Tính chất + Kiến thức: - Nắm được các tính chất cơ bản của phép nhân phân số cơ bản của - Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để thực phép nhân hiện phép tính hợp lý, nhất là khi nhân[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Trang 2Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm Toán.
44/NQ-CP ngày 09/6/2014 của Chính phủ, tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo chỉ thị số 03 – CT/TW ngày 14/5/2011 của bộ chính trị gắn với đặc thù của ngành; chú trọng công tác giáo dục đạo đức, nhân cách, giá trị sống, kĩ năng sống cho học sinh; nâng cao đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo và cán
bộ quản lí giáo dục; tổng kết 5 năm thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Là năm học tiếp tục thực hiện đổi mới dạy học ,kiểm tra đánh giá theo hướng theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
- Trường THCS Văn Miếu đóng trên địa bàn xã Văn Miếu huyện Thanh Sơn Nhà trường nhiều năm có thành tích cao trongcác kì thi HSG cấp Huyện, cấp Tỉnh
- Căn cứ vào kết quả học lực, hạnh kiểm năm học 2014 – 2015 (và kết quả khảo sát đầu năm 2015 - 2016)của học sinh Căn
cứ vào trình độ nhận thức của học sinh, cá nhân tôi xây dựng kế hoạch giảng dạy của bộ môn Toán khối 6 năm học 2015 –
2016 theo nội dung cơ bản như sau:
Trang 3- Một số học sinh nhận thức còn chậm, kiến thức cơ bản còn yếu.
- Học sinh nhà trường phần lớn thuộc vùng có điều kiện kinh tế khó khăn nên ít có điều kiện chăm lo cho con em học tập
- Một bộ phận phụ huynh chưa thực sự quan tâm tới giáo dục
- Do ảnh hưởng của xã hội một bộ phận học sinh ham chơi không chịu học tập nên ảnh hưởng đến môi trường học tậpchung của nhà trường
III ĐĂNG KÍ CHỈ TIÊU:
1 Nhiệm vụ 1: Chất lượng giáo dục toàn diện
Trang 4Môn Lớp học sinh
b Các biện pháp:
- Có kế hoạch bồi dưỡng đội tuyển học sinh năng khiếu ngay từ đầu năm học
3 Nhiệm vụ 3: Đăng kí thi đua
- Đăng kí thi đua năm học 2015 - 2016: Lao đông tiến tiến cấp huyện
IV KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN
( Đối chiếu với chương trình, hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học, hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN)
Cả năm: 140 tiết Số học : 111 tiết Hình học : 29 tiết Học kì I:
19 tuần: 72 tiết 58 tiết 14 tiết Học kì II:
18 tuần: 68 tiết 53 tiết 15 tiết
1 Môn: Số học 6
Trang 51
§1 Tập hợp
Phần tử của tập hợp
+ Kiến thức: Biết dùng các thuật ngữ tập hợp,
phần tử của tập hợp Sử dụng đúng các kí hiệu
, , ,
Đếm đúng số phần tử của một tập hợphữu hạn
Bảng phụ, phấn mầu, phiếu học tập
2
§2.Tập hợp các số tự nhiên
+ Kiến thức: Biết được tập hợp số tự nhiên và t/c
các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên
Bảng phụ, phấn mầu, hình vẽ
3
§3.Ghi sè tù
nhiªn
+ Kiến thức: Đọc và viết được các số tự nhiên
đến lớp tỉ Sắp xếp được các số tự nhiên theo thứ
tự tăng hoặc giảm Sử dụng đúng các kí hiệu =,, , , ,
Đọc và viết được các số la mã từ 1 đến30
Bảng phụ, bảng số la mã
2
4
§4 Số phần tửcủa một tập hợp Tập hợp con
+ Kiến thức: Hiểu được một tập hợp có thể có
một phần tử có nhiều phần tử, có thể có vô số phần tử, cũng có thể không có phần tử nào.Hiểu được khái niệm tập hợp con và khái niệm hai tập hợp bằng
Bảng phụ, phấn mầu
Trang 6Luyện tập + Kiến thức: Rèn kỹ năng viết tập hợp, viết tập
hợp con của một tập hợp cho trước, sử dụng đúng , chính xác các ký hiệu: =, , , , ,
Bảng phụ
6
§5 Phép cộng
và phép nhân
+ Kiến thức: Nắm vững các tính chất giao hoán,
