1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 17 năm 2007

17 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 197,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

H§3LuyÖn tËp :Bµi 2 GV hướng dẫn cho HS đọc yêu cầu của bài HS tr¶ lêi theo nhãm thi t×m tõ GV cho HS làm bài trao đổi theo cặp sau đó lên bảng trình bày –GV nhËn xÐt.. GV nhËn xÐt vµ ch[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007

Thể dục : Đ 33

Trò chơi bịt mắt bắt dê và nhóm 3 nhóm 7

I- Mục tiêu:

_Yêu cầu HS chơi trò chơi thành thục “ bịt mắt bắt dê ,nhóm 3 nhóm 7

”.Yêu cầu biết cách chơi

_ Với thái độ học tập đúng thực hiện tương đối chính xác và đẹp mắt các trò chơi

_Giáo dục học sinh yêu thích thể dục thể thao

II -Đồ dùng:.

Sân bãi ,còi khăn

III-Các hoạt động dạy học.(35’)

1)Phần mở đầu (5-7’)

Kiểm tra bài cũ :3 HS nêu tên các trò chơi đã học qua tuần 16 vừa qua GV giới thiệu nội dung tiết học

GV cho HS tập hợp lớp lớp trưởng điều khiển lớp và báo cáo

GV phổ biến nội dung yêu cầu của bài

Khởi động

2)Phần cơ bản (22-25’).

GV cho HS ôn tập trò chơi bịt mắt bắt dê ,nhóm 3 nhóm 7

GV yêu cầu HS tập chơi

HS thực hành từng nhóm tập 2 ->3 lần trò chơi bịt mắt bắt dê :

GV điều khiển giúp đỡ HS tập còn lúng túng

HS tập theo nhóm

GV nhận xét giờ học ,tuyên dương

HS chơi trò chơi tiếp trò chơi nhóm 3 nhóm 7

GV tổ chức cho các em chơi thành thạo

Tổ chức thi theo các nhóm –tuyên dương

3) Phần kết thúc (4’)

HS thả lỏng toàn thân

GV nhận xét ,hệ thống bài

Chào cờ :tuần 17

Trang 2

Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2008

Thể dục : Đ 34

Trò chơi : vòng tròn và bó khăn

I- Mục tiêu:

_Yêu cầu HS chơi trò chơi thành thục “vòng tròn và bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi

_ Với thái độ học tập đúng thực hiện tương đối chính xác và đẹp mắt các trò chơi

_Giáo dục học sinh yêu thích thể dục thể thao

II -Đồ dùng:.

Sân bãi ,còi khăn

III-Các hoạt động dạy học.(35’)

1)Phần mở đầu (5-7’)

Kiểm tra bài cũ :5 HS tập động tác đã học của bài thể dục phát triển chung

GV giới thiệu nội dung tiết học

GV cho HS tập hợp lớp lớp trưởng điều khiển lớp và báo cáo

GV phổ biến nội dung yêu cầu của bài

Khởi động

2)Phần cơ bản (22-25’).

GV cho HS ôn tập các trò chơi như : vòng tròn ,bỏ khăn

GV yêu cầu HS tập

HS thực hành cả lớp tập 2 ->3 lần trò chơi vòng tròn

GV điều khiển giúp đỡ HS tập còn lúng túng cho các em tập lại

HS tập theo nhóm

GV nhận xét giờ học ,tuyên dương

* Chơi trò chơi bỏ khăn

HS nhắc lại luật chơi ,HS chơi

HS thực hành chơi

Thi đua giữa các tổ

3) Phần kết thúc (4’)

HS thả lỏng toàn thân

GV nhận xét ,hệ thống bài

Trang 3

Tuần 17 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007

Tập đọc :tiết49+50

Tìm ngọc

I- Mục tiêu:

