giao an tuan 31 lop 1 cknkt

Tiết 3: Môn : Kể chuyện Bài : DÊ CON NGHE LỜI MẸ I.Mục tiêu : -HS nghe gv kể,nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh.Sau đó kể lại được toàn bộ [r]

Trang 1

TUẦN 31 Thứ hai ngày 11 tháng 04 năm 2016Tiết 1: CHÀO CỜ

Tiết 2,3: Môn : Tập đọc

Bài : NGƯỠNG CỬA

I.Mục tiêu :

-HS đọc trơn cả bài : Ngưỡng cửa

+HS đọc và hiểu các từ : ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào

+Biết nghỉ hơi khi xuống mỗi dòng thơ

-Ôn vần : ăt, ăc Tìm được tiếng, nói được câu có chứa ăc, ăt

-Biết kể với bạn : Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình, em đi

II.Đồ dùng dạy học : sgk, tranh

III.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : Sĩ số, hát vui

2.Mở đầu :

-Tiết trước học bài gì? Người bạn tốt

-Cho hs đọc bài và trả lời câu hỏi trong sgk

+Cho hs tìm từ khó-GV gạch chân : ngưỡng

cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào

Trang 2

Nhận xét, sửa sai

4.Củng cố :

-Hôm nay học bài gì? Ngưỡng cửa

-Cho 1 hs đọc lại bài

-Tiết 1 học bài gì? Ngưỡng cửa

-Cho hs đọc lại đoạn,cả bài

-Tìm tiếng trong bài có vần ăt

3.Bài mới :

a/Tìm hiểu bài :

-Cho hs đọc từng khổ thơ và trả lời :

+Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa?

+Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu?

-Cho hs đọc lại cả bài

*GD : yêu quý ngôi nhà mình

b/Luyện nói :

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs kể theo cặp

GV qsát,sửa câu trả lời cho hs

-Cho từng cặp nói trước lớp

4.Củng cố :

-Cho hs đọc từng đoạn trong sgk và trả lời

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Giíi thiÖu bµi

2 Hướng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc

hµnh trang 92

- L¾ng nghe

Trang 3

Bài 1: Đặt tính rồi tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2 : Viết phép tính thích hợp

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

*1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

* H nêu y/c đề bài -1 HS lờn bảng làm

Thứ ba ngày 12 thỏng 04 năm 2016 Tiết 1: Mụn : Toỏn

II.Đụ̀ dùng dạy học : vở, sgk, bảng con

III.Cỏc hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hỏt vui

2.Ktbc :

-Tiết trước học bài gỡ? Cộng, trừ ( khụng nhớ )

trong phạm vi 100

-Cho 2 hs giải bài 4 trang 162

-Cho hs làm bảng con : đặt tớnh rụ̀i tớnh

Trang 4

mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.

-Bài 3 : < > =

+Cho hs đọc y/c

+Cho hs làm bài vào vở.Cá nhân sửa bài trên

bảng lớp

Nhận xét, sửa sai.Cho hs kt chéo

-Bài 4 : Đúng ghi đ, sai gh s ( theo mẫu )

+Cho hs đọc y/c

+Cho hs giải thích bài mẫu

+Cho hs thi nối trên bảng lớp

Nhận xét

4.Củng cố :

-Hôm nay học bài gì? Luyện tập

-Cho hs thi điền dấu < > = :

Bài : TÔ CHỮ HOA Q, R

I.Mục tiêu :

-HS biết tô chữ hoa Q, R

-Viết đúng các vần : ăt, ươc Các từ : dìu dắt, dòng nước chữ thường,cỡ vừa,đúng kiểu,đều nét;đưa bút theo đúng qui trình viết;dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết 1 tập 2

II.Đồ dùng dạy học : chữ mẫu Q, R, bảng con,tập viết

Trang 5

-Cho hs đọc lại nội dung vừa viết.

