ chức các hoạt động dạy học

1 Hoạt động khởi động

* Ổn định tổ chức

* Kieồm tra bài cũ

? Em hãy trình bày: Những nét nổi bật của Châu Á từ sau 1945 đến nay ?

? Trình bày chủ trương , ý nghĩa của công cuộc mở cửa của T.Quốc (1978 đến nay)?

* Vào bài mới

- Gv giới thiệu bài mới

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt

- Gv giới thiệu ĐNÁ trên lược đồ

? Đông Nam Á bao gồm bao nhiêu

nước? Là những nước nào ? (11 nước)

? Nêu những nét chính về các nước

Đông Nam Á trước 1945 ?

? Sau 1945, tình hình Đông Nam Á ra

sao

- Gv giới thiệu các nước giành độc lập

trên LĐ phong trào giải phóng dân tộc

của nhân dân châu Á, châu Phi và Mĩ

La tinh

? Từ giữa những năm 1950 của thế kỷ

I- Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945

* Trước 1945:

- Hầu hết các nước ĐNA đều là thuộc địa của đế quốc (trừ Thái Lan)

* Sau 1945:

- Các nước nhanh chóng giành chính quyền (Inđônêsia, Việt Nam, Lào)

- Đến giữa những năm 50 của TK XX, hầu hết các nước trong khu vực đã giành

XX tình hình Đông Nam Á có gì thay

đổi ?

+ Thái Lan, Phi- lip- pin tham gia

SEATO

+ In- đô- nê- sia và Miến Điện thi hành

chính sách trung lập.

+ Mục đích: Ngăn chặn XHCN

Đẩy lùi phong trào đấu tranh giải

phóng dân tộc rên thế giới.

? Nhận xét chung về tình hình ĐNÁ từ

1945 đến nay?

- Gv giảng

được độc lập

- Từ năm 1950 Đông Nam Á căng thẳng

(- Do Mĩ xâm lược VN, Lào )

- Đường lối đối ngoại có sự phân hóa rõ rệt

=> ĐNÁ có nhiều thay đổi, phức tạp

? Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn

cảnh ?

- Gv giới thiệu H10- sgk, bổ sung thông

tin về sự thành lập ASEAN

?Mục tiêu hoạt động của ASEAN là

gì ?

? Nguyên tắc cơ bản trong quan hệ

ASEAN là gì ?

II- Sự ra đời của tổ chức ASEAN

1- Hoàn cảnh ra đời:

- Do yêu cầu hợp tác phát triển kinh tế xã hội và hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài

- 8/8/1967 ASEAN ra đời gồm 5 nớc: In-đô-nê-xia, Thái Lan, Ma-lai-xia, Phi-líp-pin, Sing-ga-po

2- Mục tiêu

- Tiến hành hợp tác kinh tế và văn hoá giữa các thành viên trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực

3 Nguyên tắc hoạt động:

- Tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau

? Quan hệ giữa Đông Dương và

ASEAN như thế nào ?

- Gv liên hệ

? Nhận xét chung về vai trò của

ASEAN?

- Gv giảng

- Giải quyết mọi tranh chấp bằng phương pháp hoà bình

- Hợp tác cùng phát triển

4 Quan hệ giữa Đông Dương và ASEAN

- Trước 1979 là quan hệ Đối đầu.

- Cuối thập kỷ 80 chuyển sang Đối thoại

hợp tác cùng tồn tại, hoà bình và phát triển

=> ASEAN ra đời thúc đẩy sự phát triển của các nước trong khu vực về mọi mặt.

- Hs thảo luận nhóm

? Tổ chức ASEAN đã phát triển như thế

nào ?

? Hoạt động chủ yếu của ASEAN là

gì ?

- Đại diện trình bày, nhận xét

- Gv nhận xét chung

- Giáo viên: giới thiệu Hình 11- sgk

III- Từ ASEAN 6 phát triển thành ASEAN 10

* Sự phát triển của ASEAN

- Tháng 1/1984 Brunây gia nhập ASEAN

- 7/1995 Việt Nam

- 9/1997 Lào và Myanma

- 4/1999 Căm phu chia

- Hiện nay ASEAN có 10 nước

* Hoạt động:

- Chuyển trọng tâm hoạt độngn sang hợp tác kinh tế, xây dựng Đông Nam Á hoà bình, ổn định, phát triển phồn vinh + 1992, ASEAN quyết đinh biến ĐNA thành một khu vực mậu dịch tự do

- Cho hs trao đổi theo cặp, trả lời

? Sự phát triển của ASEAN có ý nghĩa

ntn?

- Gọi đại diện trình bày, nhận xét

- Gv giảng, liên hệ

(AFTA) + 1994, ASEAN lập diễn đànkhu vực với

sự tham gia của 23 quốc gia trong và ngoài khu (ARF)

=> Lịch sử Đông Nam Á bước sang thời kỳ mới; Thúc đẩy sự hợp tác giúp

đỡ lẫn nhau của các nước thành viên

Vị thế của ĐNA dần được khẳng định.

3 Hoạt động luyện tập

? Trình bày về sự ra đời, mục đích hoạt động và sự phát triển của ASEAN ? ? Tình hình ĐNA sau 1945 có gì thay đổi?

4 Hoạt động vận dụng

- Vẽ sơ đồ tư duy khai quát nội dung toàn bài

- Vẽ lược đồ ĐNA và điền tên thủ đô của từng nước trong khu vực này

5 Hoạt động tìm tòi, mở rộng

- Tìm hiểu về hoạt động của ASEAN trong thời gian gần đây

- Học kĩ nội dung bài và trả lời các câu hỏi trong sgk

- Chuẩn bị bài: Các nước Châu Phi

+ Đọc và trả lời các câu hỏi trong sgk + Vẽ lược đồ các nước Châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai