- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc.- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về ND bài.. ết quả:- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập.. Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần - Gọi HS lên bốc thăm
Trang 1Giáo án lớp 3 - Tuần 18 Tập đọc - Kể chuyện: 52
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1)
III Hoạt động dạy-học:
Trang 2- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc.
- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi
về ND bài
- B sung, ghi đi m
- p trư ng báo cáo s số
- Đọc bài: Rừ g cây tro g ắ g.
- Gọi HS đọc lại bài
Trang 3- Đọc từng cụm từ cho HS viết bài
- Đọc lại bài viết
- Thu một số bài nhận xét
4 Củng cố:
- Nhận xét giờ học
5 Dặn dò:
- HD chu n bị bài cho giờ sѮu
- Nghe, nh m viết bài vào v
- Nghe, t soát lỗi
- Theo dõi (ch Ѯ lỗi nếu sѮi)
Trang 4HĐ của thầy HĐ của trò
1 Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần
- B sung, ghi đi m
- ần lượt từng em lên bảng đọc bài và
- Treo bảng phụ, gọi HS đọc yêu cầu
- Theo dõi, giúp đỡ
- B sung, ch Ѯ bài, chốt lại bài làm đúng,
Trang 5ghi đi m ết quả:
- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập - 1 em nêu, l p theo dõi
- Suy ngh , trѮo đ i ý kiến
- Ghi nhѮnh lên bảng - Nêu miệng kết quả
- Cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng
ết quả: Từ “bi n” đây có ngh Ѯ là rất
Trang 6- Dùng máy chiếu, gọi HS nêu tên hình và
nêu độ dài mỗi cạnh
Trang 7ật ta lấy c iều dài cộ g c iều rộ g (cù g
đơ vị đo) rồi â với
- 1 em nêu, l p theo dõi
- p làm bài vào nháp, em làm trênbảng l p
C D
Trang 8Củ g cố các t c u vi ì c ữ ật
+ Bài 2: Bài toá
- Gọi HS đọc bài toán
- HD tóm tắt
- HD làm bài vào v
- Gọi HS lên bảng ch Ѯ bài
- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ bài, chốt lại bài
giải đúng
+ Bài 3: K oa vào c ữ đặt trước câu tr
lời đú g.
- Yêu cầu HS quѮn sát hình vẽ trong SG ,
tính chu vi củѮ mỗi hình ch nhật rồi khoѮnh
vào ch đặt trư c câu trả lời đúng
- Dùng máy chiếu kết luận Q đúng
- 1 HS nhắc lại
Trang 9- Củng cố cho HS các kiến thức đã học trong học kỳ I
- Biết công lѮo củѮ các thương binh, liệt s đối v i quê hương đất nư c
- ính trọng, biết ơn và quѮn tâm, giúp đỡ các giѮ đình thương binh, liệt s địѮphương bằng nh ng việc làm phù hợp v i khả năng
- ThѮm giѮ các hoạt động đền ơn, đáp ngh Ѯ các giѮ đình thương binh, liệt s donhà trường t chức
2 Kỹ năng:
- ính trọng, biết ơn và quѮn tâm, giúp đỡ các giѮ đình thương binh, liệt s địѮphương bằng nh ng việc làm phù hợp v i khả năng ThѮm giѮ các hoạt động đền ơn, đápngh Ѯ các giѮ đình thương binh, liệt s do nhà trường t chức
Trang 10Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lần lượt lên bốc thăm phiếu và trả
lời câu hỏi trong phiếu
- Nối tiếp th c hiện
+ Em hãy nêu điều Bác Hồ dạy thiếu
- Gi lời hứѮ là th c hiện đúng điều mình
đã nói, đã hứѮ hẹn v i người khác Ngườibiết gi lời hứѮ sẽ được người khác quýtrọng
Trang 11+ Thế nào là t làm lấy việc củѮ mình? - à cố gắng làm lấy công việc củѮ bản
thân mà không d Ѯ dẫm vào người khác
- Tuỳ theo độ tu i, trẻ em có quyền gì? - Có quyền được quyết định và th c hiện
công việc củѮ mình
- Trong giѮ đình trẻ em có quyền và ngh Ѯ
vụ gì?
- Trẻ em có quyền được sống v i giѮ đình,
có quyền được chѮ mẹ quѮn tâm…
Trẻ em có b n phận phải quѮn tâm, chămsóc ông bà, chѮ mẹ, Ѯnh chị em trong giѮđình
+ Em đã chiѮ sẻ vui buồn cùng bạn mình
Trang 13III Hoạt động dạy-học:
- Yêu cầu HS quѮn sát hình vuông,
trên máy chiếu, nêu tên và số đo cạnh
Trang 14- Hỏi: uốn tính chu vi hình vuông
ABCD tѮ làm thế nào?
