Giao an Am nhac 5 HK11516

b.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn tập lại 2 bài hát “Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh” và sau đó thầy sẽ cho chúng em nghe nhạc một bài nhạc thiếu nhi khá quen thuộc.[r]

Trang 1

III-.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:

?.Em nào có thể kể lại những bài hát đã học ở lớp 4?

*.Em yêu hoà bình

*.Bạn ơi lắng nghe

*.Trên ngựa ta phi nhanh

*.Khăn quàng thắm mãi vai em

*.Cò lả

*.Chúc mừng

*.Bàn tay mẹ

*.Chim sáo

*.Chú voi con ở Bản Đôn

*.Thiếu nhi thế giới liên hoan

?.Em nào có thẻ hát lại một trong số các bài đã học ở lớp 4?

-.HOẠT ĐỘNG 2:

-Ôn tập bài Quốc ca: Cho cả lớp đứng nghiêm trang hát

bài Quốc ca GV chú ý sửa sai, nhắc nhở cho HS những chỗ cần

thiết sau khi các em đã hát xong

-Ôn các bài: Em yêu hoà bình & Chúc mừng.

Khi hát kết hợp gõ theo nhịp Chú ý bài chúc mừng ở nhịp

-Gợi ý luân phiên các

em kể tên những bài hát.

-3 hs hát lại 3 bài hát khác nhau.

-Cả lớp.

Trang 2

Giáo viên Học sinh

¾, có thể cho HS vỗ tay theo nhịp ¾ vài lần trước khi hát

Tổ chức cho 2 tốp HS (mỗi tốp 3 – 4 HS) lên diễn lại trước

lớp 2 bài hát nêu trên

Tiết: 02 Bài dạy: Học hát: Reo vang bình minh

Ngày dạy: Lưu Hữu Phước



I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Biết hát theo giai điệu và lời ca

-Biết hát kết hợp với gõ đệm theo bài hát

-Biết bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

II-.CHUẨN BỊ:

GV: -Đàn - Ghi sẵn bài hát ở bảng lớp

HS: SGK

1-.Phần mở đầu:

a).Ổn định: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

b).Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát rất hay

của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước Đó là bài “Reo vang bình minh”.

2-.Phần hoạt động: Học hát bài Reo vang bình minh.

Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước quê ở Ô Môn (Cần Thơ) sát ranh

với tỉnh An Giang chúng ta Ông có rất nhiều bài hát hay, như:

Lên Đàng, Giải phóng Miền Nam,… bài hát Reo Vang Bình Minh

ông viết vào năm 1947 nay được đưa vào chương trình lớp 5 để

Trang 3

chỗ như sau:

Reo vang reo, ca vang ca (lấy hơi) Cất tiếng hát vang rừng xanh (lấy hơi) Vang đồng la bao la, tươi xanh tươi (lấy hơi) Ánh sáng tưng bừng hoa lá (ngân dài – lấy hơi) Cây rung cây, hoa đua hoa (lấy hơi)

Khắp nơi bình minh rắc gieo (lấy hơi) Hương nồng gió đón gió sáng chiếu sáng (lấy hơi) Bình minh sáng ngập hồn ta (ngân dài – lấy hơi) Liu líu lo lo (lấy hơi)

Ta ca hát say sưa (lấy hơi) Hát lên chào mừng trời xuân luôn luôn tươi – sáng

-Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 1 lần (như phần gạch dưới)

-Vận động theo nhạc: Hai tay chống hông, nghiêng người

sang trái, sang phải nhún chân theo nhịp

3-.Phần kết thúc:

?.Em nào cho thầy biết nội dung bài hát nói về điều gì? (HT)

?.Em nào còn nhớ những bài hát nào dã học cũng tả cảnh đẹp

của thiên nhiên? (HT)

-Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần có kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần sau chúng

ta sẽ hát lại cho thật hay.

-Cả lớp – Tổ – cá nhân.

-Cả lớp -Cả lớp – cá nhân.

-Tả cảnh đẹp thiênnhiên vào buổi sáng.-Bài ca đi học ; gàgáy; Khăn quàng thắpsáng bình minh,…

-Cả lớp.

Trang 4

Tiết: 03 Bài dạy: -Ôn tập: REO VANG BÌNH MINH

Ngày dạy: -Tập đọc nhạc: TĐN số 1



-Biết hát kết hợp với vận động phụ họa

-Đọc đúng bìa tập đọc nhạc Tập ghép lời

-Đàn

-Kẻ ở bảng 2 khuông nhạc

a).Ổn định: Nhắc nhở HS tư thế hát, cả lớp hát lại bài hát

vừa học

b).Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn tập lại bài “Reo

vang bình minh” và sau đó chúng ta có một bài ttập đọc nhạc.

