Giao an lop ghep 1 2

- Giáo viên: tranh - Học sinh: vở bài tập Tiếng Việt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ.[r]

Trang 1

- HS đọc và viết được: ach, cuốn sách.

-Đọc được các từ và câu ứng dụng: “Mẹ…bẩn ngay.’’

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: tranh

- Học sinh: bộ chữ, bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra bài cũ

-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần

- Ghép tiếng: sách

HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc

- HS ghép từ, phân tích, đọc từ

-HS đọc: ach, sách, cuốn sách

- Lập bảng nhân 3 và học thuộc bảng nhân 3

- Thực hành nhân 3, giải bài toán và đếm thêm 3

- GV : Bộ đồ dùng dạy học toán

- HS : Bộ đồ dùng dạy học toán

1/ Kiểm tra2/ Bài mới a)GV HD HS lập bảng nhân 3

GV sử dụng các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn để HDHS thành lập bảng nhân3

GV ghi bảng

b) Thực hành tính tổng của nhiều số

Bài1: GV ghi bảngBài 2: GV ghi bảngBài 3: GVHD HS nắm yêu cầu bài toán

HS dùng đồ dùng để lập bảng nhân3

HS đọc thuộc lòng bảng nhân

HS cộng nhẩm

- HS làm miệng

- HS nêu tóm tắt và làm nhóm

HS đếm thêm 3 từ 3 đếm 30

Trang 2

-GV giới thiệu và ghi từ.

-HS đọc tiếng, từ

- HS viết bảng con

HS đọc

HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

- HS trả lại của rơi khi nhặt được

- HS có thái độ quí trọng những người thật thà không tham của rơi

- GV : tranh

- HS : VBT

- Cả lớp thảo luận và nhận xét

HS trình bày các tư liệu đã sưu tầm được

Trang 3

1/ Kiểm tra:

2/ Bài mới:

a) Giới thiệu cách làm tính cộng dạng14+3

GV yêu cầu HS lấy 14 que tính rồi lấy thêm 3 que tính

Hỏi tất cả bao nhiêu que tính?

GV HD và ghi bảng như SGK

* HD cách đặt tính

GVHD đặt như SGK

b) Thực hànhBài 1: GV ghi bảng

Tiết 4: Đạo đức

Lễ phép, vâng lời thày giáo, cô giáo.

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

Tiết 3: Tập đọc

Ông Mạnh thắng Thần Gió

I/ Mục tiêu.

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài

- Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật

- Rèn kĩ năng đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ mới, hiểu ý nghĩa câu chuyện:

- Học sinh:

Trang 4

I/ Mục tiêu.

- HS hiểu: thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó

nhọc,chăm sóc dạy dỗ em Vì vậy, các em cần lễ phép vâng lời thầy

giáo, cô giáo

- HS biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo

II/ Đồ dùng dạy-học.

GV: Tranh, Điều 12 Công ước quốc tế về quyền trẻ em

- Học sinh : VBTĐ Đ

III/ Các hoạt động dạy-học

Giáo viên Học sinh

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc lại toàn bài

* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi

- HS nêu

- Đọc phân vai

Trang 5

Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2008. -

- HS đọc và viết được:.ich, êch, tờ lịch, con ếch

-Đọc được các từ và câu ứng dụng:’’Tôi là… có ích”

Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em đi du

lịch

- Học sinh: bộ chữ, bảng con

-HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần

- Ghép tiếng lịch

HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc

Ôn 2 động tác rèn luyện tư thế cơ bản Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác

- Học trò chơi’’Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.Yêu cầu biết cách chơi vâuthm gia được vào trò chơi

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung ĐL Phương pháp

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

*Ôn đứng kiễng gót hai tay chống hông

* Ôn đứng kiễng gót hai tay dang ngang bàntay sấp

*Ôn phối hợp hai độngtác trên

* Trò chơi: Chạy đổi

10

8-10

6-8

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

 Lớp trưởng điều khiển

 HS ôn tập

Trang 6

-HS đọc tiếng, từ.

- HS viết bảng con

- HS đọc

- HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới

- Nhận xét, đánh giá giờ học

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới :a/ Giới thiệu

b/ Thực hành

- Bài 1: GV ghi bảng và HD

- HS làm vở, 1 em lên bảng

Trang 7

HS làm bảng con + bảng lớp

- HS làm miệng

- HS làm vở

- Nhận biết đọc lại

HS làm nhóm

Tiết 5: Tự nhiên và xã hội.

An toảntên đường đi học.

I/ Mục tiêu.

