Giao an Lop 4 Tuan 25

III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi H§1: GV híng dÉn HS c¸c yªu cÇu cña viÖc thu ho¹ch rau, hoa HS đọc nội dung SGK và trả lời các câu hỏi sau:.. Tại sao khi thu hoạch rau hoa cần biết[r]

Tuần 25

Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009

Tiết2 Tập đọc

khuất phục tên cớp biển

I Mục tiêu: HS đọc trôi chảy lu loát toàn bài

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai nhng dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện- Biết đọc phân biệt lời của các nhân vật

- Hiểu: Chuyện ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tên cớp biển hung hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng sự hung ác, bạo ngợc

II Chuẩn bị: Tranh (SGK).

III Hoạt động dạy - học :

1 Giới thiệu chủ điểm và bài học

2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài

a Luyện đọc:

- HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (SGK) ( 2 lần )

- Gọi một HS đọc phần chú giải (SGK)

* HS luyện đọc theo cặp ( Gv theo dõi kèm cặp các HS yếu)

* Hai HS khá đọc toàn bài

b Tìm hiểu bài

? Tính hung hãn của tên cớp biển đợc thể hiện qua những chi tiết nào ?

? Cặp câu nào trong bài khắc hoạ 2 hình ảnh đối nghịch nhau của bác sỹ Ly và tên cớp biển?

? Vì sao bác sỹ Ly khuất phục đợc tên cớp biển?

? Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ?

=> Rút ra nội dung ý nghĩa của bài ( Mục tiêu)

c HD HS đọc diễn cảm ( Mục 2a SGV)

3 Củng cố bài - nhận xét - dặn dò

-000 -Tiết4 Toán

Luyện tập chung

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép cộng và trừ phân số

- Biết tìm thành phần cha biết trong phép cộng, phép trừ phân số

II Hoạt động dạy - học :

HĐ1: Củng cố kiến thức:

a Gọi HS nhắc lại cách cộng, trừ 2 phân số khác mẫu số

Nêu các tính chất của phép cộng, phép trừ phân số

b Gv giới thiệu dạng bài toán tìm thành phần cha biết của phân số

y + 2

5 =

5

6 ;

6

8 - y =

2

1

2 =

3

4 .

* Gọi hS nhắc lại cách tìm

- Số hạng cha biết của một tổng

- Số bị trừ trong phép trừ

- Số trừ trong phép trừ

* Gv gợi ý, HS nêu miện các BT - Gv ghi bảng và củng cố lại cách tìm các thành phần cha biết của phân số

HĐ2: Luyện tập:

- Gv giải thích cách làm các Bt ( Vở BT)

- HS làm bài -Gv theo dõi -HD

* Kiểm tra, chấm bài một số em

* Chữa bài

III Củng cố - nhận xét - dặn dò.

-000 -Tiết5 Khoa học

ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt

I Mục tiêu: Giúp HS biết :

- Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối về vật cho ánh sáng truyền qua một phần, vật cản sáng để bảo vệ đôi mắt

- Nhận biết và biết phòng tránh những trờng hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt

- Biết tránh không đọc, viết ở những nơi ánh sáng quá yếu

II Chuẩn bị : Đèn pin – Tranh (SGK)

III Hoạt động dạy - học:

HĐ1: Tìm hiểu : Trờng hợp ánh sáng quá mạnh không đợc nhìn trực tiếp vào nguồn sáng

- HS quan sát các hình (SGK) ( Hình 1,2,3,4)

- Liên hệ thực tế : Gv bật điện ( bóng tròn) cho HS nhìn vào bóng đèn Bấm đèn pin Cho 1 HS thử nhìn vào đèn

- HS nêu nhận xét khi nhìn bóng điện và đèn pin

* Dựa vào các kiến thức vừa tìm hiểu để HS rút ra những việc nên và không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra

* HS nêu kết quả - Gv bổ sung thêm ( SGV)

HĐ2: Tìm hiểu về một số việc nên và không nên làm để đảm bảo đợc ánh sáng khi

đọc, viết

- HS quan sát các tranh 5,6,7,8 (SGK) Trả lời câu hỏi (SGK)

Gv y/c HS nêu ký do lựa chọn của mình

Gv bổ sung và kết luận ( SGV)

IV Củng cố bài - Nhận xét - dặn dò

-000 -Buổi chiều :

Luyện Toán

Luyện tập các kiến thức Tuần 24 I.Mục tiêu:

