Đáp ứng phù hợp với phản ứng của người bệnh với thầy thuốc trong việc quá trình thực hiện kỹ năng bất động gãy xương đùi.. Kiểm tra độ chặt lỏng của 6 Đánh giá tình trạng người 7 Thông b
Trang 1BẤT ĐỘNG GÃY XƯƠNG CHI DƯỚI
MÃ BÀI GIẢNG: SKL 1 Tên bài giảng: Bất động gãy xương chi dưới
Đối tượng học tập: Sinh viên bác sĩ đa khoa
Số lượng sinh viên: 25 sinh viên
Thời lượng: 2 tiết (100 phút)
Giảng viên: Phân môn Chấn thương chỉnh hình- Bộ môn Ngoại (Bs Hoàng Minh Thắng,
Bs Nguyễn Huy Phương, Bs Đặng Hoàng Giang, Bs Nguyễn Mộc Sơn, Bs Vũ Trường
Thịnh, Bs Vũ Tú Nam, Bs Phạm Trung Hiếu, Bs Võ Sỹ Quyền Năng, Bs Võ Văn Thanh) Địa điểm giảng: Phòng tiền lâm sàng
Tiêu chí tính chuyên nghiệp
1 Đồng cảm và sẵn sàng đồng hành với người bệnh
2 Cam kết đặt lợi ích của người bệnh lên hàng đầu
3 Tôn trọng giá trị và tính tự chủ của người bệnh
4 Năng lực và tinh thần làm việc nhóm
5 Đáng tin cậy với người bệnh, đồng nghiệp và xã hội
6 Năng lực lãnh đạo
PHẦN 1: BẤT ĐỘNG GÃY XƯƠNG ĐÙI
MÃ BÀI GIẢNG: SKL1- 1 Tên bài: Bất động gãy xương đùi
Đối tượng học tập:
Số lượng: 25 sinh viên
Thời lượng: 1 tiết ( 50 phút)
Giảng viên: Phân môn Chấn thương chỉnh hình- Bộ môn Ngoại (Bs Hoàng Minh Thắng,
Bs Nguyễn Huy Phương, Bs Đặng Hoàng Giang, Bs Nguyễn Mộc Sơn, Bs Vũ Trường
Thịnh, Bs Vũ Tú Nam, Bs Phạm Trung Hiếu, Bs Võ Sỹ Quyền Năng, Bs Võ Văn Thanh) Địa điểm giảng: Phòng tiền lâm sàng
Mục tiêu học tập
1 Kiến thức
1.1 Giải thích được ý nghĩa của từng bước trong kỹ năng bất động gãy xương đùi
2 Kĩ năng
2.1 Thực hiện đúng kỹ năng bất động gãy xương đùi
3 Thái độ
3.1 Đáp ứng phù hợp với phản ứng của người bệnh với thầy thuốc trong việc quá trình thực hiện kỹ năng bất động gãy xương đùi
3.2 Hình thành kỹ năng làm việc nhóm (teamwork) và kỹ năng lãnh đạo (leadership)
Trang 21 Nội dung các bước trong kĩ năng bất động gãy đùi:
1.1 Chào hỏi người bệnh
Chào hỏi, giới thiệu
Xác định đúng người bệnh, đúng bệnh
Giải thích về mục đích, cách thức thực hiện, nguy cơ, tai biến và biến chứng của thủ thuật
Yêu cầu người bệnh/ người nhà hợp tác
1.2 Đánh giá tình trạng người bệnh trước khi bất động
Tình trạng toàn thân
Tình trạng tại chỗ của chi thể
Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch
1.3 Chuẩn bị bệnh nhân
Bộc lộ vùng cơ thể cần bất động
Chuẩn bị tư thế người bệnh để tiến hành thủ thuật
Xác định số người trợ giúp, vị trí và chức năng của người trợ giúp thủ thuật
1.4 Chuẩn bị dụng cụ
Chuẩn bị nẹp gỗ y tế
Chuẩn bị bông độn, gạc độn
Chuẩn bị băng cuộn y tế
1.5 Cố định chi gãy
Đặt độn lót
Đặt nẹp
Băng bất động chi gãy
Kiểm tra độ chặt lỏng của băng/ nút buộc
1.6 Đánh giá tình trạng người bệnh sau khi bất động
Tình trạng toàn thân
Tình trạng tại chỗ của chi thể
Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch
1.7 Thông báo kết quả thực hiện kĩ năng
Thông báo kết thúc kỹ năng
Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng
Chào cảm ơn
2 Chỉ tiêu thực hành
Chỉ tiêu
Quan sát
Thực hành có hướng dẫn của GV
Làm đúng Làm thành
thạo
Trang 31 Chào hỏi người bệnh 1 1 1
2 Đánh giá tình trạng người
5
Cố định chi gãy
5.4 Kiểm tra độ chặt lỏng của
6 Đánh giá tình trạng người
7 Thông báo kết quả thực hiện
3 Bảng kiểm dạy học
STT Các bước
thực hiện
1
người bệnh
- Giới thiệu bản thân
- Xác định đúng người bệnh và chẩn đoán bệnh
- Đánh gía sơ bộ tình trạng toàn thân
- Tạo được sự thân thiện, tin tưởng, hợp tác từ người bệnh
- Bệnh nhân hiểu và hợp tác, phối hợp với nhân viên y tế trong quá trình thực hiện thủ thuật
2
Đánh giá tình
trạng người
bệnh trước khi
cố định
- Đánh giá tình trạng toàn thân
- Phát hiện các biến chứng của gãy xương: gãy xương hở, bong lóc da, tổn thương mạch máu và thần kinh
- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn
- Xác định vị trí gãy xương
- Thăm khám mạch máu đúng
- Thăm khám thần kinh đúng
- Phát hiện được vết thương, tổn thương phần mềm trên chi thể
3 Chuẩn bị bệnh - Bộc lộ được vùng cơ thể cần bất - Bộc lộ được toàn bộ chi dưới
Trang 4nhân động
- Chuẩn bị tư thế thuận lợi khi bất động
- Tạo sự thân thiện, niềm tin với người bệnh
bên gãy: trên cao quá rốn, dưới xuống dưới bàn chân
- Chuẩn bị tư thế bệnh nhân và người phụ giúp đúng
4
Chuẩn bị dụng
cụ
- Dùng để cố định xương
- Thủ thuật tiến hành thuận lợi
- Nẹp: đủ 3 nẹp có chiều dài và
độ rộng phù hợp với người bệnh
- Đủ số lượng bông đệm lót vùng tỳ đè
- Đủ số lượng băng cuộn (ít nhất
5 cuộn)
5 Đặt đệm lót - Đệm lót vào vùng tỳ đè để tránh
loét/ đau cho người bệnh
- Đúng vị trí
- Đúng số lượng
- Đúng số lượng
7 Băng bất động - Cố định nẹp vào cơ thể người
bệnh
- Đúng vị trí
- Đúng số lượng
8
Kiểm tra độ
chặt lỏng của
băng
- Đánh giá cố định đạt yêu cầu hay chưa?
- Kiểm tra tất cả các nút buộc
- Nhận định kết quả phù hợp
- Nẹp với cơ thể tạo thành 1 khối thống nhất không quá chặt
và không quá lỏng
9
Đánh giá tình
trạng người
bệnh sau cố
định
- Đánh giá tình trạng người bệnh
- Phát hiện biến chứng/ tai biến của thủ thuật
- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn
- Thăm khám mạch máu đúng
- Thăm khám thần kinh đúng
- Phát hiện được các dấu hiệu lâm sàng mới có
10
Thông báo kết
quả thực hiện
kỹ năng
- Thông báo kết thúc kỹ năng
- Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng
- Cảm ơn người bệnh
- Bệnh nhân hiểu và hợp tác với nhân viên y tế
4 Bảng kiểm lượng giá
Trang 5STT Các bước thực hiện
Thang điểm
0
(Không làm)
1
(Làm sai)
2 (Làm đúng)
3
(Làm thành thạo)
1 Chào hỏi người bệnh
2 Đánh giá tình trạng người bệnh
trước khi cố định
3 Chuẩn bị bệnh nhân
4 Chuẩn bị dụng cụ
5 Đặt đệm lót
6 Đặt nẹp
7 Băng bất động
8 Kiểm tra độ chặt lỏng của băng
9 Đánh giá tình trạng người bệnh
sau cố định
10 Thông báo kết quả thực hiện kỹ
năng
4 Danh mục thiết bi, dụng cụ học tập cho 1 nhóm
