- Trò : Ôn tập lại một số nội dung đã học, bảng nhóm, các đồ dủng học tập khác.. Tiến trình dạy học 1.[r]
Trang 1Ngày soạn: 10-11-2015
Tiết thứ 29,Tuần 15
Tên bài dạy:
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
- KT : Củng cố khắc sau cho H/s những kiến thức về quy đồng mẫu thức nhiều PT
- KN : Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập một cách thành thạo
- TĐ : Rèn tính chú ý cận thận, chính xác, khi làm tốn
II Chuận bị
- Thầy: Bảng phụ hoạc đền chiếu, phiếu học tập, thước kẻ
- Trị: Ơn tập lại một số nội dung đã học, bảng nhĩm, các đồ dủng học tập khác
III Các bước lên lớp
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
GV: Nêu các bước để quy đồng mẫu thức nhiều phân thức áp dung làm quy đồng mẫu thức : 2 x −4 3 x và x+3
x2− 4
HS: làm
3 Bài mới:
Quy đồng mẫu thức phân thức :
10
x+2; 2 x +45 ; 6 −3 x1
Gọi H/s lên bảng thực hiện
Gọi H/s khác nhận xét
Đề bài 17 đưa lên bảng
Y/c H/s đọc bài và suy nghĩ cách
Quy ủồng maĩu caực phãn thửực
Lên bảng
Nhận xét bài làm của bạn
Theo dõi, chú ý sửa sai bai làm của minh
Đọc đề và suy
BT: Quy đồng mẫu các phân thức :
10
x+2; 2 x +45 ; 6 −3 x1
Ta cĩ : 2x + 4 = 2(x + 1) 6-3x = -3(x + 1) MTC : 6(x-2)(x+2)
10
x+2 = 10 6 (x − 2) 6(x +2)(x −2)
60(x −2) 6(x −2)(x+2)
2 x +4= 5 3 (x+ 2)
2(x − 2)3(x − 2)
=15(x +2) 6(x −2)(x+2)
6 −3 x = 6(x +2)(x −2) − 2(x+ 2)
BT : Quy đồng mẫu thức 5 x2
x3−6 x2 và
3 x2+18 x
x2− 36
Ta cĩ : * 5 x2
x3−6 x2 = 5 x2
x2
(x −6) = x −65
Trang 2Goị H/s lên bảng thực hiên
Gọi H/s khác nhận xét
Nhận xét, đánh giá
Cho H/s thỏa luận nhóm ( làm
bài trên bảng nhóm) bài 19 c)
Sau ít phú Y/c các nhóm đưa ra
kết quả
Gọi các nhóm khác nhận xét
Nhận xét, chứa bài tập cho H/s
nghĩ làm bài
Lên bảng làm
Nhận xét Theo dõi Chia nhóm hđ
Đưa ra kết quả của nhóm Nhận xet
Theo dõi
*3 x2+18 x
x2− 36 = 3 x (x +6)
(x − 6)(x +6)= x −6 3 x
Bài 19c : quy đồng mẫu các phân thức :
x3
x3−3 x2y +3 xy2− y3 và x
y2− xy
MTC : y(x-y)3
x3−3 x2y +3 xy2− y3 =
.
x y x y yy x y
y2− xy = y (x − y) − x
= − x¿ ¿
4 Củng cố
Nhắc lại các bài đả giải
5 Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
-Học bài và xem lại các bài tập
đả giải
- Làm các câu còn lại BT 19 20
-Xem trước bài “ phép cộng các
phân thức ”
Theo dõi
IV Rút kinh nghiệm
Trang 3
Ngày soạn: 10-11-2015
Tiết thứ 30,Tuần 15
Tên bài dạy: Bài 5
PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I Mục tiêu
- KT : Nắm vững và vận dụng được các quy tắc cộng các phân thức đại số
- KN : Biết cách trình bày qúa trình thực hiện một phép cộng
- TĐ : Cận thận, chú ý và làm việc có khoa học
II Chuận bị
- Thầy : Bảng phụ hoạc đền chiếu, phiếu học tập, thước kẻ
- Trò : Ôn tập lại một số nội dung đã học, bảng nhóm, các đồ dủng học tập khác
III Tiến trình dạy học
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
GV: Nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cụng mẫu?