2-.Phần hoạt động:

-.Nội dung 1: Ôn tập bài “Reo vang bình minh”

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát

-Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp

-Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước lớp

có vận động phụ hoạ như tiết trước (chống hông, nghiêng người,

…)

-Tập hát đối đáp: Cả lớp hát từ đầu đến ….ngập hồn ta

Chọn 1 HS hát: “Liu líu lo lo……” rồi một em kế tiếp hát “la lá la

-Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.

-Cả lớp đọc theo tiếng đàn.

Trang 5

=!==b=.

Cầm tay nhau ta vui hát, ngàn tia nắng chan hòa.

- Luyện tập cao độ GV đàn cho HS nghe ĐỒ – RÊ – MI –

SON với tốc độ chậm HS đọc 4 âm theo tiếng đàn của GV

-Tập tiết tấu

?.Em nào cho thầy biết trong bài nhạc này có những hình

nốt nào?

?.Hình nốt nào được ngân dài nhất? (HT)

-GV ghi phách bằng cách đánh chéo dưới nốt nhạc GV

hướng dẫn HS thể hiện tiết tấu bằng cách đọc hình nốt (đơn, đơn,

đơn, đơn, đen, đen,…) sau đó cho chúng em vỗ tay (gõ thanh

phách) theo tiết tấu Gọi 2 HS thể hiện lại

-GV chỉ từng nốt HS đọc tên nốt nhạc

-GV chậm theo tiết tấu của bài nhạc (02 lượt)

-Tập HS đọc từng câu theo tiếng đàn (chia làm 2 câu) rồi

ghép cả bài

-Tập ghép lời ca Cho cả lớp đọc lại xong rồi hát lại Gõ

theo phách

-Cả lớp hát lại bài hát “Reo vang bình minh”.

-Về nhà các em tập đọc lại bài nhạc và chép bài TĐN vào

tập.

-Đơn, đen, trắng.-Trắng

-02 hs thể hiện -Cả lớp.

-Cả lớp.

Trang 6

Tiết: 04 Bài dạy: Học hát:

Ngày dạy: Hãy giữ cho bầu trời xanh

Huy Trân



-Biết bài hát của nhạc sĩ Huy Trân

HS: SGK

b).Bài cũ: Cả lớp hát lại bài “Reo vang bình minh”.

-Cả lớp đọc lại bài TĐN 1 kết hợp ghép lời ca

c).Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát của

nhạc sĩ Huy Trân Đó là bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh.”.

2-.Phần hoạt động: Học hát bài Hãy giữ cho em bầu

trời xanh.

-GV hát mẫu

-HS đọc lời ca (2 HS đọc rõ ràng, diễn cảm)

-Dạy hát từng câu Hết lời 1, lời 2 GV gợi ý HS hát theo

giai điệu của lời 1 HS hát GV chú ý sửa sai (nếu có)

Lời 1:

Hãy xua tan những mây mù đen tối

Để bầu trời tươi mãi một màu xanh Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho bầy em ca hát dưới trời xanh

Trang 7

Hãy chặn tay lũ điên cuồng hiếu chiến Cho bầy em cắp sách tới trường vui Hãy bay lên chim bồ câu trắng Cho trẻ thơ ca hát khắp hành tinh

La la-La la-La lá lá lá la la

La la-La la-La lá là là lá la.

-Vận động theo nhạc: Hai tay chống hông, nghiêng người

sang trái, sang phải nhún chân theo nhịp

?.Em nào cho thầy biết nội dung bài hát nói về điều gì? (HT)

?.Em nào còn nhớ những bài hát nào dã học cũng ca ngợi hoà

bình? (HT)

-Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần có kết hợp vỗ tay theo nhịp

-Các em phải biết tự hào về quê hương đất nước và niềm

ước mơ về cuộc sống hạnh phúc trong hòa bình như Bác Hồ

kính yêu vẫn hằng mong mỏi và hy sinh cả cuộc đời mình vì

điều đó.

-Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần sau chúng

ta sẽ hát lại cho thật hay.

-Cả lớp.

-Phản đối chiến tranh,yêu thích hoà bình.-Bầu trời xanh, Tráiđát này của chúng em,

Trang 8

b).Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn tập lại bài “Hãy

giữ cho em bầu trời xanh” và sau đó chúng ta có một bài Tập

Đọc Nhạc số 2.

