1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

SKIL1 s2 4 bất động gãy xương chi trên

15 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 72,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đáp ứng phù hợp với phản ứng của người bệnh với thầy thuốc trong việc quá trình thực hiện kỹ năng bất động gãy xương đòn.. - Tạo được sự thân thiện, tin tưởng, hợp tác từ người bệnh - Bệ

Trang 1

BẤT ĐỘNG GÃY XƯƠNG CHI TRÊN

MÃ BÀI GIẢNG: SKL 1 Tên bài giảng: Bất động gãy xương chi trên.

Đối tượng học tập: Sinh viên bác sĩ đa khoa.

Số lượng sinh viên: 25 sinh viên.

Thời lượng: 4 tiết (200 phút).

Giảng viên: Phân môn Chấn thương chỉnh hình - Bộ môn Ngoại (Bs Hoàng Minh Thắng,

Bs Nguyễn Huy Phương, Bs Đặng Hoàng Giang, Bs Nguyễn Mộc Sơn, Bs Vũ Trường Thịnh, Bs Vũ Tú Nam, Bs Phạm Trung Hiếu, Bs Võ Sỹ Quyền Năng, Bs Võ Văn Thanh)

Địa điểm giảng: Phòng tiền lâm sàng

Tiêu chí tính chuyên nghiệp

1 Đồng cảm và sẵn sàng đồng hành với người bệnh

2 Cam kết đặt lợi ích của người bệnh lên hàng đầu

3 Tôn trọng giá trị và tính tự chủ của người bệnh

4 Năng lực và tinh thần làm việc nhóm

5 Đáng tin cậy với người bệnh, đồng nghiệp và xã hội

6 Năng lực lãnh đạo

PHẦN 1: BẤT ĐỘNG GÃY XƯƠNG ĐÒN

MÃ BÀI GIẢNG: SKL2 - 1 Tên bài: Bất động gãy xương đòn

Đối tượng học tập: Sinh viên bác sĩ đa khoa.

Số lượng: 25 sinh viên

Thời lượng: 50 phút (1 tiết)

Giảng viên: Phân môn Chấn thương chỉnh hình - Bộ môn Ngoại (Bs Hoàng Minh Thắng,

Bs Nguyễn Huy Phương, Bs Đặng Hoàng Giang, Bs Nguyễn Mộc Sơn, Bs Vũ Trường

Thịnh, Bs Vũ Tú Nam, Bs Phạm Trung Hiếu, Bs Võ Sỹ Quyền Năng, Bs Võ Văn Thanh) Địa điểm giảng: Phòng tiền lâm sàng

Mục tiêu học tập

1 Kiến thức

1.1 Giải thích được ý nghĩa của từng bước trong kỹ năng bất động gãy xương đòn

2 Kĩ năng

2.1 Thực hiện đúng kỹ năng bất động gãy xương đòn

3 Thái độ

3.1 Đáp ứng phù hợp với phản ứng của người bệnh với thầy thuốc trong việc quá trình thực hiện kỹ năng bất động gãy xương đòn

3.2 Hình thành kỹ năng làm việc nhóm (teamwork) và kỹ năng lãnh đạo (leadership)

Trang 2

1 Nội dung các bước trong kĩ năng bất động gãy xương đòn:

1.1 Chào hỏi người bệnh

 Chào hỏi, giới thiệu

 Xác định đúng người bệnh, đúng bệnh

 Giải thích về mục đích, cách thức thực hiện, nguy cơ, tai biến và biến chứng của thủ thuật