Nêu các bước QĐ mẫu thức các phân thức?
HS trả lời
3 Bài mới:
-Tương tự như phép cộng phân
số, các em thử cho biết phép
cộng các PTĐS có bao nhiêu
trường hợp ?
- Gọi hs phát biểu quy tắc cộng
hai phân thức cùng mẫu thức.
Thực hiện phép cộng :
a¿3 x +1
7 x2y +
2 x +2
7 x2 y
b) x2
3 x +6+
4 x +4
3 x +6
Trả lời Hai trường hợp :
- Hai phân thức cùng mẫu
- Hai phân thức khác mẫu
Nhắc lại quy tắc
Lên bảng thực hiện
1
Cộng hai phân thức cùng mẫu :
Quy tắc :Muốn cộng hai phân thức
cùng mẫu thức ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức
VD : thực hiện phép cộng :
a¿3 x +1
7 x2y+
2 x +2
7 x2y
=3 x +1+2 x+2
7 x2y =
5 x+ 3
7 x2y
b) x2
3 x +6+
4 x +4
3 x +6
=x2+4 x+ 4
3 x +6 =¿ ¿
=x+23
Thực hiện phép cộng :
6
x2
+4 x+
3
2 x +8
Lên bảng thực hiện
2 Cộng hai phân thức không cùng
mẫu : Vd : 6
x2
+4 x+
3
2 x +8
Bài làm :
Trang 4ta có thể thực hiện phép cộng
trên được không ?
Nêu cách thực hiệc :
-Nêu quy tắc cộng hai phân thức
có mẫu thức khác nhau
GV: cho HS làm thực hiện ?3
GV: nhận xét
Gv : giới thiệu tính giao hoán và
kết hợp của phép cộng các phân
thức
Gv : cho HS làm thực hiện ?4
Gi H/s lên bảng
Gv : nhận xét
Trả lời
Trả lời
Phát biểu quy tắc
Làm ?3
Nhận xét Theo dỏi
Theo dỏi và làm ?4
Nhận xét Theo dỏi
MTC : 2x(x+4)
2
x x x x x x
2 ( 4) 2 ( 4)
2 ( 4) 2 ( 4) 2
x
Quy tắc :Muốn cộng hai phân thức
khác mẫu thức ta quy đồng mẫu thức các phân thức rồi áp dụng quy tắc cộng các phân thức cùng mẫu
?3 Thực hiện phép tính :
2
=(y −12) y +36
(y − 6) 6 y =
y − 6
6 y
?4 Thực hiện phép tính :
2 x
x2+4 x+ 4+
x+1 x+2+
2 − x
x2+4 x+4
= 2 x
x2
+4 x+ 4+
2 − x
x2
+4 x +4+
x +1 x+2
=x+2
¿ ¿
4 Củng cố:
-Gọi hs nhắc lại hai quy tắc:
cộng hai phân thức cùng mẫu và
khác mẫu
-Tính : x+31 + 1
(x +3)(x+2)
Nhn xÐt, cha bµi tp
-Nhắc lại -Lên bảng thực hiên
-Theo dõi
TÝnh
1
x+3+
1 (x +3)(x+2)
=
5 Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
Trang 5- Học thuộc hai quy tắc đã học.
- Làm bài tập : 21b, c ; 22; 23.( chú ý rút gọn kết quả)
- Chú ý áp dụng quy tắc đổi dấu khi cần thiết để có mẫu thức chung hợp lí nhất
- Đọc phần có thể em chưa biết
IV Rút kinh nghiệm:
Phong Thạnh A ngày
TT
Long Thái Vương