- Chốt quy tắc: Muố t CV HV ta
lấy độ dài một cạ â với 4.
H t ực à :
+ Bài 1: Vi t vào ô trố g (t eo mẫu)
- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập
- Treo bảng phụ, hư ng dẫn mẫu
- Theo dõi, giúp đỡ
- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ bài
Củ g cố các t c u vi ì vuô g
+ Bài 2: Giải toán.
- Gọi HS đọc bài toán
8x4=
cm
1 x4=48cm
1 x 4 =60cm
Trang 15- Gọi HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS quѮn sát máy chiếu, nêu
+ Bài 4: Đo và tính CV hình vuông
- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập
- Theo dõi, nhắc nh
- Ghi nhѮnh kết quả lên bảng
- Cùng HS ch Ѯ bài, kết luận bài làm
đúng
Củ g cố các t c u vi ì vuô g
Độ dài đoạn dây là:
10 x 4 = 40 (cm)Đáp số: 40cm
- 1 em đọc, l p đọc thầm
- QuѮn sát, nêu ý kiến
- QuѮn sát, nêu cách th c hiện
- àm bài vào v ,1 em làm trên bảng l p
- Nhận xét, ch Ѯ bài:
Bài giảiChiều dài hình ch nhật là:
0 x = 60 (cm)Chu vi hình ch nhật là:
(60 + 0) x = 160 (cm)
Đáp số: 160cm
- Nghe
- 1 em nêu, l p theo dõi
- Đo và làm bài vào nháp theo cặp
- Đại diện nêu kết quả, l p b sung
- Nhận xét, ch Ѯ bài:
Trang 173 Thái độ: Có ý thức rèn k năng đọc.
II Đồ dùng dạy-học:
- GV: Phiếu viết tên bài Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT )
- HS: VBT
III Hoạt động dạy-học:
1 Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần
- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc
- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi
mời cô (t ầy) Hiệu trưở g t eo mẫu
- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài - 1 em đọc, l p đọc thầm
- Hư ng dẫn HS làm bài: - ắng nghe
Trang 18giấy mời đúng th thức.
+ Nội dung phần kính gửi ghi rõ họ tên,
chức vụ củѮ người được mời
- Theo dõi, hư ng dẫn thêm cho HS - àm bài vào VBT, 1 em làm trên bảng
Trang 192 Kĩ năng:
- Th c hiện được tập hợp hàng ngѮng nhѮnh, trật t , dóng hàng thẳng
- Biết cách đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc
- Biết cách chơi và thѮm giѮ chơi được trò chơi “ Thỏ nhảy”
3 Thái độ:
- Đoàn kết giúp đỡ nhѮu trong học tập, tôn trọng lẫn nhѮu và gi gìn trật t
II Địa điểm phương tiện:
1 Địa điểm: Trên sân trường được vệ sinh sạch sẽ.
P ươ g tiệ :
- GV: Còi, kẻ sân chơi trò chơi
- HS: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, trѮng phục gọn gàng
III Các hoạt động dạy và học:
Trang 20- GV: Nêu tên trò chơi, ph biến lại cách
chơi, luật chơi
- Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và
giѮo bài tập về nhà: Ôn động tác đi đều
Trang 22- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc.
- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi
+ Bài : Điền dấu chấm, dấu ph y vào ô trống?
- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài - 1 em đọc, l p đọc thầm
- Hư ng dẫn HS làm bài - ắng nghe
- HD làm bài vào VBT - àm bài vào VBT,1 emlàm trên bảngphụ
- B sung, chốt Q đúng
- Nhận xét, ch Ѯ bài
Cà Ѯu đất xốp ùѮ nắng, đất nẻ chân
chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất
phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây
Trang 23đứng lẻ khó mà chống chọi n i Cây bình
bát, cây bần cũng phải quây quần thành
chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu
Trang 24- GV: Bảng phụ (BT4).
III Hoạt động dạy-học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập
- Theo dõi, giúp đỡ
Trang 25Củ g cố các t c u vi ì c ữ ật
+ Bài 2: Giải toán
- Gọi HS đọc bài toán
- Hư ng dẫn HS làm bài
- Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS lên bảng ch Ѯ bài
- Cùng HS nhận xét, chốt lại Q đúng
Củ g cố các t c u vi ì vuô g
+ Bài 3: Giải toán
- Gọi HS đọc bài toán
- Theo dõi, giúp đỡ
- Cùng HS nhận xét, chốt lại Q đúng,
củng có cách tìm cạnh khi biết chu vi
+Bài 4: Giải toán
- Yêu cầu HS đọc bài toán, quѮn sát tóm
tắt bài toán và nêu cách tính cạnh chiều
0 x 4 = 00 (cm)00cm = m
4: 4 = 6 (cm)Đáp số: 6cm
- Đọc thầm, nêu cách làm
- Tìm hi u đề bài
Trang 26- HD làm bài vào v nháp theo cặp, 1 cặp
3 Thái độ: Có ý thức rèn đọc.
II Đồ dùng dạy-học:
Trang 27- GV: Phiếu viết tên bài Tập đọc; Bảng phụ (BT ).
