Hãy kể tóm tắt đoạn thứ hai Truyện gì đã xảy ra với con hổ thứ hai và bác tiều ở huyện Long Giang Được bác tiều cứu giúp , con hổ đã đền ơn cho bác ntn ?.. Phaân tích a/ Con hổ thứ nhất [r]
Trang 1Giaựo aựn ngửừ vaờn 6- Naờm hoùc 2008-2009
Haứ ẹửực Thuù Trửụứng phoồ thoõng DTNT Yeõn Laọp
Soạn: 26/11/2008
Giảng:6A…………
6B…………
Tiết 59
Tửù hoùc coự hửụựng daón
CON HOÅ COÙ NGHểA
I, Muùc ủớch yeõu caàu
Giuựp hs
Hieồu ủửụùc giaự trũ cuỷa ủaùo laứm ngửụứi trong truyeọn “Con hoồ coự nghúa”
Sụ boọ hieồu ủửụùc trỡnh doọ vieỏt truyneọ vaứ caựch vieỏt truyeọn hử caỏu ụỷ thụứi Trung ẹaùi Keồ laùi ủửụùc truyeọn dieón caỷm
II, Chuaồn bũ
+ Giaựo vieõn : Soaùn baứi
Dửù kieỏn khaỷ naờng tớch hụùp : ; Phaàn Tieỏng vieọt qua baứi ẹoọng tửứ ; Phaàn Taọp laứm vaờn qua vaờn Luyeọn taọp keồ chuyeọn tửụỷng
+ Hoùc sinh : Hoùc baứi, Soaùn baứi
III Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
* HĐ 1: Khởi động
6B………
2 Kiểm tra:
Câu 1 : Nờu ý nghĩa và bài học của truyện “Lơn cưới ỏo mới và treo biển”
- Phê phán, chế giễu tính hay khoe của, một tính xấu khá phổ biến trong xã hội
- Phải tự chủ trong cuộc sống
Câu 2 : Đọc, nghe truyện " Lợn cưới , áo mới" ta cười vì sao?
- Hành động, ngôn ngữ của từng nhân vật thích khoe của
- Sự ganh đua trong việc khoe của, của các nhân vật
- Kết thúc của truyện rất bất ngờ
3 Bài mới(Giới thiệu bài: )
* HĐ 2: Hình thành kiến thức mới
3/ Baứi mụựi : * Giụựi thieọu baứi (1p)
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn vaứ hoùc
sinh
Noọi dung kieồn thửực Hẹ1
Em haừy cho bieỏt theỏ naứo laứ truyeọn
Trung ẹaùi
Gv hửụựng daón hs ủoùc vaờn baỷn !
Hs giaỷi nghúa caực tửứ khoự ?
Truyeọn coự maỏy ủoaùn ? Moói ủoaùn noựi
veà ủieàu gỡ ? (thaỷo luaọn )
ẹoaùn 1: tửứ ủaàu … soỏng qua ủửụùc
Keồ veà vieọc baứ Traàn ủụừ ủeỷ cho hoồ caựi
I.Tieỏp xuực vaờn baỷn
1 ẹoùc hieồu chuự thớch
- Truyeọn Trung ẹaùi laứ gỡ ?
Laứ loaùi chuyeọn vaờn xuoõi chửừ Haựn Thụứi Trung ẹaùi (tửứ theỏ kổ X ủeỏn XIX) coự caựch vieỏt khoõng gioỏng haỳn vụựi truyeọn hieọn ủaùi
Truyeọn nhieàu khi gaàn vụựi kyự (ghi cheựp laùi sửù vieọc) vụựi sửỷ (ghi cheựp chuyeọn thaọt) Thửụứng coự noọi dung phong phuự vaứ mang tớnh chaỏt giaựo huaỏn coỏt truyeọn coứn ủụn
- Boỏ cuùc : 2 ủoaùn
Lop6.net
Trang 2Giáo án ngữ văn 6- Năm học 2008-2009
Hà Đức Thụ Trường phổ thông DTNT Yên Lập
và được đền ơn
Đoạn 2: Còn lại Kể chuyện bác tiều
móc xương cứu sống con hổ và đến
khi bác qua đời mỗi dịp dỗ bác , hổ
mang lợn , dê đến tế
*Cho hs kể tóm tắt đoạn một
Theo em trong tác phẩn có một hay
hai con hổ ? Một hay hai con hổ thì
có liên quan gì đến kết cấu truyện ?
Truyện gì đã xảy ra giữa bà đỡ Trần
với con hổ thứ nhất
Con hổ đã có những hành động ntn ?
Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ
thuật gì khi đi vào xây dựng hình ảnh
của con hổ ?
Hãy kể tóm tắt đoạn thứ hai
Truyện gì đã xảy ra với con hổ thứ
hai và bác tiều ở huyện Long Giang
Được bác tiều cứu giúp , con hổ đã
đền ơn cho bác ntn ?
Biện pháp nghệ thuật được xử dụng
khi đi vào xây dựng truyện là gì ?
? Theo em trong thực tế có “Con hổ
có nghĩa” cao đẹp như thế không ở
đây dùng “Hổ” để nói chuyện
“Nghĩa” có lợi ntn trong việc thể
hiện ý đồ của tác giả ?
( Thảo luận )
Cho hs kể chuyện con chó có nghĩa
với chủ nhà
II Phân tích a/ Con hổ thứ nhất
_ Gõ cửa , cõng bà đỡ _ Cầm tay bà , nhìn hổ cái nhỏ nước mắt _ Mừng rõ đùa giỡn với con
_ Đào cục bạc tặng bà đõ _ Vẫy đuôi vẻ tiễn biệt
Nhân hóa : Hết lòng thương vợ con đền ơn thắm tình với ân nhân (hàm ý giáo huấn) _ Con hổ mang tính người đáng quiù
b/ Con hổ thứ hai
_ Mắc xương , lấy tay móc họng _ Nằm gục xuống , há miệng nhìn bác tiều cầu cứu Tình huống gay go
_ Bác tiều qua đời Hổ đến trước mộ nhảy nhót , dụi đầu vào quan tài , gầm lên chạy quanh quan tài
_ Nhân dịp giỗ : Đem lợn , dê đến cúng tế Nhân hóa
Tấm lòng chung thủy sâu sắc bền vững đối với ân nhân
III : Tổng kết
Học thuộc lòng sgk 144
IV: Luyện tập
1/ Hãy kể chuyện con chó có nghĩa với chủ 2/ Đọc thêm Bia con vá
4/ Hướng dẫn về nhà
_ Kể lại chuyện diễn cảm
_ Nêu ý nghĩa của chuyện
_ Học bài kĩ
_ Soạn “Động từ”
Lop6.net