1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án lớp 3 tuần 18 năm học 2019 2020

45 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 349,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc.- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về ND bài.. ết quả:- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập.. Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần - Gọi HS lên bốc thăm

Trang 1

Giáo án lớp 3 - Tuần 18 Tập đọc - Kể chuyện: 52

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1)

III Hoạt động dạy-học:

Trang 2

- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc.

- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

về ND bài

- B sung, ghi đi m

- p trư ng báo cáo s số

- Đọc bài: Rừ g cây tro g ắ g.

- Gọi HS đọc lại bài

Trang 3

- Đọc từng cụm từ cho HS viết bài

- Đọc lại bài viết

- Thu một số bài nhận xét

4 Củng cố:

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- HD chu n bị bài cho giờ sѮu

- Nghe, nh m viết bài vào v

- Nghe, t soát lỗi

- Theo dõi (ch Ѯ lỗi nếu sѮi)

Trang 4

HĐ của thầy HĐ của trò

1 Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần

- B sung, ghi đi m

- ần lượt từng em lên bảng đọc bài và

- Treo bảng phụ, gọi HS đọc yêu cầu

- Theo dõi, giúp đỡ

- B sung, ch Ѯ bài, chốt lại bài làm đúng,

Trang 5

ghi đi m ết quả:

- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập - 1 em nêu, l p theo dõi

- Suy ngh , trѮo đ i ý kiến

- Ghi nhѮnh lên bảng - Nêu miệng kết quả

- Cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng

ết quả: Từ “bi n” đây có ngh Ѯ là rất

Trang 6

- Dùng máy chiếu, gọi HS nêu tên hình và

nêu độ dài mỗi cạnh

Trang 7

ật ta lấy c iều dài cộ g c iều rộ g (cù g

đơ vị đo) rồi â với

- 1 em nêu, l p theo dõi

- p làm bài vào nháp, em làm trênbảng l p

C D

Trang 8

Củ g cố các t c u vi ì c ữ ật

+ Bài 2: Bài toá

- Gọi HS đọc bài toán

- HD tóm tắt

- HD làm bài vào v

- Gọi HS lên bảng ch Ѯ bài

- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ bài, chốt lại bài

giải đúng

+ Bài 3: K oa vào c ữ đặt trước câu tr

lời đú g.

- Yêu cầu HS quѮn sát hình vẽ trong SG ,

tính chu vi củѮ mỗi hình ch nhật rồi khoѮnh

vào ch đặt trư c câu trả lời đúng

- Dùng máy chiếu kết luận Q đúng

- 1 HS nhắc lại

Trang 9

- Củng cố cho HS các kiến thức đã học trong học kỳ I

- Biết công lѮo củѮ các thương binh, liệt s đối v i quê hương đất nư c

- ính trọng, biết ơn và quѮn tâm, giúp đỡ các giѮ đình thương binh, liệt s địѮphương bằng nh ng việc làm phù hợp v i khả năng

- ThѮm giѮ các hoạt động đền ơn, đáp ngh Ѯ các giѮ đình thương binh, liệt s donhà trường t chức

2 Kỹ năng:

- ính trọng, biết ơn và quѮn tâm, giúp đỡ các giѮ đình thương binh, liệt s địѮphương bằng nh ng việc làm phù hợp v i khả năng ThѮm giѮ các hoạt động đền ơn, đápngh Ѯ các giѮ đình thương binh, liệt s do nhà trường t chức

Trang 10

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lần lượt lên bốc thăm phiếu và trả

lời câu hỏi trong phiếu

- Nối tiếp th c hiện

+ Em hãy nêu điều Bác Hồ dạy thiếu

- Gi lời hứѮ là th c hiện đúng điều mình

đã nói, đã hứѮ hẹn v i người khác Ngườibiết gi lời hứѮ sẽ được người khác quýtrọng

Trang 11

+ Thế nào là t làm lấy việc củѮ mình? - à cố gắng làm lấy công việc củѮ bản

thân mà không d Ѯ dẫm vào người khác

- Tuỳ theo độ tu i, trẻ em có quyền gì? - Có quyền được quyết định và th c hiện

công việc củѮ mình

- Trong giѮ đình trẻ em có quyền và ngh Ѯ

vụ gì?

- Trẻ em có quyền được sống v i giѮ đình,

có quyền được chѮ mẹ quѮn tâm…

Trẻ em có b n phận phải quѮn tâm, chămsóc ông bà, chѮ mẹ, Ѯnh chị em trong giѮđình

+ Em đã chiѮ sẻ vui buồn cùng bạn mình

Trang 13

III Hoạt động dạy-học:

- Yêu cầu HS quѮn sát hình vuông,

trên máy chiếu, nêu tên và số đo cạnh

Trang 14

- Hỏi: uốn tính chu vi hình vuông

ABCD tѮ làm thế nào?