- Rèn kỷ năng trình bày lời giải bài toán, luyện tập thực hiện các phép tính

về phân số

II Hoạt động dạy học :

1 : Củng cố về lý thuyết :

? Nêu cách cộng , cách trừ hai phân số cùng mẫu số ? Nêu cách cộng, cách trừ hai phân số khác mẫu số

? Nêu các tính chất của phép cộng phân số

2, Chữa một số bài toán giải có lời văn ở SGK ( chủ yếu là chữa lời giải ) BT5 trang 138; BT3;4 trang 139

2 : Luyện tập thêm

GV chép bài lên bảng, HS chép bài vào vở và làm bài

Bài 1 : Tính

a , 4

5 +

5

3 b , 7 +

18

5 ; c ,

3

4 -

1 3

Bài 2: Một hình chữ nhật có chiều rộng là 4

7 mét, chiều dài hơn chiều rộng

1 mét Tính nửa chu vi hình chữ nhật

Bài 3: Một trại nuôi gà, bán 5

8 số gà trong hai ngày Ngày đầu bán đợc 1

4 số gà của trại Hỏi:

a , ngày thứ 2 bán đợc mấy phần của tổng số gà trại ?

b , Sau hai ngày số gà còn lại bằng mấy phần số gà của trại ?

- HS làm bài - GV theo dõi

- Chấm và chữa

-000 -Tiết3

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

tập các bài hát về mẹ và cô giáo

I Mục tiêu : HD HS tập bài hát về mẹ và cô giáo.

- HS hát đúng, biết biểu diễn phụ hoạ một số dộng tác đơn giản

II Hoạt động dạy - học

1 Gv nêu Y/c nội dung tiết học

2.HD HS luyện tập:

HĐ1: Gv cho HS ôn lại các bài hát: " Mẹ và cô, Bàn tay mẹ, Cô giáo miền xuôi" HĐ2: Tập biểu diễn: Gv vừa hát vừa làm mẫu một số động tác đơn giản ( Tập biểu diễn)

- Gv quan sát sửa sai

- Lần lợt gọi từng nhóm HS lên thực hành làm- Gv quan sát sửa sai

3 Củng cố - nhận xét - dặn dò

Thứ ba ngày 03 tháng 3 năm 2009

Tiết1 Thể dục

phối hợp chạy nhảy, mang vác

trò chơi “ chạy tiếp sức; ném bóng trúng rổ ”

I Mục tiêu:

- Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác

- Tổ chức trò chơi “ Chạy tiếp sức; Ném bóng trúng rổ ”

- Y/c HS thực hiện đợc động tác cơ bản; Biết tham gia trò chơi chủ động

II Hoạt động dạy - học.

1 Phần mở đầu :

- HS ra sân tập hợp - Gv nêu y/c nội dung tiết học

- Khởi động tay, chân

2 Phần cơ bản :

a Bài tập rèn luyện thể dục cơ bản

- HD HS tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác

- Gv HD HS từng đọng tác (SGV)

- Cho hS làm thử một lần

* HD HS thực hiện ( Có thể cho HS thi đua giữa các tổ )

b Tổ chức trò chơi “ Chạy tiếp sức; Ném bóng trúng rổ ”

- Gv nhắc lại cách chơi

* Cho HS luyện tập chơi theo vị trí tổ

- Gv quan sát kiểm tra

* Khi ném bóng vào rổ giữa các tổ ( Mỗi em ném 2 lần xem tổ nào ném trúng bóng vào đợc nhiều lần nhất)

3 Kết thúc : Động tác hồi tĩnh ; Thả lỏng chân tay

Nhận xét - dặn dò

-000 -Tiết2

Toán

phép nhân phân số

I.Mục tiêu: Giúp HS :

- Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số ( qua tính phân tích hình chữ nhật )

- Biết thực hiện phép nhân phân số

I Hoạt động dạy - học

HĐ1: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua cách tính diện tích hình chữ nhật

a.Gv nêu bài toán : Vẽ hình trên bảng:

Hình chữ nhật có chiều dài 3m chiều rộng 2m.Tính diện tích hình chữ nhật đó

3m

HS tính: 2 x 3 = 6 ( m2)

4

5 m

Hình chữ nhật có chiều dài 4

5 mét Chiều rộng

2

3 mét.

Tính diện tích hình chữ nhật đó

HĐ2: Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số

a Tính diện tích hình chữ nhật dựa vào hình vẽ : 4

5 x

2

3 .

Ta thấy : Hình vuông có diện tích = 1m2 và gồm 15 ô Mỗi ô có diện tích = 1

15

m2

- Hình chữ nhật ( phần có gạch chéo) chiếm 8 ô, do đó diện tích hình chữ nhật =

8

15 m2.

b Ta thực hiện phép nhân:

4

5 x

2

3 =

4 x 2

5 x 3 =

8

15 .

- HS quan sát hình vẽ

* HS quan sát phép tính - Nhận xét về kết quả của tử số và mẫu số

=> Rút ra quy tắc : (SGK) Gọi HS nhắc lại

HĐ3: Luyện tập

- HS làm Bt ( vở bT) - Gv theo dõi ( giúp đỡ em yếu)

- Kiểm tra, chấm bài một số em - Nhận xét

* Chữa bài ở bảng

2

3m

1m

3 Củng cố - nhận xét - dặn dò.

-000 -Tiết3 Luyện từ và câu:

Chủ ngữ trong câu kể “ ai là gì ”

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Nắm đợc ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?

- Xác định đợc chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? Tạo đợc câu kể Ai là gì? từ những chủ ngữ đã cho

II Hoạt động dạy - học

1.Kiểm tra: HS nêu ví dụ về câu kể Ai là gì? ( viết lên bảng)

Xác định vị ngữ trong câu kể vừa tìm

2.Bài mới : Giới thiệu bài

HĐ1 Phần nhận xét :

- Gọi 1 HS đọc nội dung BT Lớp đọc thầm các câu văn, thơ và làm bài vào vở BT ( Lần lợt thực hiện từng y/c)

- HS nêu kết quả - Lớp nhận xét - Gv bổ sung và kết luận ( SGV)

=> Rút ra bài học ghi nhớ (SGK) Gọi HS nhắc lại

HĐ2: Luyện tập

- HS nghiên cứu các Bt ( Vở BT ) - Gv giải thích cách làm từng bài

- HS làm bài - Gv theo dõi Giúp đỡ các em yếu

* Gọi HS đọc kết quả bài làm - Lớp nhận xét - Gv bổ sung kết luận ( SGV)

* Chữa bài

3 Củng cố bài - nhận xét - dặn dò

-000 -Tiết4 Chính tả ( nghe - viết)

khuất phục tên cớp biển

I Mục tiêu: HD HS nghe và viết đúng chính tả một đoạn trong bài “ Khuất phục

tên cớp biển ”

- HS viết đúng, đẹp, trình bày bài đúng đẹp

- Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai ( r/d/gi; ên/ênh)

II Hoạt động dạy - học

1 Giới thiệu bài

2 HD HS nghe - viết

Gọi 1 HS khá đọc đoạn cần viết chính tả - Lớp theo dõi (SGK)

- HS đọc thầm lại một lần nữa đoạn cần viết chính tả

- Gv nhắc nhở các em chú ý cách trình bày câu đối thoại Viết đúng những tiếng dễ viết sai ( Đứng phắt, rút soạt, quả quyết, nghiêm nghị )

- Gv đọc từng câu - HS nghe và viết bài ( Lu ý tốc độ )

- Đọc cho HS khảo bài

- Chấm bài 1 số em -nhận xét bổ sung

3 Luyện tập

- Gọi HS nêu y/c Bt ( vở BT) - Gv gợi ý HD cách làm

- HS làm bài vào vở bT - Gv theo dõi

* Gọi HS đọc bài làm - Gv nhận xét bổ sung

* Chữa bài

4 Củng cố - nhận xét - dặn dò

-000 -Tiết5 Lịch sử

trịnh - nguyễn phân tranh

I Mục tiêu: Giúp HS nhận biết :

Từ thế kỷ XVI Triều đình nhà Lê suy thoái Đất nớc từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là đàng trong và đàng ngoài

- Nội dung bị đẩy vào những cuộc chiến tranh phi nghĩa Cuộc sống ngày càng khổ cực, không bình yên

II Chuẩn bị : Bản đồ Việt Nam ( Thế kỷ XVI- XVII.

III Hoạt động dạy - học.