kết hợp của phép cộng, phép nhân số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng, biết phát biểu và viết dạng tổng quát của cáctính chất đó.Biết vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh
Bảng phụ ghi tính chất phép cộng, phép nhân
8 Luyện tập 2 + Kiến thức: -Biết vận dụng các tính chất giao
hoán, kết hợp của phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân với phép cộngvào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh
- Rèn luyện kỹ năng tính toán chính xác, hợp lý,nhanh
Máy tính bỏ túi
Trang 7§6 Phép trừ
và phép chia
+ Kiến thức: - Hiểu được khi nào thì kết quả của
phép trừ, phép chia là một số tự nhiên.Nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư
- Rèn luyện cho hs vận dụng kiến thức về phép trừ, phép chia để tìm số chưa biết trong phép trừ, phép chia
Bảng phụ, phấn màu
4
10
Luyện tập 1 + Kiến thức: - Củng cố mối quan hệ giữa các số
trong phép trừ, điều kiện để phép trừ thực hiện được
- Rèn cho học sinh vận dụng kiến thức về phép trừ để tính nhẩm, để giải một vài bài toán thựctế
Bảng phụ
11 Luyện tập 2 + Kiến thức: - Củng cố mối quan hệ giữa các số
trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư
- Rèn luyện kỹ năng tính toán và tính nhẩm cho hs
Bảng phụ , máy tính
Trang 8§7 Luü thõa víi sè mò tù nhiªn Nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè
+ Kiến thức: - Nắm được định nghĩa luỹ thừa,
phân biệt được cơ số và số mũ Nắm được công thức nhân hai luỹ thừa cùng cơ số
- HS biết viết gọn một tích nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng luỹ thừa, biết tính giá trị của các luỹ thừa, biết nhân hai luỹ thừa cùng
cơ số
Bảng bình phương, lập phương của
10 số tự nhiên đầu tiên
5
13
Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố cho HS phân biệt được cơ
số và số mũ, nắm được công thức nhân hai luỹ thừa cùng cơ số
- Thực hiện các phép tính luỹ thừa một cách thành thạo
Bảng phụ
14 §8 Chia hai
luü thõa cïng c¬ sè
+ Kiến thức: - Nắm được công thức chia hai luỹ
thừa cùng cơ số, quy ước a0 = 1(a ≠ 0)
- HS biết chia hai luỹ thừa cùng cơ số
Bảng phụ
15
§9 Thø tù thùchiÖn c¸c phÐp tÝnh
+ Kiến thức: - Nắm được quy ước về thứ tự thực
hiện các phép tính
- HS biết vận dụng quy ước trên để tính đúng giá trị của biểu thức
Bảng phụ
Trang 916
Luyện tập + Kiến thức: - Biết vận dụng các quy ước về thứ
tự thực hiện các phép tính trong biểu thức để tính đúng giá trị của biểu thức
- Rèn luyện cho hs kỹ năng thực hiện các phép tính
Bảng phụ
17
Kiểm tra viết + Kiến thức: Đánh giá mức độ thực hiện phép
tính céng trõ nh©n, chia sè tù nhiªn, nhân chia hailuỹ thừa cùng cơ số; thø tự thùc hiÖn phÐp tÝnh
Đề cho từng HS
18
§10 TÝnh chÊt
chia hÕt cña mét tæng
+ Kiến thức: -Nắm được tính chất chia hết của
một tổng, một hiệu
- HS biết nhận ra một tổng hay một hiệu của hai(hay nhiều số) có hay không chia hết cho một
số mà không cần tính giá trị của tổng của hiệu
đó Biết sử dụng kí hiệu chia hết, không chiahết
Trang 10Chủ đề :Dấu hiệu chia hết
+ Kiến thức: - HS hiểu được cơ sở lý luận của các
dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 dựa vào các kiến thức đã học ở lớp 5
- HS biết vận dụng các ký hiệu chia hết cho 2, cho
5 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng, một hiệu có hay không chia hết cho 2, cho 5
Bảng phụ, phân màu
21
Chủ đề :Dấu hiệu chia hết
+ Kiến thức: - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2,
cho5
