1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Chuong III 1 He toa do trong khong gian

11 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 401,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

z Lời giải của một học sinh: Vì A’A, AB, AD đôi một vuông góc nên ta chọn hệ trục tọa độ Oxyz như hình vẽ.. Ta có D, B, A’ lần lượt thuộc Ox, Oy, Oz và không trùng với O nên phương trình[r]

Trang 2

CÂU 1 Xét vị trí tương đối của hai mặt phẳng sau:

CÂU 2 Nêu công thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng ,trong mặt phẳng Oxy?

 

 

x y z

0 0

M( ; ) x y

:Ax By C 0

KIỂM TRA BÀI CŨ

   : Ax By Cz D     0

0 0 0

M( ; ; ) x y z

0 0

M( ; ) x y

Trang 3

Ví dụ 1: Tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng sau:

 

 

x y z

   

1 Cho hai mặt phẳng:  

 

Ax By Cz D

Ax By Cz D

Chứng minh rằng: d(( ),( )) 2D D2 ' 2

A B C

2 Viết phương trình mặt phẳng

song song với

và cách một khoảng bằng ( ) 

( ) :2  x y z     1 0

( ) 

2 6

Trang 4

Ví dụ 2: Cho mặt cầu   S : x2  y2  z2  2 x  2 y  2 0 

Trong các mặt phẳng sau mặt phẳng nào không tiếp xúc với mặt cầu (S)?

A B.

C D.

2 0

xyz   2 x y   2 z  0

BTVN: Viết phương trình mặt phẳng tiếp xúc với (S) và

song song với mặt phẳng trong đáp án A

Trang 5

x

y

z

A

A’

B D

(0;0;2)

(1;0;0)

(0;1;0)

Lời giải của một học sinh:

Vì A’A, AB, AD đôi một vuông góc

nên ta chọn hệ trục tọa độ Oxyz

như hình vẽ Khi đó A(0;0;0),

A’(0;0;2), B(0;1;0), D(1;0;0)

1

1 1 2

x y z

    2x  2y z  2 0 

Khi đó:

2.0 2.0 1.0 2 2

3

2 2 1

 

Lời giải trên đúng hay sai?

Ví dụ 3: Cho tứ diện A’ABD có A’A, AB, AD đôi một

vuông góc với nhau Biết A’A=2cm, AB=AD=1cm Tính khoảng cách từ điểm A đến (A’BD)?

Ta có D, B, A’ lần lượt thuộc Ox, Oy,

Oz và không trùng với O nên phương

trình (A’BD) theo đoạn chắn là:

Trang 6

B

C D

D’

C’

O

x

y

z

Bài tập: Cho hình hộp đứng ABCD.A’B’C’D’ có cạnh

bên bằng 2cm, đáy là hình vuông cạnh 1cm

a CMR: (A’BD)//(CB’D’)

b Tính khoảng cách giữa (A’BD) và (CB’D’)

A A’

B

D O

x

y

z

(1;1;0), '(0;1; 2), '(1;0;2)

( CB D ' ') : 2 x  2 y z   4 0 

d A BD CB D

Trang 7

Bài tập về nhà

Làm các bài 9, 10 SGK trang 81 và các bài tập sau:

Bài 1 Tìm trên trục Oz các điểm cách đều gốc toạ độ O

và mặt phẳng ( ) :a x + -y 2 = 0

Bài 2 Tìm m để khoảng cách từ A(1;2;3) đến

bằng 2.( ) :a x my z+ - + =2 0

Trang 8

HÃY CHỌN PHẦN QUÀ CHO NHÓM CỦA CÁC BẠN

Phần thưởng

điểm 10

cho mỗi học sinh của nhóm bạn

Phần thưởng là

điểm 9 cho mỗi học sinh của nhóm bạn

Phần thưởng là

tràng pháo tay của cả lớp dành cho nhóm của bạn

Trang 9

Ví dụ 4: Tìm trên trục Oz các điểm cách đều gốc

toạ độ O và mặt phẳng ( ) : a x + - y 2 = 0

Ví dụ 5: Tìm m để khoảng cách từ A(1;0;2) đến

bằng 1.( ) : a mx + + y 2 z + = 2 0

Trang 10

Bài tập về nhà

Làm các bài 9, 10 SGK trang 81 và các bài tập sau:

Bài 1 Xác định phương trình mặt để khoảng cách từ A(1;2;3) đến bằng 2.

2 2 2 2 4 6 2 0

x + y + -z x - y - z - =

Bài 2 Viết phương trình mặt phẳng song song với mặt phẳng 4x + 3y - 12z + 1 = 0 và tiếp xúc với mặt cầu có phương trình:

( ) :a x my z+ - + = 2  0

Trang 11

Phần thưởng là

tràng pháo tay của cả lớp dành cho nhóm của bạn

Phần thưởng

điểm 9

cho mỗi học sinh của nhóm bạn

Phần thưởng là

điểm 10 cho

mỗi học sinh

của nhóm bạn

HÃY CHỌN PHẦN QUÀ CHO NHÓM CỦA CÁC BẠN

Ngày đăng: 27/09/2021, 17:23

w