Giúp học sinh biết:

3) Củng cố - dặn dò

- Kể lại toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên

- Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện

- Rèn kĩ năng nghe: tập trung nghe bạn kể để đánh giá đúng lời kể của bạn

- Học sinh: sgk

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* HDHS sắp xếp lại thứ tự tranh theo đúng nội dung câu chuyện

* HD kể từng đoạn theo tranh

- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện

* HD kể toàn bộ câu chuyện

- Cho HS nhận xét, bình chọnnhóm kể hay nhất

Trang 8

- Xác định 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra

trên đường đi học

- Quy định về đi bộ trên đường

- Tránh 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên

đường đi học

- Đi bộ trên vỉa hè (đường có vỉa hè).Đi bộ sát lề đường

bên phải của mình (đường không có vỉa hè)

Giáo viên Học sinh

A/ Kiểm tra bài cũ

Đại diện nhóm trình bày

* HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

c)Củng cố - dặn dò

Tiết 4: Chính tả (Nghe - viết)

Bài viết : Gió.

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới :a/ Giới thiệu bài

+ HD viết bài vào vở

- Đọc lại bài và đọc cho HS viết

- Chấm bài

+ Luyện tập

* 1 HS đọc lại

- Viết bảng con

- Nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS viết bài vào vở

- HS soát lỗi

* Nêu yêu cầu bài tập

Trang 9

các quy tắc đèn hiệu.

HDHS thực hành chơi

-Tóm tắt nội dung bài

- Giáo viên: mẫu, giấy, kéo, hồ dán

- Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới

a/ Giới thiệu bài:

- HD làm các bài tập chính tả

- HS làm bài, nêu kết quả

- Nhận xét, bổ sung

- GV HD HS quan sát và nhận xét

b/ GV HD mẫu

* Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúcmừng

* Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng

c/ Thực hành

GV quan sát nhắc nhở

Nhận xét đánh giá

3/ Hoạt động nối tiếp

- HS quan sát và nhận xét mẫu

- HS quan sát nhắc lại các thao tác

Trang 10

-HS đọc tiếng từ

+ HS quan sát, viết bảng con

- GV : Bộ đồ dùng dạy học toán

- HS : Bộ đồ dùng dạy học toán

GV sử dụng các tấm bìa mỗi tấm có 4 chấm tròn để HDHS thành lập bảng nhân 4

GV ghi bảng

b)Thực hành Bài1: GV ghi bảngBài 2: GV HD

Bài 3: GVHD HS nắm yêu cầu bài toán

3/ Củng cố -dặn dò

GV nhận xét tiết học

HD học ở nhà

HS dùng đồ dùng để lập bảng nhân4

*HS nêu kết quả

* HS tóm tắt bài toán và làm vở

1 HS lên làm trên bảng

* HS lên bảng điền, lớp làmvở

HS đếm thêm 4 từ 4 đếm 40

và đếm bớt từ 40 đến 4

HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân 4

Trang 11

-Tóm tắt nội dung bài.

-HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần ôn

Tiết 2: Luyện từ và câu

Từ ngữ về thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Dấu chấm, dấu chấm than.

- GV chốt lại lời giải đúng

Bài 3: HD làm vở

- GV chốt lại lời giải đúng

c) Củng cố - dặn dò

Trang 12

- Tóm tắt nội dung bài.

- HS lấy que tính thực hành

- HS nhắc lại

- HS làm bảng con và bảng lớp

- HS nêu kết quả

- Làm bài vào vở, 1 HS lên làm bảng

* Rèn kĩ năng đọc hiểu: nắm được nghĩa các từ mới

- Biết một vài loài cây, loài chim trong bài

- Hiểu ý nghĩa của bài

- Giáo viên:

- Học sinh:

- Đọc lại toàn bài

* HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi

- HS đọc bài

Trang 13

Tiết 4: Âm nhạc.

Ôn bài hát: Bầu trời xanh.

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Tiết 4: Âm nhạc

Trên con đường đến trường(tiếp)

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Thứ năm ngày 31 tháng 01 năm 2008

Lớp 1.

Tiết 1: Thể dục

Bài thể dục – Trò chơi vận động.

I/ Mục tiêu.

- Ôn 2 động tác thể dục đã học Học động tác chân Yêu

cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính

xác

- Điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu thực hiện được ở

mức cơ bản đúng

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm

bảo an toàn

- Phổ biến nhiệm vụ,

yêu cầu giờ học

6’ * Tập hợp, điểm số, báo

- Tiếp tục học trò chơi’’Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Yêucầu biết cách chơi có kết hợp vần điệu và tham gia chơitương đối chủ động

- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn

Nội dung ĐL Phương pháp

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

4-6

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

Trang 14

4- 6

- HS tập

- HS tập theo

- HS điểm số theo hàng dọc

2/ Bài mới

a) Giới thiệu bài

2/ Phần cơ bản

* Ôn đứng 1 chân ra trước, 2 tay chống hông

*Ôn đứng 2 chân rộng bằng vai

* Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau

* GV nhắc lại luật chơi

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống bài

- Nhận xét, đánh giá

18- 22

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới :

Trang 15

- Đọc tiếng từ.

- HS đọc lại bài tiết 1

HS tìm tiếng chứa vần mới-HS đọc tiếng từ câu

+HS đọc nối tiếp

- HS viết vào vở tập viết

-HS đọc tên chủ đề

Tiết 3: Tập viết

Chữ hoa Q.

I/ Mục tiêu.