-.Nội dung 1: Ôn tập bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”

-Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước lớp

có vận động phụ hoạ như tiết trước (chống hông, nghiêng người,

…)

-Trình bày bài hát bắng cách hát đối đáp, đồng ca

.Nhóm 1: Hãy xua tan những mây mù đen tối

.Nhóm 2: Để bầu trời tươi mãi một màu xanh

.Nhóm 1: Hãy bay lên chim bồ câu trắng

.Nhóm 2: Cho bầy em ca hát dưới trời xanh

Cất bước tới trường tiếng hát vang yêu đời.

- Luyện tập cao độ GV đàn cho HS nghe ĐỒ – RÊ – MI –

SON – LÁ với tốc độ chậm vừa phải HS đọc thang âm theo tiếng

-Cả lớp.

-Nhịp ¾.

-Đen, trắng có chấm.-Trắng có chấm

-Cả lớp

.

Trang 9

-GV ghi phách bằng cách đánh chéo dưới nốt nhạc GV

hướng dẫn HS thể hiện tiết tấu bằng cách đọc hình nốt (đơn, đơn,

đơn, đơn, đen, đen,…) sau đó cho chúng em vỗ tay (gõ thanh

phách) theo tiết tấu Gọi 2 HS thể hiện lại

-GV chỉ từng nốt HS đọc tên nốt nhạc

-GV đàn giai điệu từng câu nhạc

-Tập HS đọc từng câu theo tiếng đàn (chia làm 2 câu) rồi

-Cả lớp hát lại bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”.

-Về nhà các em tập đọc lại bài nhạc và chép bài TĐN vào

tập.

-Cả lớp.

Tiết: 06 Bài dạy: Học hát: CON CHIM HAY HÓT

Ngày dạy: Phan Huỳnh Điểu (Lời: Theo đồng dao)



-Hát đúng giai điệu và lời ca

-Biết bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết theo lời đồng dao

b).Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát rất

hay của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết theo lời Đồng dao Đó là

bài “Con chim hay hót”.

2-.Phần hoạt động: Học hát bài Con chim hay hót.

Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh ra ở Đà Nẵng Ông có rất

nhiều bài hát hay viết cho thiếu nhi, như: Đội kèn tí hon, Những

em bé ngoan,…

-GV hát mẫu

-HS đọc lời ca (2 HS đọc rõ ràng, diễn cảm)

-Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài

Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa

Nó ra cành trúc nó rúc nó rúc cành tre

-Cả lớp đọc lời ca.

-HS thực hiện theohướng dẫn của GV

Trang 10

Nó hót le te – Nó hót la ta

Nó hót le te la ta (mà) nó bay vô nhà

Ấy nó ra ruộng lúa

Nó múa nó chơi Ơi chim ơi Chim ơi là ới chim ơi Chim ơi là ới chim ơi – Ơi chim ơi.

-Chia lớp thành 2 nhóm thay đổi nhóm hát, nhóm vỗ tay

theo nhịp

-Tập vỗ tay theo tiết tấu lời ca GV làm mẫu,

?.Em nào cho thầy biết nội dung bài hát nói về điều gì?

?.Em nào còn nhớ những bài hát nào dã học cũng nói về những

loại vật? (HT)

-Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần có kết hợp vỗ tay theo

nhịp

-Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần sau

chúng ta sẽ hát lại cho thật hay.

-Cả lớp – Tổ – Cá nhân.

-Hát theo nhóm.

-HS thực hiện theohướng dẫn của GV

-Ca ngợi tiếng hót củachim, một nét đẹp thiênnhiên

- Chú ếch con, Chim chích bông, Chú voi con

ở Bản Đôn, Gà gáy,… -Cả lớp

Tiết: 07 Bài dạy: -Ôn tập: CON CHIM HAY HÓT

Ngày dạy: -Ôn tập: TĐN số 1, số 2

b).Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn tập lại bài “Con

Trang 11

chim hay hót” và sau đó chúng ta ôn lại 2 bài TĐN.

-.Nội dung 1: Ôn tập bài “Con chim hay hót ”

-Cả lớp hát lại bài hát vỗ tay đệm theo nhịp Lần 2 vỗ tay

theo phách

-Tổ chức cho HS hát có lĩnh xướng và đồng ca

Hai câu đầu “Con chim …… cành tre” hát đồng

ca Lĩnh xướng từ câu “Nó hót le te…… vô nhà” rồi hát đồng ca

sau đó GV hướng dẫn HS đánh xuống khi đếm  và đưa tay lên

khi đếm , thật châm và đều Khi HS đánh đều GV cho HS đọc

lại bài TĐN 1 để GV đánh nhịp cho HS xem

-Cả lớp vừa đọc vừa đánh nhịp

-Cả lớp hát lại bài hát “Con chim hay hót”.

