Chu de 1 Truong mam non

Cô tập cùng với trẻ TC: con nhện chăng tơ - Cho trẻ hát bài: Rước đén dưới trăng -> Trò chuyện với trẻ về ngày trung th, về đồ chơi ngày Trò chuyện trung thu, các loại bánh, hoa có có tr[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY

TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG

KẾ HOẠCH THÁNG 9

Thời gian thực hiện: 3 tuần: Từ ngày 16 /09 đến 04 / 10/ 2013

Giáo viên : Vũ Thị Kim Oanh Nguyễn Thị Dung Nguyễn Thị Hiền Lớp : C4 Mẫu giáo bé Năm Học: 2013- 2014

THỜI KHÓA BIỂU

THÁNG 9: KẾ HOẠCH RÈN NẾP VỆ SINH

Thứ 2 ngày 9 / 9 / 2013

Tiếp tục rèn kỹ năng rửa tay, thói quen trong ăn uống

Tiếp tục cho trẻ nhận tổ và xếp hàng theo tổ Tập bài thể dục sáng

Dạy trẻ đọc đồng dao bài Nu na, nu nống

Thứ 3 ngày 10 / 9 / 2013

Dạy trẻ kỹ năng lau miệng sau khi ăn

Tổ chúc cho trẻ làm quen góc chơi, biết cách sử dụng các đồ chơi

Thứ 4 ngày 11 / 9 / 2013

Dạy trẻ biết cách cầm bút khi tô màu, cho trẻ tô màu chân dung

Tiếp tục rèn cho trẻ tô đúng tư thế, dạy trẻ cách cầm bút khi tô

Dạy trẻ biết chào hỏi khi có khách ra vào lớp

Biểu diễn văn nghệ bài: Đi học, cô giáo là cô tiên, Vui đến trường

Trò chuyện với trẻ về chủ điểm trường mầm non

Bé vui tết trung thu

Tuần 2 (TỪ 23/9 - 28/9/13) Các bạn trong lớp

Tuần 3 (Từ 30/10 – 4/10/13) Lớp học của b?

NDKH: Nghe hát Chiếc đèn ông sao

NDC: Dạy hát Vui đến trườngNDKH: Nghe hát Đi học

NDC: Hát + VĐ ( TT ): Trường cháu là trường mầm non

NDKH: Trò chơi: Thi xem ai nhanh

Chủ đề 1 : Trường mầm non

Thời gian thực hiện: 3 tuần(Từ16/9 đến 4/10/2013) Chủ đề nhánh: - Bé vui trung thu

- Các bạn trong lớp

- Lớp học của bé

I Mục tiêu nội dung của chủ đề

1 Phát triển thể chất

- Trẻ biết phối hợp và hào hứng vậnđộng cùng các trẻ khác Biết tập một sốbài tập vận động như: đi, chạy, bật, bò

Đi chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng

- Trẻ biết tên và lợi ích của một số thựcphẩm

- Trẻ có một số nề nếp thói quen, hành

vi tốt trong ăn uống

- Trẻ biết và tránh một số nơi nguyhiểm ở trường

* TD- vận động:

- Hô hấp: Gà gáy

- Tay: Thay nhau giơ cao

- Thân lườn: Cúi về phía trước;

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên

- Bật: chụm tách chân

- Vận động: Đi trong đường hẹp.(30x20cm)

Đi thay đổi theo ttoocs độ Bật tại chỗ

- Tập các cử động của bàn tay, ngón tay trong hoạt độngmúa, di màu

* Dinh dưỡng SK:

- Giờ ăn: Trò chuyện về tên, giá trị dinh dưỡng của món ăn

- Trò chơi: Lấy thực phẩm theo yêu cầu của cô

- Thực hành rửa tay, lau miệng, Uống nước đun sôi; nhặt cơm rơi vào đĩa

- Chơi trắc nghiệm đúng sai

- Gạch những hành vi sai: : trèo cử sổ, nghịch bể cá, cầu thang, theo người lạ ra khỏi khu vực trường

- Trò chuyện về những nơi nguy hiểm như không leo trèo cầu thang, nhòm hành làn…

- Chơi: Đánh dấu những hành vi nguy hiểm

2 Phát triển nhận

- Nói được tên trường, tên lớp, tên côgiáo, tên bạn, đồ chơi, đồ dùng trong

- Trò chuyện về lớp học của Bé

- Trò chuyện về lớp học của bé, địa điểm lớp

Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Ghi chú

thức lớp Công việc của cô giáo ; bác lao

công ; Bác bảo vệ

- Nhận ra thông qua tranh ảnh, và nóiđược tên ngày tết trung thu Thích thútham gia các hoạt động vui trung thu