 Yêu cầu người bệnh/ người nhà hợp tác

1.2 Đánh giá tình trạng người bệnh trước khi bất động

 Tình trạng toàn thân

 Tình trạng tại chỗ của ổ gãy

 Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch

1.3 Chuẩn bị bệnh nhân

 Bộc lộ vùng cơ thể cần bất động

 Chuẩn bị tư thế người bệnh để tiến hành thủ thuật

 Xác định số người trợ giúp, vị trí và chức năng của người trợ giúp thủ thuật

1.4 Chuẩn bị dụng cụ

 Chuẩn bị băng chun, gim cài băng chun/ đai số 8

 Chuẩn bị bông độn, gạc độn

 Chuẩn bị khăn tam giác

1.5 Cố định xương đòn gãy

 Đặt bông đệm lót

 Băng chun bất động ổ gãy xương đòn/ đai số 8 bất động gãy xương đòn

 Kiểm tra độ chặt lỏng của các vòng băng

 Băng tam giác treo chi thể bên xương đòn bị gãy

1.6 Đánh giá tình trạng người bệnh sau khi bất động

 Tình trạng toàn thân

 Tình trạng tại chỗ của ổ gãy

 Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch

1.7 Thông báo kết quả thực hiện kĩ năng

 Thông báo kết thúc kỹ năng

 Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng

 Chào cảm ơn

2 Chỉ tiêu thực hành

ST

Chỉ tiêu

Quan sát

Thực hành có hướng dẫn của GV

Làm đúng Làm thành

thạo

2 Đánh giá tình trạng người

Trang 3

3 Chuẩn bị bệnh nhân 1 1 1

5

Cố định ổ gãy

5.2 Băng chun bất động ổ

5.3 Băng tam giác treo tay

5.4 Kiểm tra độ chặt lỏng

6 Đánh giá tình trạng người

7 Thông báo kết quả thực hiện

3 Bảng kiểm dạy học

ST

T

Các bước

thực hiện

1

Chào hỏi

người bệnh

- Giới thiệu bản thân

- Xác định đúng người bệnh và chẩn đoán bệnh

- Đánh gía sơ bộ tình trạng toàn thân

- Tạo được sự thân thiện, tin tưởng, hợp tác từ người bệnh

- Bệnh nhân hiểu và hợp tác, phối hợp với nhân viên y tế trong quá trình thực hiện thủ thuật

2

Đánh giá tình

trạng người

bệnh trước khi

cố định

- Đánh giá tình trạng toàn thân

- Phát hiện các biến chứng của gãy xương: gãy xương hở, tổn thương mạch máu và thần kinh, tổn thương phổi, khoang màng phổi

- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn

- Xác định vị trí gãy xương

- Thăm khám mạch máu đúng

- Thăm khám thần kinh đúng

- Phát hiện được vết thương, tổn thương phần mềm tại chỗ ổ gãy

- Phát hiện biến chứng lồng ngực của gãy xương đòn

3 Chuẩn bị bệnh

nhân

- Bộc lộ được vùng cơ thể cần bất động

- Chuẩn bị tư thế thuận lợi khi bất động

- Bộc lộ được toàn bộ phần nửa trên thân người

- Chuẩn bị tư thế bệnh nhân và người phụ giúp đúng

Trang 4

- Tạo sự thân thiện, niềm tin với người bệnh

4

Chuẩn bị dụng

cụ

- Dùng để cố định xương

- Thủ thuật tiến hành thuận lợi

- Băng chun: đủ số lượng băng chung phù hợp với người bệnh

- Đủ số lượng bông đệm lót vùng tỳ đè

5 Đặt đệm lót - Đệm lót vào vùng tỳ đè để tránh

loét/ đau cho người bệnh

- Đúng vị trí

- Đúng số lượng

6 Băng chun cố

định

- Cố định ổ gãy - Đúng vị trí

- Đúng số lượng

7 Băng tam giác

treo tay

- Treo tay bên xương đòn bị gãy vào thân người

- Đúng vị trí

8

Kiểm tra độ

chặt lỏng của

băng

- Đánh giá cố định đạt yêu cầu hay chưa?

