H§3LuyÖn tËp :Bµi 2 GV hướng dẫn cho HS đọc yêu cầu của bài HS tr¶ lêi theo nhãm thi t×m tõ GV cho HS làm bài trao đổi theo cặp sau đó lên bảng trình bày –GV nhËn xÐt.. GV nhËn xÐt vµ ch[r]
Trang 1Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
Thể dục : Đ 33
Trò chơi bịt mắt bắt dê và nhóm 3 nhóm 7
I- Mục tiêu:
_Yêu cầu HS chơi trò chơi thành thục “ bịt mắt bắt dê ,nhóm 3 nhóm 7
”.Yêu cầu biết cách chơi
_ Với thái độ học tập đúng thực hiện tương đối chính xác và đẹp mắt các trò chơi
_Giáo dục học sinh yêu thích thể dục thể thao
II -Đồ dùng:.
Sân bãi ,còi khăn
III-Các hoạt động dạy học.(35’)
1)Phần mở đầu (5-7’)
Kiểm tra bài cũ :3 HS nêu tên các trò chơi đã học qua tuần 16 vừa qua GV giới thiệu nội dung tiết học
GV cho HS tập hợp lớp lớp trưởng điều khiển lớp và báo cáo
GV phổ biến nội dung yêu cầu của bài
Khởi động
2)Phần cơ bản (22-25’).
GV cho HS ôn tập trò chơi bịt mắt bắt dê ,nhóm 3 nhóm 7
GV yêu cầu HS tập chơi
HS thực hành từng nhóm tập 2 ->3 lần trò chơi bịt mắt bắt dê :
GV điều khiển giúp đỡ HS tập còn lúng túng
HS tập theo nhóm
GV nhận xét giờ học ,tuyên dương
HS chơi trò chơi tiếp trò chơi nhóm 3 nhóm 7
GV tổ chức cho các em chơi thành thạo
Tổ chức thi theo các nhóm –tuyên dương
3) Phần kết thúc (4’)
HS thả lỏng toàn thân
GV nhận xét ,hệ thống bài
Chào cờ :tuần 17
Trang 2
Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2008
Thể dục : Đ 34
Trò chơi : vòng tròn và bó khăn
I- Mục tiêu:
_Yêu cầu HS chơi trò chơi thành thục “vòng tròn và bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi
_ Với thái độ học tập đúng thực hiện tương đối chính xác và đẹp mắt các trò chơi
_Giáo dục học sinh yêu thích thể dục thể thao
II -Đồ dùng:.
Sân bãi ,còi khăn
III-Các hoạt động dạy học.(35’)
1)Phần mở đầu (5-7’)
Kiểm tra bài cũ :5 HS tập động tác đã học của bài thể dục phát triển chung
GV giới thiệu nội dung tiết học
GV cho HS tập hợp lớp lớp trưởng điều khiển lớp và báo cáo
GV phổ biến nội dung yêu cầu của bài
Khởi động
2)Phần cơ bản (22-25’).
GV cho HS ôn tập các trò chơi như : vòng tròn ,bỏ khăn
GV yêu cầu HS tập
HS thực hành cả lớp tập 2 ->3 lần trò chơi vòng tròn
GV điều khiển giúp đỡ HS tập còn lúng túng cho các em tập lại
HS tập theo nhóm
GV nhận xét giờ học ,tuyên dương
* Chơi trò chơi bỏ khăn
HS nhắc lại luật chơi ,HS chơi
HS thực hành chơi
Thi đua giữa các tổ
3) Phần kết thúc (4’)
HS thả lỏng toàn thân
GV nhận xét ,hệ thống bài
Trang 3Tuần 17 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
Tập đọc :tiết49+50
Tìm ngọc
I- Mục tiêu:
_Rèn kĩ năng đọc trơn cả bài
Rèn kĩ năng đọc đúng các từ khó ,ngắt nghỉ hơi đúng
Hiểu nghĩa các từ mới ,hiểu nội dung và ý nghĩa của bài khen ngợi những con vật nuôi trong nhà thông minh tình nghĩa
_Giáo dục học sinh ham học môn học
II -Đồ dùng:bảng phụ ghi luyện đọc
III-Các hoạt động dạy học.(35’)
A-kiểm tra bài cũ :(5’)
GV gọi HS đọc bài tập đọc: thời khoá biểu
B –Dạy bài mới: (30’)
HĐ1)Giới thiệu bài:GV nêu tên bài tập đọc
HĐ 2)Luyện đọc bài
