giao an lop 2 tuan 34 buoi 1

Hoạt động3: Luyện đọc lại - HS tự phân vai đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Thi đọc cá nhân III Củng cố, dặn dò: Nhận xét , đánh giá tiết học.. A Môc tiªu: - Nghe và viết lại đúng, đẹp[r]

Trang 1

Tuần 34 Thứ 5 ngày 2 tháng 5 năm 2013

toán

ôn tập về đại lợng A) Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:

- Nhận biết thời gian đợc dành cho một số hoạt động

- Biết giải toán với các số đo theo đơn vị kg, km

B) Đồ dùng:

C) Hoạt động dạy học:

I Bài cũ: - 3 hs lên bảng thực hành xem giờ trên đồng hồ

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Hớng dẫn học sinh làm bài trang 175

Bài1:- Gọi HS đọc yêu cầu (Vẽ thêm kim đồng hồ chỉ thời gian tơng ứng…)

- Yêu cầu một HS trả lời câu a

- Lớp làm bài vào vở

- Gọi HS nêu kết quả

Bài2:- Gọi HS đọc đề

- 1 em lên bảng làm

- Yêu cầu lớp làm vào vở

Bài 3: - HS nêu yêu cầu của bài

- Bài toán yêu cầu tìm gì? (Toàn đến trờng lúc mấy giờ)

- 4 giờ chiều tức là lúc mấy giờ? ( 16 giờ)

- lớp làm vào vở bài tập

- Nhận xét bài làm của bạn

Bài 4: - Gọi HS đọc đề

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ

- HS tự giải vào vở BT

- Chấm bài

- GV nhận xét chung

III Củng cố dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học

- Dặn HS về nhà làm lại bài sai

Tập đọc ngời làm đồ chơi ( 2 tiết )

A) Mục tiêu:

- Đọc: Đọc lu loát đợc cả bài.Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ.Đọc đúng giọng

kể chuyện nhẹ nhàng

- Hiểu: ế hàng, hết nhẵn

+ ND: Tấm lòng nhân hậu tình cảm quý trọng của một bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi

- KNS: Biết cảm thông và giúp đỡ những ngời có hoàn cảnh khó khăn

B) Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ

- Bảng phụ ghi từ ngữ, câu cần luyện đọc

C) Hoạt động dạy học: Tiết 1

I Bài cũ: 2 HS đọc TL và trả lời câu hỏi bài thơ: Tiếng chổi tre

II Dạy học bài mới

2 Hớng dẫn bài mới.

Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc.

a) GV đọc mẫu

- 1 HS đọc

b) HD luyện đọc phát âm

- GV phát âm mẫu: suýt khóc, hết nhẵn

- Yêu cầu HS phát âm: cá nhân + đồng thanh

- Yêu cầu HS đọc từng câu nối tiếp c) Đọc từng đoạn:

- Câu chuyện phân mấy đoạn?

- Nêu cách ngắt giọng câu văn dài: Bác đừng về,/ bác ở đây làm đồ chơi / bán cho chúng cháu//

- Đọc nối tiếp theo đoạn trớc lớp

- Chia nhóm luyện đọc

Trang 2

d) Thi đọc cá nhân

e) Yêu cầu cả lớp đồng thanh

Tiết 2

Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài

- GV đọc mẫu lần 2

- Yêu cầu HS đọc chú giải

Câu 1:Bác Nhân làm nghề gì? ( Bác Nhân là ngời nặn đồ chơi bằng bột màu )

Câu 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác nh thế nào ?

(Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem xét )

Câu 3: Vì sao bác Nhân định chuyển về quê ?

( Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa.)

Câu 4: Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng?

( Bạn đập con lợn đất đếm đợc 10 nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua

đồ chơi của bác.)

Câu 5: Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng ? Hoạt động3: Luyện đọc lại

- HS tự phân vai đọc theo nhóm

- Các nhóm thi đọc

- Thi đọc cá nhân

III) Củng cố, dặn dò: Nhận xét , đánh giá tiết học.