- Trò chuyện về ngày têt trung thu

- Tô màu tranh mặt nạ, đèn lồng

- Múa sư tử; Bày cỗ liên hoan trung thu

- Phân biệt hình vuông hình tròn

- Trẻ nhận biết, gọi tên hình vuông, hình tròn

- Trẻ ghép đôi (tương ứng 1- 1) của các đối tượng 2 nhóm

- Tự tin khi giao tiếp

- Có thể kể lại một vài việc đơn giảnmới xảy ra

- Biết giao tiếp trong trò chơi đóng vai

- Nhận ra ký hiệu của bản thân ở đồdùng cá nhân: cốc, khăn mặt,vở

- Trò chơi: Tìm bạn Thực hành chào hỏi

- Dạy trẻ đọc thơ: Trung thu của bé - Bạn mới; Cô dạy

- Kể truyện: Vịt con đi học

- Trò chuyện với trẻ về việc trẻ mới làm được trong ngàytrên lớp hay ở nhà

- Chơi đóng vai trong góc chơi

- Chơi: Lấy đồ dùng theo yêu cầu của cô, nói ký hiệu củamình trên đồ dùng của mình

Bài thơ: Trung thu của bé

Trung thu của bé

Cả nhà đều vui,

Bố mua ô tô

Mẹ mua bánh dẻo

Bà thì khéo léoGọt bưởi, gọt hồng

Làm con chó bôngBày lên mâm cỗ

Bé vui hớn hở Nhận quà: Cảm ơn!

Bé càng xinh hơnTrung thu của bé!

- Tô màu bạn, cô giáo bé thích,

- Tìm bạn cháu thích cùng chơi

- Hát, đọc thơ tặng cô, tặng bạn cháu thích

Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Ghi chú

- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp,của trường Biết cất dọn đồ chơi, đồdùng đúng nơi quy định

- Biết giữ gìn, chăm sóc và bảo vệ môitrường

- Thực hành chào cô, chào bố mẹ khi đến lớp và ra về

- Chơi đồ chơi trong nhóm Thực hành thu dọn đồ chơiđúng nơi qui định

để tô màu tranh ảnh, đồ chơi của trườngmầm non

- Trẻ yêu thích, hào hứng tham gia vàocác hoạt động nghệ thuật: thích hát,nghe hát, nghe nhạc

- Tô màu tranh trung thu: Đèn lồng, đèn kéo quân, đèn ôngsao, đèn cù, mặt nạ

- Dán con lật đật

- Tô màu bức tranh cho đẹp

- Giúp cô trang trí lớp đón trung thu

- Chơi thổi màu Đồ bánh trung thu

- Dán xúc xích

- Tô màu theo ý thích

- Hát vận động: Vui đến trường Đêm trung thu Trường chúng cháu là trường mầm non

- Nghe hát: Chiếc đèn ông sao ; Đi học; Lời mẹ dặn

II KẾ HOẠCH TUẦN 1 KẾ HOẠCH TUẦN 1: Chủ đề nhánh" Bé vui tết trung thu” Từ ngày 16/09 đến ngày

05/10/2013

Đón trẻ

Thể dục sáng

*Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp.Cô trao đổi nhanh về tình hình của một số trẻ với phụ huynh

- Cho trẻ lựa chọn đồ chơi mà trẻ thích, hướng dẫn và cùng trẻ chơi Như lắp ghép Xếp hình

* Vận động theo nhạc thể dục của trường

* Chuẩn bị - Sân sạch sẽ, phẳng - Quần áo, đầu tóc của trẻ gọn gàng.

* Yêu cầu: Trẻ có ý thức trong khi tập, không nóii chuyện riêng, tập đều các động tác theo cô.

* Tiên hành: - Trẻ tập các động tác theo nhạc chung của trường Cô tập cùng với trẻ

TC: con nhện chăng tơ

Vận động:

Đi chạy theo cô

Dạy trẻ nhận biết gọi tên hình vuông, hình tròn

Tô màu tranh trung thu(Bài ngoàichương trình)

- NDC Dạy hát:

Rước đèn dưới ánh trăng

- NDKH: Nghe hát:

Chiếc đèn ông sao

Hoạt động góc

1.Góc đóng vai: (Gócc trọng tâm)

+Nội dung chơi: Trò chơi “Mẹ con” - ” Siêu thị” - Nấu ăn

* Kỹ năng: Bước đầu trẻ biết nhận vai chơi, sử dụng đồ chơi đúng chức năng

- Trẻ biết chơi cạnh nhau, biết cùng nhau chơi, không tranh giành đồ chơi của bạn

- Trẻ biết cách bế em, cho em ăn, chăm sóc emTrẻ biết đóng vai người bán hàng, người mua hàng, bước dầu sử dụng ngôn ngữ hợp với vai chơicủa mình

* Chuẩn bị:- Búp bê, đồ dùng nấu ăn, chăn, gối cho búp bê, đồ chơi mới: giường ngủ của búp bê.

