NhËn xÐt Từ trái nghĩa được sử dụng trong thể đối, tạo các hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh, làm cho lời nói thêm sinh động.. Bài tập 2: Tìm từ trái nghĩa với các từ in đậm trong[r]
Trang 1Gi¸o viªn thùc hiÖn: Lª ThÞ The
Tổ : KHXH
1 0
Trang 2? Thế nào là từ đồng nghĩa? Từ đồng nghĩa có mấy loại? Đó là những loại nào?
c : ũ
Trang 31 XÐt vÝ dô
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương .
(Tương Như dịch)
NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ
Trẻ đi, già trở lại nhà, Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp nhau mà chẳng biết nhau, Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu đến làng?”
(Trần Trọng San dịch)
TrÎ ®i giµ trë l¹i
NgÈng Cói
Dựa vào kiến thức
đã học ở bậc Tiểu
học, tìm các cặp từ
trái nghĩa trong hai
bản dịch thơ?
Trang 4TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
I ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa?
Dựa vào cơ sở
Từ trái nghĩa là
từ như thế nào?
* Từ trái nghĩa là những từ có
nghĩa trái ngược nhau
2 NhËn xÐt
Trang 5? Tìm các cặp từ trái nghĩa tương ứng với các hình ảnh sau?
cao > <thấp nắng > < mưa vui > < buồn
cười > < khóc ( t©m tr¹ng ) ( chiều cao ) ( thêi tiÕt )
Trang 6TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
I ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa?
1 XÐt vÝ dô
* VÝ dô 2:
? Hãy tìm từ trái nghĩa với từ già trong
trường hợp: rau già và cau già.
Rau già > <
Cau già > <
Rau non.Cau non
- Giµ > < TrÎ
- Giµ ( rau giµ,cau giµ) > < Non
-> Giµ : Tõ nhiÒu nghÜa
Em có nhận xét gì
về sự tham gia của
từ nhiều nghĩa vào cặp từ trái nghĩa?
Qua việc tìm hiểu ví dụ em hiểu thế nào là
từ trái nghĩa?
Ghi nhí1(sgk/128)
* Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa
trái ngược nhau.
2 NhËn xÐt
* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.
* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.
Trang 8TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
GIÀ
TRẺ
Trang 9Nhá To
Trang 10TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
NGẮN DÀI
Trang 11GÇy
Trang 12TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
Trang 13* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
II.Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
1 XÐt vÝ dô
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương .
(Tương Như dịch)
NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ
Trẻ đi, già trở lại nhà, Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp nhau mà chẳng biết nhau, Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu đến làng?”
Trang 14TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
I ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa?
* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
II.Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
1 XÐt vÝ dô
1 CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương .
Tạo ra phép đối, tạo hình tượng
tương phản, gây ấn tượng mạnh
(làm nổi bật tình cảm yêu quê hương tha thiết của nhà thơ).
NgÈng Cói
Trang 15* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
2.NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ
Trẻ đi, già trở lại nhà, Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp nhau mà chẳng biết nhau, Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu đến làng?”
Trang 16TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
I ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa?
1 XÐt vÝ dô
* VÝ dô 2:
Ghi nhí1(sgk/128)
* Từ trái nghĩa là những từ có
nghĩa trái ngược nhau
* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
Trang 17* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
II.Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
1 XÐt vÝ dô
2 Xét ví dụ sau:
A: Bạn Tuấn của lớp cậu dạo này có
đi học đều không?
B 1: Cậu ấy cứ đi buổi đực buổi cái
ấy mà.
B 2: Cậu ấy đi học không đều đâu.
? So sánh 2 câu trả lời B1 và B2, câu nào sinh động hơn?
? Dùng từ trái nghĩa trong câu B1 trên có tác dụng gì?
Làm cho lời nói thêm sinh động.
? Trong khi nói và viết, sử dụng từ trái nghĩa sẽ tạo ra tác dụng gì?
2 NhËn xÐt
* Từ trái nghĩa được sử dụng
trong thể đối, tạo các hình tượng
tương phản, gây ấn tượng
mạnh, làm cho lời nói thêm sinh
động
Ghi nhí2(sgk/128)
Trang 18TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
I ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa?
* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
II.Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
1 XÐt vÝ dô
2 NhËn xÐt
Từ trái nghĩa được sử dụng
trong thể đối, tạo các hình tượng
tương phản, gây ấn tượng
mạnh, làm cho lời nói thêm sinh
động
Ghi nhí2(sgk/128)
Trang 19Hãy tìm các cặp từ trái nghĩa trong đoạn thơ
sau và nêu tác dụng của việc sử dụng các cặp
từ trái nghĩa ấy ?
Sống,chẳng cúi đầu ; chết, vẫn ung dung.
Giặc muốn ta nơ lệ, ta lại hĩa anh hùng,
Sức nhân nghĩa mạnh hơn cường bạo.
* Việc sử dụng từ trái nghĩa trong đọan thơ trên có tác
dụng: tạo phép đối, tạo các hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh
Trang 20TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
I ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa?
* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
II.Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
1 XÐt vÝ dô
2 NhËn xÐt
Từ trái nghĩa được sử dụng
trong thể đối, tạo các hình tượng
tương phản, gây ấn tượng
mạnh, làm cho lời nói thêm sinh
c Ba năm được một chuyến sai
Aó ngắn đi mượn, quần dài đi thuê.
Trang 21* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
II.Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
1 XÐt vÝ dô
2 NhËn xÐt
Từ trái nghĩa được sử dụng
trong thể đối, tạo các hình tượng
tương phản, gây ấn tượng
mạnh, làm cho lời nói thêm sinh
Trang 234 5 6
7 8
Trang 24TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
G ợ i ý:
- H ì nh th ứ c:
+Phương th ứ c bi ể u đ ạ t: Bi ể u c ả m + Đo ạ n văn ng ắ n ( 5 > 7 c– â u ) + C ó s ử d ng t ụ ừ tr á i nghĩa ho ặ c thành ng ữ c ó t ừ tr á i nghĩa
* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
II.Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
1 XÐt vÝ dô
2 NhËn xÐt
Từ trái nghĩa được sử dụng
trong thể đối, tạo các hình tượng
tương phản, gây ấn tượng
mạnh, làm cho lời nói thêm sinh
Trang 26TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
G ợ i ý:
- H ì nh th ứ c:
+Phương th ứ c bi ể u đ ạ t: Bi ể u c ả m + Đo ạ n văn ng ắ n ( 5 –> 7 c â u ) + C ó s ử d ng t ụ ừ tr á i nghĩa ho ặ c thành ng ữ c ó t ừ tr á i nghĩa
* Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc
nhiều cặp từ trái nghĩa khác
nhau
II.Sö dông tõ tr¸i nghÜa.
1 XÐt vÝ dô
2 NhËn xÐt
Từ trái nghĩa được sử dụng
trong thể đối, tạo các hình tượng
tương phản, gây ấn tượng
mạnh, làm cho lời nói thêm sinh
Trang 27- Học thuộc ghi nhớ
-Hoàn thiện bài tập trong SGK và SBT
-Tìm các cặp từ trái nghĩa được sử dụng để
tạo hiệu quả diễn đạt trong một số văn bản
Trang 28Chúc các
em học tốt!
Trang 30TiÕt 39: TiÕng viÖt tõtr¸inghÜa
I ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa?
CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH
Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương.
Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương .
(Tương Như dịch)
NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ
Trẻ đi, già trở lại nhà, Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp nhau mà chẳng biết nhau, Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu đến làng?”
(Trần Trọng San dịch)
TrÎ ®i giµ trë l¹i
NgÈng Cói
Trang 31Cho vÝ dô sau:
“ C« Êy xinh nh ng l êi ”
Tr¶ lêi
Tr¶ lêi:
=> Kh«ng cïng n»m trong mèi quan hÖ t ¬ng liªn (kh«ng
cïng tr êng nghÜa)
* L u ý: c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa ph¶i cïng n»m trong mèi
quan hÖ t ¬ng liªn( cïng n»m trong mét tr êng nghÜa)
? Theo em, “ lười ” và “ xinh ” có phải là cặp từ trái nghĩa
không? Vì sao?
* “Lười” và “xinh” ở VD trên không phải là các cặp từ trái nghĩa vì:
- Lười: chỉ tính cách bên trong.
- Xinh: chỉ hình thức bên ngoài.