- Kể tên các tác dụng từ, hóa học, sinh lí của dòng điện và nêu được biểu hiện của từng tác dụng này.. Tiến trình:.[r]
Trang 1Tuần : 25 Ngày soạn :02-02-2018
I Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Kể tên các tác dụng từ, hóa học, sinh lí của dòng điện và nêu được biểu hiện của từng tác dụng này
- Nêu được ví dụ cụ thể về mỗi tác dụng của dòng điện
2 Kĩ năng :
- Kĩ năng mắc mạch điện đơn giản
3 Thái độ :
- Ham hiểu biết , có thái độ sử dụng điện an toàn
II Chuẩn bị :
1 GV : - 1 kim nam châm, 1 thanh nam châm thẳng,1 một vài vật nhỏ bằng sắt hoặc thép, 1bộ nguồn
điện 6V , 1 binh điện phân đựng dung dịch CuSO4, 1công tắc ,6 dây có vỏ cách điện
2 HS : - Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III Tổ chức các hoạt động dạy và học :
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp
7a1:……… 7a2:……… 7a3:……… 7a4:……… 7a5:……… 7a6:………
2 Kiểm tra bài cũ :
- Hs1: Nêu tác dụng của dòng điện đã học ở bài 22 , Cho ví dụ minh hoạ cho mỗi tác dụng ?
- Hs2:Chũa bài tập 22.1và 22.2 ?
3 Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bi mới :
- Treo ảnh cần cẩu bốc hàng
ở cảng y/c hs quan sát cần
cẩu làm việc dựa trên cơ sở
nào? Nam châm điện là gì ?
nó hoạt động dựa trên
nguyên tắc gì? => ta vào bài
học ngày hôm nay
- HS suy đoán và phát biểu suy nghĩ của mình
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nam châm điện :
- Cho hs làm việc cá nhân
đọc phần 1 Tính chất từ của
nam châm, quan sát hình vẽ
23.1 tìm hiểu sơ đồ mạch
điện, yêu cầu hs quan sát thí
nghiệm và trả lời C1 ?
- HS quan sát thí nghiệm và hoàn thành C1 và kết luận C1: a khi công tác đóng , cuộn dây hút đinh sắt nhỏ , khi ngắt công tắc đing sắt nhỏ rời ra
b Đưa một nam châm lại gần đầu 1 cuộn dây và đóng công tác thì một cực của kim nam châm hoặc bị hút hoaặc bị đẩy
I.Tác dụng từ.
Tính chất từ của nam châm :
Nam châm là vật có tính chất
từ vì có khả năng hút các vật bằng sắt (hoặc thép)
Nam châm điện :
C1: a khi công tác đóng , cuộn dây hút đinh sắt nhỏ , khi ngắt công tắc đing sắt nhỏ rời
ra
b Đưa một nam châm lại gần đầu 1 cuộn dây và đóng
Bài 23 : TÁC DỤNG TỪ , TÁC DỤNG HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN
Trang 2- Cho hs tra lời câu hỏi và rút
ra kết luận ?
- Từ câu trả lời y/c hs rút ra
kết luận ?
- Khắc sâu phần kết luận :
Nếu không có dòng điện thì
cuộn dây quán quanh lõi sắt
không thể trở thành nam
chậm điện được
- Cho HS đọc thêm phần
chuông điện
Kết luận : 1 Cuộn dây dẫn quấn
quanh lõi sắt non có dòng điện chạy qua là một nam châm điện
2 Nam châm điện có trính chất
từ vì có khả năng làm quay kim nam châm và hút các vật bằng sắt hoặc bằng thép
- HS đọc thêm phần chuông điện
công tác thì một cực của kim nam châm hoặc bị hút hoặc bị đẩy
Kết luận : 1 Cuộn dây dẫn
quấn quanh lõi sắt non có dòng
điện chạy qua là một nam châm điện
2 Nam châm điện có tính chất
từ vì có khả năng làm quay
kim nam châm và hút các vật bằng sắt hoặc thép
Tìm hiểu chuông điện: (đọc SGK)
Hoạt động 3 : Tìm hiểu về tác dụng hoá học của dòng điện :
- Thông báo ngoài tác dụng
nhiệt, phát sáng, từ dòng
điện còn có tác dụng hoá học
Ví dụ dùng dể mạ vàng , mạ
bạc ,
- Cho hs quan sát hình 23.3 ,
giới thiêu dụng cụ thí
nghiệm, tiến hành thí nghiệm
cho hs quan sát ?
- Lưu ý cần chỉ rõ cho hs biết
thỏi than nối với cực âm và
thỏi than nối với cực dương
của nguồn điện
- Cho hs trả lời C5, C6 và
phần kết luận ?
- HS quan sát thí nghiệm của giáo viên và hoàn thành các câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên
- C5: Dung dịch muối CuSO4 là chất dẫn điện ( Vì đèn trong mạch sáng )
- C6: sau thí nghiệm thỏi than nối với cực âm của nguồn điện được phủ 1 lớp màu đỏ nhạt Kết luận : Dòng điện di qua dung dịch muối đồng làm cho tỏi than nối với cực âm được phủ 1 lớp vỏ bằng đồng
II Tác dụng hoá học của dòng điện :
- C5: Dung dịch muối CuSO4
là chất dẫn điện ( Vì đèn trong mạch sáng )
- C6: sau thí nghiệm thỏi than nối với cực âm của nguồn điện được phủ 1 lớp màu đỏ nhạt
=> Dòng điện đi qua dung dịch muối đồng làm cho thỏi than nối với cực âm được phủ một
lớp đồng
Hoạt động 4 : Tìm hiểu tác dụng sinh lí của dòng điện :
- Nếu sơ ý chạm vào dây dẫn
điên ( Đang có điện) thì có
thể bị gì? = > điện giật là gì ?
- Cho hs đọc thông tin trong
SGK để hs biết cách sử dụng
an toàn điện
- Củng cố khắc sâu y/c hs trả
lời : Dòng điện qua cơ thể
người khi nào có lợi ? Khi
nào có hại ?
- Nếu để dòng điện của mạng
điện gia đình trực tiếp đi qua
cơ thể người thì có hại gì ?
- Suy đoán nội dung trả lời ( chỉ suy nghĩ )
- Đọc nôi dung trong SGK
- Điện giật có thể làm chết người
III Tác dụng sinh lý của dòng điện :
- Nếu sơ ý cho dòng điện đi qua cơ thể người thì dòng điện
có thể làm cho các cơ co giật , tim ngừng đập, ngạt thở, thân kinh bị tê liệt
Hoạt động 5 : Vận dụng:
- Cho hs làm việc cá nhân trả
lời C7, C8 ?
C7: c Một cuộn dây đang có dòng điện chạy qua
C8: d Hút các vụn giấy
IV Vận dụng :
C7:C một cuộn dây dẫn có dòng điện chạy qua
C8: D – Hút các vụn giấy
Trang 3IV Củng cố :- Gọi 1 đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?
V H ướng dẫn về nhà : - Làm bài tập 23.1 ->23.2 SBT, học thuộc nôi dung bài học
- Y/c hs đoc phần có thể em chưa biết, chuẩn bị bài mới bài 24 SGK
VI Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………
………