- Kiểm tra các vòng băng

- Nhận định kết quả phù hợp

9

Đánh giá tình

trạng người

bệnh sau cố

định

- Đánh giá tình trạng người bệnh

- Phát hiện biến chứng/ tai biến của thủ thuật

- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn

- Thăm khám mạch máu đúng

- Thăm khám thần kinh đúng

- Phát hiện được các dấu hiệu lâm sàng mới có

10

Thông báo kết

quả thực hiện

kỹ năng

- Thông báo kết thúc kỹ năng

- Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng

- Cảm ơn người bệnh

- Bệnh nhân hiểu và hợp tác với nhân viên y tế

4 Bảng kiểm lượng giá

ST

T Các bước thực hiện

Thang điểm 0

(Không làm)

1

(Làm sai)

2 (Làm đúng)

3

(Làm thành thạo)

1 Chào hỏi người bệnh

2 Đánh giá tình trạng người bệnh

trước khi cố định

3 Chuẩn bị bệnh nhân

4 Chuẩn bị dụng cụ

5 Đặt đệm lót

6 Băng số 8/ Đai số 8 bất động ổ

gãy

7 Treo tay vào thân người

Trang 5

8 Kiểm tra độ chặt lỏng của băng

9 Đánh giá tình trạng người bệnh

sau cố định

10 Thông báo kết quả thực hiện kỹ

năng

4 Danh mục thiết bị, dụng cụ học tập cho 1 nhóm

1 Bông- gạc đệm Lót gạc mềm, bông không thấm nước kích

5 Khăn tam giác/

Túi treo tay

Dài 85 cm x rộng 40 cm/

6 Hệ thống máy tính,

máy chiếu hỗ trợ

Máy tính, máy chiếu

01

5 Tài liệu học tập

 Nguyễn Đức Hinh, Lê Thu Hòa Kỹ năng bất động gãy xương đùi Bài giảng kỹ năng

y khoa Nhà xuất bản y học, 2018

6 Tài liệu tham khảo.

 Đoàn Quốc Hưng, Phạm Đức Huấn, Hà Văn Quyết Triệu chứng học Ngoại khoa Tái bản lần thứ 4 Nhà xuất bản Y học, 2020

Trang 6

PHẦN 2: BẤT ĐỘNG GÃY XƯƠNG CÁNH TAY

MÃ BÀI GIẢNG: SKL2 - 2 Tên bài: Bất động gãy xương cánh tay

Đối tượng học tập: Sinh viên bác sĩ đa khoa.

Số lượng: 25 sinh viên

Thời lượng: 75 phút (1,5 tiết)

Giảng viên: Phân môn Chấn thương chỉnh hình - Bộ môn Ngoại (Bs Hoàng Minh Thắng,

Bs Nguyễn Huy Phương, Bs Đặng Hoàng Giang, Bs Nguyễn Mộc Sơn, Bs Vũ Trường

Thịnh, Bs Vũ Tú Nam, Bs Phạm Trung Hiếu, Bs Võ Sỹ Quyền Năng, Bs Võ Văn Thanh) Địa điểm giảng: Phòng tiền lâm sàng

Mục tiêu học tập

1 Kiến thức

1.1 Giải thích được ý nghĩa của từng bước trong kỹ năng bất động gãy xương cánh tay

2 Kĩ năng

2.1 Thực hiện đúng kĩ năng bất động gãy xương cánh tay

3 Thái độ

3.1 Đáp ứng phù hợp với phản ứng của người bệnh với thầy thuốc trong việc quá trình thực hiện kỹ năng bất động gãy xương cánh tay

3.2 Hình thành kỹ năng làm việc nhóm (teamwork) và kỹ năng lãnh đạo (leadership)

2 Nội dung các bước trong kĩ năng bất động gãy xương cánh tay

1.1 Chào hỏi người bệnh

 Chào hỏi, giới thiệu

 Xác định đúng người bệnh, đúng bệnh

 Giải thích về mục đích, cách thức thực hiện, nguy cơ, tai biến và biến chứng của thủ thuật

 Yêu cầu người bệnh/ người nhà hợp tác

1.2 Đánh giá tình trạng người bệnh trước khi bất động

 Tình trạng toàn thân

 Tình trạng tại chỗ của chi thể

 Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch

1.3 Chuẩn bị bệnh nhân

 Bộc lộ vùng cơ thể cần bất động

 Chuẩn bị tư thế người bệnh để tiến hành thủ thuật

 Xác định số người trợ giúp, vị trí và chức năng của người trợ giúp thủ thuật

1.4 Chuẩn bị dụng cụ

 Chuẩn bị nẹp gỗ

 Chuẩn bị bông độn, gạc độn

Trang 7

 Chuẩn bị băng cuộn y tế.