_Rèn kĩ năng đọc trơn cả bài

Rèn kĩ năng đọc đúng các từ khó ,ngắt nghỉ hơi đúng

Hiểu nghĩa các từ mới ,hiểu nội dung và ý nghĩa của bài khen ngợi những con vật nuôi trong nhà thông minh tình nghĩa

_Giáo dục học sinh ham học môn học

II -Đồ dùng:bảng phụ ghi luyện đọc

III-Các hoạt động dạy học.(35’)

A-kiểm tra bài cũ :(5’)

GV gọi HS đọc bài tập đọc: thời khoá biểu

B –Dạy bài mới: (30’)

HĐ1)Giới thiệu bài:GV nêu tên bài tập đọc

HĐ 2)Luyện đọc bài

GVđọc mẫu cho HS lắng nghe HS đọc nối tiếp câu GV treo bảng phụ

HS đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp luyện đọc từ khó : Câu dài ,chú giải

Luyện đọc trong nhóm và thi đọc Đại diện các nhóm nhận xét ,GV ghi

điểm Cả lớp đọc đồng thanh

Tiết 2:(35’)

3)HĐ1 :Tìm hiểu bài (30’)

HS đọc đoạn 1,lớp đọc thầm

GV hỏi các câu hỏi 1 trong SGk GV cho HS liên hệ

HS đọc đoạn 2

Trả lời câu hỏi 2

HS đọc đoạn 3

Trả lời câu hỏi 3

HS đọc đoạn 4,5

Trả lời câu hỏi 4,5

HS đọc đoạn 6

Trả lời câu hỏi 6 còn lại

HĐ2: Luyện đọc lại :

GV chia nhóm HS luyện đọc ,Các nhóm lên đọc thi

GV nhận xét và ghi điểm

4)- Củng cố dặn dò:(5’)

- -GVtổng kết giờ học ,dặn HS về đọc bài

Trang 4

Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2008

Tập đọc :tiết51

Gà “tỉ tê ”với gà

I- Mục tiêu:

_Rèn kĩ năng đọc đúng ,đọc trơn cả bài biết ngắt nghỉ hơi và giọng đọc phù hợp với nội dung của bài

Hiểu nghĩa các từ khó Hiểu nội dung bài :Loài gà cũng biết nói chuyện với nhau và sống tình cảm như con người

_Giáo dục học sinh ham học bài

II -Đồ dùng:bảng phụ

III-Các hoạt động dạy học.(35’)

A-Kiểm tra bài cũ :GV gọi 6 HS đọc bài tập đọc :tìm ngọc (5’)

B –Dạy bài mới: (27’)

HĐ1)Giới thiệu bài:

HĐ 2)Luyện đọc bài

GVđọc mẫu cho HS lắng nghe Cho HS đọc nối tiếp câu

GV treo bảng phụ

+ từ khó ,HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp đọc câu dài kết hợp giải nghĩa : Câu khó ,chú giải

Luyện đọc trong nhóm và thi đọc

Cả lớp đọc đồng thanh bài tập đọc

HĐ3): Tìm hiểu bài

GV hỏi các câu hỏi trong SGk

HS trả lời câu hỏi

Luyện đọc lại Liên hệ

HS đọc theo nhóm ->thi đọc bài

GV nhận xét và ghi điểm

C)- Củng cố dặn dò:(5’)

- -GVtổng kết giờ học ,dặn HS về đọc bài

Trang 5

Thứ tư ngày 02 tháng 01 năm 2008

Tập viết tiết 17:chữ hoa ô,ơ

I- Mục tiêu:

_Yêu cầu HS biết viết chữ ô,ơ Viết từ ứng dụng :ơn sâu nghĩa nặng

_ Với thái độ học tập viết đúng và đẹp mắt kiểu chữ ,nối chữ đúng quy định ,khoảng cách

_Giáo dục học sinh yêu thích học môn tiếng việt

II -Đồ dùng:.