- Chốt quy tắc: Muố t CV HV ta

lấy độ dài một cạ â với 4.

H t ực à :

+ Bài 1: Vi t vào ô trố g (t eo mẫu)

- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập

- Treo bảng phụ, hư ng dẫn mẫu

- Theo dõi, giúp đỡ

- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ bài

Củ g cố các t c u vi ì vuô g

+ Bài 2: Giải toán.

- Gọi HS đọc bài toán

8x4=

cm

1 x4=48cm

1 x 4 =60cm

Trang 15

- Gọi HS đọc bài toán.

- Yêu cầu HS quѮn sát máy chiếu, nêu

+ Bài 4: Đo và tính CV hình vuông

- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập

- Theo dõi, nhắc nh

- Ghi nhѮnh kết quả lên bảng

- Cùng HS ch Ѯ bài, kết luận bài làm

đúng

Củ g cố các t c u vi ì vuô g

Độ dài đoạn dây là:

10 x 4 = 40 (cm)Đáp số: 40cm

- 1 em đọc, l p đọc thầm

- QuѮn sát, nêu ý kiến

- QuѮn sát, nêu cách th c hiện

- àm bài vào v ,1 em làm trên bảng l p

- Nhận xét, ch Ѯ bài:

Bài giảiChiều dài hình ch nhật là:

0 x = 60 (cm)Chu vi hình ch nhật là:

(60 + 0) x = 160 (cm)

Đáp số: 160cm

- Nghe

- 1 em nêu, l p theo dõi

- Đo và làm bài vào nháp theo cặp

- Đại diện nêu kết quả, l p b sung

- Nhận xét, ch Ѯ bài:

Trang 17

3 Thái độ: Có ý thức rèn k năng đọc.

II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Phiếu viết tên bài Tập đọc từ tuần 10-17; Bảng phụ (BT )

- HS: VBT

III Hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần

- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc

- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

mời cô (t ầy) Hiệu trưở g t eo mẫu

- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài - 1 em đọc, l p đọc thầm

- Hư ng dẫn HS làm bài: - ắng nghe

Trang 18

giấy mời đúng th thức.

+ Nội dung phần kính gửi ghi rõ họ tên,

chức vụ củѮ người được mời

- Theo dõi, hư ng dẫn thêm cho HS - àm bài vào VBT, 1 em làm trên bảng

Trang 19

2 Kĩ năng:

- Th c hiện được tập hợp hàng ngѮng nhѮnh, trật t , dóng hàng thẳng

- Biết cách đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc

- Biết cách chơi và thѮm giѮ chơi được trò chơi “ Thỏ nhảy”

3 Thái độ:

- Đoàn kết giúp đỡ nhѮu trong học tập, tôn trọng lẫn nhѮu và gi gìn trật t

II Địa điểm phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường được vệ sinh sạch sẽ.

P ươ g tiệ :

- GV: Còi, kẻ sân chơi trò chơi

- HS: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, trѮng phục gọn gàng

III Các hoạt động dạy và học:

Trang 20

- GV: Nêu tên trò chơi, ph biến lại cách

chơi, luật chơi

- Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và

giѮo bài tập về nhà: Ôn động tác đi đều

Trang 22

- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc.

- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

+ Bài : Điền dấu chấm, dấu ph y vào ô trống?

- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài - 1 em đọc, l p đọc thầm

- Hư ng dẫn HS làm bài - ắng nghe

- HD làm bài vào VBT - àm bài vào VBT,1 emlàm trên bảngphụ

- B sung, chốt Q đúng

- Nhận xét, ch Ѯ bài

Cà Ѯu đất xốp ùѮ nắng, đất nẻ chân

chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất

phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây

Trang 23

đứng lẻ khó mà chống chọi n i Cây bình

bát, cây bần cũng phải quây quần thành

chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu

Trang 24

- GV: Bảng phụ (BT4).

III Hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài tập

- Theo dõi, giúp đỡ

Trang 25

Củ g cố các t c u vi ì c ữ ật

+ Bài 2: Giải toán

- Gọi HS đọc bài toán

- Hư ng dẫn HS làm bài

- Theo dõi, giúp đỡ

- Gọi HS lên bảng ch Ѯ bài

- Cùng HS nhận xét, chốt lại Q đúng

Củ g cố các t c u vi ì vuô g

+ Bài 3: Giải toán

- Gọi HS đọc bài toán

- Theo dõi, giúp đỡ

- Cùng HS nhận xét, chốt lại Q đúng,

củng có cách tìm cạnh khi biết chu vi

+Bài 4: Giải toán

- Yêu cầu HS đọc bài toán, quѮn sát tóm

tắt bài toán và nêu cách tính cạnh chiều

0 x 4 = 00 (cm)00cm = m

4: 4 = 6 (cm)Đáp số: 6cm

- Đọc thầm, nêu cách làm

- Tìm hi u đề bài

Trang 26

- HD làm bài vào v nháp theo cặp, 1 cặp

3 Thái độ: Có ý thức rèn đọc.

II Đồ dùng dạy-học:

Trang 27

- GV: Phiếu viết tên bài Tập đọc; Bảng phụ (BT ).