-Cho hs thi viết : dìu dắt dòng nước

-Làm đúng các bài tập : điền chữ g/gh, điền vần ăc/ăt vào chỗ trống

II Đồ dùng dạy học : vở,bảng con,sgk

Ktbc :

-Tiết trước viết bài gì? Mèo con đi học

-Cho hs viết bảng con : kiếm cớ, be toáng,

: con đường, đầu tiên, xa tắp

-Cho hs phân tích và viết bảng con từ khó

Sửa sai cho hs

-GV đọc lại bài cần viết

viết hoa,dấu câu

+Gv qsát,sửa sai tư thế cho hs…

*HD sửa lỗi :

-GV đọc cho hs soát lại cả bài

-Dùng bút chì gạch chân chữ sai,viết chữ

- HS trả lời-HS viết b

-Hs thực hành viết bài vào vở

-HS soát lại bài

-HS đổi vở sửa lỗi chéo

Trang 6

đúng ra ngoài lề.Cuối cùng đếm xem bao

nhiêu lỗi rồi viết lên ô lỗi

-Cho hs nhắc lại qui tắc chính tả gh : e, ê, i

-Cho hs xem tranh và điền vào sgk

-Gọi cá nhân sửa bài

Nhận xét,sửa sai

4.Củng cố :

Làm bài tập gì? Điền ăt/ăc; g/gh

-Khi nào điền g/gh? gh : e, ê, i

*GD : Khi viết phải cẩn thận,chính xác,giữ

-CN sửa bài

HS trả lời-

-HS nghe

- Ôn vần : ăc – ăt.

- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt.

II.CÁC HO T Ạ ĐỘ NG D Y H C: Ạ Ọ

1.Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc bài: Ngưỡng cửa

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khó: chó vện, chăng

dây, ăn no, quay tròn

- Nhận xét

b) Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc từng câu

- Nhận xét

c)Ôn lại các vần : ăc – ăt.

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ăc – ăt.

- Nhận xét

d) Luyện đọc toàn bài

- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK

Trang 7

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : ăc – ăt.

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiệnvào vở bài tập Tiếng Việt

CHIỀU THỨ BA

Tiết 1: ễn toỏn

LUYỆN CỘNG, TRỪ (khụng nhớ)TRONG PHẠM VI 100

I MỤC TIấU :

- Biết làm tớnh cộng , trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 100,

- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn

* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Bộ ĐDHT toỏn

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn.

Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh ( TB + Y )

63 + 52 79 – 15 90 – 50

5 + 42 67 – 44 40 + 20

- Gọi HS đọc y/cầu bài tập

- Cho hoùc sinh l làm bài

Bài 4: Giải bài toỏn sau :

Vừa gà vừa vịt có tất cả 25 con , trong đó có 13 con

gà Hỏi có tất cả mấy con vịt ?

* HS làm bài 1 em lờn bảng làm, cả lớplàm bài vào vở

Tiết 2: ễn tiếng Việt

Luyện viết chữ hoa: Q , R

I MỤC TIấU :

- Luyện viết chữ hoa Q , R HS viết đỳng, viết đẹp.

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngụ̀i viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Giỏo dục hs viết chữ đẹp

Trang 8

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- SGK, vở viết

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn luyện viết:

*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu

- GV treo chữ mẫu lên bảng

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sát, sửa sai

- GV nhận xét

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yêu cầu hs viết vào vở

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh

Thứ tư ngày 13 tháng 04 năm 2016

Bài : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN

I.Mục tiêu :

-Có biểu tượng ban đầu về thời gian

-HS làm quen với mặt đồng hồ.Đọc được giờ trên đồng hồ

-Rèn luyện kỹ năng đọc đúng giờ trên đồng hồ

-Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II Đồ dùng dạy học : mô hình đồng hồ,sgk

Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? Luyện tập

-Gọi 3 hs lên bảng làm bài : đặt tính rồi tính

-HS nhắc lại

Trang 9

b/Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim

chỉ giờ :

-Cho hs qsát mặt đồng hồ

-Trên mặt đồng hồ có những gì? các số và

kim

*Mặt đồng hồ có các số từ 1 đến 12, kim

ngắn chỉ giờ, kim dài chỉ phút

-Quay kim chỉ giờ

-Lưu ý hs quay từ phải sang trái

-Cho hs nhìn vào tranh trong sgk, nói giờ và

hoạt động của bạn nhỏ

c/Thực hành xem và ghi số chỉ giờ :

-Cho hs làm bài tập trong sgk

-Đồng hồ đầu tiên chỉ mấy giờ?

Tương tự, cho hs trả lời với các đồng hồ còn

lại

4.Củng cố :

-Hôm nay học bài gì? Đồng hồ - thời gian

-Gv quay kim đồng hồ cho hs nói giờ

-CN nói

-CN làm bài vào sgk

-CN trả lời

- HS trả lời-CN trả lời

Bài : KỂ CHO BÉ NGHE

I.Mục tiêu :

-HS đọc trơn cả bài : Kể cho bé nghe

+HS đọc và hiểu các từ : ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm

+Biết ngừng,nghỉ hơi sau mỗi câu thơ

-Ôn vần : ươc, ươt Tìm được tiếng chứa ươc, ươt

-Hiểu được đặc điểm của các con vật, đồ vật thật ngộ nghĩnh

+Biết hỏi nhau : Hỏi đáp về các con vật em yêu thích?

II.Đồ dùng dạy học : sgk, tranh

Ktbc :

-Tiết truớc học bài gì ?

-Cho 3 hs đọc bài trả lời câu hỏi trong sgk

chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm

+GV cùng hs giải nghĩa từ khó

-HS đọc bài và trả lời câu hỏi

Trang 10

-Cho hs tỡm từ và viết vào bảng con.

+ươc : cõy thước, bước chõn, ngược, cỏi

lược…

+ươt : thướt tha, ướt mưa, lướt vỏn…

4.Củng cố :

-Hụm nay học bài gỡ? Kể cho bộ nghe

- HS trả lời-Cn,lớp

-CN

Tiết 4: ễn tiếng Việt

Luyện đọc : Kể cho bé nghe

1.Giới thiệu bài

2 Luyện đọc bài: Mèo con đi học.

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khú: vịt bầu , quay tròn ,

nhện con , cái quạt.

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc thuộc lũng toàn bài

Trang 11

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có

vần: ¬t, ¬t.

- Cho HS nêu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

3 Cñng cè - DÆn dß

- Nhận xét giờ học

-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có

vần : ¬t, ¬t.

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nêu yêu cầu của bài ,thực hiệnvào vở bài tập Tiếng Việt

-Giúp hs củng cố về xem giờ đúng trên đồng hồ

-Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của hs

-Xem nhanh và chính xác các giờ

-Giáo dục hs biết yêu quí thời gian

II Đồ dùng dạy học : mô hình đồng hồ,sgk

.Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? -Đồng hồ - thời gian

-Gv xoay kim yêu cầu hs nói giờ

Nhận xét

3.Bài mới :

a/GTB : Thực hành

b/HD luyện tập :

-Bài 1 : Nêu yêu cầu bài

+Đồng hồ chỉ mấy giờ? 3 giờ

+Kim ngắn chỉ số mấy? số 3

+Kim dài chỉ số mấy? số 12

+Cho hs trả lời với các đồng hồ còn lại

-Bài 2 : Yêu cầu gì? Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ

+Cho hs nối trong sgk

+Gọi cá nhân trả lời

-Hôm nay học bài gì? Thực hành

-Gv quay kim đồng hồ cho hs nói giờ

Nhận xét

HS trả lời-HS trả lời

- HS trả lời-CN vẽ

Trang 12

-5.Dặn dò : xem bài mới.

-Nhận xét tiết học

Bài : KỂ CHO BÉ NGHE

II Đồ dùng dạy học : vở,bảng con,sgk

Tiết trước viết bài gì? Ngưỡng cửa

-Cho hs viết bảng con : đầu tiên, xa tắp, con

ầm ĩ, quay tròn, vịt bầu, chăng dây

-Cho hs phân tích và viết bảng con từ khó

Sửa sai cho hs

-GV đọc lại đoạn cần viết

-GV đọc cho hs soát lại cả đoạn

-Dùng bút chì gạch chân chữ sai,viết chữ đúng ra

ngoài lề.Cuối cùng đếm xem bao nhiêu lỗi rồi viết

-Hs thực hành viết bài vào vở

-HS soát lại bài

-HS đổi vở sửa lỗi chéo

Trang 13

-Cho hs nhắc lại qui tắc chính tả : ngh – e, ê, i.

