Giáo án Âm nhạc lớp 4

BAØI : OÂÂN TAÄP BAØI HAÙT BAÏN ÔI LAÉNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BAØI TAÄP TIEÁT TAÁU I.MUÏC TIEÂU : HS hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát , với một số động tác phụ họa Biế[r]

BÀI: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ

HỌC Ở LỚP 3

I MỤC TIÊU :

- HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3

- Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

* Giáo viên :

- Bảng phụ ; Tranh ảnh phong cảnh quê hương , đất nước Băng đĩa bài hát , nhạc cụ

* Học sinh :

SGK ;Vở viết

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập các bài hát và

một số kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát lớp 3

Hoạt động 1:

Chọn 3 bài để HS ôn lại: Quốc ca Việt Nam, Bài ca

đi học, Cùng múa hát dưới trăng

Hoạt động 2:

Hát kết hợp với gõ đệm

Nội dung 2:

Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc

Hoạt động 1: Hỏi một số kí hiệu ghi nhạc đã học ở

lớp 3? (Kí hiệu ghi nhạc gì? Kể tên các nốt nhạc?

Em biết những hình nốt nhạc nào?)

Hoạt động 2: Học sinh tập nói tên nốt nhạc trên

khuông

HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông (VD: Son

Học sinh hát

HS trả lời

đen, Son trắng)

3 Phần kết thúc:

HS hát lại một bài hát

Dặn dò, nhận xét tiết học

HS hát

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI: ÔN TẬP BÀI HÁT EM YÊU HOÀ BÌNH

BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU

I.MỤC TIÊU :

HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm, kết hợp động tác phụ họa

Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Nghiên cứu 1 vài động tác phụ họa phù hợp với bài hát ;

Bảng chép sẵn BT cao độ , BT tiết tấu ; Nhạc cụ

Học sinh :

1 số nhạc cụ gõ

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Giới thiệu nội dung tiết học:

Ôn bài cũ:

Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông

Bài mới: Giới thiệu bài

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1:

Hoạt động 1: Gọi 2 HS đọc lời ca rõ ràng, diễn cảm

bài hát trong SGK

Hoạt động 2: Gõ theo nhịp theo tiết tấu sau:

Nội dung 2:

Hoạt động 1:

Dạy hát từng câu

Lưu ý những chỗ luyến hai nốt nhạc ở các chữ: tre,

đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh thơm, hương, có

Hoạt động 2:

Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời

HS đọc lời ca

HS gõ nhịp

HS hát từng câu

HS hát và gõ đệm theo tiết tấu

ca

3 Phần kết thúc:

Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát một câu từ

câu 1 đến câu 4, rồi tất cả cùng hát từ câu 5 cho đến

hết bài

HS các nhóm hát

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI: ÔN TẬP BÀI HÁT EM YÊU HOÀ BÌNH

BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU

I.MỤC TIÊU :

HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm, kết hợp động tác phụ họa

Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Nghiên cứu 1 vài động tác phụ họa phù hợp với bài hát ;

Bảng chép sẵn BT cao độ , BT tiết tấu ; Nhạc cụ

Học sinh :

1 số nhạc cụ gõ

II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Hát và vỗ tay theo nhịp bài : Em yêu hoà bình

Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1:

Hoạt động 1: Chia lớp thành 2 nửa, một nủa lớp hát,

một nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Hoạt động 2: Hướng dẫn hát kết hợp các động tác

phụ hoạ như gợi ý ở phần thông tin cho GV hoặc tự

sáng tạo các động tác phù hợp

Nội dung 2:

Hoạt động 1:

Giới thiệu cho HS nhận biết các nốt Đô, Mi, Son, La

trên khuông nhạc và tập đúng cao độ

Hướng dẫn gõ bằng thanh phách hoặc vỗ tay theo

“Bài tập tiết tấu ” trong SGK

HS hát

HS thực hiện

HS vỗ tay

Hoạt động 2: Làm quen với bài tập âm nhạc

Gọi HS nói tên nốt GV đọc mẫu, HS đọc theo, ngón

tay gõ theo phách (tương ứng nốt đen và lặng đen)

Thực hiện bài “Luyện tập cao độ trong SGK”

3 Phần kết thúc:

Hát lại bài hát em yêu hoà bình, vỗ tay hoặc nhún

chân chuyển động theo nhịp

HS thực hiện

HS hát và vỗ tay

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I.MỤC TIÊU :

HS hát đúng và thuộc bài Bạn ơi lắng nghe

Biết bài này là dân ca của dân tộc Ba_Na(Tây Nguyên)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Chép bài hát lên bảng phụ ; bản đồ Việt Nam ; băng bài hát và nhạc cụ