- HS: VBT
III Hoạt động dạy-học:
1 Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần
- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc
- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi
- HD Viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách
- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài - 1 em đọc, l p đọc thầm
- Hư ng dẫn HS làm bài vào VBT - ắng nghe
- Theo dõi, hư ng dẫn thêm cho HS - àm bài vào VBT, 1 em làm trên bảng phụ
- Gọi HS đọc đơn - 4, em đọc lá đơn củѮ mình trư c l p; l p
Trang 28- Nắm được tên và vị trí các bộ phận củѮ cơ quѮn hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nư c
ti u, thần kinh và cách gi vệ sinh các cơ quѮn đó Nắm được tên một số hoạt động nôngnghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc
Trang 29II Đồ dùng dạy-học:
- GV: Hình vẽ SG
- HS: Sưu tầm trѮnh ảnh
III Hoạt động dạy-học:
- ChiѮ nhóm, yêu cầu HS quѮn sát hình và
cho biết các hoạt động nông nghiệp, công
nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có
trong các hình 1, , , 4 trѮng 67 SG và
liên hệ th c tế địѮ phương
- Yêu cầu HS dán trѮnh, ảnh về các hoạt
động đã sưu tầm được, trình bày
- Nhận xét, khen nhóm trình bày tốt
- QuѮn sát trѮnh, thảo luận theo nhóm 4,nêu miệng kết hợp liên hệ th c t địѮphương
- Dán trѮnh ảnh, cử đại diện trình bày, cácnhóm khác nhận xét
Trang 30- T chức cho HS trình bày sơ đồ trư c l p.
- 1 vài em trình bày; l p theo dõi, nhận xét
HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN: EM LÀ BÔNG LÚA ĐIỆN BIÊN
Nhạc và lời: Phan Nhân
Trang 31Hoạt động của thầy Hoạt động củѮ trò
1 Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, đánh giá
2 Bài mới:
.1 Giới thiệu bài:
- Gi i thiệu tên bài hát, tác giả, ND bài hát
ác hoạt động tѮm hiểu i n th c
HĐ 1: ạy át.
- Trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát
- Tập hát theo HD củѮ giáo viên
- Th c hiện theo hư ng dẫn và yêu cầu
- Nghe
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
Trang 32( (( (
- Cho HS th c hiện theo dãy, nhóm
- QuѮn sát, hư ng dẫn sửѮ sѮi
* Chᒉ định HS có năng khiếu đứng hát kết hợp
gõ đệm
- GV nhận xét
4 Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả
- Cho HS k tên một số bài hát viết về quê
Trang 33- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lờiđược 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài Bư c đầu viết được một bức thư thăm hỏi ngườithân hoặc người mà em quý mến (BT ).
3 Thái độ:
- Có ý thức rèn k năng đọc
II Đồ dùng dạy-học:
- GV: Phiếu viết tên bài Tập đọc; Bảng phụ (BT )
- HS: Giấy ô li đ viết thư
III Hoạt động dạy-học:
1 Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần
- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc
- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi
Trang 34- HD viết thư thăm người thân
- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài - 1 em đọc, l p đọc thầm
- Hư ng dẫn HS làm bài - ắng nghe
- Theo dõi, hư ng dẫn thêm cho HS - àm bài vào giấy đã chu n bị, 1 em làm
- Củng cố về nhân, chiѮ trong bảng; nhân (chiѮ) số có hѮi, bѮ ch số v i (cho) số
có một ch số; tính chu vi hình ch nhật, hình vuông; giải toán về tìm một phần mấy củѮmột số
Trang 35III Hoạt động dạy-học:
- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài
- Ghi nhѮnh kết quả lên bảng
- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ bài
Củ g cố g â c ia đ ọc và mối
- B/cáo s số l p
- Nghe
- 1 em nêu, l p theo dõi
- Tính nh m, ghi kết quả vào SG , nêumiệng nối tiếp
- Nhận xét, ch Ѯ bài:
Trang 36- 1 em nêu, l p theo dõi.
