Giao an lop 3 tuan 18

III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài: -Nghe -Ghi đề bài lên bảng -Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc -Gọi 1 HS đọc 2 khổ thơ -1đọc +Yêu cầu HS đ[r]

Trang 1

TUẦN 18 Thứ 2 ngày 17 tháng 12 năm 2012

III Các hoạt động dạy học:

- GV giới thiệu bài, ghi đề

Hoạt động 1:Quy tắc tính chu vi

HCN(10’)

- GV nêu bài toán: Cho hình chữ nhật

ABCD có chiều dài 4dm, chiều rộng 3dm

- Quy tắc: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta

lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn

vị đo) rồi nhân với 2

Hoạt động 2: Thực hành (15’)

+ Bài 1: Yêu cầu HS vận dụng trực tiếp

công thức tính chu vi để tính kết quả

Trang 2

- Câu b) đổi 2dm = 20cm rồi tính.

+ Bài 2: Gọi HS đọc đề

- GV h/dẫn cách làm

- Cho HS làm

+ Bài 3: - GV h/dẫn HS tính chu vi mỗi hình

chữ nhật ABCD và MNPQ rồi so sánh số đo

chu vi của hai hình đó

- Nhận xét, sửa chữa

- 1 HS đọc đề toán

- 1HS lên bảng, lớp làm vào vở

Bài giảiChu vi mảnh đất là:

(35 + 20) x 2 = 110 (m) Đáp số: 110m

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài rồi nêu kết quả

3- Củng cố- dặn dò: (5’)

- Tổ chức trò chơi thi đọc thuộc quy tắc tính

chu vi hình chữ nhật

- Dặn HS về ôn bài chuẩn bị thi CKI

- 3 tổ thi đọc thuộc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

III Các hoạt động dạy học:

1- Kiểm tra bài cũ:

2-Bài mới:

- GV giới thiệu bài, ghi đề

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (20’)

- Cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập

đọc

- Đọc đề

- HS lên bốc thăm, đọc bài theotrong phiếu

Trang 3

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.

- GV đọc bài cho HS viết

- GV đọc cho HS soát bài,dừng lại phân tích

các tiếng khó cho HS chữa lỗi

- GV chấm bài 7 em, nhận xét, sửa sai

+Dù: vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa

cho khách trên bãi biển

-Yêu cầu HS làm bài

-GV gạch dưới những từ ngữ chỉ sự vật so

sánh với nhau trong từng câu văn viết trên

bảng lớp, chốt lời giải đúng

Bài tập 3:

-Gọi HS đọc yêu cầu của đề

-Gọi HS đọc câu văn

-Gọi HS nêu ý nghĩa từ điển

- GV chốt lời giải đúng: Từ biển trong câu có

nghĩa: Lá trong rừng tràm bạt ngàn trên 1

diện tích rộng lớn khiến ta tưởng như đang

đứng trước 1 biển lá

- 1 HS đọc lại

- HS: Tả cảnh đẹp của rừng câytrong nắng

- HS viết bài vào vở

Trang 4

 -Thứ 3 ngày 18 tháng 12 năm 2012

BUỔI SÁNG TIẾT 1: CHÍNH TẢ

BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ (Tiết3)

I- Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút), trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học

ở HKI

- Điền đúng nội dung vào giấy mời , theo mẫu ( BT2)

* HS thực hiên theo mục tiêu chung.

II-Chuẩn bị:

-Phiếu viết tên từng bài tập đọc Bảng phô tô giấy mời để phát cho HS

-SGK, tìm hiểu trước nộidung bài học

III-Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.

2-Bài mới: (30’)

Giới thiệu bài: (1’)

Hoạt động 1-Kiểm tra tập đọc: (10’)

-Số lượng HS kiểm tra

-Số thăm chuẩn bị: 10 thăm

-Cho HS lên bắt thăm

-Yêu cầu HS chuẩn bị

-Cho HS đọc và trả lời câu hỏi trong

thăm

-Cho điểm HS đọc, trả lời câu hỏi

Hoạt động 2.Luyện tập viết giấy

mời.

Bài tập 2: (12’)

-Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài

-GV nhắc HS chú ý:

+Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết

giấy mời thầy Hiệu trưởng

+Bài tập này giúp các em thực hành

viết đúng nghi thức Em phải điền vào

giấy mời những lời lễ trang trọng, ngắn

gọn Nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm

-Yêu cầu HS điền miệng nội dung vào

giấy mời

- 8 HS trong lớp

- HS lần lượt lên bắt thăm

- HS chuẩn bị trong 2 phút

- HS đọc và trả lời câu hỏi

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài và mẫu giấy mời

- 2 HS thực hiện

Trang 5

-Cho HS làm bài.