1.5 Cố định xương cánh tay gãy

 Đặt bông đệm lót

 Đặt nẹp

 Băng bất động chi gãy

 Kiểm tra độ chặt lỏng của băng/ nút buộc

1.6 Đánh giá tình trạng người bệnh sau khi bất động

 Tình trạng toàn thân

 Tình trạng tại chỗ của chi thể

 Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch

1.7 Thông báo kết quả thực hiện kĩ năng

 Thông báo kết thúc kỹ năng

 Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng

 Chào cảm ơn

2 Chỉ tiêu thực hành

ST

Chỉ tiêu

Quan sát

Thực hành có hướng dẫn của GV

Làm đúng Làm thành

thạo

2 Đánh giá tình trạng người

5

Cố định chi gãy

5.4 Kiểm tra độ chặt lỏng

6 Đánh giá tình trạng người

7 Thông báo kết quả thực hiện

3 Bảng kiểm dạy học

ST

T

Các bước

thực hiện

1 Chào hỏi

người bệnh

- Giới thiệu bản thân

- Xác định đúng người bệnh và chẩn đoán bệnh

- Bệnh nhân hiểu và hợp tác, phối hợp với nhân viên y tế trong quá trình thực hiện

Trang 8

- Đánh gía sơ bộ tình trạng toàn thân

- Tạo được sự thân thiện, tin tưởng, hợp tác từ người bệnh

thủ thuật

2

Đánh giá tình

trạng người

bệnh trước khi

cố định

- Đánh giá tình trạng toàn thân

- Phát hiện các biến chứng của gãy xương: gãy xương hở, bong lóc da, tổn thương mạch máu và thần kinh

- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn

- Xác định vị trí gãy xương

- Thăm khám mạch máu đúng

- Thăm khám thần kinh đúng

- Phát hiện được vết thương, tổn thương phần mềm trên chi thể

3

Chuẩn bị bệnh

nhân

- Bộc lộ được vùng cơ thể cần bất động

- Chuẩn bị tư thế thuận lợi khi bất động

- Tạo sự thân thiện, niềm tin với người bệnh

- Bộc lộ được toàn bộ chi trên bên gãy: trên cao quá vai, dưới xuống dưới bàn tay

- Chuẩn bị tư thế bệnh nhân và người phụ giúp đúng

4

Chuẩn bị dụng

cụ

- Dùng để cố định xương

- Thủ thuật tiến hành thuận lợi

- Nẹp: đủ 2 nẹp có chiều dài và

độ rộng phù hợp với người bệnh

- Đủ số lượng bông đệm lót vùng tỳ đè

- Đủ số lượng băng cuộn (ít nhất 2 cuộn)

5 Đặt đệm lót - Đệm lót vào vùng tỳ đè để tránh

loét/ đau cho người bệnh

- Đúng vị trí

- Đúng số lượng

- Đúng số lượng

7 Băng bất động - Cố định nẹp vào cơ thể người

bệnh

- Đúng vị trí

- Đúng số lượng

8 Kiểm tra độ

chặt lỏng của

băng và treo

tay

- Đánh giá cố định đạt yêu cầu hay chưa?

- Treo cao tay, ngọn chi cao hơn gốc chi

- Kiểm tra tất cả các nút buộc

- Nhận định kết quả phù hợp

- Nẹp với cánh tay tạo thành 1 khối thống nhất không quá chặt

và không quá lỏng

- Treo tay cao bằng băng tam

Trang 9

giác hoặc túi treo tay, ngọn chi cao hơn gốc chi

9

Đánh giá tình

trạng người

bệnh sau cố

định

- Đánh giá tình trạng người bệnh

- Phát hiện biến chứng/ tai biến của thủ thuật

- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn

- Thăm khám mạch máu đúng

- Thăm khám thần kinh đúng

- Phát hiện được các dấu hiệu lâm sàng mới có

10

Thông báo kết

quả thực hiện

kỹ năng

- Thông báo kết thúc kỹ năng

- Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng

- Cảm ơn người bệnh

- Bệnh nhân hiểu và hợp tác với nhân viên y tế

4 Bảng kiểm lượng giá

ST

T Các bước thực hiện

Thang điểm 0

(Không làm)

