Nội dung bài mới: Đo khoảng cách giữa 2 địa điểm trong đó có 1 địa điểm không thể tới được: 28’ a Tiến hành đo đạc: A.. - Chọn một khoảng đất bằng phẳng rồi vạch một đoạn BC và đo độ dài[r]
Trang 1Mục tiêu:
1 Kiến thức : Cho HS thấy được ứng dụng của tam giác đồng dạng với thực tế cuộc sống
2 Kỹ năng : Rèn kĩ năng hoạt động tập thể cách đo đạc tính tốn chính xác
3 Thái độ : Rèn tính cẩn thận , chính xác trong đo đạc và tính toán
II.
Chuẩn bị:
- GV : Giác kế , thước đo gĩc trên mặt đất , địa điểm thực hành
- HS : Dụng cụ thực hành , máy tính cầm tay
III Phương pháp :
- Đặt và giải quyết vấn đề , thảo luận nhóm
IV.
Tiến trình d ạy học :
1 Ổn định lớp : (1’)
Kiểm tra sĩ số : 8A2 : ……… 8A5………
2 Kiểm tra bài cũ: (4’)
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Phân cơng địa điểm thực hành cho HS
3 Nội dung bài mới:
Đo khoảng cách giữa 2 địa điểm trong đó có 1 địa điểm không thể tới được: (28’)
a) Tiến hành đo đạc:
- Chọn một khoảng đất bằng phẳng rồi vạch một đoạn BC và đo độ dài của nó
- Dùng giác kế, đo các góc ABC và ACB
b) Tính khoảng cách BC :
Vẽ trên giấy A’B’C’ với B’C’ = a’; B' ; C'
A’B’C’ABC theo tỉ số
B'C' a' k
Đo A’B’ trên hình vẽ
A'B' AB
k
3.3 Báo cáo kết quả: (10’)
GV hướng dẫn cho HS báo cáo kết quả theo mẫu:
A
Ngày soạn :24/03/2013 Ngày dạy : 27/03/2013
THỰC HÀNH (tt)
Tuần: 29
Tiết: 51
Trang 2Họ và tên Điểm về chuẩnbị dụng cụ (4đ) thức kỉ luậtĐiểm về ý
(3đ)
Điểm về kết quả thực hành (3đ)
Tổng điểm (10đ)
4 H ư ớng dẫn về nhà : (2’)
GV nhận xét buổi thực hành và dặn HS chuẩn bị cho phần ôn tập chương
5 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………