giao an tro choi lop 1

Lượt chơi thứ 2: Quản trò lấy bỏ ra ngoài một chiếc ghế (trong sân chỉ còn 2 ghế) và trò chơi lại tiếp tục như trên, người chơi nào không ngồi được lên ghế là bị thua phải ra ngoài. Lượt[r]

Trang 1

- Tạo không khí vui chơi sôi nổi, thư giãn.

II SỐ LƯỢNG , ĐỘI HÌNH, ĐỊA ĐIỂM.

- Số người chơi: Toàn bộ học sinh trong lớp

- Địa điểm chơi: Sân chơi rộng, bằng phẳng, sạch sẽ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Hoạt động 1: ổn định tố chức

- Hs xếp hàng ngay ngắn chuẩn bị nghe gv phổ biến nội dung tiết học

2 Hoạt động 2: Giới thiệu bài

- Gv giới thiệu bài học

A Hoạt động cơ bản

1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi:

- Học sinh đứng thành đội hình vòng tròn, mặt hướng vào tâm.chọn 1 người làmquản trò điều khiển cuộc chơi

- Vòng tròn chuyển động theo chiều kim đồng hồ,người điều khiển hô“chim

bay” đồng thời nhảy hai chân lên, giang hai cánh tay như chim đang bay Cùng

lúc đó mọi người phải làm động tác và hô theo người điều khiển Nếu người

điều khiển hô những vật không bay được như“nhà bay” hay “bàn bay” và làm động tác như các con vật bay lên thì người chơi phải hô “nhà không bay, bàn

không bay….” Và đứng im tại chỗ Nếu người chơi hô nhầm nhà bay, bàn bay…và làm động tác bay theo người điều khiển hay những vật bay được mà lại

không làm động tác bay thì sẽ bị phạt

*Để lôi cuốn hơn, có thể biến tấu thêm phần “cá lặn” hay “tàu lặn,vịt lặn”…đểxem kẽ với trò “Chim bay, cò bay”

Trang 2

B.Hoạt động thực hành

- Hs tham gia trò chơi

- Gv theo dõi, cổ vũ và nhắc nhở Hs tham gia chơi đúng luật

- Gv nhận xét, biểu dương học sinh tham gia chơi tốt

C Hoạt động ứng dụng:

- Tham gia trò chơi trong các giờ ra chơi, sinh hoạt ngoài trời

Trang 3

- Rèn luyện thân thể, tính khéo léo, nhanh nhẹn cho thiếu nhi

- Tạo không khí vui chơi sôi nổi, đoàn kết

- Số người chơi: Toàn bộ học sinh trong lớp

- Địa điểm chơi: Sân trường rộng, bằng phẳng, sạch sẽ

1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi và luật chơi

- Cách chơi 1 : Một em đóng vai Mèo, một em đóng vai Chuột, đều bịt mắt, đứng xa nhau hoặc ép lưng vào nhau Khi có lệnh chơi, bạn đóng vai trò Mèo kêu lên: meo, meo, bạn đóng vai trò Chuột kêu lên: chít, chít… Bạn đóng vai trò Mèo tìm, đoán tiếng Chuột kêu để bắt Bạn đóng vai trò Chuột tránh mèo Các bạn đứng ở vòng tròn trật tự

- Luật chơi:

+ Trong 1 khoảng thời gian quy định Mèo không bắt được Chuột, đổi Mèo thành Chuột

Trang 4

+Mèo bắt được Chuột, Chuột chịu phạt ( ôm chặt chuột)

+ Mèo, Chuột không chảy ra khỏi vòng tròn( nếu có vòng tròn ở ngoài)

- Cách chơi 2: Tương tự như cách chơi 1, nhưng Mèo, Chuột không bịt mắt mà đuổi nhau quanh vòng tròn Chuột cố gắng luồn lách qua các bạn đứng ở vòng tròn

- Luật chơi: tương tự như cách chơi 1 nhưng Mèo chỉ cần vỗ được vào người Chuột, Chuột thua cuộc

Trang 5

- Tạo không khí vui chơi sôi nổi, thư giãn.