- Có kỹ năng thành thạo vận dụng các dấu hiệu chia hết
Bảng phụ,H19phóng to
8
22
Chủ đề :Dấu hiệu chia hết
+ Kiến thức: - Nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3,
cho 9 So sánh với dấu hiệu chia hết cho 2 và 5
- Biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
để nhanh chóng nhận ra một số có hay không chiahết cho 3 và 9
Bảng phụ, phấn màu
Trang 11§13 Ước và
bội
+ Kiến thức: -Nắm được định nghĩa ước và bội
của một số, ký hiệu tập hợp các ước và bội của một số
- Biết kiểm tra một số có hay không là ước hoặc làbội của một số cho trước
Bảng phụ, phấn màu
+ Kiến thức: - Nắm được k/n số nguyên tố, hợp
số
- Biết nhận ra một số có phải là số nguyên tốhay hợp số trong các trường hợp đơn giản,thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên, nắm được cáclập bảng số nguyên tố
Bảng phụ ghi STN từ 2 đến100
27
§15 Phân tích một số ra thừa
Bảng phụ, thước thẳng
Trang 1228
Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức về
phân tích một số ra thừa số nguyên tố
- Rèn kĩ năng phân tích một số ra thừa số nguyên
tố, biết tìm được các ước của số cho trước
Bảng phụ
29
§16 Ước chung và bội chung
+ Kiến thức: - Nắm được định nghĩa ước chung,
bội chung Hiểu được khái niệm giao của hai tập hợp
- Biết tìm ước chung, bội chung của 2 hay nhiều
số bằng cách liệt kê các ước, liệt kê các bội, rồi tìm các phần tử chung của hai tập hợp, biết
sử dụng giao của hai tập hợp
Bảng phụ vẽ các hình H 26,
27, 28
30
Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức về
ước chung và bội chung của hai hay nhiều số
- Rèn luyện kỹ năng tìm ước chung và bội chung
Tìm giao của hai tập hợp
Bảng phụ
Trang 1331
§17 ¦íc chung lín nhÊt + Kiến thức: - Hiểu được thế nào là ƯCLN của
hai hay nhiều số, thế nào là hai số nguyên tố cùngnhau, ba số nguyên tố cùng nhau.Biết tìm ướcchung lớn nhất của 2 hay nhiều số bằng cách phântích các số đó ra thừa số nguyên tố
Biết tìm ƯC và ƯCLN trong các bài toán cụ thể
- Biết tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bang cáchphân tích các số đó ra thừa số nguyên tố
+ Kiến thức: - Hiểu được thế nào là BCNN của
nhiều số
Biết phân biệt được điểm giống nhau và khácnhau giữa 2 quy tắc tìm BCNN, ƯCLN, biết tìmBCNN một cách hợp lí trong từng trường hợp
-Biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố
Bảng phụ so sánh 2 quy tắc, phấn màu
Trang 14Luyện tập 1 + Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu các biểu thức về
tìm BCNN
Biết cách tìm BC thông qua tìm BCNN
- Rèn kỹ năng tìm BCNN.Kỹ năng phân tích một số ra thừa số nguyên tố
Bảng phụ
13
37
Ôn tập chương I
+ Kiến thức: - Ôn tập những kiến thức đã học về các
phép tính cộng, trừ, nhân, chia và nâng lên luỹ thừa
Vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thựchiện các phép tính, tìm số chưa biết
- Rèn kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng vànhanh, trình bày khoa học
Bảng phụ 1 vềcác phép tính
38 Ôn tập
chương I
+ Kiến thức: - Ôn tập những kiến thức đã học về các
phép tính cộng, trừ, nhân, chia và nâng lên luỹ thừa
Vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thựchiện các phép tính, tìm số chưa biết
Rèn kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học
Bảng phụ, dấuhiệu cách tìmUCLN, BCNN
Trang 15Kiểm tra viết chương I
+ Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức
trong chương I của hs
Rèn kỹ năng nhân chia luỹ thừa cùng cơ số, giải bài toán về tính chất chia hết, phân tích một số ra thừa số nguyên tố, tìm BCNN, ƯCLN, BC, ƯC
