- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ khi trẻ thực hiện TCVĐ: - Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình để chơi trò chơi. Kết thúc:[r]
Trang 1Tuần thứ 3: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN
Thời gian thực hiện: 3tuần)
Tên chủ đề nhánh: Cô và các bạn
( Thời gian thực hiện
A: TỔ CHỨC CÁC
- Đón trẻ
- Chơi
- Thể dục
sáng
- Đón trẻ
- Thể dục sáng
- Vệ sinh phòng nhóm
- Sân tập sạch sẽ,
an toàn
- Đồ dùng, dụng cụ cho trẻ tập tể dục
Hoạt động góc
- Góc phân vai:
+ Chơi “Cô giáo”; cửa hàng bán sách,
đồ chơi
- Góc xây dựng:
+ Xây trường Mầm non, xây vườn trường
+ Lắp ghép đồ chơi, xếp đường tới trường…v
- Góc nghệ thuật:
+ Hát múa các bài hát theo chủ đề
+ Chơi với dụng cụ âm nhạc
+ Vẽ, cắt, dán tranh lớp học của bé,
bạn thân ở lớp…v…v
- Góc học tập:
+ Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về trường Mầm non
+ Làm sách về các bạn trong lớp
+ Chơi với chữ cái và số…v…v
- Góc thiên nhiên:
+ Tưới cây
+ Chơi với cát, nước, sỏi…v…v
- Cô cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các góc chơi
TRƯỜNG MẦM NON
Trang 2Từ ngày 6/9 đến 27/9 năm 2019
Số tuần thực hiện: 1 Tuần
Từ ngày 23/9 đến ngày 27 /0 9 / 2019
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ cùng cô dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ
-Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng
TỔ CHỨC CÁC
Trang 3Hoạt động
ngoài trời
- Hoạt động có chủ đích:
+ Tham quan và trò chuyện về các lớp học trong trường
+ Dạo chơi, quan sát cây xanh trong sân trường
- Trò chơi vận động:
+ Trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột, nhảy lò cò…v v
+ Ô tô và chim sẻ, Gieo hạt…v v
- Chơi theo ý thích:
+ Cho trẻ chơi với các đồ chơi, thiết bị ngoài trời như cầu trượt, đu quay v v
- Địa điểm quan sát sạch sẽ, an toàn cho trẻ
- Đồ dùng, đồ chơi cho trẻ
- Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng
Hoạt động ăn
* Vệ sinh
* Ăn trưa
- Giặt khăn mặt, phơi khăn
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa
- Giường, chiếu, gối, chăn
Hoạt động
theo ý thích
- Hoạt động góc theo ý thích
- Ôn bài hát “Ngày vui của bé”
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Chuẩn bị đồ chơi các góc cho trẻ
- Cờ, bảng bé ngoan, bé ngoan
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.
Trang 4- Quản lý, bao quát trẻ cùng cô chính.
- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi.
-Tổ chức cho trẻ vệ sinh
-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ
-Chia thức ăn cho trẻ
- Cùng với cô chính bao quát trẻ
- Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cùng cô chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt động
- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cô chính trả trẻ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC THỜI GIAN
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2 Ngày 23 tháng 9 năm 2019
Trang 5Thể dục”
VĐCB: Tung và bắt bóng bằng 2 tay.
- Sân tập
Thứ 3 Ngày 24 tháng 9 năm 2019
Trang 6
LQVT:
Tách nhóm có số lượng 5 bằng các cách khác nhau
Đồ dùng cho trẻ
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
Trang 72 Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Khởi động.
-Cho trẻ đi vòng tròn cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
2.2 Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa đúng động tác
VĐCB: Tung và bắt bóng bằng 2 tay.
- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ khi trẻ thực hiện TCVĐ: -
Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình để chơi trò chơi
3 Kết thúc:
- Cho trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn dịnh tổ chức
- Cô bao quát trẻ khi hoạt động
2 Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Ôn số lượng từ 1- 5
- Cô phát đồ dùng cho trẻ
- Cô bao quát
2.2 Hoạt động 2: Luyện tập:
* Trò chơi: Tìm đồ chơi theo theo ý thích
- Cô bao quát trẻ và động viên trẻ chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi và cùng chơi với trẻ
3 Kết thúc;
- Thu gọn đồ dùng chuyển hoạt động khác
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Thứ 4
Ngày 25 tháng 9 năm
2018
Âm nhạc:
Dạy
-Tranh ảnh về đồ chơi của bé
Trang 8hát: “Lớp chúng mình kết đoàn” Nhạc sĩ Mộng Lân Nghe Hát: “ Đi học”
-Giấy bút màu
Thứ 5
Ngày 26 tháng 9 năm
2019
KPKH
Trò chuyện lớp học của bé
-Đồ dùng, thẻ chữ cái o,ô,ơ mỗi trẻ một rổ Tranh, bút dạ
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Ổn định tổ chức:
- Cô Bao quát trẻ
2 Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Dạy hát Lớp chúng mình kết đoàn” Nhạc sĩ Mộng Lân
Trang 9- Cô bao quát trẻ
- Phát đồ dùng cho trẻ
2.2 Hoạt động 2: Nghe hát“ Đi học”
- Bao quát trẻ
3 Kết thúc
- Thu gọn đồ dùng,, cho trẻ chuyển hoạt động
1 Ổn dịnh tổ chức
- Chuẩn bị đồ dùng và bàn học cho trẻ
- Cô bao quát trẻ
2 Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Trò chuyện về lớp học của bé?”
- Cô bao quát trẻ và phát đồ dùng cho trẻ
- Cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
2.2 Hoạt động 2: Trò chơi “Tìm bạn”
- Bao quát trẻ khi chơi
-Thu gọn đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi
3 Kết thúc; Thu dọn đồ dùng chuyển hoạt động khác
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 10Thứ 6
Ngày 27 tháng 9 năm
2019
Thơ
Cô giáo của em
- Tranh thơ minh họa
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 111 Ổn định tổ chức:
- Cô Bao quát trẻ cùng cô chính
2 Nội dung
2 1 Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô bao quát trẻ
2.2 Hoạt động 2: Đàm thoại
- Bao quát trẻ
2.3 Dạy trẻ đọc thơ
- Cô khuyến khích trẻ đọc thơ diễn cảm
3 Kết thúc:
-Thu gọn đồ dùng, chuyển hoạt động khác