-Cho hs xem tranh và điền trên bảng lớp Ngày,

ngày, nghỉ, người

Nhận xét,sửa sai

4.Củng cố :

-Hôm nay học chính tả bài gì? Kể cho bé nghe

Làm bài tập gì? Điền ươc/ươt ; ng/ngh

-GV khen những em học bài tốt, chép bài đúng và

đẹp, khen những em có tiến bộ, nhắc nhở hs viết

Bài : DÊ CON NGHE LỜI MẸ

I.Mục tiêu :

-HS nghe gv kể,nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh.Sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện.Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của Sói, dê con, dê mẹ và người dẫn chuyện

-Hiểu được ý nghĩa : Nhờ nghe lời mẹ mà dê con đã thoát được nguy hiểm

II.Đồ dùng dạy học : sgk

Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? Sói và Sóc

-Cho hs tập kể lại từng đoạn của câu chuyện

+Lần 1 : Cho hs nhớ nội dung câu chuyện

+Lần 2 : GV kể chậm + tranh minh hoạ

-Gv kể diễn cảm,phân biệt giọng của Sói, dê con,

dê mẹ và người dẫn chuyện

c/HD hs kể từng đoạn theo tranh :

-Đoạn 1 : Cho hs xem tranh 1 và 2 rồi trả lời :

+Trước khi đi, dê mẹ dặn con thế nào?

+Chuyện gì đã xảy ra sau đó?

+Sói đang làm gì?

.Cho hs thi kể đoạn 1

.HD nhận xét : Bạn có nhớ nôi dung truyện

không?Bạn kể có diễn cảm không?

-Đoạn 2 : Cho hs xem tranh 3 và 4 rồi trả lời :

+Vì sao Sói lại tiu nghỉu bỏ đi?

+Dê mẹ khen các con thế nào?

- HS trả lời-CN

Trang 14

.Cho hs thi kể đoạn 2.

.Nhận xét

d/Tập kể phân vai :

-Trong truyện có những nhân vật nào? Sói, dê

mẹ, dê con, người dẫn chuyện

-Cho hs tự chọn vai và tập kể chuyện phân vai

theo nhóm

-Cho các nhóm thực hành kể trước lớp

Nhận xét

đ/Ý nghĩa câu chuyện :

-GV hỏi : Qua câu chuyện này giúp các em biết

-Qua câu chuyện này giáo dục chúng ta điều gì?

5.Dặn dò : tập kể lại câu chuyện

-Nhận xét tiết học

-… HS trả lời-HS tập kể theo nhóm

-HS trả lời

-HS nghe

-HS trả lời

-

Tiết 4: Ôn toán

TOÁN (LT) BÀI THỰC HÀNH

I - MỤC TIÊU

Giúp HS: củng cố về xem giờ đúng trên đồng hồ

- Bước đầu có nhiều hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của HS

- Gọi 3 em lên chỉnh kim đồng hồ chỉ

8 giờ, 11 giờ, 3 giờ

GV sửa sai

3 Dạy bài mới

- HDHS thực hành làm bài tập vào

VBT toán theo yêu cầu

Bài 1: Viết theo mẫu, yêu cầu HS nêu yêu

cầu bài tập

Bài 2: HDHS vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ

chỉ giờ đúng (theo mẫu)

Yêu cầu HS tự vẽ kim vào đồng hồ, vào mỗi

bức tranh 7h sáng,11h trưa 5h, 8h tối, 10h

đêm

Cả lớp nhận xét

Đồng hồ :

1: 2h2: 9h3: 11h4: 5h5: 6h

- Đồng hồ mẫu 2 cây kimchỉ số 12 là 12h

-Thực hành:

- Tranh 1: Bạn nhỏ đi họclúc: 7h sáng

Trang 15

Hai HS lên bảng thi xoay kim đồng hồ

theo giờ của giáo viên đọc.