- Các Loại hoa quả, rau, đồ chơi, để trẻ chơi bán hàng

2 Góc Nghệ thuật:

+ Nôi dung chơi: - Tô màu tranh trung thu, đèn lồng, đèn ông sao, đèn kéo quân ,,,,,- Chơi với

đát nặn, dán xúc xích trang trí ngày rằm trung thu

- Vận động các bài hát về ngày trung thu

3 Góc học tập:

Hoạt động Thứ hai

16/09/2013

Thứ ba 17/09/2013

Thứ tư 18/09/2013

Thứ năm 19/09/2013

Thứ sáu 20/09/2013

Lưu ý

+ Nội dung chơi: Xem sách tranh chuyện liên quan chủ đề

- Chơi với các con rối - Cho trẻ xếp nhà từ hình vuông, hình chữ nhật

- Ghép tranh từ những miếng ghép rời vể đồ chơi trong lớp

4 Gócc xây dựng / ghép hình :

+ Nội dung chơi: Lắp ghép đồ chơi theo ý thích, lắp ghép nhà

Xây dựng lớp học Xây vườn hoa trong trường

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCCĐ:

Quan sát quangcảnh trường

- TCVĐ:

Bắt bướm

- Chơi chơi tự chọn: với bóng,vòng, phấn,

- HĐCCĐ:

Quan sát vườn cây phượng

+ TCVĐ :

Cáo và thỏ

+ Chơi tự chọn:

chơi con nghé ọ bằng lá cây

Thổi bong bóng xàphòng

HĐCCĐ:

Làm thí nghiệm chìm nổi

+ TCVĐ:

Bắt bướm

+ Chơi tự chọn:

với các đồ chơi trong trường

- HĐCCĐ:

Thăm quan bếp ăn

+TCVĐ :

Trời nắng, trời mưa

+ Chơi tự chọn:

Chơi với vòng, chơi với bàngHoạt động chiều +Rèn cách lau

mặt và rửa tay cho trẻ

+ Di màu theo ý thích

Rèn trẻ nhận biết đúng kỹ hiệu của mình

+ Hướng dẫn trẻ chơi TC: Tìm bạn thân

+ Nhận xét nêu gương bé ngoan

2 KẾ HOẠCH TUẦN II: "Các bạn trong lớp "

Thứ tư 20/9/2013

ThỨ Năm 27/09/2013

Thứ 6 28/09/2013

Thể dục sáng * * Thể dục sáng.: tập thể dục theo nhạc của trường.

* Chuẩn bị - Sân sạch sẽ, phẳng.

- Quần áo, đầu tóc của trẻ gọn gàng

* Yêu cầu: - Trẻ có ý thức trong khi tập, không nóii chuyện riêng,

- Tập đều các động tác theo cô

- TCVĐ:

Lộn cầu vồng

- Chơi chơi tự chọn: với bóng, vòng, phấn,

Thổi bong bóng xà phòng

HĐCCĐ:

Quan sát nước đổimauf

+ TCVĐ:

Bắt bướm

+ Chơi tự chọn:

với các đồ chơi trong trường

2 Nghệ thuật :

- Nội dung: Tô màu đồ chơi Chơi với đát nặn, giáy màu : Trẻ hát theo băng nhạc về trường mầm non

Trò chuyện - Cho trẻ xem sách về các hình ảnh tết trung thu

- Trò chuyện với trẻ về ngaỳ trung thu

Hoạt động góc 3 Góc nghệ thuật:

- Nội dung: Xem sách tranh chuyện liên quan chủ đề

: Chơi với các con rối tay

4 Góc xây dựng / ghép hình : Góc trọng tâm

- Nội dung : Xây dựng lớp học, Xây dựng vườn hoa trong trường

: Lắp ghép, xếp hình

- Kỹ năng: - Trẻ biết chơi cạnh nhau, biết sử dụng đò dùng đúng chức năng

- Biết xếp các khối gỗ để làm trường học, biết xếp vườn hoa, cây cảnh…

- Trẻ biết cách lắp ghép đồ chơi theo ý thích của trẻ

- Chuẩn bị: Cây xanh, hoa, đồ chơi đu qua, cầu trượt, các loại khối xốp xếp nhà, sỏi