Chữ mẫu ô,ơ

III-Các hoạt động dạy học.(35’)

1) Kiểm tra (5’) : HS cả lớp viết bảng con chữ đã họcgiờ trước

2) Bài mới (25-28’):

a)Giới thiệu bài

b)Hướng dẫn viết chữ hoa ô,ơ

GV cho HS quan sát cấu tạo và quy trình chữ mẫu

GV treo chữ mẫu

HS quan sát và nêu cấu tạo của chữ ô

Chữ ôcó mấy ly ?

Rộng mấy ly ?

Được viết bởi mấy nét ?

GV nêu cách viết

Gv viết mẫu ,HS viết bảng con ô

GV nhận xét sửa sai

Hướng dẫn viết chữ ơ (tương tư )

GV hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :ơn sâu nghĩa nặng

Giới thiệu và giải nghĩa

HS đọc cụm từ :ơn sâu nghĩa nặng.

Nhận xét về số chữ ,chiều cao ,khoảng cách của chữ trong cụm từ :

:ơn sâu nghĩa nặng HS viết bảng con :ơn sâu nghĩa nặng

GV sửa sai

GV hướng dẫn viết vào vở HS mở vở viết

GV bao quát lớp và giúp đỡ 1 số bạn còn viết lúng túng

Thu chấm 1 số bài

GV nhận xét

3) Củng cố (2-4’)

GV nhận xét giờ học

Về nhà viết phần về nhà

Trang 6

Thự nẨm ngẾy 03 thÌng 01 nẨm 2008 Luyện tử vẾ cẪu

Tiết 17: tử ngứ về vật nuẬi CẪu kiểu :ai thế nẾo ?

I- Mừc tiàu:

_Mỡ rờng vẾ hệ thộng hoÌ vộn tử về loẾi vật BẺợc Ẽầu biết so sÌnh,biết dủng

Ẽụng tử chì Ẽặc Ẽiểm cũa mối loẾ vật BẺợc Ẽầu biết so sÌnh biết nọi cẪu dủng ý so sÌnh

_GiÌo dừc hồc sinh yàu thÝch hồc mẬn tiếng việt

II -ưổ dủng:.

Bảng phừ

III-CÌc hoỈt Ẽờng dỈy hồc.(35’)

1)Kiểm tra (5’) : HS cả lợp viết bảng con :HS lẾm bẾi tập Ẽặt cẪu vợi tử chì tÝnh chất

2)BẾi mợi (25-28’):

a)Giợi thiệu bẾi

b) GV HẺợng dẫn

BẾi 1:

GV cho HS Ẽồc yàu cầu bẾi rổi lẾm bẾi

GV gồi 3 HS trả lởi kết hùp g¾n tranh tỨm cÌc cẪu từc ngứ ,thẾnh ngứ ,ca dao nọi về loẾi vật

BẾi 2:

GV cho HS nàu yàu cầu cũa bẾi vẾ lẾm bẾi vẾo bảng phừ nọi cẪu so sÌnh Hường theo nhọm vẾ ẼỈi diện nhọm làn trỨnh bẾy

GV nhận xÐt

BẾi 3:GV cho HS thảo luận theo nhọm ẼẬi vẾ trả lởi cẪu hõi

HS trả lởi

HS lẾm bẾi vẾo vỡ vẾ nhận xÐt ,chột lỈi ẼÌp Ìn Ẽụng

4) Cũng cộ (4’)

GV nhận xÐt giở hồc

Về nhẾ hồc bẾi

Trang 7

Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008

chính tả (t-c)

Tiết 34: gà “tỉ tê” với gà

I- Mục tiêu:

_Nghe nhìn và chép lại chính xác viết đoạn viết trong bài

-Rèn kĩ năng trình bày bài viết đúng ,sạch đẹp

-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ao/âu; r/d/gi ;et/ec

_Giáo dục học sinh yêu thích học môn tiếng việt

II -Đồ dùng:.