-Gọi HS đọc lại giấy mời của mình

trước lớp

- HS viết giấy mời vào mẫu in sẵn

- 3 HS đọc lại bài, cả lớp theo dõi nhận xét

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4)

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chi vi hình vuông

-Thước thẳng, phấn màu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kiểm tra :(4').

-Nêu đặc điểm của hình hình vuông ?

-Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật ?

- GV nhận xét

- 1 HS nêu

2-Bài mới: (4')

- Giới thiệu bài: (1')

Hoạt động 1: Quy tắc tính chu vi hình

vuông: (10’)

-GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh

là 3dm và yêu cầu HS tính chu vi hình

vuông đó

-Yêu cầu HS tính chu vi theo cách khác

+3 dm là gì của hình vuông ABCD ?

+Hình vuông có mấy cạnh, mấy cạnh như

thế nào với nhau?

-Vậy muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ

dài một cạnh nhân với 4

- GV nêu quy tắc trong SGK

A B 3dm

D C

- HS thực hiện theo yêu cầu của Chu vi hình vuông ABCD là:

3 + 3 + 3 + 3 = 12 dm

3 x 4 = 12 dm

+ 3 dm là cạnh của hình vuông.+ Có 4 cạnh bằng nhau

- HS đọc quy tắc trong SGK

Hoạt động 2: Thực hành (17’)

Trang 6

Bài tập 1: -Nêu yêu cầu bài toán và làm

Bài tập 2: -Gọi HS đọc đề bài.

-Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm thế nào?

-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ

+Muốn tính chu vi hình vi chữ nhật, ta phải

biết điều gì?

+Hình chữ nhật được tạo thành bởi 3 viên

gạch hoa có chiều rộng là bao nhiêu?

+Chiều dài hình chữ nhật mới như thế nào

so với cạnh của viên gạch hình vuông?

Bài tập 4: - Cho HS đo độ dài hình vuông

rồi tính chu vi hình vuông đó

-Yêu cầu HS tự làm bài

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK

- Tính chu vi HVcó cạnh 10 cm

- 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở

- Chiều dài hình chữ nhật gấp 3 lần cạnh của viên gạch hình vuông

1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

- HS đo độ dài hình vuông rồi tính chu vi hình vuông đó

3-Củng cố-Dặn dò: (3')

- Muốn tính chi vi hình vuông ta làm thế

nào?

- Muốn tìm cạnh hình vuông ta làm thế nào?

-Về nhà luyện tập thêm về cách tìm chu vi

Trang 7

với Bác Hồ và những người có công với đất nước, với dân tộc, với hàng xóm, láng giềng.

2-Hình thành kỹ năng ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các tình huống đơn giản,

cụ thể của cuộc sống

- GV: Tranh minh hoạ các bài học đạo đức HS đã học ở học kì I

- HS: Sách BT đạo đức 3, ôn lại các bài đạo đức đã học

* Giới thiệu bài:

1-Yêu cầu HS nêu các bài đạo đức đã

học trong học kỳ I

2-Cho HS chơi trò chơi: Phóng viên, để

củng cố lại bài học: Kính yêu Bác Hồ

3-Bày tỏ ý kiến, giúp HS nhận thức

đúng về việc giữ đúng lời hứa

4-Trả lời phiếu bài tập, với bài Tự làm

lấy việc của mình

5-Cho HS hát múa, đọc thư, kể chuyện

về chủ đề quan tâm chăm sóc ông bà,

+Biết ơn thương binh, liệt sĩ

- Một số HS trong lớp lần lượt thay nhau đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp về Bác Hồ với thiếu nhi

- HS bày tỏ ý kiến, thái độ bằng cáchgiơ thẻ:Đỏ – tán thành

Xanh – không tán thành

Vàng – lưỡng lự

- Thế nào là tự làm lấy việc của mình? Và tại sao cần phải tự làm lấy việc của mình?