- HS viết được chữ cái hoa Q cỡ vừa và nhỏ

-Biết viết cụm từ ứng dụng Quê hương tươi đẹp theo cỡ nhỏ,đúng mẫu, đẹp và nối chữ đúng quy định

- GV : chữ mẫu

- HS : bảng con

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới :a/ Giới thiệu bài

b/ Bài giảng

+ HD viết chữ hoa Q

- Trực quan chữ mẫu QNhận xét, nêu cấu tạo chữ

* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ

Trang 16

- GV treo tranh lên bảng.

+ Gợi ý nội dung

-Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ (dạng 17-3)

- Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20

- Giáo viên:

- Học sinh:

*HS làm bảng con, bảng lớp

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội

An toàn khi đi các phương tiện giao thông.

I/ Mục tiêu.

Sau bài học, HS biết:

- Nhận xét 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông

- Một số đièu cần lưu ý khi đi các phương tiện giao thông

- Có ý thức chấp hành những qui định về trật tự an toàn giaothông

- GV : tranh

- HS : sgk

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

Trang 17

* Hoạt động 1: Thảo luận tình huống.

GV chia nhóm, giao tình huống

- Nhận xét, kết luận

* Hoạt động 2: Quan sát tranh

-GV HD HS quan sát hình SGK

- GV kết luận

* Hoạt động 3: Vẽ tranh

-GV HD HS vẽ 1 phương tiện giao thông

- GV nhận xét

c) Củng cố - dặn dò

* HS thảo luận nhóm, trìnhbày

* HS quan sát trả lời câu hỏi theo cặp

- Một số HS trình bày trước lớp

* HS vẽ và trình bày

Thứ sáu ngày 1 tháng 02 năm 2008

Lớp 1 Tiết 1, 2: Học vần

Bài 85: ăp - âp

Trang 18

- Ghép tiếng: bắp

- Phân tích, đánh vần, đọc

- Đọc tiếng từ

- HS đọc lại bài tiết 1

HS tìm tiếng chứa vần mới

GV sử dụng các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn để HDHS thành lập bảng nhân5

GV ghi bảng

b)Thực hành Bài1: GV ghi bảngBài 2: GV HD

Bài 3: GVHD HS nắm yêu cầu bài toán

3/ Củng cố -dặn dò

GV nhận xét tiết học

HD học ở nhà

HS dùng đồ dùng để lập bảng nhân 5

*HS nêu kết quả

* HS tóm tắt bài toán và làm vở

1 HS lên làm trên bảng

* HS lên bảng điền, lớp làm vở

HS đếm thêm 5 từ 5 đếm

50 và đếm bớt từ 50 đến 5

HS thi đọc thuộc lòng bảngnhân 5

Tiết 2: Chính tả ( nghe viết )

Bài viết : Mưa bóng mây

Trang 19

- GV treo tranh lên bảng.

+ Gợi ý nội dung

-HS đọc tiếng từ câu

+HS đọc nối tiếp

- HS viết vào vở tập viết

-HS đọc tên chủ đề

- HS chú ý quan sát và trảlời

- HS thảo luận nhóm đôi

1 em hỏi 1 em trả lời

- Các nhóm lên bảng

- HS : bảng con

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Gv nêu mục tiêu tiết học

* HS chú ý nghe

- Viết bảng

* HS viết bài vào vở

- HS soát lỗi

* Đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài, nêu kết quả

- Nhận xét, bổ sung

Tiết 3: Mĩ thuật

Vẽ hoặc nặn quả chuối

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Tiết 4: Thủ công

Gấp mũ ca lô (tiếp)

Tiết 3: Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu: Vẽ túi xách.

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Trang 20

I/ Mục tiêu.

- HS biết cách gấp cái mũ ca lô bằng giấy

- Gấp được cái mũ ca lô bằng giấy

- Giáo viên: mẫu, giấy

- Học sinh: giấy thủ công

3/ Hoạt động nối tiếp

* HS quan sát, nêu cấu tạo

- Học sinh theo dõi

* HS nhắc lại các bước

 Học sinh thực hành gấp mũ ca lô

 HS trưng bày sản phẩm

bài đọc

- Dựa vào gợi ý, viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè

- Học sinh: vở bài tập Tiếng Việt

- GV nêu câu hỏi gợi ý cho

HS trả lời về nội dung

Bài 2: HD làm vở

- GV nhận xét

c)Củng cố - dặn dò

* HS đọc bài Xuân về và trả lời câu hỏi

-HS phát biểu

* HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở bài tập

- HS đọc lại bài viết của mình

Tiết 5: Sinh hoạt tập thể - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm

Trang 21

Kiểm điểm tuần 20.

I/ Mục tiêu

1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết

điểm gì

2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới

3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê

II/ Chuẩn bị. - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt

- Học sinh: ý kiến phát biểu

III/ Tiến trình sinh hoạt. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua - Đánh giá xếp loại các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp + Về học tập: +Về đạo đức: +Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ: +Về các hoạt động khác - Tuyên dương, khen thưởng 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới 3/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	55,5 KB