Thứ 6 ngày 3 tháng 5 năm 2013

toán

ôn tập về hình học A) Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:

- Nhận dạng đợc và gọi đúng tên đoạn thẳng, đờng thẳng, đờng gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật

- Biết vẽ hình theo mẫu

B) Đồ dùng:

Vẽ hình nh bài 1 lên bảng

I Bài cũ:- Goùi 2 em leõn baỷng laứm

70 cm + 27cm = ; 31 km – 27 km =

- GV nhaọn xeựt, cho ủieồm

II Bài mới:

Bài 1: HS đọc yêu cầu ( Nối mỗi hình với tên gọi của nó)

- Yêu cầu 1 số HS lên bảng nối

- Lớp làm vào vở BT

Bài 2: Vẽ theo mẫu

- Yêu cầu HS quan sát và vẽ hình

- GV thu vở chấm

Bài 3:

- HS đọc yêu cầu

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm vào bảng con

Bài 4: HS đọc yêu cầu

Trong hình bên :

a) Có … hình tam giác

b) Có… hình chữ nhật

- Yêu cầu HS quan sát hình, tự làm bài

III Củng cố dặn dò:- Nhận xét, đánh giá tiết học

chính tả(n v ):

ngời làm đồ chơi A) Mục tiêu:

- Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn tóm tắt nội dung của bài

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch / tr và ong/ ông; dấu hỏi/ dấu ngã

B) Đồ dùng: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập.

I Bài cũ: GV đọc cho HS viết bảng con:chim sâu, xâu kim

II Bài mới:

Trang 3

2 Hớng dẫn bài mới

Hoạt động1 : Hớng dẫn HS viết bài

a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết

- GV đọc 1 lợt, 2 HS đọc lại

- Bác Nhân làm nghề gì? ( nặn đồ chơi bằng bột màu.)

- vì sao bác định về quê ?

- Bạn nhỏ đã làm gì?

b) HD cách trình bày

-Những chữ nào trong bài phải viết hoa? vì sao?

c) HD viết từ khó

- GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con : chuyển nghề, cuối cùng, lấy tiền d) Viết chính tả

- GV đọc HS viết vào vở -

GV đọc cho HS soát lỗi

- Thu vở chấm bài

Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài tập 2: Gọi HS đọc đề bài

- Cả lớp làm vào vở bài tập

Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu

- Chia lớp làm 2 nhóm

- Tổ chức cho HS thi điền từ tiếp sức

III) Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học

Kể chuyện ngời làm đồ chơi A) Mục tiêu:

- Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện

- Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung

- Biết theo dõi, nhận xét đánh giá lời bạn kể

B) Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ

- Bảng viết sẵn gợi ý từng đoạn

C) Các hoạt động dạy học:

I Bài cũ: Kể lại câu chuyện: Bóp nát quả cam.

II Bài mới:

2 Hớng dẫn học sinh kể chuyện

Hoạt động 1: Kể lại từng đoạn

B

ớc 1 : Kể trong nhóm

Gọi HS đọc yêu cầu

- GV chia nhóm yêu cầu các nhóm kể

B

ớc 2 : Kể trớc lớp

- Đại diện nhóm lên trình bày trớc lớp

Nếu HS còn lúng túng, GV đặt câu hỏi gợi ý

Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện.

B

ớc 1 Kể trong nhóm

- Chia nhóm,dựa vào gợi ý kể cho các bạn trong nhóm nghe

B

ớc 2 : Kể trớc lớp

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể trớc lớp

- Yêu cầu HS nhận xét lời kể của bạn

- 1 HS khá kể

- Nhận xét, ghi điểm

III Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà kể lại cho ngời thân nghe

Thứ 7 ngày 3 tháng 5 năm 2013

Toán

ôn tập về hình học A) Mục tiêu: Giúp HS củng cố về :

- Biết tính độ dài đờng gấp khúc , chu vi hình tam giác

Trang 4

- Phát triển trí tởng tợng cho HS thông qua xếp hình.

B) Đồ dùng: Bảng phụ

I Bài cũ: 2 hs leõn baỷng sửỷa baứi 4, baùn nhaọn xeựt.