Học sinh :

SGK, vở chép nhạc

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Giới thiệu nội dung tiết học

Nghe cao độ các nốt Đô, Mi, Son, La

Giới thiệu vài hát Bạn ơi lắng nghe

Khởi động giọng trước khi tập hát

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1: Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe

Hoạt động 1: Dạy hát từng câu

Hoạt động 2: Gợi ý co HS nhận xét: Bài hát nhỏ này

gồm 4 tiết nhạc

Tiết 1 và 2 gần giống nhau

Tiết 3 và 4 gần giống nhau

Nội dung 2:

Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm hoặc gõ đệm theo

tiết tấu

Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo

nhịp, theo phách

HS tập hát từng câu

Hát kết hợp gõ đệm

Nội dung 3: GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong

câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ và tìm hiểu nội

dung ý nghĩa câu chuyện này Có thể dùng một số

câu hỏi gợi ý sau:

Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có

giọng hát hay ấy?

Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử

nước ta?

3 Phần kết thúc:

Cả lớp hát với phần đệm đàn của GV hoặc hát cùng

với băng nhạc

Cả lớp hát

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI : ÔÂN TẬP BÀI HÁT BẠN ƠI LẮNG NGHE

GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG

BÀI TẬP TIẾT TẤU I.MỤC TIÊU :

HS hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát , với một số động tác phụ họa

Biết và thể hiện gía trị và độ dài của nốt trắng

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Tìm một vài động tác phụ họa đơn giản khi trình bày bài hát ; chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ ; nhạc cụ

Học sinh :

Một số nhạc cụ gõ, sách vở học nhạc

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Giới thiệu nội dung tiết học

Cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe GV vừa hát vừa vỗ

tay hoặc gõ đệm theo nhịp, theo phách

GV hỏi:

Bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc nào?

Đồng bào ở Tây Nguyên có loại nhạc cụ gì đặc biệt

làm từ tre, nứa?

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1:

Hoạt động 1:

Hát kết hợp với một vài động tác phụ hoạ

Gv hướng dẫn riêng các động tác cho các em thực

hiện thuần thục

Vừa hát vừa kết hợp với động tác

Hoạt động 2: Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp GV

Cả lớp hát và vỗ tay

HS trả lời

HS hát và thực hiện động tác phụ hoạ

nhận xét, đánh giá

Nội dung 2:

Hoạt động 1:

Giới thiệu hình nốt trắng

Độ dài của hình nốt trắng bằng hai hình nốt đen

Hoạt động 2:

HS thể hiện lần lượt các bài tập tiết tấu trong SGK

Thực hiện động tác đều đặn, nhịp nhàng Sau đó

thay thế bằng các âm tượng thanh hoặc dùng lời để

đọc các hình tiết tấu đó

3 Phần kết thúc:

Cả lớp vỗ tay mỗi hình tiết tấu một lần GV làm mẫu

trước, HS thực hiện theo, mắt nhìn theo tay của GV

chỉ vào hình nốt nhạc

HS các nhóm lên biểu diễn trước lớp

HS vỗ tay theo tiết tấu

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI: TẬP ĐỌC NHẠC T Đ N SỐ 1

GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC

I.MỤC TIÊU :

HS đọc được bài T Đ N số 1 , thể hiện đúng độ dài các nốt đen , nốt trắng _ Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên : đàn nhị , đàn tam ,

đàn tứ , đàn tì bà

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Nhạc cụ; chép sẵn các bài tập cao độ, tiết tấu, TĐN số 1 vào bảng phụ ;

Hình vẽ các nhạc cụ : đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà được phóng to

Băng âm thanh các trích đoạn nhạc

Học sinh :

hanh phách, sách vở nhạc

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Giới thiệu nội dung tiết học

Ôn lại các bài tập tiết tấu lần trước

Giới thiệu bài tập đọc nhạc số 1 – Son La Son

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1:

Hoạt động 1: Trước khi vào bài TĐN số 1 – Son La

Son, cho HS luyện tập cao độ: Đô – Rê – Mi – Son –

La Chia làm 3 bước:

Bước 1: HS nói tên nốt trên khuông theo tay chỉ của

GV

Bước 2: GV đọc mẫu 5 lần

Bước 3: GV chỉ nốt trên khuông cho HS đọc đúng

cao độ

Hoạt động 2: Luyện tập tiết tấu TĐN số 1- Son La

HS hát ôn lại các bài đã học

HS đọc

Son và bài tập phát triển, vỗ tay hoặc gõ thanh

phách, có thể dùng tiếng tượng thanh

Hướng dẫn HS làm quen với bài TĐN số 1 – Son La

Son Chia làm 4 bước?