HĐ1: Tìm hiểu sự suy sụp của Triều đình nhà Lê đầu thế kỷ XVI

- HS đọc SGK Trả lời câu hỏi:

? Tìm chi tiết thể hiện sự suy sụp của Triều đình nhà Lê đầu thế kỷ XVI

HĐ2: Tìm hiểu sự phân chia đất nớc thành Bắc triều và Nam triều

- Gv giới thiệu nhân vật lịch sử Mạc Đăng Dung và sự phân chia Bắc triều và Nam triều

HĐ3: Tìm hiểu cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn và sự phân chia đất nớc thành

đàng trong, đàng ngoài

- HS đọc bài (SGK)

Gv nêu sơ lợc cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn và ranh giới đất nớc bị chia cắt lần thứ hai ( HS quan sát trên bản đồ, lợc đồ)

HĐ4: Tìm hiểu hậu quả của cuộc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến

? Các cuộc xung đột diễn ra vì mục đích gì? Gv kết luận (SGV)

=> Rút ra bài học ghi nhớ (SGK) Gọi HS nhắc lại

IV Củng cố bài -Nhận xét - dặn dò

Buổi chiều

Tiết1 Luyện Tiếng Việt

Luyện tập các kiến thức Tuần 24

I.Mục tiêu :

- Ôn luyện, củng cố cho HS loại văn miêu tả cây cối

- HS nắm chắc các phần của bài văn miêu tả cây cối Biết miêu tả một cây cối theo trình tự hợp lý

II Hoạt động dạy - học

1 Gv nêu Y/c nội dung tiết học

2 HD HS ôn luyện

HĐ1: Củng cố kiến thức:

- HS nhắc lại : Thế nào là văn miêu tả ?

? Các phần của bài văn miêu tả cây cối?

? Khi miêu tả một cây cối ta cần phải miêu tả nh thế nào?

- Gv củng cố lại ( nêu trình tự các bớc khi miêu tả )

HĐ2 : Luyện tập

a HS hoàn chỉnh bài tập làm văn ( tiết trớc)

- Gọi HS đọc bài làm - Gv nhận xét bổ sung

b HD HS lập dàn bài theo đề bài

Tả một cây ăn quả mà em yêu thích.

- Trớc hết phải quan sát quan sát bằng nhiều giác quan theo trình tự hợp lý

- Phát hiện những đặc điểm riêng của từng loại cây cụ thể

- Gọi 1 HS khá nêu miệng một phần của bài ( HS vừa quan sát vừa nêu)

- HS làm bài, Gv theo dõi HD thêm

c Kiểm tra bài một số em , nhận xét

Chữa bài : Gọi 1 số em đọc bài làm - Gv nhận xét bổ sung

3 Củng cố – nhận xét – dặn dò

-000 -Tiết2

Hớng dẫn tự học : Hoàn thành bài tập toán ( Tiết 123 )

I Mục tiêu :

- Luyện tập củng cố cho HS kỹ năng thực hiện phép nhân phân số

- Biết cách thực hiện phép nhân phân số với số tự nhiên

II Hoạt động dạy - học

HĐ1: Củng cố kiến thức : Nêu lại quy tắc nhân phân số.

HĐ2: luyện tập

a HS hoàn thành bài tập 3, 4, 5 ở (SGK) Gv theo dõi HD

BT5: Bài giải:

Chu vi hình vuông là: 5

7 x 4 =

20

7 ( m).

Diện tích của hình vuông là: 5

7 x

5

7 =

25

49 (m).

Đáp số : Chu vi : 20

7 ( m).

Diện tích : 25

49 (m).

b Bài luyện tập thêm: Một miếng tôn hình chữ nhật có chiều rộng là 9

5 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng Tính chu vi và diện tích của tấm tôn đó

Giải:

Chiều dài của tấm tôn là: 9

5 x 2 =

18

5 (m).

Chu vi của miếng tôn là : ( 9

5 +

18

5 ) x 2 =

54

5 (m) Diện tích miếng tôn là : 9

5 x

18

5 =

162

25 (m2).

Đáp số : Chu vi : 54

5 (m) Diện tích: 162

25 (m2).

III Củng cố - nhận xét - dặn dò.

-000 -Tiết3

H

ớng dẫn Thực hành

Thực hành : chăm sóc vờn trờng.