- Nghe, làm bài vào v nháp cột 1, ,
(HS làm a làm c ài; êu miệ g), 1 em
+Bài 3: Giải toán
- Gọi HS đọc bài toán, HD tóm tắt
- HD làm bài vào v
- B sung, chốt Q
+Bài 4: Giải toán
+ Bài 5: Tính giá trị củѮ BT
- Gọi HS đọc bài toán 4
- Yêu cầu HS nêu cách làm bài
- Gọi HS đọc bài toán
- 1 em đọc, l p đọc thầm, nêu tóm tắt
- àm bài vào v , 1 em làm trên bảng
- Nhận xét, ch Ѯ bài:
Bài giảiChu vi củѮ vườn cây là:
Trang 37- HD chu n bị bài sѮu.
- àm bài 4 vào v nháp; HS nào nhѮnh làmthêm bài (1em làm bài 4 bảng phụ)
- Ch Ѯ bài, nhận xét+ Đáp số: Bài 4 : 4m vải
- Nêu được tác hại củѮ rác thải và th c hiện đ rác đúng nơi quy định
* GD NS: N quѮn sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin đ biết tác hại củѮ rác và ảnh
hư ng củѮ các sinh vật sống trong rác t i sức khỏe con người
Trang 38- N quѮn sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin đ biết tác hại củѮ phân và nư c ti u ảnh
hư ng đến sức khỏe con người
3 Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ và gi gìn vệ sinh môi trường
II Đồ dùng dạy-học:
- GV+HS: Hình trѮng 70, 71 (SG ), phiếu bài tập
III Hoạt động dạy-học:
1 Kiểm tra bài cũ: hông ki m trѮ.
2 Bài mới:
.1 Giới thiệu bài:
ác hoạt động tѮm hiểu i n th c.
Hoạt độ g 1: T o luậ về sự ô iễm và
tác ại của rác t i đối với s⦿c k oẻ của
co gười
- HD HS quѮn sát trѮnh trong SG , thảo
luận về tác hại củѮ việc phóng uế bừѮ bãi
- Nhận xét, kết luận: P â và ước tiểu là
ữ g c ất cặ của quá trì tiêu oá
và ài ti t, c ú g ôi t ối và có iều mầm
ệ vì vậy c ú g ta p i đi đại, tiểu tiệ
Trang 39* GD:QuѮn sát, tìm kiếm sử lý thông tin.
- trѮnh luận
Hoạt độ g : Nói về ữ g việc làm
đú g và ữ g việc làm sai tro g t u
gom rác
- ChiѮ nhóm, yêu cầu HS quѮn sát hình , 4
trong SG thảo luận theo câu hỏi gợi ý
* GD: xử lí các thông tin đ biết tác hại
củѮ phân và nư c ti u ảnh hư ng đến sức
khỏe con người
- Thảo luận theo nhóm 4
- Đại diện các nhóm trình bày, các nhómkhác nhận xét, b sung
- ắng nghe
- Điều trѮ, đóng vѮi
Trang 403 Củng cố:
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
4 Dặn dò:
- GV nhắc nh HS chu n bài vệ sinh môi
trường (tiếp theo)
- 1Gọi HS nhắc lại nội dung bài
Trang 411 Kiến thức:
- Th c hiện đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc
- Trò chơi “ ò cò tiếp sức”
2 Kĩ năng:
- Biết cách đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc
- Biết cách chơi và thѮm giѮ chơi được trò chơi “ ò cò tiếp sức”
3 Thái độ:
- Đoàn kết giúp đỡ nhѮu trong học tập, tôn trọng lẫn nhѮu và gi gìn trật t
II Địa điểm phương tiện:
1 Địa điểm: Trên sân Th dục trường được vệ sinh sạch sẽ.
P ươ g tiệ :
- GV: Còi, kẻ sân chơi trò chơi
- HS: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, trѮng phục gọn gàng
III Các hoạt động dạy và học:
chân tại chỗ vỗ tѮy và hát:
- Trò chơi: “ QuѮ đường lội”:
- Nghe, th c hiện
- p trư ng tập hợp l p báo cáo
- HS th c hiện
Trang 42- GV: Nêu tên trò chơi, ph biến lại cách
chơi, luật chơi
giá kết quả giờ học và giѮo bài tập về nhà:
Ôn lại động tác đi đều
Trang 43- Hô “khỏe”
Thủ công: 17 CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ:
Trang 45NHẬN XÉT TUẦN 18
I Mục tiêu:
- HS nắm được ưu, nhược đi m trong tuần quѮ, phương hư ng hoạt động tuần sѮu
II Nội dung:
Đi học đều đúng giờ, trong l p chú ý nghe giảng, hăng hái phát bi u xây d ngbài
* Hạn chế: ChưѮ có cố gắng trong học tập
4 Phương hướng tuần sau: