1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giao an lop 2 tron bo

54 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 54
Dung lượng 429,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Nhạc :Hoàng Hà - HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của baøi haùt * Cuõng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài[r]

Trang 1

Tiết 1:

Ôn Tập : - Các Bài Hát Lớp 1

- Nghe Quốc Ca

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Học sinh nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của các bài

hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát.

- Tạo không khí học tập vui tươi.

- Thái độ : Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe quốc ca.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 1.

-Hướng dẫn học sinh nhớ lại các bìa hát đã học ở

lớp 1.

- Giáo viên gợi ý lần lượt để học sinh nhớ tên các

bài hát đã học.

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới

nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của

các bài hát.

- HS chú ý.

- HS đoán tên các bài hát đã học + Quê Hương Tươi Đẹp.

+ Lý Cây Xanh + Tập Tầm Vông + Hoà Bình Cho Bé + Năm Ngón Tay Ngoan ………

Trang 2

- Giáo viên có thể nhắc cho học sinh tên tác giả nếu

các em không nhớ.

- Hướng dẫn học sinh ôn lại từng bài hát kết hợp gõ

đệm theo nhịp và tiết tấu của bài hát.

- Giáo viên mời một số học sinh lên biểu diễn trước

lớp.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của các bài hát.

* Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca.

- Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về bài Quốc Ca Việt

Nam.

- Giáo viên cho học sinh nghe bài Quốc Ca

- Đặt câu hoỉ cho học sinh : Bài Quốc Ca được hát

khi nào ? Tư thế của người học sinh khi chào cờ

phải như thế nào?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát: Hoà Bình Cho Bé

một lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Trang 3

Tiết 2:

Học Hát Bài: Thật Là Hay

(Nhạc và lời :Hoàng Lân)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Lân viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Thật Là Hay

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ

2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS nhận xét.

Trang 4

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 5

Tiết 3:

Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay

(Nhạc và lời :Hoàng Lân)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Lân viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật LaØ Hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét

Trang 6

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS chú ý -HS ghi nhớ.

Trang 7

Tiết 4

Học Hát Bài : Xoè Hoa

(Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài Dân ca Thái, lời của bài hát do

nhạc sĩ Phan Duy viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Xoè Hoa

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ

2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

Trang 8

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 9

Tiết 5:

Ôn Tập Bài Hát: Xoè Hoa

(Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy)

I/Mục tiêu:

- Kỹ năng : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kiến thức Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài Dân ca Thái, lời của bài hát do

nhạc sĩ Phan Duy viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Xoè Hoa

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca Dân Tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

Trang 10

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu của bài hát.

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Trang 11

Tiết 6:

Học Hát Bài: Múa Vui

(Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Múa Vui

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ

2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS nhận xét.

Trang 12

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 13

Tiết 7:

Ôn Tập Bài Hát: Múa Vui

(Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phứơc

viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Múa Vui

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét

Trang 14

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS chú ý -HS ghi nhớ.

Trang 15

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của ba bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết trình bày các bài hát dưới nhiều hình thức.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật LaØ Hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

Trang 16

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Xoè Hoa

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân

ca Dân Tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Múa Vui

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời

của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát Múa Vui một lần

trước khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 17

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Tiết 9:

Học Hát Bài: Chúc Mừng Sinh Nhật

(Nhạc Anh)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát của nước Anh.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Chúc Mừng Sinh Nhật

- Giới thiệu bài hát.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ

2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

Trang 18

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc

Của Nước Nào?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

+ Nhạc nước Anh

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 19

Tiết 10:

Ôn Tập Bài Hát: Chúc Mừng Sinh Nhật

(Nhạc Anh)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát của nước Anh.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chúc Mừng Sinh

Nhật

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Nhạc

của nước nào?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Chúc Mừng Sinh Nhật

+ Nhạc Anh

Trang 20

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

Trang 21

Tiết 11:

Học Hát Bài: Cộc Cách Tùng Cheng

(Nhạc và lời : Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát của nhạc sĩ Phan Trần Bảng.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Cộng Cách Tùng

Cheng

- Giới thiệu bài hát.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ

2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

Trang 22

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do

nhạc sĩ nào viết.

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

+ Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS thực hiện

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 23

Tiết 12:

Ôn Tập Bài Hát: Cộc Cách Tùng Cheng

(Nhạc và lời : Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát của nhạc sĩ Phan Trần Bảng

viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.p

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Cộc Cách Tùng

Cheng.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do

nhạc sĩ nào viết?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

Trang 24

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

+ Nhạc sĩ: Phan Trần Bảng.

Trang 25

Tiết 13:

Học Hát Bài: Chiến Sĩ Tí Hon

(Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc sĩ Đình Nhu viết

và lời do nhạc sĩ Việt Anh viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giới thiệu bài hát.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ

2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

Trang 26

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai

sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

+ Hát theo dãy + Hát cá nhân.

+ Nhạc : ĐÌnh Nhu; Lời : Việt Anh.

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 27

Tiết 14:

Ôn Tập Bài Hát: Chiến Sĩ Tí Hon

(Nhạc: Đình Nhu; Lời : Việt Anh)

I/Mục tiêu:

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát,

hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc sĩ Đình Nhu viết

và lời do nhạc sĩ Việt Anh viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chiến Sĩ Tí Hon

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai

sáng tác?

- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời.

+ Bài :Chiến Sĩ Tí Hon

Ngày đăng: 06/07/2021, 21:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w