I Mục tiêu :

- Vận dụng những điều đã học vào thực hành: Chăm sóc vờn trờng

- Giáo dục cho HS ý thích tham gia lao động

II Hoạt động dạy học:

Kiểm tra dụng cụ thực hành

- Cuốc , cào , rổ

- Bình tới, phân bón

III Tiến hành hoạt động:

GV phân công nhiệm vụ cho các tổ

- Mỗi tổ chăm sóc một luống cây

- Các tổ tiến hành cuốc cỏ, bỏ phân, vun gốc, tới

nớc cho các cây ăn quả, cây hoa ở vờn trờng

GV theo dõi và hớng dẫn thêm

Đánh giá kết quả của các tổ

- Dặn dò

Thứ t ngày 04 tháng 3 năm 2009

Tiết1 Toán

Luyện tập

I Mục tiêu : Giúp HS :

- Biết cách nhân phân số với số tự nhiên và cách nhân số tự nhiên với phân số

- Biết thêm một ý nghĩa của phép nhân phân số với số tự nhiên

- Củng cố quy tắc nhân phân số và biết rút gọn phân số

II Hoạt động dạy - học

HĐ1:

a HD thực hiện phép nhân phân số với số tự nhiên ( thông qua BT (SGK)

- HD HS thực hiện phép tính : 2

9 x 5.

- HD HS về phép nhân 2 phân số : 2

9 x

5

1 .

Vận dụng quy tắc đã học tính:

2

9 x 5 =

2

9 x

5

1 =

2 x 5

9 x 1 =

10

9 .

HD HS viết gọn: 2

9 x 5 =

2 x 5

9 =

10

9 .

b HD HS tính kết quả và so sánh : 2

5 x 3 và

2

5 +

2

5 +

2

5 .

Gv giúp HS nhận thấy thêm một ý nghĩa của phép nhân ( 2

5 x 3 đó là

2

5 x 3

bằng tổng của 3 phân số bằng nhau, mỗi phân số là 2

5 .

( Tơng tự nh đối với phép nhân 2 số tự nhiên)

HĐ2: Luyện tập

- HS làm BT ( Vở bT) - Gv giải thích cách làm

- HS làm bài - Gv theo dõi HD giúp đỡ những em yếu

- Kiểm tra - châm bài một số em - nhận xét

* Chữa bài- bổ sung

III Củng cố - nhận xét - dặn dò.

-000 -Tiết2 Kể chuyện

những chú bé không chết

I Mục tiêu : Rèn luyện kỹ năng kể chuyện : - HS biết dựa vào lời kể của Gv và

tranh minh hoạ HS kể lại đợc câu chuyện đã nghe

- Hiểu đợc nội dung câu chuyện Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hy sinh cao cả của các chiến sỹ nhỏ tuổi trong cuộc chiến đấu để bảo vệ tổ quốc Biết đặt tên khác cho truyện

- Rèn kỹ năng nghe : HS biết nghe kể chuyện và nhớ đợc truyện Biết nhận xét

đúng lời kể của bạn

II Hoạt động dạy - học

1.Giới thiệu bài

2 Gv kể chuyện ( 2 lần )

- Lần 1 : HS lắng nghe ( Lu ý giọng kể và ngữ điệu phù hợp với nội dung tình tiết câu chuyện )

- Lần 2 : Vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ ( Đọc phần lời dới mỗi tranh) HS theo dõi kể chuyện và quan sát tranh ( Theo tình tiết nội dung )

( Gv có thể lần 3 nếu HS nắm truyện cha chắc)

3 HD HS kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

* Gọi 1 HS đọc nhiệm vụ của bài kể chuyện (SGK)

- Kể từng đoạn -> Kể cả truyện

a HS luyện kể chuyện theo nhóm đôi ( 2 ngời kể chuyện cho nhau nghe và bổ sung những phần còn thiếu ) ( Kẻ theo tình tiết theo từng tranh (SGK)

- HD trả lời các câu hỏi ( y/c 3 SGK)

b Thi kể chuyện trớc lớp

* HS nối tiếp kể từng đoạn ( Trả lời các câu hỏi (SGK)

* HS kể cả truyện => Rút ra ý nghĩa câu truyện

( Lớp nhận xét - Gv bổ sung đánh giá kết quả)

( Gợi ý để HS đặt tên khác cho truyện)

4 Củng cố -nhận xét - dặn dò

-000 -Tiết3 Tập đọc

bài thơ về tiểu đội xe không kính

I Mục tiêu :

- HS đọc trôi chảy lu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, hóm hỉnh thể hiện tinh thần lạc quan, dũng cảm của các chiến sỹ

- Hiểu: ý nghĩa của bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính vì bom giật, bom rung Tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sỹ lái xe trong những năm kháng chiến chống Mỹ

II Hoạt động dạy - học.

1.Giới thiệu bài

2 Luyện đọc và tìm hiểu bài

a Luyện đọc:

- HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ ( đọc 2 lần )

( Gv HD HS cách đọc, ngắt nghỉ hơi)

- HS luyện đọc theo cặp

Gọi 2 HS đọc toàn bài

- Gv đọc diễn cảm toàn bài

b Tìm hiểu bài

? Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sỹ lái xe

? Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sỹ lái xe đợc thể hiện trong những câu thơ nào?