- GV nhaọn xeựt

II Bài mới:

Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu.( tính độ dài đờng gấp khúc)

- 2 HS lên bảng làm Lớp làm vào vở BT

Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài

- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở bài tập

Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu

- GV hớng dẫn tơng tự bài 2

Bài 4: - Yêu cầu HS ớc lợng rồi so sánh

Bài 5: Gọi HS lên bảng ghép hình

- Lớp nhận xét

III Củng cố dặn dò:- Nhận xét, đánh giá tiết học

Tập đọc

đàn bê của anh hồ giáo A) Mục tiêu:

- Đọc trơn đợc cả bài.Đọc đúng các từ khó Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng

- Hiểu:trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẫng, rụt rè, từ tốn

ND: Hình ảnh rất đẹp, đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo

B) Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ

- Bảng ghi sẵn bài thơ

I Bài cũ: 2 HS đọc và TLCH bài:Ngời làm đồ chơi.

II Bài mới:

Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc.

a) GV đọc mẫu

- 1 HS đọc, lớp đọc thầm

b) HD học sinh luyện phát âm

- Yêu cầu HS đọc từng câu

- Yêu cầu HS phát âm từ khó

- 1 em đọc : giữ nguyên, quanh quẩn, cuống quýt, nhảy quẫng, nũng nịu, quơ quơ

- Lớp đồng thanh từ khó

- HS đọc nối tiếp câu

c) Luyện đọc đoạn:

- HD đọc câu: Những con bê đực,/ y hệt nh những bé trai khoẻ mạnh,/ nhảy quẫng lên/ rồi đuổi nhau/ anh.//

- Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn

- HS đọc nối tiếp đoạn

- Luyện đọc trong nhóm

d) Thi đọc giữa các nhóm

e) Đọc đồng thanh

.Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài

- Yêu cầu HS đọc toàn bài + phần chú giải

Câu 1: Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp nh thế nào? ( không khí trong

lành và rất ngọt ngào Bầu trời cao )

Câu 2: Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo? (

giống nh những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ; đàn bê cứ quẩn vào chân anh )

Câu 3:Theo em vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ giáo nh vậy?

III Củng cố dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá tiết học

- HS về nhà đọc lại bài

Trang 5

ẹAẽO ẹệÙC DAỉNH CHO ẹềA PHệễNG BIEÁT ễN CAÙC GIA ẹèNH THệễNG BINH LIEÄT Sể A) Mục tiêu: HS bieỏt : -Tỡm hieồu veà ủaỏt nửụực, con ngửụứi VN.

-Toồ chửực thaờm hoỷi , giao lửu vụựi cửùu chieồn binh ụỷ ủũa phửụng vaứ caực gia ủỡnh coự coõng vụựi CM

-Toỷ loứng bieỏt ụn ủoỏi vụựi caực gia ủỡnh coự coõng vụựi CM

B) Đồ dùng: Tranh.

* Gv keồ chuyeọn nhửừng gửụng anh huứng trong caực cuoọc chieỏn tranh.

- Cho hoùc sinh xem tranh vaứ ủaởt caõu hoỷi lieõn quan ủeỏn caực sửù kieọn trong tranh

* Gv hửụựng daón Hs lieõn heọ thửùc teỏ ủeỏn ủũa phửụng maứ mỡnh ủang ụỷ.

-Gv yeõu caàu Hs neõu leõn nhửừng gia ủỡnh TBLS maứ em bieỏt

-Tửứ ủoự GD cho Hs bieỏt mỡnh phaỷi laứm gỡ ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn vaứ kớnh troùng ủoỏi vụựi nhửừng gia ủỡnh coự coõng vụựi CM

3 Củng cố dặn dò:

- Hs haựt nhửừng baứi haứt veà truyeàn thoỏng

- Gd tử tửụỷng hs“Uoỏng nửụực nhụự nguoàn”

- Tieỏt kieọm nuoõi heo ủaỏt

Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2013

Toán:

luyện tập chung A) Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:

- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

- Xem đồng hồ

B) Đồ dùng: Bảng phụ, mặt đồng hồ.

C) Các hoạt động dạy học

Trang 6

I Bài cũ: - 2 HS leõn baỷng laứm baứi taọp: Tính chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực có độ dài mỗi cạnh là 10

dm

- Nhaọn xeựt, cho ủieồm

II Bài mới:

2 Hớng dẫn bài mới trang 178

Bài 1: - HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS tự làm sau đó đọc bài của mình

⇒ củng cố đọc, viết các số trong phạm vi 1000

Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó tự làm

- Gọi HS đọc bài của mình

⇒ củng cố so sánh các số trong phạm vi 1000

Bài 3: Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết quả

- Gọi HS đọc bài làm của mình

Bỏ dòng dới

⇒ củng cố bảng cộng, trừ trong phạm vi 20

Bài 4:- Quay kim đồng hồ

- Yêu cầu HS đọc giờ

⇒ củng cố- Xem đồng hồ

Bài 5 bỏ

- Thu vở chấm

III Củng cố ,dặn dò: Nhận xét , đánh giá tiết học.

Chính tả(n.v)

đàn bê của anh hồ giáo

A) Mục tiêu:

- Nghe- viết lại đúng, đẹp đoạn: Giống nh đòi bế

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch / tr , dấu hỏi, dấu ngã

B) Đồ dùng: - Bài tập 3 viết vào bảng phụ

I Bài cũ: 2 HS lên bảng viết các từ có chứa ch / tr.

II Bài mới:

Hoạt động 1: HD học sinh viết chính tả

a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết

GV đọc bài viết - 1 HS đọc

- Đoạn văn nói về điều gì ? ( nói về tình cảm của đàn bê đối với anh Hồ Giáo.)

- Những con bê đực có đặc điểm gì đáng yêu? Những con bê cái ra sao? ( chốc chốc lại ngừng

ăn nhảy quẫng lên )

b) Hớng dẫn HS trình bày:

- Tìm tên riêng trong đoạn văn

- Những chữ nào phải viết hoa?

c) Hớng dẫn viết từ khó:

GV đọc- HS viết bảng con: quấn quýt, quẩn, nhảy quẫng

d) GV đọc – HS chép bài vào vở.- Soát lỗi

e) Chấm, chữa bài

Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp

Bài 3: Thi tìm tiếng

Chia 4 nhóm, HS lên bảng lần lợt tìm và ghi từ

III Củng cố - dặn dò: Nhận xét đánh giá tiết học.

Luyện từ và câu

Tuần 34 A) Mục tiêu: Giúp HS hiểu:

- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo tìm đợc từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng;

Nêu đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc

- Nêu đợc ý thích hợp về công việc phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp

B) Đồ dùng:

- Bài 2 viết ở bảng lớp

Trang 7

- Bài 1, 3 viết bảng phụ.

C) Hoạt động dạy học

I Bài cũ: - Goùi 5 ủeỏn 7 hs ủoùc caực caõu ủaừ ủaởt ủửụùc ụỷ baứi taọp 4 giụứ hoùc trửụực.

- Nhaọn xeựt caựch ủaởt caõu cuỷa tửứng hs

II Bài mới:

Bài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu

- Gv treo bảng phụ gọi HS lên bảng làm

- Gọi HS nhận xét

- Tìm từ trái nghĩa với: rụt rè, nhỏ nhẹ, từ tốn

( rụt rè/ bạo dạn, táo bạo

Nhỏ nhẹ/ mạnh dạn

Từ tốn/ )

- Lớp làm vào vở BT

Bài 2: Gọi HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp

VD: HS1: Trái nghĩa với trẻ con là gì/

HS2: là ngời lớn

Bài 3: Gọi HS đọc đề bài

- GV chia lớp làm 2 nhóm, tổ chức cho HS làm theo hình thức nối tiếp

- HS nhận xét bài làm của hai nhóm

- GV nhận xét chung

III Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét, đánh giá tiết học

Thủ công OÂN TAÄP THệẽC HAỉNH DệễÙI HèNH THệÙC THI KHEÙO TAYLAỉM ẹOÀ CHễI THEO YÙ THÍCH A) Mục tiêu:

- OÂn taọp thửùc haứnh, thi kheựo tay laứm ủoà chụi theo yự thớch

- Reứn tớnh kheựo leựo

- Thớch saựng taùo caựi ủeùp trong lao ủoọng thuỷ coõng

B) Đồ dùng:

1.Giaựo vieõn : Giaỏy thuỷ coõng, giaỏy maứu, giaỏy traộng Keựo, hoà daựn.