GVđọc mẫu cho HS lắng nghe HS đọc nối tiếp câu GV treo bảng phụ
HS đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp luyện đọc từ khó : Câu dài ,chú giải
Luyện đọc trong nhóm và thi đọc Đại diện các nhóm nhận xét ,GV ghi
điểm Cả lớp đọc đồng thanh
Tiết 2:(35’)
3)HĐ1 :Tìm hiểu bài (30’)
HS đọc đoạn 1,lớp đọc thầm
GV hỏi các câu hỏi 1 trong SGk GV cho HS liên hệ
HS đọc đoạn 2
Trả lời câu hỏi 2
HS đọc đoạn 3
Trả lời câu hỏi 3
HS đọc đoạn 4,5
Trả lời câu hỏi 4,5
HS đọc đoạn 6
Trả lời câu hỏi 6 còn lại
HĐ2: Luyện đọc lại :
GV chia nhóm HS luyện đọc ,Các nhóm lên đọc thi
GV nhận xét và ghi điểm
4)- Củng cố dặn dò:(5’)
- -GVtổng kết giờ học ,dặn HS về đọc bài
Trang 4Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2008
Tập đọc :tiết51
Gà “tỉ tê ”với gà
I- Mục tiêu:
_Rèn kĩ năng đọc đúng ,đọc trơn cả bài biết ngắt nghỉ hơi và giọng đọc phù hợp với nội dung của bài
Hiểu nghĩa các từ khó Hiểu nội dung bài :Loài gà cũng biết nói chuyện với nhau và sống tình cảm như con người
_Giáo dục học sinh ham học bài
II -Đồ dùng:bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học.(35’)
A-Kiểm tra bài cũ :GV gọi 6 HS đọc bài tập đọc :tìm ngọc (5’)
B –Dạy bài mới: (27’)
HĐ1)Giới thiệu bài:
HĐ 2)Luyện đọc bài
GVđọc mẫu cho HS lắng nghe Cho HS đọc nối tiếp câu
GV treo bảng phụ
+ từ khó ,HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp đọc câu dài kết hợp giải nghĩa : Câu khó ,chú giải
Luyện đọc trong nhóm và thi đọc
Cả lớp đọc đồng thanh bài tập đọc
HĐ3): Tìm hiểu bài
GV hỏi các câu hỏi trong SGk
HS trả lời câu hỏi
Luyện đọc lại Liên hệ
HS đọc theo nhóm ->thi đọc bài
GV nhận xét và ghi điểm
C)- Củng cố dặn dò:(5’)
- -GVtổng kết giờ học ,dặn HS về đọc bài
Trang 5Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2008
Tập viết tiết 17:chữ hoa ô,ơ
I- Mục tiêu:
_Yêu cầu HS biết viết chữ ô,ơ Viết từ ứng dụng :ơn sâu nghĩa nặng
_ Với thái độ học tập viết đúng và đẹp mắt kiểu chữ ,nối chữ đúng quy định ,khoảng cách
_Giáo dục học sinh yêu thích học môn tiếng việt
II -Đồ dùng:.
Chữ mẫu ô,ơ
III-Các hoạt động dạy học.(35’)
1) Kiểm tra (5’) : HS cả lớp viết bảng con chữ đã họcgiờ trước
2) Bài mới (25-28’):
a)Giới thiệu bài
b)Hướng dẫn viết chữ hoa ô,ơ
GV cho HS quan sát cấu tạo và quy trình chữ mẫu
GV treo chữ mẫu
HS quan sát và nêu cấu tạo của chữ ô
Chữ ôcó mấy ly ?
Rộng mấy ly ?
Được viết bởi mấy nét ?
GV nêu cách viết
Gv viết mẫu ,HS viết bảng con ô
GV nhận xét sửa sai
Hướng dẫn viết chữ ơ (tương tư )
GV hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :ơn sâu nghĩa nặng
Giới thiệu và giải nghĩa
HS đọc cụm từ :ơn sâu nghĩa nặng.
Nhận xét về số chữ ,chiều cao ,khoảng cách của chữ trong cụm từ :
:ơn sâu nghĩa nặng HS viết bảng con :ơn sâu nghĩa nặng
GV sửa sai
GV hướng dẫn viết vào vở HS mở vở viết
GV bao quát lớp và giúp đỡ 1 số bạn còn viết lúng túng
Thu chấm 1 số bài
GV nhận xét
3) Củng cố (2-4’)
GV nhận xét giờ học
Về nhà viết phần về nhà
Trang 6Thự nẨm ngẾy 03 thÌng 01 nẨm 2008 Luyện tử vẾ cẪu
Tiết 17: tử ngứ về vật nuẬi CẪu kiểu :ai thế nẾo ?