1 Nẹp gỗ y tế ngắn Dài 80- 100cm, rộng 8-10cm, dày 0,8 cm 10
2 Nẹp gỗ y tế dài Dài 130- 160 cm, rộng 8- 10cm, dày 0,8 cm 5
4 Bông- gạc đệm Lót gạc mềm, bông không thấm nước, kích thước
5 Hệ thống máy tính,
máy chiếu hỗ trợ
Máy tính, máy chiếu
01
5 Tài liệu học tập
Nguyễn Đức Hinh, Lê Thu Hòa Kỹ năng bất động gãy xương đùi Bài giảng kỹ năng y khoa Nhà xuất bản y học, 2018
6 Tài liệu tham khảo
Trang 6 Đoàn Quốc Hưng, Phạm Đức Huấn, Hà Văn Quyết Triệu chứng học Ngoại khoa Tái bản lần thứ 4 Nhà xuất bản Y học, 2020
Trang 7PHẦN 2: BẤT ĐỘNG GÃY XƯƠNG CẲNG CHÂN
MÃ BÀI GIẢNG: SKL1- 2 Tên bài: Bất động gãy xương cẳng chân
Đối tượng học tập: Sinh viên bác sĩ đa khoa
Số lượng: 25 sinh viên
Thời lượng: 2 tiết ( 100 phút)
Giảng viên: Phân môn Chấn thương chỉnh hình- Bộ môn Ngoại (Bs Hoàng Minh Thắng,
Bs Nguyễn Huy Phương, Bs Đặng Hoàng Giang, Bs Nguyễn Mộc Sơn, Bs Vũ Trường Thịnh, Bs Vũ Tú Nam, Bs Phạm Trung Hiếu, Bs Võ Sỹ Quyền Năng, Bs Võ Văn Thanh)
Địa điểm giảng: Phòng tiền lâm sàng
Mục tiêu học tập
1 Kiến thức
1.1 Giải thích được ý nghĩa của từng bước trong kỹ năng bất động gãy xương cẳng chân
2 Kĩ năng
2.1 Thực hiện đúng kỹ năng bất động gãy xương cẳng chân
3 Thái độ
3.1 Đáp ứng phù hợp với phản ứng của người bệnh với thầy thuốc trong việc quá trình thực hiện kỹ năng bất động gãy xương đùi
3.2 Hình thành kỹ năng làm việc nhóm (teamwork) và kỹ năng lãnh đạo (leadership)
2 Nội dung các bước trong kĩ năng bất động gãy cẳng chân:
1.1 Chào hỏi người bệnh
Chào hỏi, giới thiệu
Xác định đúng người bệnh, đúng bệnh
Giải thích về mục đích, cách thức thực hiện, nguy cơ, tai biến và biến chứng của thủ thuật
Yêu cầu người bệnh/ người nhà hợp tác
1.2 Đánh giá tình trạng người bệnh trước khi bất động
Tình trạng toàn thân
Tình trạng tại chỗ của chi thể
Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch
1.3 Chuẩn bị bệnh nhân
Bộc lộ vùng cơ thể cần bất động
Chuẩn bị tư thế người bệnh để tiến hành thủ thuật
Xác định số người trợ giúp, vị trí và chức năng của người trợ giúp thủ thuật
1.4 Chuẩn bị dụng cụ
Chuẩn bị nẹp gỗ y tế
Chuẩn bị bông độn, gạc độn
Trang 8 Chuẩn bị băng cuộn y tế
1.5 Cố định chi gãy
Đặt độn lót
Đặt nẹp
Băng bất động chi gãy
Kiểm tra độ chặt lỏng của băng/ nút buộc
1.6 Đánh giá tình trạng người bệnh sau khi bất động
Tình trạng toàn thân
Tình trạng tại chỗ của chi thể
Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch
1.7 Thông báo kết quả thực hiện kĩ năng
Thông báo kết thúc kỹ năng
Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng
Chào cảm ơn
2 Chỉ tiêu thực hành
Chỉ tiêu
Quan sát
Thực hành có hướng dẫn của GV
Làm đúng Làm thành
thạo
2 Đánh giá tình trạng người
5
5.4 Kiểm tra độ chặt lỏng của
6 Đánh giá tình trạng người
7 Thông báo kết quả thực hiện
Trang 93 Bảng kiểm dạy học
STT Các bước
thực hiện
1
Chào hỏi
người bệnh
- Giới thiệu bản thân