1

(Làm sai)

2 (Làm đúng)

3

(Làm thành thạo)

1 Chào hỏi người bệnh

2 Đánh giá tình trạng người bệnh

trước khi cố định

3 Chuẩn bị bệnh nhân

4 Chuẩn bị dụng cụ

5 Đặt đệm lót

6 Đặt nẹp

7 Băng bất động

8 Kiểm tra độ chặt lỏng của băng

và treo tay

9 Đánh giá tình trạng người bệnh

sau cố định

10 Thông báo kết quả thực hiện kỹ

năng

4 Danh mục thiết bi, dụng cụ học tập cho 1 nhóm

2 Nẹp Crammer Kích thước rộng 8 cm, dày 0,5- 0,8 cm, dài

Trang 10

túi treo tay Túi treo tay cỡ M

4 Bông- gạc đệm Lót gạc mềm, bông không thấm nước kích

5 Hệ thống máy tính,

máy chiếu hỗ trợ

Máy tính, máy chiếu

01

5 Tài liệu học tập

 Nguyễn Đức Hinh, Lê Thu Hòa Kỹ năng bất động gãy xương đùi Bài giảng kỹ năng y khoa Nhà xuất bản y học, 2018.

6 Tài liệu tham khảo.

 Đoàn Quốc Hưng, Phạm Đức Huấn, Hà Văn Quyết Triệu chứng học Ngoại khoa Tái bản lần thứ 4 Nhà xuất bản Y học, 2020.

Trang 11

PHẦN 3: BẤT ĐỘNG GÃY XƯƠNG CẲNG TAY

MÃ BÀI GIẢNG: SKL2 - 3 Tên bài: Bất động gãy xương cẳng tay

Đối tượng học tập: Sinh viên bác sĩ đa khoa.

Số lượng: 25 sinh viên

Thời lượng: 75 phút (1,5 tiết)

Giảng viên: Phân môn Chấn thương chỉnh hình - Bộ môn Ngoại (Bs Hoàng Minh Thắng,

Bs Nguyễn Huy Phương, Bs Đặng Hoàng Giang, Bs Nguyễn Mộc Sơn, Bs Vũ Trường

Thịnh, Bs Vũ Tú Nam, Bs Phạm Trung Hiếu, Bs Võ Sỹ Quyền Năng, Bs Võ Văn Thanh) Địa điểm giảng: Phòng tiền lâm sàng

Mục tiêu học tập

1 Kiến thức

1.1 Giải thích được ý nghĩa của từng bước trong kỹ năng bất động gãy xương cẳng tay

2 Kĩ năng

2.1 Thực hiện đúng kỹ năng bất động gãy xương cẳng tay

3 Thái độ

3.1 Đáp ứng phù hợp với phản ứng của người bệnh với thầy thuốc trong việc quá trình thực hiện kỹ năng bất động gãy xương cẳng tay

3.2 Hình thành kỹ năng làm việc nhóm (teamwork) và kỹ năng lãnh đạo (leadership)

3 Nội dung các bước trong kĩ năng bất động gãy xương cẳng tay

1.1 Chào hỏi người bệnh

 Chào hỏi, giới thiệu

 Xác định đúng người bệnh, đúng bệnh

 Giải thích về mục đích, cách thức thực hiện, nguy cơ, tai biến và biến chứng của thủ thuật

 Yêu cầu người bệnh/ người nhà hợp tác

1.2 Đánh giá tình trạng người bệnh trước khi bất động

 Tình trạng toàn thân

 Tình trạng tại chỗ của chi thể

 Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch

1.3 Chuẩn bị bệnh nhân

 Bộc lộ vùng cơ thể cần bất động

 Chuẩn bị tư thế người bệnh để tiến hành thủ thuật

 Xác định số người trợ giúp, vị trí và chức năng của người trợ giúp thủ thuật

1.4 Chuẩn bị dụng cụ

 Chuẩn bị nẹp gỗ

 Chuẩn bị bông đệm, gạc đệm

Trang 12

 Chuẩn bị băng cuộn y tế.