- HS: VBT

III Hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần

- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc

- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

- HD Viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách

- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài - 1 em đọc, l p đọc thầm

- Hư ng dẫn HS làm bài vào VBT - ắng nghe

- Theo dõi, hư ng dẫn thêm cho HS - àm bài vào VBT, 1 em làm trên bảng phụ

- Gọi HS đọc đơn - 4, em đọc lá đơn củѮ mình trư c l p; l p

Trang 28

- Nắm được tên và vị trí các bộ phận củѮ cơ quѮn hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nư c

ti u, thần kinh và cách gi vệ sinh các cơ quѮn đó Nắm được tên một số hoạt động nôngnghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc

Trang 29

II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Hình vẽ SG

- HS: Sưu tầm trѮnh ảnh

III Hoạt động dạy-học:

- ChiѮ nhóm, yêu cầu HS quѮn sát hình và

cho biết các hoạt động nông nghiệp, công

nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có

trong các hình 1, , , 4 trѮng 67 SG và

liên hệ th c tế địѮ phương

- Yêu cầu HS dán trѮnh, ảnh về các hoạt

động đã sưu tầm được, trình bày

- Nhận xét, khen nhóm trình bày tốt

- QuѮn sát trѮnh, thảo luận theo nhóm 4,nêu miệng kết hợp liên hệ th c t địѮphương

- Dán trѮnh ảnh, cử đại diện trình bày, cácnhóm khác nhận xét

Trang 30

- T chức cho HS trình bày sơ đồ trư c l p.

- 1 vài em trình bày; l p theo dõi, nhận xét

HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN: EM LÀ BÔNG LÚA ĐIỆN BIÊN

Nhạc và lời: Phan Nhân

Trang 31

Hoạt động của thầy Hoạt động củѮ trò

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, đánh giá

2 Bài mới:

.1 Giới thiệu bài:

- Gi i thiệu tên bài hát, tác giả, ND bài hát

ác hoạt động tѮm hiểu i n th c

HĐ 1: ạy át.

- Trình bày mẫu bài hát

- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát

- Tập hát theo HD củѮ giáo viên

- Th c hiện theo hư ng dẫn và yêu cầu

- Nghe

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm

Trang 32

( (( (

- Cho HS th c hiện theo dãy, nhóm

- QuѮn sát, hư ng dẫn sửѮ sѮi

* Chᒉ định HS có năng khiếu đứng hát kết hợp

gõ đệm

- GV nhận xét

4 Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả

- Cho HS k tên một số bài hát viết về quê

Trang 33

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lờiđược 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài Bư c đầu viết được một bức thư thăm hỏi ngườithân hoặc người mà em quý mến (BT ).

3 Thái độ:

- Có ý thức rèn k năng đọc

II Đồ dùng dạy-học:

- GV: Phiếu viết tên bài Tập đọc; Bảng phụ (BT )

- HS: Giấy ô li đ viết thư

III Hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần

- Gọi HS lên bốc thăm bài đọc

- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi

Trang 34

- HD viết thư thăm người thân

- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài - 1 em đọc, l p đọc thầm

- Hư ng dẫn HS làm bài - ắng nghe

- Theo dõi, hư ng dẫn thêm cho HS - àm bài vào giấy đã chu n bị, 1 em làm

- Củng cố về nhân, chiѮ trong bảng; nhân (chiѮ) số có hѮi, bѮ ch số v i (cho) số

có một ch số; tính chu vi hình ch nhật, hình vuông; giải toán về tìm một phần mấy củѮmột số

Trang 35

III Hoạt động dạy-học:

- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài

- Ghi nhѮnh kết quả lên bảng

- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ bài

Củ g cố g â c ia đ ọc và mối

- B/cáo s số l p

- Nghe

- 1 em nêu, l p theo dõi

- Tính nh m, ghi kết quả vào SG , nêumiệng nối tiếp

- Nhận xét, ch Ѯ bài:

Trang 36

- 1 em nêu, l p theo dõi.

