giáo án âm nhạc tuần 23

Hoạt động 1: Giới thiệu một số hình nốt nhạc - Treo bảng phụ và giới thiệu về các hình nốt nhạc.. + Hình nốt trắng, hình nốt đen, hình nốt móc đơn, hình nốt móc kép, dấu lặng đen, [r]

TUẦN 23:

Ngày soạn: 18/2/2018 Ngày giảng: 28,1/2,3/2018

ÂM NHẠC

Tiết 23: HỌC HÁT: BÀI CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

Nhạc: Pháp

Lới: Hoàng Anh

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu

2 Kĩ năng: Hát đồng đều, đúng nhịp Biết bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương” là bài hát của trẻ em Pháp – tác giả Hoàng Anh đã viết lời việt

3 Thái độ: Hs yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 GV: Nhạc cụ; Băng mẫu.

2 HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ôn định lớp: (1p)

2.Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Nhắc lại tên bài hát đã học tuần

trước

- Bắt giọng hát ôn lại bài hát tuần trước

đã học

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương?

3 Bài mới

* Hoạt động 1:(15p)

Học hát

- Giới thiệu bài, tác giả, nội dung

- Mở băng mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca

- Sửa cách phát âm

- Dạy hát từng câu

- Sửa sai

* Hoạt động 2:(8p)

Hát kết hợp gõ đệm

- Gợi mở, thực hiện mẫu

- Sửa sai

- Chia nhóm

- Nhận xét, động viên

- Nhận xét

- 3 hs hát lại bài “Hoa lá mùa xuân”

- Hs khác nhận xét

- Nhớ tên bài, tác giả

- Chú ý lắng nghe

- Lớp đọc đồng thanh từng câu đến hết bài

- Lớp hát

- Phân biệt nhịp, phách, tiết tấu

- Cá nhân thực hiện (sử dụng nhạc cụ)

gõ đệm theo yêu cầu của giáo viên

- Nhóm 1 hát gõ đệm nhịp 2

- Nhóm 2 hát gõ đệm nhịp phách (Yêu cầu đều, nhịp nhàng, đúng tốc độ)

- Hs quan sát

Hát kết hợp vận động phụ họa

- Hướng dẫn thực hiện mẫu

- Nhận xét

4 Luyện tập - củng cố: (5p)

- Yêu cầu hs đứng tại chỗ hát kết hợp

vận động phụ họa

- Nhận xét, đánh giá chung giờ học

chân bên phải, trái theo nhịp

- Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện kết hợp phụ họa

- HS chú ý lắng nghe

TUẦN 23

Ngày soạn:18/2/2018

Ngày giảng: 26,28/2/2018)

TIẾT 23 GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức - Nhận biết một số hình nốt nhạc ( nốt trắng, nốt đen, nốt móc

đơn, nốt móc kép)

- HS biết nội dung câu chuyện: Du Bá Chi – Chung Tử Kì

2 Kĩ năng - Tập viết các nốt nhạc.

3 Thái độ - Giáo dục HS yêu thích học môn Âm nhạc, hăng hái tham gia

hoạt động ca hát

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên - Bảng phụ Tư liệu.

2 Học sinh - SGK Âm nhạc 3, bảng con.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

1.ổn định: 1p

2.Kiểm tra bài cũ: 5p

- Gọi 3 HS lên biểu diễn bài hát Cùng múa hát

dưới trăng

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới : 30p

a Hoạt động 1: Giới thiệu một số hình nốt nhạc

- Treo bảng phụ và giới thiệu về các hình nốt

nhạc

+ Hình nốt trắng, hình nốt đen, hình nốt móc đơn,

hình nốt móc kép, dấu lặng đen, dấu lặng đơn

b Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc.

- Yêu cầu HS viết hình nốt đen, trắng, móc đơn,

móc kép, lặng đen, lặng đơn

c Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc

- GV đọc cho HS nghe câu chuyện Du Bá

Nha-Chu Tử Kì

- GV đặt câu hỏi:

+ Du Bá Nha là người như thế nào?

+ Chung Tử Kì là người như thế nào?

+ Chuyện gì đã xảy ra sau một năm?

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế

-3 hs lên bảng

Hs lắng nghe

* Giới thiệu hình nốt nhạc.