Bảng phụ

III-Các hoạt động dạy học.(35’)

1)Kiểm tra (5’) : HS cả lớp viết bảng con :2 HS viết bảng lớp :bài tập 2 2)Bài mới (25-28’):

HĐ1)Giới thiệu bài

HĐ2) GV Hướng dẫn viết chính tả

GV đọc bài viết ,2 HS đọc lại

Tìm hiểu bài và trả lời câu hỏi :

Đoạn văn nói về con vật nào ?

Đọc câu văn lời gà mẹ nói với gà con ?

Những chữ nào phải viết hoa?

GV hướng dẫn viết từ khó : HS viết bảng con :thong thả ,miệng ,nguy hiểm lắm

HS viết bài

GV đọc cho HS soát lỗi

Thu một số bài chấm

HĐ3 Luyện tập :HS nêu yêu cầu của bài –HS

HS nhận xét sau đó kết luận về đáp án đúng

3)Củng cố (4’)

GV nhận xét giờ học ,Về nhà học bài

Trang 8

Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2008

chính tả(n-v)

Tiết 33: tìm ngọc

I- Mục tiêu:

_Rèn kĩ năng nghe viết lại chính xác đoạn trong bài: Tìm ngọc

-Rèn kĩ năng trình bày bài viết đẹp

Làm đúng các bài tập chính tả củng cố quy tắc với r/d/gi

_Giáo dục học sinh yêu thích học môn tiếng việt

II -Đồ dùng: Bảng phụ

III-Các hoạt động dạy học.(35’)

1)Kiểm tra (5’) : HS cả lớp viết bảng con :Trâu ,ra ngoài ruộng ,nông gia ,quản công

2)Bài mới (25-28’):

HĐ1)Giới thiệu bài

HĐ2) GV Hướng dẫn viết chính tả

GV đọc bài viết ,2 HS đọc lại đoạn viết

HS đọc thầm ,trả lời câu hỏi :

GV hướng dẫn viết từ khó :long vương ,mưu mẹo ,tình nghĩa ,thông minh

HS viết bảng con :

Thực hành viết bài

HS viết bài

GV đọc cho HS soát lỗi

Thu một số bài chấm

HĐ3)Luyện tập :Bài 2

GV hướng dẫn cho HS đọc yêu cầu của bài

HS trả lời theo nhóm thi tìm từ

GV cho HS làm bài trao đổi theo cặp sau đó lên bảng trình bày

–GV nhận xét

Bài 3:

HS nêu yêu cầu

HS làm bảng con và 2 HS làm bảng lớp

GV nhận xét và chữa

5) Củng cố (4’).

GV nhận xét giờ học

Về nhà học bài

Trang 9

Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2008

Thủ công:(đ/c cường dạy)

Kể chuyện

Tiết 17: tìm ngọc

I- Mục tiêu:

_Dựa vào gợi ý tranh minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện:tìm ngọc

_Giáo dục học sinh biết đánh giá lời kể của bạn

II -Đồ dùng: Bảng phụ

III-Các hoạt động dạy học.(35’)

HĐ 1) kiểm tra bài cũ (5’): 3 HS kể nối tiếp câu chuyện :Con chó nhà

hàng xóm

GV nhận xét ghi điểm

HĐ2)Bài mới (25-28’):

a)Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý

HS kể theo trình tự theo nhóm GV gợi ý

HS trả lời câu hỏi

Và kể lai theo câu hỏi gợi ý

GV gợi ý tương tự

Cho HS kể trong nhóm

Các nhóm thi nhau kể nội dung chính ,dựa vào quan sát tranh .

Thi kể trước lớp yêu cầu HS đóng vai

b)luyện kể theo toàn bài

HS lên kể

HS nêu ý nghĩ của câu chuyện

c)Tập kể cả câu chuyện : HS kể nối tiếp theo đoạn trước từ 3->4 em kể

GV cho HS kể cá nhân toàn câu chuyện

1 ->2 HS khá kể cả câu chuyện

GV nhận xét

6) Củng cố (4’)

GV nhận xét giờ học Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ?khen ngợi

điều gì ?

