* Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu thích và bảo tồn các bài hát dân ca. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.[r]
Trang 1TUẦN 31
Ngày soạn: 23/4/2018
Ngày giảng: Thứ 4,6 - 25,27/4/2018
Lớp 2
Tiết 31 Ôn tập bài hát: Bắc kim thang - Tập hát lời mới
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm Biết tập biểu diễn bài hát
* Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu thích và bảo tồn các bài hát dân ca
II CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ), bảng phụ
* HS: SGK âm nhạc lớp 2
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư thế
ngồi ngay ngắn
2 Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá
trình ôn tập hát
3 Bài mới(32’):
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bắc kim
thang.(10’)
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Hỏi HS
đoán tên bài hát, xuất xứ bài hát?
- GV hướng dẫn HS ôn hát nhiều lầ để thuộc
lời, giai điệu và hát đúng nhịp GV có thể
đệm đàn hoặc mở băng nhạc cho HS hát
theo nhạc
- Cho HS kết hợp vận động phụ hoạ
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét (có thể mời HS xét trước)
*Hoạt động 2: Dạy hát lời mới theo điệu
Bắc kim thang.(22’)
- GV treo bảng phụ ghi lời ca mới – Có thể
cho HS hát nhở lời theo giai điệu của bài hát
Bắc kim thang đã học xem thử các em có tự
ghép lời được không?
Lời 1: Có con chim là chim chích chèo
Trưa nắng hè mà đi đến trường
ấy thế mà không chịu đội mũ
……
Lời 2: Đứng bên sông kìa trong chú cò
Chân bước dò có ta đi mò
Vớ cái gì ăn liền vội vã
- Sau khi tập xong lời mới, GV hướng dẫn
HS hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách (sử
- Ngồi đúng tư thế
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát để trả lời
- HS ôn hát theo hướng dẫn + Hát đồng thanh
+ Hát theo nhóm, tổ + Hát cá nhân
- HS hát kết hợp phụ hoạ
- HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân)
- HS tập ghép lời ca mới theo giai điệu đã học
- HS tập hát thuộc lời mới
- HS hát kết hợp thực hiện gõ đệm theo phách
Trang 2dụng song loan).
- Có thể phân công mỗi nhóm sử dụng một
loại nhạc cụ khác nhau Khi GV mời nhóm
nào hát, nhóm đó sữ hát và sử dụng nhạc cụ
gõ đệm theo phách để tiết học sinh động
hơn
4 Củng cố – Dặn dò(2’):
- GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên
hảt và vỗ tay theo phách của bài hát một lần
trước khi kết thúc tiết học
- GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các
tiết trước)
- Từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách (sử dụng thanh phách, song loan, …)
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS nghe và ghi nhớ
*************************************************************** Ngày soạn: 21/4/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3 - 23,24/4/2018
Lớp 3
Tiết 31 Ôn tập 2 bài hát: Chị ong nâu và em bé - Tiếng hát bạn bè mình
Ôn tập các nốt nhạc.
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Hs hát đúng giai điệu, tập hát diễn cảm và thuộc 2 bài hát
* Kĩ năng: Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ Nhìn trên khuông nhạc, biết gọi tên các nốt nhạc
* Thái độ: giáo dục HS yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ:
* GV: Động tác phụ họa, máy chiếu
* HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1
KTBC : HS nhắc lại bài học trước?(2’)
- Hs lên bảng viết nốt nhạc trên khuông?
- GV nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn: Chị ong nâu và em bé (10’)
- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng
nhạc
- Vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu hoặc theo
nhịp 2
- Chia tổ, hát nối tiếp hoặc hát có lĩnh xướng và
đồng ca
- Hất kết hợp các động tác vận động phụ hoạ cho
BH
- Thực hiện
- Lên bảng làm bài
- Hát ôn theo hướng dẫn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hát ôn theo hướng dẫn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Thực hiện
Trang 3* Hoạt động 2: Ôn: Tiếng hát bạn bè mình (10’)
- Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đều và đúng
nhạc
- Kiểm tra 1 số nhóm biểu diễn bài hát kết hợp
vận động phụ hoạ (nhận xét - đánh giá).
* Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc (10’)
- GV dùng “khuông nhạc bàn tay” cho hs luyện
tập, ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc: Đô Rê
-Mi - Pha - Son - La - Si - (Đô)
- Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt
3 Củng cố - dặn dò: (3’)
- Cho hs hát lại bài hát vừa học
- Kết thúc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò
- Nhóm lên biểu diễn
- Chú ý quan sát và thực hiện theo HD
- Thực hiện
- Nghe, ghi nhớ
****************************************************************
Ngày soạn: 21/4/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,4 – 23,24,25/4/2018
Lớp 4
Tiết 31 Ôn tập 2 bài TĐN: TTDN số 7, số 8 I/MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca 2 bài TĐN
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách và tiết tấu 2 bài TĐN
* Thái độ: GD học sinh yêu thích môn học
* HSKT lớp 4C: Biết thực hiện hoạt động cùng các bạn
II/CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1
KTBC : ( 2P )
- GV hỏi: Bài hát nào các con mới được học?
- GV đàn cho hs hát lại bài hát kết hợp gõ
đệm theo nhịp
- Nhận xét:
2 Bài mới: (30P )
a Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 7 ( 13P )
-GV đàn cho hs nghe giai điệu bài TĐN số 7
- Cho cả lớp đọc bài TĐN số 7 kết hợp gõ
đệm theo phách
- Y/c hs đọc nhạc+ghép lời+gõ TT
- Chia lớp thành 2 dãy: 1 dãy đọc nhạc còn 1
- Thực hiện
- Nghe
- HS trả lời
- Cả lớp hát
- Nghe
- Đọc kết hợp gõ phách
- Thực hiện
Trang 4dãy hát lời và đổi lại.
- Tổ chức cho các em luyện tập theo nhóm
- NX:
b Hoạt động 2: Ôn TĐN số 8( 12P )
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 8 cho hs
quan xát và hỏi: Nốt thấp nhất? Nốt cao
nhất?
- Trong bài TĐN có những hình nốt gì? Các
nốt có trong bài?
- GV đàn cho hs đọc thang âm đi lên, đi
xuống vài lần
- Cho hs gõ TT trong bài
- Cho hs đọc nhạc, ghép lời ca
- Cho hs luyện tập dưới nhiều hình thức:
- GV mời vài nhóm, cá nhân lên bảng đọc
nhạc+ ghép lời ca
3 Củng cố – dặn dò: ( 2P )
- Đàn cho cả lớp đọc lại 2 bài TĐN+ gõ đệm
theo TT
- Nhận xét:
- Nhắc HS về nhà ôn bài, xem bài sau
- 2 dãy đọc
- Tập theo nhóm
- HS quan xát và trả lời
- HS đọc
- HS t/h
- Đọc nhạc +ghép lời
- HS luyện theo: Tổ, nhóm, cá nhân
- HS t/h
- HS đọc
- Nghe
***************************************************************
Ngày soạn: 21/4/2018
Ngày giảng: Thứ 2,6 - 23,27/4/2018
Lớp 5
Tiết 31 Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ
Nghe nhạc
I/MỤC TIÊU:
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, Nghe
và cảm thụ bài hát để năng cao khả năng cảm nhận về âm nhạc
* Thái độ: GD học sinh yêu quý loài vật
II/CHUẨN BỊ:
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.KTBC : Học sinh nêu và thực hiện bài hát đã học
ở tiết trước.(3p)
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập: Dàn đồng ca mùa hạ(17p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
- Trả lời và thực hiện
- HS thực hiện
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy
Trang 5dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân Ca
dân tộc nào?Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Nghe nhạc bài dân ca(10p)
- Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm
- Giáo viên cho học sinh nghe nhạc
- Giáo viên cho học sinh phát biểu cảm tưởng của
mình về bài hát vừa nghe
- Giáo viên cho1 học sinh thể hiện lại bài hát
- Giáo viên nhận xét và cho cả lớp nghe lại bài hát
* Củng cố- Dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học
- Tuyên dương, nhắc nhở HS
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
+ Hát cá nhân
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời:
+ Bài :Hát Mừng + Dân ca Hrê
+ NS:Lê Toàn Hùng
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS lắng nghe
- HS phát biểu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chú ý