I- Mừc tiàu:
_Mỡ rờng vẾ hệ thộng hoÌ vộn tử về loẾi vật BẺợc Ẽầu biết so sÌnh,biết dủng
Ẽụng tử chì Ẽặc Ẽiểm cũa mối loẾ vật BẺợc Ẽầu biết so sÌnh biết nọi cẪu dủng ý so sÌnh
_GiÌo dừc hồc sinh yàu thÝch hồc mẬn tiếng việt
II -ưổ dủng:.
Bảng phừ
III-CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc.(35’)
1)Kiểm tra (5’) : HS cả lợp viết bảng con :HS lẾm bẾi tập Ẽặt cẪu vợi tử chì tÝnh chất
2)BẾi mợi (25-28’):
a)Giợi thiệu bẾi
b) GV HẺợng dẫn
BẾi 1:
GV cho HS Ẽồc yàu cầu bẾi rổi lẾm bẾi
GV gồi 3 HS trả lởi kết hùp g¾n tranh tỨm cÌc cẪu từc ngứ ,thẾnh ngứ ,ca dao nọi về loẾi vật
BẾi 2:
GV cho HS nàu yàu cầu cũa bẾi vẾ lẾm bẾi vẾo bảng phừ nọi cẪu so sÌnh Hường theo nhọm vẾ ẼỈi diện nhọm làn trỨnh bẾy
GV nhận xÐt
BẾi 3:GV cho HS thảo luận theo nhọm ẼẬi vẾ trả lởi cẪu hõi
HS trả lởi
HS lẾm bẾi vẾo vỡ vẾ nhận xÐt ,chột lỈi ẼÌp Ìn Ẽụng
4) Cũng cộ (4’)
GV nhận xÐt giở hồc
Về nhẾ hồc bẾi
Trang 7Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008
chính tả (t-c)
Tiết 34: gà “tỉ tê” với gà
I- Mục tiêu:
_Nghe nhìn và chép lại chính xác viết đoạn viết trong bài
-Rèn kĩ năng trình bày bài viết đúng ,sạch đẹp
-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ao/âu; r/d/gi ;et/ec
_Giáo dục học sinh yêu thích học môn tiếng việt
II -Đồ dùng:.
Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học.(35’)
1)Kiểm tra (5’) : HS cả lớp viết bảng con :2 HS viết bảng lớp :bài tập 2 2)Bài mới (25-28’):
HĐ1)Giới thiệu bài
HĐ2) GV Hướng dẫn viết chính tả
GV đọc bài viết ,2 HS đọc lại
Tìm hiểu bài và trả lời câu hỏi :
Đoạn văn nói về con vật nào ?
Đọc câu văn lời gà mẹ nói với gà con ?
Những chữ nào phải viết hoa?
GV hướng dẫn viết từ khó : HS viết bảng con :thong thả ,miệng ,nguy hiểm lắm
HS viết bài
GV đọc cho HS soát lỗi
Thu một số bài chấm
HĐ3 Luyện tập :HS nêu yêu cầu của bài –HS
HS nhận xét sau đó kết luận về đáp án đúng
3)Củng cố (4’)
GV nhận xét giờ học ,Về nhà học bài
Trang 8Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2008
chính tả(n-v)
Tiết 33: tìm ngọc
I- Mục tiêu:
_Rèn kĩ năng nghe viết lại chính xác đoạn trong bài: Tìm ngọc
-Rèn kĩ năng trình bày bài viết đẹp
Làm đúng các bài tập chính tả củng cố quy tắc với r/d/gi
_Giáo dục học sinh yêu thích học môn tiếng việt
II -Đồ dùng: Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học.(35’)
1)Kiểm tra (5’) : HS cả lớp viết bảng con :Trâu ,ra ngoài ruộng ,nông gia ,quản công
2)Bài mới (25-28’):
HĐ1)Giới thiệu bài
HĐ2) GV Hướng dẫn viết chính tả
GV đọc bài viết ,2 HS đọc lại đoạn viết
HS đọc thầm ,trả lời câu hỏi :
GV hướng dẫn viết từ khó :long vương ,mưu mẹo ,tình nghĩa ,thông minh
HS viết bảng con :
Thực hành viết bài
HS viết bài
GV đọc cho HS soát lỗi
Thu một số bài chấm
HĐ3)Luyện tập :Bài 2
GV hướng dẫn cho HS đọc yêu cầu của bài
HS trả lời theo nhóm thi tìm từ
GV cho HS làm bài trao đổi theo cặp sau đó lên bảng trình bày
–GV nhận xét
Bài 3:
HS nêu yêu cầu
HS làm bảng con và 2 HS làm bảng lớp
GV nhận xét và chữa
5) Củng cố (4’).