Về nhà tập kể thành thạo

Trang 10

Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008

Tự nhiên và xã hội :

Đ 17 phòng tránh té ngã khi ở trường I- Mục tiêu :

- HS biết kể tên những hoạt động dễ gây té ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho những người khi ở trường

- Có ý thức biết chọn các trò chơi cho phù hợpđể tránh té ngã khi ở trường

- GD HS ham học môn học

II- Đồ dùng dạy học :

Hình vẽ trong SGK

III-Các hoạt động dạy học (35’)

HĐ1: Khởi động: (10’)

- Cho HS nêu luật chơi trò chơi bịt mắt bắt dê

- HS nắm được trong trò chơiốc ích lợi gì ?

HĐ2: thảo luận nhóm (làm việc với SGK) (16-17’)

- GV cho thi đua xem giữa các nhóm thực hiện quan sát tranh sau đó trả lời câu hỏi

- 1-.2 nhóm lên trình bày

- GV nhận xét và chốt lại

HĐ3:Trò chơi đóng vai (5’).

GV phân vai và cho HS nhập vai giới thiệu về các trò chơi trong trường mình hay chơi nêu luật chơi

GV nhận xét ,ghi điểm

* HĐ4 Dặn dò : (3’) GV tóm tắt nội dung bài học

Về nhà tự học

Trang 11

Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008

Ngạc nhiên thích thú –lập thời gian biểu

I- Mục tiêu:

-Rèn kĩ năng biết nói câu thể hiện sự ngạc nhiên thích thú

Nghe lời của các bạn trong lớp và nhận xét bài, biết lập thời gian biểu Giáo dục học sinh ý thức ham học môn TV

II -Đồ dùng: Bảng phụ

III-Các hoạt động dạy học (35’)

A-ổn định,kiểm tra (5’).2 HS đọc đoạn văn kể về khen ngợi

B –Dạy bài mới: (25-30’)

HĐ 1)Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học

HĐ2)Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:

HS đọc câu hỏi ,trả lời miệng theo cặp trước lớp

GV và HS nghe nhận xét và sửa sai

Bài 2:GV cho HS hoạt động nhóm đôi rồi viết bài.

GV cho HS trả lời,nhận xét

GV nhận xét

HS nghe ,cho làm bài vào vở

`5 HS đọc bài của mình

Bài 3:GV hướng dẫn ,HS đọc yêu cầu

! HS đọc lại bài

HĐ 3)- Củng cố dặn dò:(2’)

-GVtổng kết giờ học ,dặn HS về học bài

Trang 12

Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008

Sinh hoạt : Đ17

kiểm điểm tuần 17-phương hướng tuần 18

I- Mục tiêu:

HS nắm được ưu điểm trong tuần từ đó ý thức vươn lên trong tuần tới

Lấy 5 điều Bác dạy để giáo dục HS và thực hiện đầy đủ các quy định của lớp

của trường đề ra Đề ra phương hướng tuần 18

Giáo dục ý thức phê và tự phê cao

II-Các hoạt động dạy học A-Giới thiệu bài học : B –Dạy bài mới: HĐ1:Giới thiệu bài HĐ2:Nội dung sinh hoạt :GV giao cho phụ trách sao sinh hoạt sao trưởng nhận xét về các nề nếp của lớp Các sao thảo luận, bình bầu các cá nhân xuất sắc GV nhận xét chung : + Nề nếp

+ Học tập

+ Các hoạt động khác:

+ Phương hướng tuần 18

Trang 13

Thứ năm ngày 03 tháng 01 năm 2008

- Giúp HS biết biểu tượng hình tam giác ,hình vuông ,hình chữ nhật ,hình

tứ giác

- áp dụng để vẽ đường thẳng có độ dài cho trước

Ba điểm thẳng hàng –vẽ hình theo mẫu

- Giáo dục HS say mê học toán

II- Đồ dùng dạy học: bảng phụ Bộ đồ dùng học toán lớp 2

III- Các hoạt đông dạy học

HĐ1:Kiểm tra (5’) 3HS làm bảng lớp nhận biết hình

HĐ2 Bài mới: (30’).