? Hình ảnh những chiếc xe không kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn gợi cho em cảm nghĩ gì?

=> Rút ra nội dung bài ( Mục tiêu)

c HS đọc diễn cảm

- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn ( Gv HD đọc diễn cảm (SGK)

d HS đọc nhẩm và học thuộc lòng bài thơ

- HS xung phong đọc thuộc

3 Củng cố - nhận xét - dặn dò

-000 -Tiết4 Đạo đức

Ôn tập và thực hành kỹ năng giữa kỳ II

I Mục tiêu: HD HS ôn tập và thực hành kỹ năng các bài: " Kính trọng và biết ơn

ngời lao động; Lịch sự với mọi ngời; Giữ gìn các công trình công cộng"

- HS nắm chắc các nội dung bài học Luyện tập kỹ năng để thực hành có thói quen vận dụng vào cuộc sống những việc làm đúng đắn

II Hoạt động dạy - học

1 Gv y/c nội dung tiết ôn luyện

2 HD ôn luyện

HĐ1: Củng cố kiến thức cơ bản

a Gọi HS nêu các bài đạo đức đã học ở tuần 19 - 24

- Gv ghi bảng

b HS lần lợt nêu các bài học ghi nhớ.

* Gv củng cố lại

HĐ2: Luyện tập kỹ năng ứng xử

a Gv nêu các tình huống, y/c ở các BT:

( HS xung phong trả lời câu hỏi tập ứng xử ở mỗi tình huống Lớp nhận xét - Gv bổ sung và kết luận

b Củng cố - Hệ thống nội dung bài ôn tập

Nhận xét - dặn dò

-000 -Tiết5 Địa lý

ôn tập

I Mục tiêu : Củng cố để HS nắm đợc vị trí của đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam

bộ, Sông Hồng, Sông Thái Bình, Sông Tiền, Sông Hậu, Sông Đồng nai trên bản đồ, lợc đồ Việt Nam

- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai đồng bằng Bắc bộ và Nam bộ

- Chỉ trên bản đồ vị trí của Thủ đô Hà nội, Thành phố Hồ chí Minh, Cần Thơ và nêu một số đặc điểm tiêu biểu của các thành phố này

II Chuẩn bị : Bản đồ địa lý tự nhiên- Bản đồ hành chính Việt Nam.

- Lợc đồ trống Việt Nam

II Hoạt động dạy - học

HĐ1: HS đọc BT1 (SGK).Y/c HS nghiên cứu y/c của đề bài và điền các địa danh ( theo y/c ) vào lợc đồ ( Vở BT)

- Gv y/c HS nêu kết quả - Gv kết luận chữa bài ( vào lợc đồ trống treo tờng)

HĐ2: HS thảo luận theo nhóm đôi và hoàn thành bảng so sánh về thiên hiên của

Đồng bằng Bắc bộ và Đồng bằng Nam bộ vào phiếu học tập ( theo câu hỏi 2 ( Vở BT)

- HS trình bày kết quả - Gv nhận xét bổ sung và ghi các ý chính lên bảng

HĐ3: HS đọc y/c câu hỏi 3 (SGK)

- HS suy nghĩ - Nêu kết quả - Gv nhận xét bổ sung

3 Củng cố: Hệ thống nội dung bài ôn tập

Nhận xét - dặn dò

Thứ năm ngày 05 tháng 3 năm 2009

Tiết1 Thể dục

nhảy dây chân trớc, chân sau

Trò chơi: " Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ"

I Mục tiêu :

- HD HS biết: Nhảy dây chân trớc, chân sau Y/c HS biết thực hiện động tác cơ bản

đúng

- Tổ chức trò chơi “ Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ"

II Nội dung và phơng pháp lên lớp

1 Phần mở đầu

- HS ra sân tập hợp GV nêu y/c nội dung giờ học

- Khởi động tay, chân

2 Phần cơ bản

- HD HS nhảy kiểu chụm chân; chân trớc chân sau

( Cho HS ôn nhảy dây chân trớc, chân sau

- Gv làm mẫu - HS quan sát - Gọi một số HS khá lên làm

* HS luyện tập theo vị trí tổ - Gv quan sát bổ sung

* Tổ chức trò chơi: Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ

3 Kết thúc:

Nhận xét - Dặn dò