GV nhận xét giờ học
Về nhà học bài
Trang 9Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2008
Thủ công:(đ/c cường dạy)
Kể chuyện
Tiết 17: tìm ngọc
I- Mục tiêu:
_Dựa vào gợi ý tranh minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện:tìm ngọc
_Giáo dục học sinh biết đánh giá lời kể của bạn
II -Đồ dùng: Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học.(35’)
HĐ 1) kiểm tra bài cũ (5’): 3 HS kể nối tiếp câu chuyện :Con chó nhà
hàng xóm
GV nhận xét ghi điểm
HĐ2)Bài mới (25-28’):
a)Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý
HS kể theo trình tự theo nhóm GV gợi ý
HS trả lời câu hỏi
Và kể lai theo câu hỏi gợi ý
GV gợi ý tương tự
Cho HS kể trong nhóm
Các nhóm thi nhau kể nội dung chính ,dựa vào quan sát tranh .
Thi kể trước lớp yêu cầu HS đóng vai
b)luyện kể theo toàn bài
HS lên kể
HS nêu ý nghĩ của câu chuyện
c)Tập kể cả câu chuyện : HS kể nối tiếp theo đoạn trước từ 3->4 em kể
GV cho HS kể cá nhân toàn câu chuyện
1 ->2 HS khá kể cả câu chuyện
GV nhận xét
6) Củng cố (4’)
GV nhận xét giờ học Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ?khen ngợi
điều gì ?
Về nhà tập kể thành thạo
Trang 10Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008
Tự nhiên và xã hội :
Đ 17 phòng tránh té ngã khi ở trường I- Mục tiêu :
- HS biết kể tên những hoạt động dễ gây té ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho những người khi ở trường
- Có ý thức biết chọn các trò chơi cho phù hợpđể tránh té ngã khi ở trường
- GD HS ham học môn học
II- Đồ dùng dạy học :
Hình vẽ trong SGK
III-Các hoạt động dạy học (35’)
HĐ1: Khởi động: (10’)
- Cho HS nêu luật chơi trò chơi bịt mắt bắt dê
- HS nắm được trong trò chơiốc ích lợi gì ?
HĐ2: thảo luận nhóm (làm việc với SGK) (16-17’)
- GV cho thi đua xem giữa các nhóm thực hiện quan sát tranh sau đó trả lời câu hỏi
- 1-.2 nhóm lên trình bày
- GV nhận xét và chốt lại
HĐ3:Trò chơi đóng vai (5’).
GV phân vai và cho HS nhập vai giới thiệu về các trò chơi trong trường mình hay chơi nêu luật chơi
GV nhận xét ,ghi điểm
* HĐ4 Dặn dò : (3’) GV tóm tắt nội dung bài học
Về nhà tự học
Trang 11Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008
Ngạc nhiên thích thú –lập thời gian biểu
I- Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng biết nói câu thể hiện sự ngạc nhiên thích thú
Nghe lời của các bạn trong lớp và nhận xét bài, biết lập thời gian biểu Giáo dục học sinh ý thức ham học môn TV
II -Đồ dùng: Bảng phụ
III-Các hoạt động dạy học (35’)
A-ổn định,kiểm tra (5’).2 HS đọc đoạn văn kể về khen ngợi
B –Dạy bài mới: (25-30’)
HĐ 1)Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học
HĐ2)Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:
HS đọc câu hỏi ,trả lời miệng theo cặp trước lớp
GV và HS nghe nhận xét và sửa sai
Bài 2:GV cho HS hoạt động nhóm đôi rồi viết bài.