- Số lượng người chơi từ 3 – 4 em, nếu đông chia thành nhiều nhóm chơi Đứngthành đội hình vòng tròn, nắm tay nhau, lưng quay vào trong

- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng, sạch sẽ.

- Hs xếp hàng ngay ngắn chuẩn bị nghe Gv phổ biến nội dung tiết học

- Bắt đầu chơi:

Quản trò hô “bắt đầu”, các người chơi cùng bỏ tay, vỗ tay và hát “chanh chách,chanh chách” theo nhịp nhảy lò cò của chân phải theo cùng một hướng quy định

là trái hoặc phải Cả vòng tròn cứ thế chuyển động, người chơi vừa lò cò, vừa

vỗ tay và hát đùa vui vẻ Đến khi chân của một bạn nào đó bị rơi hoặc bị ngã…thì trò chơi tạm dừng để sau đó bắt đầu chơi lại từ đầu

b Luật chơi:

- Mỗi người chơi đều dùng chân trái ngoắc vào nhau, tạo thành khóa để không

bị rơi khi nhảy lò cò

Trang 6

- Trước khi chơi, bạn quản trò phải thống nhất hướng quay (chuyển động lò cò

về bên trái hay bên phải) và phát lệnh chơi khi thấy các bạn chơi đã chuẩn bịxong và chủ động dẫn dắt vòng tròn di chuyển

- Các người chơi phải lò cò để vòng tròn chuyển động đồng thời vừa hát vừa vỗtay theo nhịp nhảy lò cò

TUẦN 16

Trang 7

Thứ Sáu ngày 25 tháng 12 năm 2015

- Số lượng người chơi: cả lớp

“Đất” và chỉ ai đó, người đó sẽ trả lời là “Cây” Ngược lại quản trò nói

“Chim” thì người được chỉ phải nói là “Trời” Cứ như thế, nhanh dần tốc độ của trò chơi sẽ có em nhầm, nhưng em đó sẽ phải làm các động tácbay, bơi cho tập thể xem

b Luật chơi:

- Không nói theo đúng quy định hoặc đến lượt mà trả lời chậm thì bị phạt

- Chú ý: Trước khi thực hiện trò chơi với từng người, quản trò cho tập thể thuộccác từ đó đáp như trên

Trang 8

- Gv nhận xét, biểu dương học sinh tham gia chơi tốt.

TUẦN 17

Trang 9

Thứ Sáu ngày 1 tháng 1 năm 2016

TRÒ CHƠI LỚP 1

Chim đầu đàn

I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện cho các em tính linh hoạt, óc quan sát và phán đoán

- Số lượng người chơi: cả lớp, đội hình vòng tròn

- Chuẩn bị: Trên bãi rộng, các em chơi đứng thành vòng tròn Em đứng giữa được bịt mắt Một em được chỉ định làm chim đầu đàn.

a Cách chơi: Ổn định tổ chức xong, quản trò ra lệnh để em bịt mắt bỏ khăn và tìm “Chim đầu đàn” “Chim đầu đàn” kín đáo, khéo léo làm các động tác: Vỗ tay, vẫy tay, nhảy tại chỗ, ngồi xuống Các em khác cũng nhanh nhẹn làm theo Nếu em quan sát phát hiện được người khởi xướng các động tác tức là:

“Chim đầu đàn” thì em đóng chim đầu đàn bị bịt mắt và trò chơi tiếp tục

Trang 11

TRÒ CHƠI LỚP 1

I.MỤC TIÊU:

- Giáo dục cho các em tính nhanh nhẹn, hoạt bát, rèn luyện khả năng tập trung

tư tưởng ,óc quan sát và phán đoán

- Số lượng người chơi: cả lớp, đội hình vòng tròn

A Hoạt động thực hành

1 HĐ 1: Trò chơi Trời- Đất- Nước ( hđ cả lớp)

- Gv nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Hs nhắc lại

- Chủ tịch HĐTQ điều hành lớp tham gia trò chơi

- Gv nhận xét

2.HĐ 2: Trò chơi Chim đầu đàn.( hđ nhóm)