2.Hoùc sinh : Giaỏy thuỷ coõng, vụỷ

Hoaùt ủoọng 1 : OÂn taọp

* Laứm ủeứn loàng, laứm con bửụựm, laứm daõy xuực xớch trang trớ, laứm voứng ủeo tay theo nhoựm -GV Hửụựng daón caực bửụực :

Bửụực 1 : Caột giaỏy

Bửụực 2 : Caột daựn ủeứn, con bửụựm, daõy xuực xớch, voứng ủeo tay

Bửụực 3 : Daựn thaõn ủeứn , con bửụựm, daõy xuực xớch, voứng ủeo tay

Thửùc haứnh taọp caột giaỏy, gaỏp, vaứ daựn

-Nhaọn xeựt

-Trửng baứy saỷn phaồm

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa hoùc sinh

Hoaùt ủoọng 2 : Thi kheựo tay laứm ủoà chụi.

- Chia 2 ủoọi thi tửù laứm ủoà chụi thep yự thớch

-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự ủoọi naứo coự nhieàu ủoà chụi trửng baứy ủeùp laứ ủoọi thaộng cuoọc

* Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

– Laàn sau mang giaỏy nhaựp, GTC, buựt chỡ, thửụực keỷ, keựo, hoà daựn

Trang 8

Thứ ba ngày 7 tháng 5 năm 2013

Toán:

luyện tập chung A) Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:

- Thuộc baỷng, nhaõn chia ủaừ hoùc

- Biết tớnh coọng, trửứ có nhớ trong phaùm vi 100

- Tớnh chu vi hỡnh tam giaực

B) Đồ dùng: Bảng phụ

C) Các hoạt động dạy học

I Bài cũ: - 3 HS leõn baỷng đặt tính rồi tính: 24+ 38; 65 - 47

- Nhaọn xeựt, cho ủieồm

II Bài mới:

2 Hớng dẫn bài mới trang 180

Bài 1:- Đọc yêu cầu

- HS tự nhẩm, nối tiếp nhau nêu kết quả rồi ghi kết quả vào vở BT

⇒ củng cố baỷng, nhaõn chia ủaừ hoùc

Bài 2: - Bài toán yêu cầu ta làm gì? (đặt tính rồi tính)

- HS tự làm vào vở bài tập

- 4 HS lên bảng làm

- lớp nhận xét

⇒ củng cố tớnh coọng, trửứ có nhớ trong phaùm vi 100

Bài 3:Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch tớnh chu vi hỡnh tam giaực, sau ủoự laứmbaứi

⇒ củng cố Tớnh chu vi hỡnh tam giaực

Baứi 4,5:bỏ

III Củng cố dặn dò: Nhận xét , đánh giá tiết học.

tập làm văn tuần 34

A) Mục tiêu:

- Biết cách giới thiệu về nghề nghiệp của ngời thân theo các câu hỏi gợi ý

- Viết đợc những điều đã kể thành đoạn văn có đủ ý, đúng về câu

B) Đồ dùng:

- Tranh minh tiết tập làm văn tuần 33

- Bảng phụ

I Bài cũ:

- Gọi HS đọc đoạn văn kể về việc làm tốt của em hoặc của bạn em

II Bài mới:

2 Hớng dẫn học sinh làm bài tập:

Bài 1:

- HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS suy nghĩ 5 phút

- HS lần lợt tập nói

- GV sửa sai

Bài 2:

- Yêu cầu HS từng cặp thực hành hỏi đáp từng tình huống

Bài 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự viết vào vở BT

- Gọi HS đọc bài làm của mình

VD: Bố em là công nhân Hằng ngày bố đi làm từ sáng sớm Bố xây những công trình thật đẹp…

- HS nhận xét bài cảu bạn

III) Củng cố dặn dò: Nhận xét, đánh giá tiết học

Sinh hoạt :

Sơ kết tuần34

A.M ụ c tiêu :Giúp hs:

Trang 9

-Biết đợc những việc đã và cha làm đợc của lớp, trờng.

-Biết đợc kế hoạch tuần tới

B Nội dung:

1 Sơ kết tuần: - Đa số các em đi học đều và đúng giờ , làm BT tơng đối đầy đủ

- Trong lớp chú ý nghe giảng

- VS trực nhật tơng đối sạch sẽ

* Nhợc điểm :- Một số ít HS còn nói chuyện trong lớp

- Mạnh, Diệu, Bùi Đạt vi phạm đạo đức

2 HS nhận xét , xếp loại trong tuần

- Các tổ thảo luận , nhận xét , xếp loại từng bạn

- Sau đó từng tổ báo cáo kết quả trớc lớp

3 Kế hoach tuần 35:

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	24,28 KB