1 Giới thiệu bài: ôn tập về hình học .

2:Thực hành

.Bài Tập 1- GVyêu cầu HS làm bài vào vở củng cố cách nhận biết hình tam

giác ,hình vuông ,

3 HS lên bảng làm

GV cùng cả lớp nhận xét

Bài Tập 2:GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập cho tự làm

3 HS làm vào bảng,cả lớp làm vào bảng con và nêu cách làm

GV nhận xét ,uốn nắn

Bài Tập 3: GV hướng dẫn HS làm vào vở

GV thu 1 số bài tập để chấm

Bài tập 4 :Yêu cầu HS quan sát hình và tự vẽ ,HS tự làm lên bảng chỉ

HĐ3 :củng cố (3’) GV nhận xét giờ học và dặn về nhà làm bài vào vở

Âm nhạc :(đ/c Lan dạy )

Trang 14

Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007

I-Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố cộng,trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính và cộng trừ viết

Củng cố về giải bài tập dạng nhiều hơn ,ít hơn 1 số đơn vị

- Giáo dục HS say mê học toán

II- Đồ dùng dạy học: bảng phụ Bộ đồ dùng học toán lớp 2

III- Các hoạt đông dạy học

1 Kiểm tra (5’) 4 HS làm bảng lớp ,cả lớp làm bảng con :

2 Bài mới: (30’).

HĐ1:Giới thiệu bài: ôn tập

HĐ2:Thực hành

.Bài Tập 1- GVyêu cầu HS tự làm 2HS lên bảng chữa

GV cùng cả lớp nhận xét

Bài Tập 2:GV hướng dẫn rồi làm vào bảng con và nêu cách làm 1 số phép

tính :

GV nêu nhận xét ,uốn nắn

Bài Tập 3 HS phân tích bài

HS trả lời và làm bài vào vở

Bài Tập 4 : HS đọc đề toán

HS xác định dạng bài rồi làm bài vào vở

Bài Tập 5 Củng cố cho HS 1 số cộng với 0và trừ đi 0

3.Củng cố :GV nhận xét giờ học ,về làm lại bài tập ở nhà

Trang 15

Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2008

Mĩ thuật :(đ/c Cường dạy )

Toán: tiết 82

I-Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố cộng,trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính và cộng trừ viết

Củng cố về giải bài tập dạng nhiều hơn ,ít hơn 1 số đơn vị

- Giáo dục HS say mê học toán

II- Đồ dùng dạy học: bảng phụ Bộ đồ dùng học toán lớp 2

III- Các hoạt đông dạy học

1 Kiểm tra (5’) 4 HS làm bảng lớp ,cả lớp làm bảng con :

2 Bài mới: (30’).

HĐ1:Giới thiệu bài: ôn tập phép cộng và phép trừ

HĐ2:Thực hành

.Bài Tập 1- GVyêu cầu HS tự làm 2HS lên bảng chữa

GV cùng cả lớp nhận xét

Bài Tập 2:GV hướng dẫn rồi làm vào bảng con và nêu cách làm 1 số phép

tính :

GV nêu nhận xét ,uốn nắn

Bài Tập 3 HS phân tích bài

HS trả lời và làm bài vào vở

Bài Tập 4 : HS đọc đề toán

HS xác định dạng bài rồi làm bài vào vở

Bài Tập 5 Củng cố cho HS chơi trò chơi

Thi viết phép cộng có tổng bằng 1 số hạng

Ví dụ :17+0=17

3.Củng cố :GV nhận xét giờ học ,về làm lại bài tập ở nhà

Ngày đăng: 31/03/2021, 22:23

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w