Đồ chơi lắp ghép, xếp hình

Hoạt động

chiều

Rèn kỹ năng lau miệng

+ Tô màu đồ chơi ngày trung thu

Ôn nhận biết màu xanh đỏ

Hướng dẫn trẻ chơi: Dung dăng dung dẻ

+ Biểu diễn văn nghệ+ Nêu gương bé ngoan

3 KẾ HOẠCH TUẦN 3: LỚP HỌC CỦA BÉ

Từ ngày: 01/10/ Đến ngày 05/10/2013

Hoạt động học

- Thơ: Cô dạy - Đi theo đường

thẳng hẹp 3 x 2m

- Dạy trẻ ghep đôi tương ứng 1 -1 các đối tượng của 2 nhóm đồ vật Ôn tập nhận biết hình vuông hình tròn

- Tô màu tranh cho đẹp

NDC: Ôn hát + VĐ: Trường cháu là trường mầm non

NDKH: Thi xem ai nhanh

Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát cầu trượt

- Chơi: Thi xem ai nhanh

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

Chơi với bong bóng

xà phòngChơi với vòng

- Thăm bếp ăn của trường

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

- Dạo chơi xung quanh sân trường

- Trò chơi vận động: “ Đuổi bóng”

+ Chơi tự chọnChơi với phấnCâu cá

- Sự kỳ diệu của kính lúp

- Trò chơi: “ Bậtô"

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

- chơi với lá cây,với giấy

Quan sát cây cau cảnhTrò chơi : Ô tô và chim sẻ

Chơi với phấn, với vòng

Hoạt động góc Góc đóng vai:

- Nội dung: Chơi" Mẹ con”

: siêu thị đồ chơi : Chơi nấu ăn

* Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ

- Cho trẻ chơi với các đồ chơi ở các góc: xếp hình, ghép hoa, lắp ghép,

* Thể dục sáng.: tập thể dục theo nhạc của trường

* Chuẩn bị - Sân sạch sẽ, phẳng.

- Quần áo, đầu tóc của trẻ gọn gàng

* Yêu cầu: - Trẻ có ý thức trong khi tập, không nóii chuyện riêng,

- Tập đều các động tác theo cô

* Tiên hành:

Trò chuyện Cho trẻ trò chuyện về lớp C4

Trò chuyện về các cô giáo các bạn, đồ chơi trong lớpGD: Trẻ đoàn kết với các bạn và biết nhường nhị nhau trong khi chơi Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi

- Nội dung: Tô màu lớp học, các đồ chơi trong lớp - Chơi với đát nặn, chơi với giấy màu : Trẻ hát theo băng nhạc

* Kỹ năng: Trẻ biết cầm bút để tô mầu tranh về các đồ chơi trong lớp, rèn kỹ năng tô màu cho trẻ Biết xoay tròn năn dọc, để nặn Biết xé vụn giấy, dán thành bức tranh (hình vẽ mẫu) Trẻ biết vận động theo băng nhạc về trường mầm non

* Chuẩn bị : A4 vẽ sẵn các đồ chơi trong lớp, bút sáp, màu nước,đất năn, giấy màu Đài, đàn băng có bài hát về trường mầm non

3 Góc học tập:

- Nội dung: Xem sách tranh chuyện liên quan chủ đề

: Chơi với các con rối tay Cho trẻ ôn mầu xanh, đỏ, vàng qua xếp hình Ghép tranh trường mầm non theo miếng ghép rời

Cho trẻ chơi với đấtnặn

Bài tập trong vở học tập bài số 1

Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi:

kéo cưa lừa xẻ”

Đây là cảnh gì? Các bạn dang làm gì? ở sân trường có những gì? (cho trẻ kể tênc)

- > Cô khái quát lại ở trường MN có ai, có những gì?