- Xác định đúng người bệnh và chẩn đoán bệnh
- Đánh gía sơ bộ tình trạng toàn thân
- Tạo được sự thân thiện, tin tưởng, hợp tác từ người bệnh
- Bệnh nhân hiểu và hợp tác, phối hợp với nhân viên y tế trong quá trình thực hiện thủ thuật
2
Đánh giá tình
trạng người
bệnh trước khi
cố định
- Đánh giá tình trạng toàn thân
- Phát hiện các biến chứng của gãy xương: gãy xương hở, bong lóc da, tổn thương mạch máu và thần kinh
- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn
- Xác định vị trí gãy xương
- Thăm khám mạch máu đúng
- Thăm khám thần kinh đúng
- Phát hiện được vết thương, tổn thương phần mềm trên chi thể
3
Chuẩn bị bệnh
nhân
- Bộc lộ được vùng cơ thể cần bất động
- Chuẩn bị tư thế thuận lợi khi bất động
- Tạo sự thân thiện, niềm tin với người bệnh
- Bộc lộ được toàn bộ cẳng chân bên gãy: trên cao đến háng, dưới xuống dưới bàn chân
- Chuẩn bị tư thế bệnh nhân và người phụ giúp đúng
4
Chuẩn bị dụng
cụ
- Dùng để cố định xương
- Thủ thuật tiến hành thuận lợi
- Nẹp: đủ 3 nẹp có chiều dài và
độ rộng phù hợp với người bệnh
- Đủ số lượng bông đệm lót vùng tỳ đè
- Đủ số lượng băng cuộn (ít nhất
3 cuộn)
5 Đặt đệm lót - Đệm lót vào vùng tỳ đè để tránh
loét/ đau cho người bệnh
- Đúng vị trí
- Đúng số lượng
- Đúng số lượng
7 Băng bất động - Cố định nẹp vào cơ thể người - Đúng vị trí
Trang 10bệnh - Đúng số lượng
8
Kiểm tra độ
chặt lỏng của
băng
- Đánh giá cố định đạt yêu cầu hay chưa?
- Kiểm tra tất cả các nút buộc
- Nhận định kết quả phù hợp
- Nẹp với cơ thể tạo thành 1 khối thống nhất không quá chặt
và không quá lỏng
9
Đánh giá tình
trạng người
bệnh sau cố
định
- Đánh giá tình trạng người bệnh
- Phát hiện biến chứng/ tai biến của thủ thuật
- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn
- Thăm khám mạch máu đúng
- Thăm khám thần kinh đúng
- Phát hiện được các dấu hiệu lâm sàng mới có
10
Thông báo kết
quả thực hiện
kỹ năng
- Thông báo kết thúc kỹ năng
- Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng
- Cảm ơn người bệnh
- Bệnh nhân hiểu và hợp tác với nhân viên y tế
4 Bảng kiểm lượng giá
STT Các bước thực hiện
Thang điểm
0
(Không làm)
1
(Làm sai)
2 (Làm đúng)
3
(Làm thành thạo)
1 Chào hỏi người bệnh
2 Đánh giá tình trạng người bệnh
trước khi cố định
3 Chuẩn bị bệnh nhân
4 Chuẩn bị dụng cụ
5 Đặt đệm lót
6 Đặt nẹp
7 Băng bất động
8 Kiểm tra độ chặt lỏng của băng
9 Đánh giá tình trạng người bệnh
sau cố định
10 Thông báo kết quả thực hiện kỹ
Trang 11năng
4 Danh mục thiết bi, dụng cụ học tập cho 1 nhóm
4 Bông- gạc đệm Lót gạc mềm, bông không thấm nước, kích thước
5 Hệ thống máy tính,
máy chiếu hỗ trợ
Máy tính, máy chiếu
01
5 Tài liệu học tập
Nguyễn Đức Hinh, Lê Thu Hòa Kỹ năng bất động gãy xương đùi Bài giảng kỹ năng y khoa Nhà xuất bản y học, 2018
6 Tài liệu tham khảo
Đoàn Quốc Hưng, Phạm Đức Huấn, Hà Văn Quyết Triệu chứng học Ngoại khoa Tái bản lần thứ 4 Nhà xuất bản Y học, 2020