-Về nhà các em tập lại 2 bài hát “Reo vang bình minh”

và “hãy giữ cho em bầu trời xanh”đã học Tuần sau, chúng ta

Tiết: 08 Bài dạy: -Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh

Ngày dạy: & Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Nghe nhạc



-HS nghe nhạc 1 bài hát thiếu nhi

Trang 12

-Đàn

b).Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn tập lại 2 bài

hát “Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh”

và sau đó thầy sẽ cho chúng em nghe nhạc một bài nhạc thiếu

nhi khá quen thuộc.

-.Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát

# Ôn tập: bài “Reo vang bình minh”

-Tổ chức cho HS hát cá nhân, theo nhóm 3-4 HS trước

lớp có vận động phụ hoạ như tiết trước (chống hông, nghiêng

người,…)

-Tập hát đối đáp: Cả lớp hát từ đầu đến ….ngập hồn

ta Chọn 1 HS hát: “Liu líu lo lo……” rồi một em kế tiếp hát

“la lá la la… hết bài”

?.Qua bài hát “Reo vang bình binh” các em cho thầy

biết, tác giả đã nói lên điều gì trong bài hát này? (HT)

# Ôn tập: bài “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”

-Tương tự như bài “Reo vang bình minh”

-Trình bày bài hát bắng cách hát đối đáp, đồng ca

.Nhóm 1: Hãy xua tan những mây mù đen tối Nhóm 2: Để bầu trời tươi mãi một màu xanh Nhóm 1: Hãy bay lên chim bồ câu trắng Nhóm 2: Cho bầy em ca hát dưới trời xanh Nhóm 1 và nhóm 2 đồng ca: La la … la la la.

?.Trong bài hát, hình ảnh nào tượng trưng cho hoà

bình?

-.Nội dung 2: Nghe nhạc.

-GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát “Em mơ gặp

Bác Hồ”.

?.Em nào cho thầy biết bài hát hát có tựa đề là gì?

(HT)

?.Qua giai điệu bài hát này em cảm thấy tác giả thể

hiện như thế nào? (HT)

-Cả lớp hát lại bài hát “Reo vang bình minh”.

-Cả lớp – nhóm – cá nhân

-Cả lớp thực hiện theohướng dẫn của GV

-Tác giả đã nói lên cảnh đẹp thiên nhiên vào buổi sáng rất đẹp.

- Cả lớp thực hiện theohướng dẫn của GV

-Chim bồ câu trắng

-Em mơ gặp Bác Hồ.-Tha thiết, nhẹ nhàng

Trang 13

Ngày dạy: Hoàng Long



-Biết bài hát của nhạc sĩ Hoàng Long

HS: SGK

b).Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát rất

hay của nhạc sĩ Hoàng Long Đó là bài “Những bông hoa

Trang 14

Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô.

Lời hát rộn rã bao bé em bước trên đường phố.

Ngàn hoa nở tươi khoe sắc hương dưới ánh mặt trời.

Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời

Những đoá hoa tươi màu đẹp nhất Chúng em xin tặng các thầy, các cô.

***

Thầy cô dạy em mong chúng em sẽ cùng lớn khôn

Học tốt học mãi ghi nhớ trong những trang vở mới

Mùa thu đẹp tươi bao ước mơ sáng gương mặt người

Nhớ mãi công thầy, nhớ mãi ơn này.

-Vận động theo nhạc: Vỗ tay theo nhịp về hai bên,

nghiêng người sang trái, sang phải, nhún chân theo nhịp.

?.Em nào cho thầy biết nội dung bài hát nói về điều gì?

?.Em nào còn nhớ những bài hát nào cũng nói đến công

ơn thầy cô? (HT)

-Các em biết yêu quý, kính trọng và biết ơn các thầy

cô giáo theo truyền thống tôn sư trọng đạo của cha ông,

xứng đáng là con ngoan, trò giỏi theo lời Bác dạy.

-Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần có kết hợp vỗ tay

theo nhịp.

-Về nhà các em tập hát cho tốt bài hát này Tuần

sau chúng ta sẽ hát lại cho thật hay.

-Cả lớp

-Công ơn của thầy cô đã dạy dỗ chúng em nên người.

-Bụi phấn,…

Tiết: 10 Bài dạy: -Ôn tập: Những bông hoa những bài ca

Ngày dạy: -Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.



Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	147,91 KB