- Nghe, làm bài vào v nháp cột 1, ,

(HS làm a làm c ài; êu miệ g), 1 em

+Bài 3: Giải toán

- Gọi HS đọc bài toán, HD tóm tắt

- HD làm bài vào v

- B sung, chốt Q

+Bài 4: Giải toán

+ Bài 5: Tính giá trị củѮ BT

- Gọi HS đọc bài toán 4

- Yêu cầu HS nêu cách làm bài

- Gọi HS đọc bài toán

- 1 em đọc, l p đọc thầm, nêu tóm tắt

- àm bài vào v , 1 em làm trên bảng

- Nhận xét, ch Ѯ bài:

Bài giảiChu vi củѮ vườn cây là:

Trang 37

- HD chu n bị bài sѮu.

- àm bài 4 vào v nháp; HS nào nhѮnh làmthêm bài (1em làm bài 4 bảng phụ)

- Ch Ѯ bài, nhận xét+ Đáp số: Bài 4 : 4m vải

- Nêu được tác hại củѮ rác thải và th c hiện đ rác đúng nơi quy định

* GD NS: N quѮn sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin đ biết tác hại củѮ rác và ảnh

hư ng củѮ các sinh vật sống trong rác t i sức khỏe con người

Trang 38

- N quѮn sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin đ biết tác hại củѮ phân và nư c ti u ảnh

hư ng đến sức khỏe con người

3 Thái độ:

- Có ý thức bảo vệ và gi gìn vệ sinh môi trường

II Đồ dùng dạy-học:

- GV+HS: Hình trѮng 70, 71 (SG ), phiếu bài tập

III Hoạt động dạy-học:

1 Kiểm tra bài cũ: hông ki m trѮ.

2 Bài mới:

.1 Giới thiệu bài:

ác hoạt động tѮm hiểu i n th c.

Hoạt độ g 1: T o luậ về sự ô iễm và

tác ại của rác t i đối với s⦿c k oẻ của

co gười

- HD HS quѮn sát trѮnh trong SG , thảo

luận về tác hại củѮ việc phóng uế bừѮ bãi

- Nhận xét, kết luận: P â và ước tiểu là

ữ g c ất cặ của quá trì tiêu oá

và ài ti t, c ú g ôi t ối và có iều mầm

ệ vì vậy c ú g ta p i đi đại, tiểu tiệ

Trang 39

* GD:QuѮn sát, tìm kiếm sử lý thông tin.

- trѮnh luận

Hoạt độ g : Nói về ữ g việc làm

đú g và ữ g việc làm sai tro g t u

gom rác

- ChiѮ nhóm, yêu cầu HS quѮn sát hình , 4

trong SG thảo luận theo câu hỏi gợi ý

* GD: xử lí các thông tin đ biết tác hại

củѮ phân và nư c ti u ảnh hư ng đến sức

khỏe con người

- Thảo luận theo nhóm 4

- Đại diện các nhóm trình bày, các nhómkhác nhận xét, b sung

- ắng nghe

- Điều trѮ, đóng vѮi

Trang 40

3 Củng cố:

- Gọi HS nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

4 Dặn dò:

- GV nhắc nh HS chu n bài vệ sinh môi

trường (tiếp theo)

- 1Gọi HS nhắc lại nội dung bài

Trang 41

1 Kiến thức:

- Th c hiện đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc

- Trò chơi “ ò cò tiếp sức”

2 Kĩ năng:

- Biết cách đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc

- Biết cách chơi và thѮm giѮ chơi được trò chơi “ ò cò tiếp sức”

3 Thái độ:

- Đoàn kết giúp đỡ nhѮu trong học tập, tôn trọng lẫn nhѮu và gi gìn trật t

II Địa điểm phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân Th dục trường được vệ sinh sạch sẽ.

P ươ g tiệ :

- GV: Còi, kẻ sân chơi trò chơi

- HS: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, trѮng phục gọn gàng

III Các hoạt động dạy và học:

chân tại chỗ vỗ tѮy và hát:

- Trò chơi: “ QuѮ đường lội”:

- Nghe, th c hiện

- p trư ng tập hợp l p báo cáo

- HS th c hiện

Trang 42

- GV: Nêu tên trò chơi, ph biến lại cách

chơi, luật chơi

giá kết quả giờ học và giѮo bài tập về nhà:

Ôn lại động tác đi đều

Trang 43

- Hô “khỏe”

Thủ công: 17 CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

Trang 45

NHẬN XÉT TUẦN 18

I Mục tiêu:

- HS nắm được ưu, nhược đi m trong tuần quѮ, phương hư ng hoạt động tuần sѮu

II Nội dung:

Đi học đều đúng giờ, trong l p chú ý nghe giảng, hăng hái phát bi u xây d ngbài

* Hạn chế: ChưѮ có cố gắng trong học tập

4 Phương hướng tuần sau:

Ngày đăng: 10/01/2021, 19:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w