- Gv nêu lại cách chơi và luật chơi

- Một vài Hs nhắc lại

- Các nhóm tham gia chơi

- Gv theo dõi, cổ vũ cho hs

- GV biểu dương nhóm, cá nhân tham gia tốt trò chơi

B Hoạt động ứng dụng:

Trang 12

TUẦN 20

Thứ Sáu ngày 29 tháng 1 năm 2016

Trang 13

TRÒ CHƠI LỚP 1Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây

I.MỤC TIÊU:

- HS rèn luyện tính nhanh nhẹn , khéo léo trong di chuyển, trong đối đáp ứng

xử, tinh thần tập thể, tôn trọng kỉ luật chơi

- Tạo không khí vui chơi hào hứng,sôi nổi, đoàn kết

- Số người chơi: chia thành nhiều nhóm chơi,mỗi nhóm người chơi khoảng 6-

10 học sinh

- Đội hình: xếp thành 1 hàng dọc làm “rồng rắn”, cử 1 bạn đóng vai “thầy thuốc”

- Địa điểm chơi: Sân trường rộng, bằng phẳng, sạch sẽ

Hoạt động 1: ổn định tố chức

Một người đứng ra làm thầy thuốc, những người còn lại sắp hàng một, tay người sau nắm vạt áo người trước hoặc đặt trên vai của người phía trước Sau

đó tất cả bắt đầu đi lượn qua lượn lại như con rắn, vừa đi vừa hát:

Rồng rắn lên mây

Có cây lúc lắcHỏi thăm thầy thuốc

Có nhà hay không?

Người đóng vai thầy thuốc trả lời:

- Thấy thuốc đi chơi ! (hay đi chợ, đi câu cá , đi vắng nhà tùy ý mà chế ra).Đoàn người lại đi và hát tiếp cho đến khi thầy thuốc trả lời:

- Có !

Và bắt đầu đối thoại như sau : Thầy thuốc hỏi:

- Rồng rắn đi đâu?

Người đứng làm đầu của rồng rắn trả lời:

- Rồng rắn đi lấy thuốc để chữa bệnh cho con

- Con lên mấy ?

- Con lên một

- Thuốc chẳng hay

- Con lên hai

- Thuốc chẳng hay

Trang 14

Cứ thế cho đến khi:

- Con lên mười

- Thuốc hay vậy

Kế đó, thì thầy thuốc đòi hỏi:

Trang 15

TRÒ CHƠI LỚP 1Trò chơi dân gian: Nu na nu nống

I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, tôn trọng kỉ luật trong các bạn chơi

- Số lượng : không hạn chế, ít nhất từ 3 người trở lên, có thể chia thành nhiều nhóm mỗi nhón cử ra 1 bạn làm cái hoặc quản trò

- Địa điểm chơi: sân trường bằng phẳng , sạch sẽ

1.Hoạt động 1: ổn định tố chức

Cái ong nằm ngoài

Củ khoai chấm mật Bụt ngồi bụt khóc

Con cóc nhảy ra

Ông già ú ụ

Bà mụ thổi xôi Nhà tôi nấu chè

Tè he chân rụt Lời mới: Nu na nu nống Gót đỏ hồng hào

Trang 16

từ "rụt" đúng vào chân em nào thì phải rụt nhanh Nếu rụt nhanh không bị cáiđập thì được chơi và cuộc chơi thực hiện lại từ đầu, ngược lại nếu bị cái đậpvào chân là thua cuộc phải ra ngoài.

b Luật chơi:

- Hs đọc bài đồng dao nhịp nhàng, theo vần, theo điệu, mỗi từ ứng với mộtchân, người làm cái không được bỏ sót chân hoặc không được nhảy cóc bỏ quachân của các bạn chơi

- Người rụt được chân thì vui vẻ lên tạo không khí,

- Các hình phạt áp dụng cho người thua cuộc phải ra ngoài phải được nhómchơi thống nhất ngay từ đầu: chờ hết cuộc chơi mới được chơi lại hoặc bị phạtnhảy lò cò, trồng chuối… rồi mới được vào chơi tiếp