Thứ sáu ngày 15 tháng 04 năm 2016Tiết 1: Môn : Toán

Bài : LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu : Giúp hs củng cố :

-Xem giờ đúng tr6en mặt đồng hồ

-Xác định vị trí của kim ứng với giờ trên mặt đồng hồ

-Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hàng ngày

II Đồ dùng dạy học : vở, sgk, que tính, bảng con

1.Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? Thực hành

-Cho hs quay kim đồng hồ theo y/c

-Hôm nay học bài gì? Luyện tập

-Cho hs quay kim đồng hồ theo y/c

Nhận xét

5.Dặn dò : xem bài mới

-Nậhn xét tiết học

- HS trả lời-Cn làm bài

Trang 16

Bài : HAI CHỊ EM

I.Mục tiêu :

-HS đọc trơn cả bài : Hai chị em

+HS đọc và hiểu các từ : vui vẻ, một lát, dây cót, hét lên, buồn

+Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu : dấu chấm, dấu phẩy

-Ôn vần : et, oet Tìm được tiếng có chứa et, oet

-Hiểu nội dung bài, nhận ra cách cư xử ích kỷ của em, cuối cùng cậu em cảm thấy buồn chánkhi không có ai cùng chơi

-Biết nói theo chủ đề : Em thường chơi với anh ( chị, em ) những trò chơi gì?

II Đồ dùng dạy học : sgk, tranh

Mở đầu :

-Tiết trước học bài gì? Kể cho bé nghe

-Cho hs đọc lại bài và trả lời câu hỏi trong

+Cho hs tìm từ khó-GV gạch chân : vui vẻ,

một lát, dây cót, hét lên, buồn

+oet : xoèn xoẹt, khoét,…

c.3/Điền vần et hoặc oet :

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs nhìn tranh trong sgk và trả lời vần

cần điền

- HS trả lời-Hs đọc bài và trả lời câu hỏi

Trang 17

Nhận xét.

4.Củng cố :

-Hơm nay học bài gì? Hai chị em

5.Nhận xét tiết học

Tiết 2

1.Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết 1 học bài gì? Hai chị em

-Cho hs đọc lại cả bài

-Tìm tiếng trong bài cĩ vần et

3.Bài mới :

a/Tìm hiểu bài :

-Cho hs đọc cả bài và trả lời :

+Cậu em làm gì khi :

Chị đụng vào con gấu bơng?

Chị lên dây cĩt chiếc ơ tơ nhỏ?

+Vì sao cậu em thấy buờn chán khi ngời chơi

-Hơm nay học bài gì? Hai chị em

-Cho hs đọc bài trong sgk và trả lời các câu

Giáo viên đưa ra các công việc để học sinh thực hiện

về học tập:

+ Kiểm tra tập vở của học sinh

+ Những em giỏi kèm những em yếu

+ Biết giữ gìn tập, sách, các đồ dùng luôn sạch đẹp

- Giáo dục về an toàn giao thông

Trang 18

+ Nhắc những em đi đò dọc không được đùa giỡn trên đò rất nguy hiểm, nhắc các

em cẩn thận trong mùa nước nổi đặt biệt là những em chưa biết lội không được chơi gần mé sông

+ khen những em thực hiện tốt

- Giáo dục về đạo đức tác phong:

+ Học sinh biết yêu thương kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô và người lớn tuổi, anh chị em, bạn bè cùng lớp học cùng trang lứa

+Biết thương yêu và giúp đỡ những bạn học yếu, có hoàn cảnh khó khăn

Tổng kết tuần

CHIỀU THỨ SÁU

Bài : BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CƠNG CỘNG ( t2 )

HS cĩ thái độ tơn trọng, yêu quí hoa và cây nơi cơng cộng

II Đờ dùng dạy học : vở bài tập đạo đức

1Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? -Bảo vệ hoa và cây nơi

cơng cộng

-Nơi cơng cộng là những nơi như thế nào?

-Hoa và cây cĩ lợi ích gì?

3.Bài mới :

a/GTB : Bảo vệ cây và hoa nơi cơng cộng( t2 )

b/Các hoạt động :

b.1/Hoạt động 1 : Thảo luận theo cặp BT2

-Cho 2 hs ngời cùng bàn thảo luận BT2

+Những bạn trong tranh đang làm gì? 3 bạn

-Cho cá nhân tự làm bài tập 3 : nối khuơn mặt

tươi cười với việc làm đúng, nối khuơn mặt

nhăn nhĩ với việc làm sai

-Cho hs nối trên bảng lớp

+Tranh 1, 2, 3, 4 nối với khuơn mặt tươi cười

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	47,04 KB