- Đại diện các nhóm lên thể hiện

- Một nhóm được phân công lên đóng vai trước

- HS bày tỏ ý kiến bằng thẻ: Đỏ,

Trang 8

việc trườnh, việc lớp; Giúo đỡ hàng

xóm láng giềng; Biết ơn thương binh,

liệt sĩ

Xanh, Vàng

3-Củng cố-Dặn dò: (4’)

-Nêu lại các bài đã học trong HK1

-Có thái độ thế nào đối với từng trường

hợp cụ thể các bài học đã nêu trên

- HS lắng nghe

TIẾT 5: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22 - 12

II Nội dung và hình thức hoạt động :

1 Nội dung : Lịch sử ngày 22 - 12

2 Hình thức: Nghe giới thiệu, văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động :

1 Phương tiện: - Lịch sử , tranh ảnh về quân đội

- Những địa chỉ bộ đội nơi biên giới, hải đảo

2 Tổ chức : - Giao cho các tổ chuẩn bị văn nghệ Hát về anh bộ đội

IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động:

Người điều khiển: Lớp trưởng

Nội dung hoạt động:

- Hát tập thể bài hát “Màu áo chú bộ đội”

- Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình

2 Nghe giới thiệu:

- GV giới thiệu về ngày lịch sử 22 -12 :

Ngày 22 12 tại một khu rừng ở Bình Nguyên (Cao Bằng) Đội Việt Nam tuyêntruyền giải phóng quân ra đời Lúc đầu đội chỉ có 34 người với 34 khẩu súngcác loại, dưới sự chỉ huy của đồng chí Võ Nguyên Giáp Hai ngày sau đội đã lậpđược chiến công vang dội, tiêu diệt dược 2 đồn : Nà Ngần và Phay Khắt

15- 5 - 1945 Đội VNTTGPQ + Cứu quốc quân = Đội Việt Nam giải phóngquân

16 - 8 - 1945 tiến đánh Thái Nguyên mở đầu khởi nghĩa toàn quốc

Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, quân đội ta mang tên là Quânđội nhân dân Việt Nam.Từ đó dến nay, trên chặng đường giải phóng dân tộc bảo

vệ đất nước quân đội ta đã lập những chiến công hiển hách , được tổ quốc vànhân dân tin yêu quý mến gọi bằng cái tên : Bộ đội cụ Hồ

Trang 9

- Hát tập thể bài hát: “Màu áo chú bộ đội”

- Phát động viết thư cho các chiến sĩ ở biên giới, hải đảo: Mỗi HS một lá thư

để kể về học tập , rèn luyện của bản thân và đổi mới ở quê hương, bày tỏ tìnhcảm, động viên anh bộ đội

V Kết thúc hoạt động :

- GV nhận xét giờ sinh hoạt

- Chúc các em HS học tốt, rèn luyện theo gương anh bộ đội cụ Hồ

**************************************

BUỔI CHIỀU TIẾT 1: TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

LUYỆN ĐỌC : ANH ĐOM ĐÓM.

I Mục tiêu:

- Đọc thuộc lòng được 2 khổ thơ trong bài Anh đom đóm

- Biết khoanh tròn chữ cái trước câu đặt đúng dấu phẩy

* Đọc thuộc lòng được đoạn thơ trong bài bận và làm được bài tập.

II Đồ dùng dạy học:

-GV chuẩn bị bảng phụ viết sẵn 2 khổ thơ trong bài Anh đom đóm

III.Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

-Ghi đề bài lên bảng

-Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện

*Nghe bạn đọc và đọc lại-Nghe

-Luyện đọc khổ thơ -Theo dõi bạn đọc, nhận xét

*Theo dõi bạn đọc

- HS đọc theo hướng dẫn

-Thực hành luyện đọc -3,4 nhóm thi đọc

-Lớp theo dõi, nhận xét

- HS làm theo yêu cầu

* Làm bài cùng bạn

- Thi đọc thuộc lòng

Trang 10

- HS lắng nghe

TIẾT 2: TĂNG CƯỜNG TOÁN

TIẾT 1 I.Mục tiêu:

- Củng cố lại tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông

- Biết giải toán có lời văn

- GV : Bảng nhóm, phiếu bài tập

-HS : vở bài tập toán, bảng con,

III.:

1.Giới thiệu bài

- HS nhận xét, sửa sai

- 1HS đọc đề toán

- HS lắng nghe

- 1HS làm bảng nhóm cả lớp làm vào vở

- HS nhận xét Lớp theo dõi, nhận xét

Trang 11

- HS nhận xét Lớp theo dõi, nhận xét

- HS nêu

- HS lắng nghe

Thứ 4 ngày 19 tháng 12 năm 2012 TIẾT 1: TẬP ĐỌC

BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết4) I- Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút), trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học

ở HKI

- Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2)

* Đọc đúng, rõ một đoạn văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút), trả lời

được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI

- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc 3 bảng phụ viết đoạn văn trong bài tập 2

- HS: SGK, vở LT&C

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.