2 THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ:

1.KẾ HOẠCHTUẦN 1: Các bạn trong lớp (Từ ngày 16/9- 20/9/2013)

- Trẻ hiểu nội dung của bài thơ

Bước đầu đọc thuộc thơ cùng cô

3 Thái độ:

Giáo dục trẻ biết vâng lời, giúp đỡ cácbạn trong lớp

* Tích hợp

- Vận động: Thông qua trò chơi trời tối trời sáng

- Băng hình bạn mới đến trường

Bộ tranh truyện:

Bạn mới+ Tranh 1: trẻ bước vào lớp khóc

+ Tranh 2: Hai trẻ cùng hát cùngchơi với nhau+ Tranh 3: cô giáo mỉm cười với trẻ

1 Bước 1: ổn định tỏ chức

- Cho cả lớp chơi trò chơi ‘Trời tối trời sáng’

2 Bước 2: Nội dung chính

- Cô trò chuyện với trẻ về ngày trung thu - > Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả

* Cô đọc mẫu

_ Cô đọc lần 1: cử chỉ điệu bộ_ Cô đọc lần 2: Tranh minh hoạ

* Đàm thoại;

+ Cô vừa đọc bài thơ nói về ngày gì?

+ Trung thu đến bố mua ho bé gì?

* Giáo dục: Khi được bố mẹ , hay người lớn tặng quà

các con phải biết cầm bằng 2 tay và nói lời cảm ơn

* Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Cô và cả lớp cùng đọc (4-5

lần) – Cho luân phiên từng tổ đọc thơ - > Tổ khác nhận xét cách đọc thơ của tổ bạn

Cho nhóm, cá nhân lên đọc thơ

Nội dung Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý

Chú ý để trẻ đọc diễn cảm bài thơ

3 Bước 3: Kết thúc: Choi TC: chi chi chànhchành

Biết xếp hàng đúng tổ

Biết cách chơi trò chơi

2 Kĩ năng:

- Trẻ biết thực hiện theo hiệu lệnh của cô

cô

- Tấp đúng các động tác của bài tập phát triển chungs

- Trẻ chơi TC đúng luật

3 Thái độ:

- Có ý thức, kỉ luật trong khi tập

* Tích hợp:

Âm nhạc: Tập BTPTC theo nhạc bài “Vui đến trường”

1 Bước 1: Ổn định tỏ chức: Cho trẻ chơi trò chơi

con nhên chăng tơ

2 Bước 2: Nội dung chính

Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân

Lần 3L: cô làm mẫu nhấn mạnh hơn

- Cô gọi một trẻ lên tập mẫu, cô và trẻ cùng nhận xét

- Trẻ thực hiện: Mỗi trẻ thực hiện 2 lần

Trong khi trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai cho trẻ

* TCVĐ: Bắt bướm:

Cô giới thiệu tên trò chơiC, cho trẻ chơi 5 -6 lần

c Hồi tĩnh Cho trẻ đi tự do nhẹ nhàng 1 phút

3 Bước 3: Kết thúc

Nội dung Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý

c hình trònBiết được hình vuông có đường bao thẳng, hình tròn đường bao cong

2 Kỹ năng :

Trẻ phân biệt được hình vuông có đường bao thẳng không lăn được, hìnhtròn có đường bao cong lăn đượcTrẻ nhận được các dạng hình vuông, hình trònqua những

đồ dùng, đồ chơi xung quanh lớp

3 Thái độ :

Trẻ tập trung chú ý học tập

Biết giữ gìn đồ dùng học tập

* NDTH:

+ Âm nhạc

Cô cho trẻ ổn định vào bài bằng bài hát:

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi 2hình tam giác, 2hình chữ nhật

- 1 số đồ dùng,

đồ chơi có dạng hình tam giác, hình chữ nhật

- 2 chiếc áo đượctrang trí bằng những hình giác hình chữ nhật

1.Bước 1: ổn định tổ chức:

Cô cho trẻ hát bài hát “ ồ sao bé không lặc”

2.Bước 2: Nội dung chính

* Ôn phân biệt mầu xanh, đỏ, vàng.

- Chúng mình xem trong rổ có gì ?+ Tìm cho cô hình có mầu xanh (đỏ, vàng) và giơ lên nói tên mầu (2 -3 lần)

* Dạy trẻ nhận biết gọi tên hình vuông, hình tròn

+ Cô lấy hình vuông giơ lên hỏi trẻ ; Cô có hình gì đây(cho trẻ chon hình vuông giơ lên và nói tên hình)Đúng rồi đây là hình vuông, các con cùng sờ xung quanh hình vuông xem như thế nào ?

=> Hình vuông có đường bao thẳng và có 4 cạnh+ Chúng mình lăn hình vuông ? Có lăn được không ?(Cho trẻ lăn hình)

KQ : hình vuông có đường bao thẳng, có 4 cạnh khônglăn được

- Tương tự cô cho trẻ chọn hình tròn giơ lên và hỏi tên hình.(cho trẻ sờ hình, lăn hình)

- Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh: Cô nói tên hình, trẻ

tìm nhanh hình và giơ lên

- Trò chơi 2: Tìm dúng nhà