Bước 1: Nói tên nốt

Bước 2: Vỗ hoặc gõ tiết tấu

Bước 3: Đọc cả cao độ ghép với hình tiết tấu

Bước 4: Ghép lời ca

Nội dung 2:

Giới thiệu nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ,

đàn tì bà

Hoạt động 1: Dùng tranh vẽ, giới thiệu cho HS biết

hình dáng từng nhạc cụ

Hoạt động 2: Cho HS nghe băng trích đoạn nhạc do

từng loại nhạc cụ diễn tấu Nghe băng 2 lần, lưu ý

HS phân biệt âm sắc từng loại nhạc cụ, sau đó GV

hỏi lại

3 Phần kết thúc:

Hát lời và gõ đệm bài TĐN số 1 – Son La Son

HS thực hiện

HS hát và gõ đệm bài TĐN

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI: ÔN EM YÊU HOÀ BÌNH , BẠN ƠI LẮNG NGHE

ÔN TẬP T Đ N SOA 1

I MỤC TIÊU :

HS hát tốt hai bài , thuộc lời và biểu diễn thuần phục , thể hiện sắc thái tình cảm từng bài Nắm vững cao độ các nốt Đô , Rê , Mi , Son , La , thể hiện các hình tiết tấu , phân biệt

trường độ nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn Biết đọc bài T Đ N số 1 _ Son La Son

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Bảng phụ chép sẵn hai bài hát, các hình tiết tấu, bài TĐN số 1 – Son La Son…; nhạc cụ, Máy nghe, băng nhạc

Học sinh : SGK, một số nhạc cụ gõ

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Giới thiệu nội dung tiết học

GV tóm tắt nội dung đã học từ bài 1 đến bài 6 Cũng

có thể đặt câu hỏi để HS nhớ lại những nội dung đó

(các em đã học mấy bài hát, các nốt nhạc gì, các

hình nốt nào?)

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1:

Hoạt động 1: Ôn tập bài Em yêu hoà bình

Hình thức hát: Cả lớp, từng nhóm hoặc cá nhân

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hát đúng sắc thái tình

cảm để hòa giọng cảlớp với tiếng hát đẹp, gọn, nẩy,

thể hiện tính chất vui tươi

Lần lượt hát 3 lần với tốc độ khác nhau

Nội dung 2:

Hoạt động 1: Ôn tập cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son,

HS hát

La Chia làm 3 bước:

Bước 1: GV đọc mẫu

Bước 2: HS đọc

Bước 3: Tập ghép lời ca

Hoạt động 2:

Ôn bài tập đọc tiết tấu SGK trang 9

Có thể đặt lời để đọc tiết tấu, không yêu cầu có cao

độ

Hoạt động 3:

Ôn bài TĐN số 1 – Son La Son, tập hát lời, GV đàn

hoặc đọc nhạc và hát trước 1-2 lượt Sau đó HS đọc,

hát theo

HS đọc hoặc hát lời và vỗ tay đệm theo phách Cũng

có thể chia thành các nhóm đọc đôi đáp

3 Phần kết thúc:

Cho HS hát và vận động phụ hoạ một trong hai bài

hát đã ôn tập

HS đọc cao độ

HS tập đọc nhạc

HS hát theo GV

HS hát và có động tác phụ họa

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

I MỤC TIÊU :

HS biết nội dung bài hát , cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp , sinh động trong lời ca

Hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện tình cảm bài hát Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương đất nước

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc các bài hát lớp 4 ;

Một số tranh ảnh minh họa cho nội dung bài hát

Học sinh :

SGK; một số nhạc cụ gõ

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Ôn tập

Gọi hai HS hát lại bài Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng

nghe

Gọi hai HS đọc lại bài TĐN số 1, GV nhận xét

Giới thiệu bài mới

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1: Dạy hát bài Trên ngựa ta phi nhanh

Hoạt động 1: Dạy hát

Nghe băng nhạc bài hát Trên ngựa ta phi nhanh 2

lần

Hs đọc lời ca theo sự hướng dẫn của GV

GV dạy hát từng câu, đánh đàn theo giai điệu

Hoạt động 2: Luyện tập

Luyện tập theo tổ, nhóm

Luyện tập hát cá nhân

Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm

HS hát

HS hát từng câu

Hát vàkết hợp gõ đệm

Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Hát kết hợp gõ đệm theo phách