2-Bài mới: (35’)

Hoạt động 1-Kiểm tra đọc: (10’)

-GV gọi từng HS lên bảng bắt thăm và

* HS đọc và trả lời câu hỏi

Hoạt động 2 : Ôn luyện về dấu chấm dấu

phẩy(12’)

-Bài tập 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập

-GV đưa bảng phụ và mời 3 HS lên bảng

thi làm bài

- HS đọc yêu cầu của bài tập

- 3 HS lên bảng thi làm bài, cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung

Trang 12

-GV nhận xét, phân tích từng dấu câu

trong đoạn văn, chốt lại lời giải đúng

- HS làm bài vào vở

* Làm bài cùng bạn

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt

Trên cái dất phập phều và lắm gió

lắm giông như thế, cây đúng lẻ

khó mà chống chọi nỗi Cây bình

bát, cây bần cũng quây quần thành

- HS lắng nghe

**************************************

TIẾT 2: TOÁN

BÀI: LUYỆN TẬP I- Mục tiêu:

- Biêt tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dunghình học

- GV: Bảng phụ, phấn màu

- HS: SGK, VBT

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kiểm tra bài cũ: (4 phút).

-Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông?

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK

Bài giải:

a -Chu vi hình chữ nhật là:

Trang 13

Bài tập 2:

-Gọi HS đọc đề bài

Hướng dẫn: Chu vi khung hình chính là

chu vi của hình vuông có cạnh 50 cm

+Bài toán cho biết gì?

+Bài toán hỏi gì?

+Muốn tính cạnh của hình vuông ta phải

làm thế nào?

- GV hướng dẫn HS làm bài

Vẽ sơ đồ bài toán

+Bài toán cho biết những gì?

+Nửa chu vi của hình chữ nhật là gì?

+Bài toán hỏi gì?

+Làm thế nào để tính được chiều dài của

hình chữ nhật?

-Cho HS làm bài và chữa bài

( 30 + 20) x 2 = 100 m b-Chu vi hình chữ nhật là: ( 15 + 8 ) x 2 = 46 cm

Trang 14

BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 5) I- Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút), trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài ; thuộc được 2 đoạn thơ đã học

ở HKI

- Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2)

* Đọc được theo mục tiêu chung của lớp

- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng

- HS: SGK, vở TLV

1-Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.

2-Bài mới: (35')

- Giới thiệu bài: (1')

Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng

(12’)

-Cho HS nhắc lại các bài học thuộc lòng

-GV cho 8 HS trong lớp kiểm tra học

-Cho HS đọc yêu cầu của bài

-Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc

sách

+Mẫu đơn hôm nay các em viết có gì

khác với mẫu đơn đã học?

-Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác

+Về quê ngoại

- HS lần lượt bắt thăm

- Mỗi em chuẩn bị trong 2 phút

- HS lần lượt lên đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 2 HS đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK

- Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọcsách vì đã bị mất

Trang 15

- Yêu cầu HS về nhà làm thử bài luyện

tập ở tiết 8

- HS lắng nghe

**************************************

TIẾT 5: TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT

Đề bài: LUYỆN ĐỌC : BỘ LÔNG RỰC RỠ CỦA CHIM THIÊN ĐƯỜNG.

I Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng rành mạch được bài tập đọc Bộ lông rực rỡ của chim thiên đường

- Phát âm đúng các tiếng khó hoặc dễ lẫn

- Biết khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng, cho mỗi câu hỏi dưới đây

* Thực hiện theo yêu cầu chung của lớp.

-GV chuẩn bị bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc

III.Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

-Ghi đề bài lên bảng

-Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc

-Gọi 1 HS đọc bài Bộ lông rực rỡ của

chim thiên đường

+Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu theo từng

ba HS và yêu cầu HS luyện đọc lại

-Tổ chức cho một số nhóm thi đọc trước

- 3 HS đọc nối tiếp

-Đọc đoạn-Nghe-Luyện đọc đoạn -Theo dõi bạn đọc, nhận xét

-Luyện đọc đoạn -Theo dõi, nhận xét-Thực hành luyện đọc theo nhóm

-3,4 nhóm thi đọc-Lớp theo dõi, nhận xét

- Hs làm theo yêu cầu

- Hs nhận xét

Trang 16

BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu:

- Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho)

1-Kiểm tra bài cũ: (4 phút).

-Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông,

- Giới thiệu bài: (1 ')

Hoạt động1:Hướng dẫn giải bài tập(27’)

Bài tập 1:

-Yêu cầu HS học thuộc bảng nhân, bảng

chia, tính nhẫm và ghi kết quả vào mỗi

Bài giải:

Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật: ( 100 + 60 ) x 2 = 320 ( m)

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	40,77 KB