GV cho HS trả lời,nhận xét
GV nhận xét
HS nghe ,cho làm bài vào vở
`5 HS đọc bài của mình
Bài 3:GV hướng dẫn ,HS đọc yêu cầu
! HS đọc lại bài
HĐ 3)- Củng cố dặn dò:(2’)
-GVtổng kết giờ học ,dặn HS về học bài
Trang 12Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008
Sinh hoạt : Đ17
kiểm điểm tuần 17-phương hướng tuần 18
I- Mục tiêu:
HS nắm được ưu điểm trong tuần từ đó ý thức vươn lên trong tuần tới
Lấy 5 điều Bác dạy để giáo dục HS và thực hiện đầy đủ các quy định của lớp
của trường đề ra Đề ra phương hướng tuần 18
Giáo dục ý thức phê và tự phê cao
II-Các hoạt động dạy học A-Giới thiệu bài học : B –Dạy bài mới: HĐ1:Giới thiệu bài HĐ2:Nội dung sinh hoạt :GV giao cho phụ trách sao sinh hoạt sao trưởng nhận xét về các nề nếp của lớp Các sao thảo luận, bình bầu các cá nhân xuất sắc GV nhận xét chung : + Nề nếp
+ Học tập
+ Các hoạt động khác:
+ Phương hướng tuần 18
Trang 13
Thứ năm ngày 03 tháng 01 năm 2008
- Giúp HS biết biểu tượng hình tam giác ,hình vuông ,hình chữ nhật ,hình
tứ giác
- áp dụng để vẽ đường thẳng có độ dài cho trước
Ba điểm thẳng hàng –vẽ hình theo mẫu
- Giáo dục HS say mê học toán
II- Đồ dùng dạy học: bảng phụ Bộ đồ dùng học toán lớp 2
III- Các hoạt đông dạy học
HĐ1:Kiểm tra (5’) 3HS làm bảng lớp nhận biết hình
HĐ2 Bài mới: (30’).
1 Giới thiệu bài: ôn tập về hình học .
2:Thực hành
.Bài Tập 1- GVyêu cầu HS làm bài vào vở củng cố cách nhận biết hình tam
giác ,hình vuông ,
3 HS lên bảng làm
GV cùng cả lớp nhận xét
Bài Tập 2:GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập cho tự làm
3 HS làm vào bảng,cả lớp làm vào bảng con và nêu cách làm
GV nhận xét ,uốn nắn
Bài Tập 3: GV hướng dẫn HS làm vào vở
GV thu 1 số bài tập để chấm
Bài tập 4 :Yêu cầu HS quan sát hình và tự vẽ ,HS tự làm lên bảng chỉ
HĐ3 :củng cố (3’) GV nhận xét giờ học và dặn về nhà làm bài vào vở
Âm nhạc :(đ/c Lan dạy )
Trang 14Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007
I-Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cộng,trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính và cộng trừ viết
Củng cố về giải bài tập dạng nhiều hơn ,ít hơn 1 số đơn vị
- Giáo dục HS say mê học toán
II- Đồ dùng dạy học: bảng phụ Bộ đồ dùng học toán lớp 2
III- Các hoạt đông dạy học
1 Kiểm tra (5’) 4 HS làm bảng lớp ,cả lớp làm bảng con :
2 Bài mới: (30’).
HĐ1:Giới thiệu bài: ôn tập
HĐ2:Thực hành
.Bài Tập 1- GVyêu cầu HS tự làm 2HS lên bảng chữa
GV cùng cả lớp nhận xét
Bài Tập 2:GV hướng dẫn rồi làm vào bảng con và nêu cách làm 1 số phép
tính :
GV nêu nhận xét ,uốn nắn
Bài Tập 3 HS phân tích bài
HS trả lời và làm bài vào vở
Bài Tập 4 : HS đọc đề toán
HS xác định dạng bài rồi làm bài vào vở
Bài Tập 5 Củng cố cho HS 1 số cộng với 0và trừ đi 0
3.Củng cố :GV nhận xét giờ học ,về làm lại bài tập ở nhà
Trang 15
Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2008
Mĩ thuật :(đ/c Cường dạy )
Toán: tiết 82
I-Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cộng,trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính và cộng trừ viết
Củng cố về giải bài tập dạng nhiều hơn ,ít hơn 1 số đơn vị
- Giáo dục HS say mê học toán
II- Đồ dùng dạy học: bảng phụ Bộ đồ dùng học toán lớp 2
III- Các hoạt đông dạy học
1 Kiểm tra (5’) 4 HS làm bảng lớp ,cả lớp làm bảng con :
2 Bài mới: (30’).
HĐ1:Giới thiệu bài: ôn tập phép cộng và phép trừ
HĐ2:Thực hành
.Bài Tập 1- GVyêu cầu HS tự làm 2HS lên bảng chữa
GV cùng cả lớp nhận xét
Bài Tập 2:GV hướng dẫn rồi làm vào bảng con và nêu cách làm 1 số phép
tính :
GV nêu nhận xét ,uốn nắn
Bài Tập 3 HS phân tích bài
HS trả lời và làm bài vào vở
Bài Tập 4 : HS đọc đề toán
HS xác định dạng bài rồi làm bài vào vở
Bài Tập 5 Củng cố cho HS chơi trò chơi
Thi viết phép cộng có tổng bằng 1 số hạng
Ví dụ :17+0=17
3.Củng cố :GV nhận xét giờ học ,về làm lại bài tập ở nhà