- Nghe và ghi nhớ

* Tập viết các hình nốt nhạc.

- Viết vào bảng con

* Nghe kể chuyện.

- Lắng nghe

- HS trả lời

sống tình cảm của con người, đem đến cho mọi

người niềm vui và hạnh phúc, nhưng ngược lại

nếu ai không biết thưởng thức âm nhạc thì không

thể cảm nhận được cái hay, tình cảm của âm nhạc

4 Củng cố- dặn dò.

- GV hệ thống toàn bài

- Về nhà ôn lại nội dung bài học hôm nay

TUẦN 23

Ngày soạn :18/2/2018 Ngày giảng: 27,28,1/2,3/2018

TIẾT 23

HỌC HÁT: BÀI CHIM SÁO

Dân ca: Khơ Me ( Nam Bộ)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Hs biết cách hát có nốt hoa mĩ và thể hiện đúng độ dài hai phách rưỡi

2 Kĩ năng:

- Hs biết bài Chim sáo là dân ca của đồng bào Khơ-me ( Nam Bộ )

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời vài câu trong bài hát( hát

thuộc lời 1 của bài)

- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài

- Gõ đệm không chính xác theo các cách

bài Chim sáo là dân ca của đồng bào Khơ-me ( Nam Bộ )

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Đài, đĩa nhạc

- Nhạc cụ gõ đệm

- Bảng phụ, tranh minh hoạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS Khuyết tật

1 ổn định tổ chức :1p

2 Kiểm tra bài cũ: 5 p

? Em hãy học nhạc và ghép lời ca bài

TĐN số6?

- Mời Hs nhận xét

- Gv nhận xét

3 Bài mới: 30 p

*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh

hoạ

? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv thuyết trình theo nội dung bài học

a) Hoạt động 1: Dạy hát Bài Chim

sáo.

- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu

- Gv treo bảng phụ và chia câu cho bài

hát

- Gv cho hs đọc lời ca

Cả lớp hát

- 2 Hs thực hiện

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

Hùng 4B

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Lắng nghe và quan sát cùng các bạn

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Trong rừng cây xanh ….sáo bay

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Ngọt thơm đơm boong….la la

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Trong rừng cây xanh….trái

thơm

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 4 : Ngọt thơm đơm boong…la la

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theo phách

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo

phách và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

phách

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò: 5 p

- Gv đệm đàn cho Hs hát toàn bộ bài

hát

- Gv chốt nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị

bài học giờ sau

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát + Lắng nghe

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Lắng nghe

- Nhóm, bàn hát

- Lắng nghe

- Hs hát và gõ đệm theo phách

- Các tổ thực hiện

- Lắng nghe

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs biểu diễn

- Lắng nghe

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs lắng nghe

- Hs lắng nghe

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không chính xác theo các cách Gv HD

-Trả lời theo suy nghĩ cua mình

TUẦN 23

Ngày soạn :18/02/2018 Ngày giảng :26,27/02/2018

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : HÁT MỪNG TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 6.

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ

2 Kĩ năng:

- Hs thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 6 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Bảng phụ có bài TĐN số 6

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức 1P

2 Kiểm tra bài cũ :5P

- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Nội dung bài mới :30P

* Hoạt động 1 : Ôn tập 2 bài hát

a Ôn tập bài hát : Hát mừng

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv đàn cho hs hát bài hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết

tấu

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu và

ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

b, Ôn tập bài hát : Tre ngà bên lăng Bác

- 3 hs biểu diễn

- HS TL : Luyện thanh

- Hs luyện thanh

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs hát và vận động

- Hs biểu diễn

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và

ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các hình

thức : Đơn ca, nhóm

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 : TĐN số 6

- Gv cho hs đọc nhạc

- Gv cho hs ghép lời

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm

theo phách

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngược

lại

- Gv cho 1 vài hs khá đọc nhạc, ghép lời

- Gv nhận xét

- Nhóm, bàn hát

- Tổ hát và gõ theo nhịp

- Nhóm, bàn thực hiện

- Hs biểu diễn

- Hs đọc nhạc

- Hs ghép lời

- Hs đọc nhạc, ghép lời và

gõ đệm theo phách

- Tổ đọc nhạc và ghép lời

- Cá nhân thực hiện

4 Củng cố- dặn dò :5p

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học