1.5 Cố định xương cẳng tay gãy

 Đặt đệm lót

 Đặt nẹp

 Băng bất động chi gãy

 Kiểm tra độ chặt lỏng của băng/ nút buộc

1.6 Đánh giá tình trạng người bệnh sau khi bất động

 Tình trạng toàn thân

 Tình trạng tại chỗ của chi thể

 Tình trạng chi thể dưới tổn thương: vận động, cảm giác, mạch

1.7 Thông báo kết quả thực hiện kĩ năng

 Thông báo kết thúc kỹ năng

 Thông báo kết quả thực hiện kỹ năng

 Chào cảm ơn

2 Chỉ tiêu thực hành

ST

Chỉ tiêu

Quan sát

Thực hành có hướng dẫn của GV

Làm đúng Làm thành

thạo

2 Đánh giá tình trạng người

5

Cố định chi gãy

5.4 Kiểm tra độ chặt lỏng

6 Đánh giá tình trạng người

7 Thông báo kết quả thực hiện

3 Bảng kiểm dạy học

ST

T

Các bước

thực hiện

người bệnh

- Giới thiệu bản thân

- Xác định đúng người bệnh và chẩn đoán bệnh

- Bệnh nhân hiểu và hợp tác, phối hợp với nhân viên y tế trong quá trình thực hiện

Trang 13

- Đánh gía sơ bộ tình trạng toàn thân

- Tạo được sự thân thiện, tin tưởng, hợp tác từ người bệnh

thủ thuật

2

Đánh giá tình

trạng người

bệnh trước khi

cố định

- Đánh giá tình trạng toàn thân

- Phát hiện các biến chứng của gãy xương: gãy xương hở, bong lóc da, tổn thương mạch máu và thần kinh

- Đánh giá được các dấu hiệu sinh tồn

- Xác định vị trí gãy xương

- Thăm khám mạch máu đúng

- Thăm khám thần kinh đúng

- Phát hiện được vết thương, tổn thương phần mềm trên chi thể

3

Chuẩn bị bệnh

nhân

- Bộc lộ được vùng cơ thể cần bất động

- Chuẩn bị tư thế thuận lợi khi bất động

- Tạo sự thân thiện, niềm tin với người bệnh

- Bộc lộ được toàn bộ cẳng bên gãy: trên cao quá khuỷu, dưới xuống qua bàn tay

- Chuẩn bị tư thế bệnh nhân và người phụ giúp đúng

4

Chuẩn bị dụng

cụ

- Dùng để cố định xương

- Thủ thuật tiến hành thuận lợi

- Nẹp: đủ 1 nẹp có chiều dài và

độ rộng phù hợp với người bệnh

- Đủ số lượng bông đệm lót vùng tỳ đè

- Đủ số lượng băng cuộn (ít nhất 3 cuộn)

5 Đặt đệm lót - Đệm lót vào vùng tỳ đè để tránh

loét/ đau cho người bệnh

- Đúng vị trí

- Đúng số lượng

- Đúng số lượng

7 Băng bất động - Cố định nẹp vào cơ thể người

bệnh

- Đúng vị trí

- Đúng số lượng

8 Kiểm tra độ

chặt lỏng của

băng và treo

tay

- Đánh giá cố định đạt yêu cầu hay chưa?

- Treo tay cao, ngọn chi cao hơn gốc chi

- Kiểm tra tất cả các nút buộc

- Nhận định kết quả phù hợp

- Nẹp với cẳng tay tạo thành 1 khối thống nhất không quá chặt

và không quá lỏng

- Treo tay cao, ngọn chi cao

Ngày đăng: 17/09/2021, 01:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w