TUẦN 22

Trang 17

TRÒ CHƠI LỚP 1Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây,Nu na nu nống

I.MỤC TIÊU:

- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, khéo léo trong di chuyển, trong đối đáp ứng xử, tinh thần tập thể,tôn trọng kỉ luật trong các bạn chơi

- Số lượng : không hạn chế, có thể chia thành nhiều nhóm

- Gv nhắc lại cách chơi và luật chơi của các trò chơi

- Yêu cầu Hs nhắc lại

TUẦN 24

Trang 18

- Tạo không khí vui chơi sôi nổi, hứng khởi, đoàn kết

- Số lượng : không hạn chế, ít nhất từ 5 em trở lên, cử ra 1 em làm quản trò Có thể chia làm nhiều nhóm

1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi và luật chơi ( hđ cả lớp)

a Cách chơi: Trước hết vẽ hai đường song song cách nhau độ 2m (hay qui định khoảng trống nào đó) giả định là sông nước Một em ra giữa vòng vừa hátvừa lấy tay ra đập nhịp vào vai các bạn:

Thả đỉa / ba ba Chớ bắt / đàn bà Tha tội / đàn ông Cơm trắng / gạo trắng

Gạo thuyền như nước

Ðổ mắm / đổ muối

Ðổ chuối / hạt tiêu

Ðổ niêu / nước chè

Ðổ phải nhà nào Nhà ấy chịu

Từ "chịu" trúng em nào thì em ấy xuống sông làm "đỉa" Em chạy đầu này,

em băng qua góc nọ "Ðỉa" rượt để bắt Hs lại hát bài hát ghẹo: Sang sông / về sông / trồng cây / ăn quả / nhả hạt "Ðỉa" rượt bên này thì bên kia xuống sông

"Ðỉa" quay lại bên kia thì lũ bên nọ lại réo lên: "ăn quả / nhả hạt" hoặc “ đỉa ra

xa, tha hồ tắm mát”rồi ào xuống “ Đỉa” phải chạy ngược xuôi để bắt người

qua sông Nếu “ đỉa” chạm được vào ai( em chưa lên bờ) thì người đó coi như

bị chết

Trang 19

b Luật chơi:

- Phải đọc thuộc bài đồng dao

- Phải lội qua sông, không được đứng mãi trên bờ Còn “ đỉa” chỉ được chạy bắt trong phạm vi sông( ruộng) nước ( hai đường kẻ song song hoặc vòng tròn được giả định làm sông (ruộng) nước

- Em nào bị “đỉa” bắt được hoặc chạm được vào người thì phải xuống sông làm “đỉa” , còn “đỉa” lại lên bờ làm người chơi

Trang 20

- Tạo không khí vui chơi sôi nổi, hứng khởi, đoàn kết.

- Số lượng : không hạn chế, ít nhất từ 5 em trở lên, cử ra 1 em làm quản trò Có thể chia làm nhiều nhóm

A Hoạt động thực hành

- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Gv gọi một vài Hs nhắc lại

Trang 21

- Rèn luyện kĩ năng di chuyển và sự khéo léo nhanh nhẹn

-Tạo không khí vui chơi sôi nổi, thư giãn

-Số lượng : không hạn chế, chia thành 2 phe để chơi

1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi và luật chơi ( hđ cả lớp)

a Cách chơi:

- oẳn tù tì để chia số người chơi thành 2 đội, thua 1 bên và thắng 1bên

- Mỗi bên đứng về 1 bên sân

- Sau khi nghe hiệu lệnh chơi, Hs 2 bên chạy trên sân, vừa chạy vừa dùng tay che đỡ không cho đối phương sờ được vào đầu mình nhưng đồng thời phải tìm cách để sờ được vào đầu đối phương Ai bị sờ vào đầu là bị thua phải ra ngoài Cuộc chơi cứ tiếp tục cho đến khi bên nào không còn 1 người chưa bị sờ đầu

b Luật chơi:

- Người chơi được tự do thoải mái trên sân

- Ai sờ được vào đầu đối phương là thắng, đi tìm người thắng để sờ tiếp

- Ai thua phải ra ngoài

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	20,14 KB