Đề cho từng học sinh
40
§1 Làm quen
với số nguyên âm
+ Kiến thức: - Biết được nhu cầu cần thiết (trong
toán học và trong thực tế) phải mở rộng tập số tự nhiênthành tập số nguyên Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực tế
- Biết cách biểu diễn các số N và các số nguyên âm trên trục số Rèn kỹ năng liên hệ thực tế vào toán học cho HS
Thước kẻ chiađơn vị,H31 bảng ghi các
TP H35
14 41 §2 TËp hîp
c¸c sè nguyªn
+ Kiến thức: - Biết được: Tập hợp các số nguyên bao
gồm các số nguyên dương, số 0 và các số nguyên âm
Biết biểu diễn số nguyên a trên trục số, tìm được số đối của một số nguyên
- Bước đầu biết dùng số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau
Thước kẻ chiatrục số nằm ngang, thẳng đứng H39
Trang 16§3 Thứ tự
trong tập hợp
các số nguyên
+ Kiến thức: - Biết so sánh 2 số nguyên và tìm được
giá trị tuyệt đối của một số nguyên
- Vận dụng các kiến thức trên vào làm một số BT
Mô hình trục
số nằm ngang( hoặc hình
vẽ trục số)
Bảng phụ ghichú ý(T71) (72)
43
Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố các kiến thức về tập hợp N,
Z, củng cố cách so sánh 2 số nguyên, tìm giá trị tuyệtđối của 1 số nguyên, số đối, số liền trước, số liền saucủa 1 số nguyên
- Biết tìm giá trị tuyệt đối, số đối của 1 số nguyên, sosánh 2 số nguyên
+ Kiến thức: - Biết cộng hai số nguyên cùng dấu,
trọng tâm là cộng hai số nguyên âm
- Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sựtăng hoặc giảm của một đại lượng
Mô hình trục
số, phấn màu
Trang 1745
§5 Cộng hai
số nguyên khác dấu
+ Kiến thức: - Biết cộng hai số nguyên khác dấu.
Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sựtăng hoặc giảm của một đại lượng
- Vận dụng quy tắc vào làm bài tập
Mô hình trục
số, phấn màu
2.Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau (dòng 13 đếndòng 15 từ trên xuống)46
Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố quy tắc cộng hai số
nguyên cùng dấu và khác dấu
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng quy tắc cộng các sốnguyên cùng dấu và khác dấu vào giải bài tập
Bảng phụ
47 §6 Tính chất
của phép cộngcác số nguyên
+ Kiến thức: - Nắm được 4 tính chất cơ bản của
phép cộng số nguyên là: Giao hoán, kết hợp, cộngvới 0, cộng với số đối
- Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản để tính nhanh và tính toán hợp lý
Biết tính đúng tổng của nhiều số nguyên bằng nhiều cách
Bảng phụ: ghi tính chất phép cộng số nguyên
Trang 18+ Kiến thức: Hiểu được phép trừ trong Z, biết
Luyện tập + Kiến thức: Củng cố quy tắc trừ số nguyên vận
dụng vào việc giải bài tập
- Rèn luyện kỹ năng tính số đối, tính toán chính xác
Bảng phụ, máy tính bỏ túi
51
§8 Qui t¾c dÊu ngoÆc + Kiến thức: - Hiểu được quy tắc dấu ngoặc Biết
khái niệm tổng đại số, viết gọn và các phép biếnđổi trong tổng đại số
- Biết vận dụng chú ý của 1 tổng đại số vào tínhtoán Biết vận dụng quy tắc vào giải bài tập
Bảng phụ ghi quy tắc dấu ngoặc
52
Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố quy tắc “dấu ngoặc”.
- Vận dụng quy tắc trên vào làm một số bài tập
Rèn kỹ năng tính toán
Bảng phụ, phấn màu
Trang 1953
§9 Qui t¾c chuyÓn vÕ + Kiến thức: - Hiểu và vận dụng đúng các tính
chất nếu a = b thì
a + c = b + c và ngược lại nếu a = b thì b = a
- Rèn luyện kỹ năng hiểu và vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế phát triển tư duy linh hoạt sáng tạo
Bảng phụ
54
Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố quy tắc “chuyển vế”.
- Vận dụng quy tắc trên vào làm một số bài tập
- Có kỹ năng tính toán, đặc biệt là tính nhanh Biết
áp dụng cách tính số phần tử của tập hợp trong việc tính tổng biểu thức
- Có kỹ năng nhận xét số để tìm số nguyên tố,tìmhợp số,chứng minh 1 tổng (hiệu) chia hết…
Bảng phụ
Trang 20Ôn tập học kỳ I
+ Kiến thức: - Củng cố hệ thống hoá kiến thức
toàn bộ học kỳ 1: Tập hợp,số phần tử của tập hợp,tập hợp con,tính chất luỹ thừa,thứ tự thực hiện phép tính, tính chất chia hết, số nguyên tố, hợp số, bội và ước, BC,BCNN,ƯCLN…
- Có kỹ năng tính toán, đặc biệt là tính nhanh Biết
áp dụng cách tính số phần tử của tập hợp trong việc tính tổng biểu thức
- Có kỹ năng nhận xét số để tìm số nguyên tố,tìmhợp số,chứng minh 1 tổng (hiệu) chia hết…
+ Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức về các phép
tính trên N và các phép tính trên Z, cách tìm bội chung nhỏ nhất, các kiến thức về đoạn thẳng
- Rèn kỹ năng tính toán
Đề cho từng HS
Trang 2158
Trả bài kiểm học kỳ I
+ Kiến thức: Qua kết quả kiểm tra học sinh so
sánh được với bài làm của mình, thấy được nhữngmặt hạn chế về kiến thức, kĩ năng, cách trình bàytrong học toán qua đó rút kinh nghiệm và có thái
độ, nhận thức đúng đắn để học môn toán một cách
có hiệu quả hơn trong kì II
- Rèn kỹ năng trình bày, kỹ năng tính toán
Máy tính cầm tay
20
59
§10 Nhân hai
số nguyên khác dấu
+ Kiến thức: - Hiểu và nắm được quy tắc nhân 2
số nguyên khác dấu, biết dự đoán trên cơ sở tìm raquy luật thay đổi của một loạt hiện tượng liên tiếp
Hiểu và tính đúng tích của 2 số nguyên khác dấu
- Rèn luyện kỹ năng tính chính xác, cẩn thận trongtính toán
Bảng phụ, bảng phụ ghi quy tắc
60 Luyện tập + Kiến thức: - Ôn tập quy tắc nhân hai số nguyên
khác dấu
- Vận dụng thành thạo quy tắc trong các bài tập
có liên quan
Bảng phụ
Trang 22§11 Nh©n hai
sè nguyªn cïng dÊu
+ Kiến thức: - Phát biểu được quy tắc nhân hai
số nguyên cùng dấu, biết được dấu của tích trong trường hợp là hai số nguyên âm
- Biết vận dụng quy tắc vào giải bài tập Biết dựđoán kết quả trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổicác hiện tượng, các số
B¶ng phô ghic©u hái 2, KLT90, chó ý T91
21
62
Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố quy tắc nhân hai số
nguyên, đặc biệt quy tắc dấu
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng quy tắc nhân 2 sốnguyên cùng dấu và khác dấu vào giải bài tập Có
kỹ năng nhận biết dấu của 1 tích khi nào dương,âm
Bảng phụ, máy tính bỏ túi
63 §12 Tính chất
của phép nhân
+ Kiến thức: - Hiểu các tính chất cơ bản của
phép nhân: giao hoán, kết hợp, nhân với , phân phối của phép nhân đối với phép cộng
- Biết tìm dấu của tích nhiều số nguyên Bước đầu
có ý thức và biết vận dụng các tính chất trong tínhtoán và biến đổi biểu thức
Bảng phụ,máy tính bỏtúi
Trang 23Luyện tập + Kiến thức: - Củng cố khắc sâu 4 tính chất cơ
bản của phép nhân số nguyên
- Rèn luyện kỹ năng vận dụng linh hoạt các tính chất vào tính toán
Bảng phụ, máy tính bỏ túi
22
65
§13 Bội và ước của một
số nguyên
+ Kiến thức: - Nắm được khái niệm bội và ước
của 1 số nguyên, khái niệm “chia hết cho” và tínhchất có liên quan đến khái niệm “chia hết cho”
- Biết tìm bội và ước của một số nguyên
Bảng phụ ghi
KL, KN bội ước, chú ý,
TC, BT
66
Ôn tập chương II
+ Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức chương II
về số nguyên Z Ôn tập các phép toán cộng, trừ,nhân hai số nguyên, cách so sánh hai số nguyên,tính giá trị tuyệt đối của một số nguyên
- Vận dụng các kiến thức trên vào làm một số bàitập Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính 1 cáchchính xác và hợp lý
Bảng phụ
67
Ôn tập chương II
+ Kiến thức: - Tiếp tục củng cố các phép tính
trong Z, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế, bội
và ước của một số nguyên
- Rèn kỹ năng thực hiện phép tính, tính nhanh giátrị biểu thức, tìm x, tìm bội và ước của một sốnguyên
Bảng phụ