3 Phần kết thúc:

Cả lớp hát lại bài hát 2 lần

Cho HS kể tên một số bài hát khác của nhạc sĩ

Phong Nhã

HS nghe lại băng mẫu bài hát 1 lần

Dặn dò: HS về nhà học thuộc lời vàtập biểu diễn bài

hát

Cả lớp hát hai lần

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI: ÔN TẬP TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 2

I.MỤC TIÊU :

HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca , biết thể hiện tình cảm của bài

HS biết hát , gõ đệm theo tiết tấu , nhịp , phách Tập biểu diễn bài hát

Đọc đúng cao độ , trường độ và ghép lời bài T Đ N số 2 : Nắng vàng

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc các bài hát lớp 4 ; một số động tác phụ họa cho bài hát ;

Bảng phụ có chép bài TĐN số 2 Nắng vàng và một số tranh minh hoạ.

Học sinh :

SGK; một số nhạc cụ gõ ; học thuộc lời và tập biểu diễn bài hát Trên ngựa ta phi nhanh

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Giới thiệu nội dung tiết học: Ôn tập bài hát Trên

ngựa ta phi nhanh và TĐN số 2

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh

HS nghe lại bài hát trong băng nhạc một lần

HS hát đồng ca bài hát 2 lần

Chia lớp học thành 2 nhóm, nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ

đệm và ngược lại

Tổ chức các tốp ca, mỗi tốp 5 em lên biểu diễn bài

hát kết hợp một số động tác phụ họa

Nội dung 2: Học bài TĐN số 2: Nắng vàng (trọng

tâm của tiết học)

GV treo bảng phụ đã chép sẵn bài TĐN số 2 và hỏi

HS:

Nốt nhạc thấp nhất, cao nhất trong bài

Bài có những nốt gì?

HS hát

HS trả lời

HS luyện đọc cao độ theo thang âm các nốt có trong

bài

HS luyện đọc theo tiết tấu: đen, trắng

Bước 1: Đọc với tốc độ chậm từng câu nhạc

Bước 2: Vừa đọc vừa gõ đệm theo phách với tốc độ

trung bình

Bước 3: Vừa đọc vừa gõ đệm với tốc độ nhanh hơn

Bước 4: Sau khi đọc xong cả hai câu nhạc sẽ ghép

lời ca

3 Phần kết thúc:

GV cho cả lớp đọc lại bài 2 lần, sau đó GV nhận xét

và dặn HS thực hiện bài tập ở nhà

HS đọc

Cả lớp đọc

 Bổ sung :

-Lop6.net

BÀI: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

I.MỤC TIÊU :

HS nắm được giai điệu , tính chất nhịp nhàng vui tươi của bài hát Hát đúng giai điệu và lời ca , thể hiện tình cảm bài hát Giáo dục HS vươn lên trong học tập

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc ; một số tranh ảnh minh họa theo nội dung bài hát

Học sinh :

SGK; một số nhạc cụ gõ như thanh phách, song loan, mõ …

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Phần mở đầu:

Ôn tập:

Gọi 2 HS đọc bài TĐN số 2 Nắng vàng

Gọi mộ nhóm khoảng 5 em hát bài Trên ngựa ta phi

nhanh

Giới thiệu bài hát mới

GV hỏi:

Em hãy kể tên và hát một vài bài hát viết về khăn

quàng đỏ

Sau khi HS trả lời và trình bày bài hát, GV nhận xét

và động viên các em

GV giới thiệu bài Khăn quàng thắm mãi vai em của

tác giả Ngô Ngọc Báu, bài hát có tính chất nhịp

nhàng, vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên và rất dễ

thương

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1: Dạy bài hát Khăn quàng thắm mãi vai

em

HS đọc TĐN

Hoạt động 1: Dạy hát

HS nghe nhạc

HS học từng câu hát

Hoạt động 2: Luyện tập

Luyện tập bài hát theo dãy bàn , theo nhóm

Luyện tập cá nhân

Nội dung 2: Hát kết hợp hoạt động.

Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm

Hát kết hợp với gõ đệm theo phách

Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát

2 dãy bàn đứng hát và nhún theo nhịp 2

2 nhóm lên bảng biểu diễn bài hát kết hợp vận động

phụ hoạ

3 Phần kết thúc:

Cả lớp hát lại bài 2 lần, GV đệm đàn

Dặn dò HS ôn luyện bài hát, tập hát đúng và thuộc

lời ca

HS hát từng câu theo GV

HS hát và phụ hoạ động tác

Cả lớp hát

 Bổ sung :

-Lop6.net