SH 6 T30 TUAN 10

Trong các cách chia trên, cách chia nào có số bút và số vở ở mỗi phần thưởng là ít nhất?. Nhiều nhất?.[r]

LUYỆN TẬP §16

I.

Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

- Củng cố, khắc sâu khái niệm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số

2 Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng tìm ước chung và bội chung của hai hay nhiều số

3 Thái độ:

- Học sinh biết tìm ước chung và bội chung trong một số bài toán đơn giản

II.

Chuẩn Bị:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, các bài tập về nhà

III.

Phương pháp:

- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

IV Tiến Trình:

1 Ổn định lớp: (1’) 6A1:……/……….

6A2:……/……… 6A3:……/………

2 Kiểm tra bài cũ: (7’)

Thế nào là ước chung của hai hay nhiều số? Tìm ước chung của 8 và 12

Thế nào là bội chung của hai hay nhiều số? Tìm bội chung của 6 và 9

3 Bài mới:

Hoạt động 1: (15’)

GV yêu cầu HS đọc đề bài:

Yêu cầu 2 HS lên bảng viết

hai tập hợp

HS 3 lên bảng viết giao của

hai tập hợp trên

HS4 dùng ký hiệu  để thể

hiện quan hệ giữa tập hợp M với tập

hợp A và B?

Tập hợp như thế nào gọi là tập hợp

con của một tập hợp?

Hoạt động 2: (10’)

GV yêu cầu HS làm bài vào

bảng phụ cá nhân

GV kiểm tra bài làm của 5

HS nhanh nhất

2 HS lên bảng viết hai tập hợp:

A = 0;6;12;18;24;30;36

B = 0;9;18;27;36

M = A B

M = 0;18;36

M  A

M  B

Mọi phần tử của tập hợp A đề thuộc tập hợp B, ta nói A  B

HS làm bài vào bảng phụ

b) AB là tập hợp các HS vừa giỏi văn, vừa giỏi toán của lớp

c) AB = B d) AB = O

e) NN* = N*

Bài 136:

A = 0;6;12;18;24;30;36

B = 0;9;18;27;36

M = A B

M = 0;18;36

M  A

M  B

Bài 137:

b) AB là tập hợp các HS vừa giỏi văn, vừa giỏi toán của lớp

c) AB = B d) AB = O

e) NN* = N*

Ngày soạn: 21 – 10 – 2016 Ngày dạy : 28 – 10 – 2016 Tuần: 10

Tiết: 30

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

Hoạt động 3: (10’)

GV treo đề bài lên bảng

Yêu cầu HS đọc đề bài và

làm bài theo nhóm trong 5 phút

Cách

chia

Số

phần

thưởng

Số bút

ở mỗi phần thưởng

Số vở

ở mỗi phần thưởng

GV đặt câu hỏi củng cố cho

bài tập này:

Tại sao cách chia a và c lại

thực hiện được, cách chia b không

thực hiện được

Trong các cách chia trên,

cách chia nào có số bút và số vở ở

mỗi phần thưởng là ít nhất? Nhiều

nhất?

HS đọc đề bài

HS hoạt động theo nhóm học tập

Các nhóm treo bài của mình lên bảng

GV đặt câu hỏi cho từng nhómtrả lời

Bài 138:

Cách chia

Số phần

Số bút ở mỗi phần

Số vở

4 Củng Cố:

- Xen vào lúc luyện tập

5 Hướng dẫn về nhà: (2’)

6 Rút kinh nghiệm: