Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Đặng Văn Sơn - Trường Tiểu học Quảng Sơn

Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật a Ôn tập về chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là 6 cm, 7 cm, 8 cm, 9 cm và yêu cầu HS [r]

Gv: Đặng Văn Sơn 1

Tuần 18

Ngày soạn : 13 / 12 / 2010

Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010

1.Hoạt động tập thể

Toàn trường chào cờ Lớp trực tuần nhận xét chung.

- - - - 

-2.Đạo đức

Tiết 18: Thực hành kĩ năng cuối học kỳ I.

I.Mục đích yêu cầu:

- Học sinh thực hành các kỹ năng thực hiện các hành vi đã học :

+ Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng ing

II Đồ dùng dạy học:

- Gv: + Phiếu giao việc

+ Phiếu thảo luận nhóm

- Hs: sgk

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

A Kiểm tra bài cũ: 4p

- Kể tên các bài đạo đức đã học trong 6 tuần

vừa qua ?

- GV nhận xét, đánh giá

- Học sinh nêu

B Bài mới: 28p

1.Giới thiệu bài:

- Giới thiệu mục tiêu của tiết học

2.Hướng dẫn học sinh thực hành:

- HS: lắng nghe

- Vì sao cần phảI tích cực tham gia việc lớp,

?

b) Bài: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng

giềng:

- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng

giềng?

- Kể những việc em đã làm để giúp đỡ hàng

xóm láng giềng?

- Thảo luận

- GV nêu yêu cầu HS thảo luận theo các câu

hỏi :

- Kể những hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các

- Gọi 1 số em trình bày !" lớp

3 Củng cố dăn dò: 3p

- GV tổng kết

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: về thực hiện tốt các hành vi đã học

- HS đọc

- HS nêu

- HS trả lời

- HS trả lời

- HS trả lời theo nhóm 2

- - - - 

-3.Toán

Tiết 86: Chu vi hình chữ nhật.

I Mục ddích yêu cầu:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng "\ để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng )

- Giả toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

II Đồ dùng dạy học

-GV : " và phấn màu

-HS : SGK

III Các hoạt động dạy học :

Gv: Đặng Văn Sơn 3

1/ Tổ chức: 1p

2/ Kiểm tra: 4p

- Nêu đặc điểm của hình vuông?

- Gv nhận xét, cho điểm

3/ Bài mới: 32p

3.1 Giới thiệu bài.

3.2 Hướng dẫn xõy dựng cụng thức

tớnh chu vi hỡnh chữ nhật

a) ễn tập về chu vi cỏc hỡnh

- GV

cm, 9 cm và yờu ) HS tớnh chu vi -

hỡnh này

-

làm

b) Tớnh chu vi hỡnh chữ nhật

-

- Yờu ) HS tớnh chu vi - hỡnh 5

- Yờu

dài và 1

và

-

-

và 1

-

là (4 + 3) x 2 = 14

- HS  IF Q qui S tớnh chu vi hỡnh

* b"% ý: các số đo phải cùng đơn vị đo

? Muốn tính chu vi HCN em làm ntn?

- Hát

- 2 HS nêu

- Nhận xét

-Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác đó

Chu vi hình tứ giác MNPQ là

2 + 3 + 5 + 4 = 14(dm)

Đáp số :14dm

- Quan sỏt hỡnh /

- Chu vi

4 cm + 3 cm + 4 cm + 3 cm = 14 cm

-

- 14 cm

- Chu vi

9) dài

- HS tớnh theo cụng /

Chu vi hình chữ nhật ABCD là:

4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm

Đáp số :14cm 4cm + 3cm = 7cm

- 14cm gấp 2 lần 7cm Hoặc ( 4 +3 ) x 2 = 14 cm

- HS đọc qui tắc:

- Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2.

c) HĐ 3: Luyện tập

* Bài 1/87

- Nờu yờu ) - bài toỏn và yờu ) HS

V làm bài

- Yờu ) HS nờu  cỏch tớnh chu vi

hỡnh

- Gv 5 bài và cho H# HS

* Bài 2/87

- Q 1 HS Q 9 bài

- Bài toỏn cho

- Bài toỏn D gỡ?

-

chu vi hỡnh

- Yờu ) HS làm bài

- 75 bài và cho H# HS

Bài 3

-

nhau và

- Gv nx đánh giá

4/ Củng cố dặn dò: 3p

- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm

ntn?

- Chốt lại ND bài

* Dặn dò: Ôn lại bài, làm bài VBT Chuẩn

bị bài Chu vi hình vuông.

- 2 HS lờn bài vào \ bài 0F/

a) Chu vi hỡnh (10 + 5) x 2 = 30 (cm) b) Chu vi hỡnh

(27 + 13) x 2 = 80 (cm)

- 35m,

E /

-

-

- Chu vi Bài

Chu vi (35 + 20) x 2 = 110 (m) ]F J1B 110m

- Chu vi hỡnh (63 + 31) x 2 = 188 (m)

- Chu vi hỡnh (54 + 40) x 2 = 188 (m)

vi hỡnh -Vậy khoanh vào chữ !" câu trả lời

đúng là phần C

- Hs nhắc lại

- - - - 

-Gv: Đặng Văn Sơn 5

4.Tập đọc – kể chuyện

I/ Mục đích, yêu cầu:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút ); trả lời "\ một câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc "\ 2 đoạn thơ đã học ở HKI

- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả ( tốc độ viết khoảng

60 chữ/ 15 phút ), không mắc quá 5 lỗi trong bài

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên bài đọc trong SGK tập viết 3 tập 1

III/ Hoạt động dạy và học:

A/ Kiểm tra bài cũ: 5p

- Gọi HS đọc thuộc bài “ Anh Đom Đóm” và

TLCH nội dung

- Nhận xét, ghi điểm

B/ Bài mới: 32p

1 Giới thiệu bài:

- Giới thiệu nội dung ôn tập tuần 18

- Nêu mục đích yêu cầu của tiết học

- Ghi bài lên bảng

2 Kiểm tra đọc( 1/3 số HS trong lớp)

- GV bỏ thăm tên các bài tập đọc đã chuẩn bị

sẵn, yêu cầu từng HS lên bốc thăm đọc bài và

TLCH

- GV đặt câu hỏi về đoạn HS vừa đọc

- GV cho điểm, với những HS " đạt yêu

cầu cho các em về luyện đọc lại

3 Bài tập 2:

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- GV đọc mẫu một lần đoạn văn “ Rừng cây

trong nắng”

- Giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS nói nghĩa

? Đoạn văn tả cảnh gì?

- 2 HS đọc bài và TLCH nội dung bài

- Nghe giới thiệu

- 10 HS

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập

đọc( sau khi bốc thăm xem lại bài từ

1 đến 2 phút)

- HS đọc đoạn hoặc cả bài thơ theo chỉ định trong phiếu

- HS trả lời

- HS theo dõi, 2 HS đọc lại

+ Suy nghĩ: Có dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính

+ Tráng lệ: Đẹp lộng lẫy -> Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng Có nắng vàn óng, rừng cây uy

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, nêu những

từ khó, dễ lẫn

b) GV đọc cho HS viết

c) Chấm, chữa bài:

- GV chữa 7 bài, nhận xét từng bài

C/ Củng cố dặn dò: 3p

- GV nhận xét tiết học

- Thu vở chấm, yêu cầu về nhà tiếp tục luyện

đọc và viết

- CB bài sau

HS đọc bài và TLCH nội dung bài

- Hs nghe viết

- - - - 

-5.Tập đọc – Kể chuyện

I/ Mục đích, yêu cầu:

- Tìm "\ những hình ảnh so sánh trong câu văn ( BT2 )

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên bài đọc trong SGK tập viết 3 tập 1

- Bảng lớp chép sẵn 2 câu văn của bài tập 2 và 3

III/ Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu yêu cầu tiết học

- GV ghi bài lên bảng

2 Kiểm tra đọc: 1/ 4 lớp

- GV cho HS bốc thăm bài

- Cho HS đọc và TLCH nội dung

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS giải nghĩa từ

- HS theo dõi

- HS bốc thăm bài

- Chuẩn bị 1 đến 2 phút

- HS đọc và TLCH nội dung

- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK + Nến: Vật để thắp sáng, làm bằng mỡ, hay sáp, ở giữa có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy

Gv: Đặng Văn Sơn 7

- Yêu cầu HS tự làm bài

- GV gách Z" những từ ngữ chỉ sự vật

"\ so sánh với nhau trong từng câu

văn viết trên bảng lớp, chốt lại lời giải

đúng

4 Bài tập 3:

- Yêu cầu HS đọc bài

- GV chốt lại lời giải đúng

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, khen ngợi những em

học tốt

- Dặn dò về nhà luyện đọc nhiều hơn

- CB giờ sau

che " cho khách trên bãi biển

- HS làm bài cá nhân vào vở sau đó nêu bài giải

a) Những thân thẳng lên trời

W" những cây

nến khổng lồ

b) i" mọc san sát, thẳng

đuột

W" hằng hà sa số

cây dù xanh cắm trên bãi biển

- Đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ, phát biểu

ý kiến + Từ biển trong câu “ Từ trong biển lá xanh

lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện !" một biển lá

_

Ngày soạn : 14/ 12 / 2010

Ngày giảng: Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010

1.Toán

Tiết 87: Chu vi hình vuông.

I Mục đích yêu cầu

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4 )

- Vận dụng quy tắc để tính "\ chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông

- GD HS chăm học để liên hệ thực tế

II Đồ dùng dạy học

- GV : " và phấn màu

- HS : SGK

III Hoạt động dạy - học:

1/ tổ chức: 1p

2/ KTBC: 4p

- Muốn tính chu vi HCN ta làm

ntn?

- Nhận xét, cho điểm

3/ Bài mới: 32p

* Giới thiệu bài.

a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính

chu vi hình vuông.

- GV

ABCD cú

) HS tớnh chu vi hỡnh vuụng

ABCD

- Yờu ) HS tớnh theo cỏch

khỏc (Hóy

3 + 3 + 3 thành phộp nhõn

- 3 là gỡ - hỡnh vuụng ABCD?

- Hỡnh vuụng cú

- Vỡ 2 ta cú cỏch tớnh chu vi -

hỡnh vuụng là E(  dài #

? Muốn tính chu vi hình vuông ta

làm ntn

b, HĐ 2: Luyện tập:

* Bài 1: HS tự làm, đổi vở- KT

? Muốn tính chu vi HV em làm

ntn

- 75 bài và cho H# HS

* Bài 2

- Q 1 HS Q 9 bài

- Hát

- 2 HS nêu

- Nhận xét

Chu vi hình vuông ABCD là

3 + 3 + 3 + 3 = 12dm (Hoặc: 3 x 4 = 12dm)

- Là cạnh của hình vuông

- Có 4 cạnh có độ dài bằng nhau

KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4.

- HS đọc qui tắc

- Hs nêu Cạnh

Chu

vi

- hỡnh vuụng

/

Gv: §Æng V¨n S¬n 9

-

làm

- Yêu ) HS làm bài

- 75 bài và cho H# HS

* Bài 3

- Q 1 HS Q 9 bài

- Yêu ) HS quan sát hình /

-

- Hình

là bao nhiêu?

-

- Yêu ) HS làm bài

- 75 bài và cho H# HS

* Bài 4

- Yêu ) HS V làm bài

- 75 bài và cho H# HS

4/ Cñng cè dÆn dß: 3p

- Nªu qui t¾c tÝnh chu vi HCN?

h×nh vu«ng?

- Chèt l¹i ND bµi

- Ta tính chu vi hình vuông có

- 1 HS lên bài 0F/

Bài

10 x 4 = 40 (cm) ]F J1B 40cm

- chu vi

2/

- Quan sát hình

- Ta hình

- viên

-

- 1 HS lên bài 0F/

Bài

20 x 3 = 60 (cm) Chu vi

(60 + 20) x 2 = 160 (cm) ]F J1B 160cm

- Hs: lµm BT

Bài

Chu vi hình vuông MNPQ là:

3 x 4 = 12 (cm) ]F J1B 12cm

- Hs nªu

* Dặn dò: Ôn lại bài, làm bài

VBT Chuẩn bị bài Luyện tập.

- - - - 

-2.Chính tả

I/ Mục đích, yêu cầu:

- Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu ( BT2 )

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên bài đọc trong SGK tập viết 3 tập 1

- Bản phô tô giấy mời cỡ nhỏ

III/ Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của GV

1 Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu tiết học, ghi bảng

2 Kiểm tra đọc: 1/ 4 lớp

- GV cho HS bốc thăm bài

- Gọi HS đọc và TLCH nội dung

- Nhận xét, ghi điểm

3 Bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Bài tập giúp HS thực hành giúp HS viết

giấy mời đúng nghi thức

- Gọi HS điền miệng vào giấy mời

- HS lên bốc thăm bài, chuẩn bị 1 đến 2 phút

- Đọc bài và TLCH nội dung

- 1 HS đọc yêu cầu của bài và mẫu giấy mời

- Nêu điền ghi nhớ khi viết giấy mời + Lời lẽ ngắn gọn, trân trọng

+ Ghi rõ ràng ngày giờ, địa điểm

- 2 HS điền miệng:

Giấy mời

học Quảng Sơn

Lớp 3 trân trọng kính mời thầy Tới dự: Buổi liên hoan chào mừng

Vào hồi: 8 giờ, ngày 21/12/2010 Tại: Phòng học lớp 3

Chúng em rất mong "\ đón thầy

Gv: Đặng Văn Sơn 11

- Yêu cầu HS điền vào vở

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, thu bài chấm

- Về nhà tiếp tục luyện đọc, ghi nhớ mẫu

giấy mời, thực hành viết đúng mẫu khi

cần thiết

Ngày 21 tháng 12 năm 2010

TM lớp

Voòng Dì Hiếng

- Lớp làm bài vào vở

- - - - 

-3.Thể dục

I / Mục đích yêu cầu :

- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải quay trái đúng cách

- Biết cách chơi và tham gia chơi "\ các trò chơi

II/ Đồ Dùng Dạy Học :

- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân tập

- Học sinh : Trang phục gọn gàng

III Hoạt động dạy học

A Phần mở đầu: 7 phút

-Xoay các khớp cơ bản

+ GV nhận lớp phổ biến ND, YC giờ học

Chơi trò chơi làm theo hiệu lệnh

- Ôn bài thể dục phát triển chung

B Phần cơ bản: 18- 22 phút

*Ôn tập đội hình đội ngũ

ngang ,dóng hàng quay phải quay trái

   

   

LT

Gv 

4 hàng ngang

   

   

- GV quan sát và sửa sai

*Ôn bài RLTTCB

*Chơi trò chơi “Đua ngựa”

- GV nêu tên trò chơi, rồi giải thích cách

chơi Cho chơi thử, chơi chính thức có

phân thắng thua

- Nhận xét : GV nhận xét

C Phần kết thúc: 4- 5 phút

- Thả lỏng

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại

bài

-

nhà

   

    GV

- - - - 

-4.Tự nhiên xã hội Tiết 35: Ôn tập và kiểm tra học kỳ I ( tiếp theo).

I Mục đích yêu cầu;

tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó

giới thiệu về gia đình của em

+ Có ý thức tham gia giao thông an toàn

II / Đồ dùng dạy học:

- tranh ảnh hs "% tầm

III/ Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Kiểm tra bài cũ: 5p

? khi đi xe đạp đi học em phải đi ntn?

- Đánh giá, nhận xét

3 Bài mới: 32p

a) Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng

b) Hoạt động 1: Chơi trò chơi ai nhanh ai

đúng

- Dán tranh vẽ các cơ quan hô hấp ,tuần

cơ thể ,ghi tên chức năng và cách giữ vệ

HS trả lời

- Quan sát tranh để nhận biết

Gv: Đặng Văn Sơn 13

sinh các cơ quan đó lên bảng

- Yêu cầu hs gắn "\ thẻ vào tranh

? Cơ quan hô hấp có những bộ phận nào

và chức năng của nó ( mũi ,khí quản , phế

quản và phổi )

- Dẫn khí trao đổi khí

? Cơ quan tuần hoàn

- Các mạch máu tim

- i" máu chứa nhiều khí ô xi và chất

,bóng đái và ống đái

-Lọc máu lấy chất thải độc hại có trong

? Thần kinh

-Não ,tủy sống các dây thần kinh

-Điều kiển mọi hoạt động của cơ thể

phòng các bệnh đó

KL:Mỗi cơ quan ,bộ phận có chức năng

nhiệm vụ khác nhau Chúng ta phải biết

giữ gìn các cơ quan ,phòng tránh các

bệnh tật

*Trò chơi: Ghép đôi: “ Việc gì? ở đâu?”

- GV phổ biến luật chơi

- Quy định

- HS sẽ tìm ban ứng với công việc

Công việc, hoạt động của mỗi cơ quan

khác nhau

+ Khi đến cơ quan làm việc ta phải chú ý

điều gì?

- Chơi theo nhóm

- Chơi theo đội hình( 2đội )

- Các đội nối tiếp nhau nêu kết quả

-Tên cơ quan

- Tên các bộ phận

- Chức năng của từng bộ phận

- HS nêu

- Hs: lắng nghe

- 4 bạn đeo biển màu xanh, 4 bạn đeo biển màu đỏ

."% điện,

+ Màu xanh: Vui chơi " giãn, giữ gìn an ninh trật tự, truyền phát tin tức, chữa bệnh,

- Sau khi nghe hiệu lệnh thì bắt đầu tim bạn ghép đôi cho đúng việc VD:

+ +"% điện: Truyền phát tin,

+ Bệnh viện: Chữa bệnh

- Các nhóm tự tổ chơi, nhóm khác nhận xét

- Nghe GV giảng, ghi nhớ

- Phải đi làm đúng việc, đi đúng giờ quy

định lịch sự nơi làm việc,

4 Củng cố, dặn dò: 3p

? Em càn làm gì để giữ vệ sinh các cơ

quan trên

- Chốt ND bài Về nhà ôn bài và làm bài

VBT Chuẩn bị bài Vệ sinh môi trường

- Nhận xét giờ học

_

Ngày soạn : 15/ 12 / 2010

Ngày giảng: Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010

1.Toán

Tiết 88: Luyện tập.

I Mục đích yêu cầu:

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học

- GD HS chăm học toán

II Đồ dùng dạy học:

- GV : Bảng phụ- Phiếu HT

- HS : SGK

III Các hoạt động dạy học :

1/ Tổ chức: 1p

2/ Kiểm tra bài cũ: 4p

- Nêu quy tắc tính chu vi HCN? Hình

vuông?

- Nhận xét, cho điểm

3/ Bài mới: 32p

a, Giới thiệu bài

b, Luyện tập:

* Bài 1

- Q 1 HS Q 9 bài

- Yờu ) HS V làm bài

- Hát

- 2 HS nêu

- Nhận xét

- 1 HS Q bài

- 1 HS lờn vào

> chộo \ H GH# tra bài - nhau

Bài a) Chu vi hỡnh

Gv: §Æng V¨n S¬n 15

- 75 bài và cho H# HS

* Bài 2

- Q 1 HS Q 9 bài

-

tranh chính là chu vi - hình vuông có

-

mét,

nên sau khi tính chu vi theo

ta F > ra mét

- 75 bài và cho H# HS

* Bài 3

- Q 1 HS Q 9 bài

- Bài toán cho 2 gì?

- Bài toán D gì?

-

- Yêu ) HS làm bài

- 75 bài và cho H# HS

* Bài 4

- Q 1 HS Q 9 bài

-  Ja d bài toán

- Bài toán cho

-

gì?

- Bài toán D gì?

- Làm 2 nào H tính 9) dài - hình

(30 + 20) x 2 = 100 (m) ]F J1B 100m

- Khung - #  tranh là hình vuông

có

là bao nhiêu mét?

- HS làm bài, sau

> chéo \ H GH# tra bài - nhau

Bài Chu vi - khung tranh  là:

50 x 4 = 200 (cm) ]> 200cm = 2m ]F J1B 2m

- Tính hình vuông là 24cm

- Chu vi - hình vuông là 24cm

-

- Ta

cho 4

- 1 HS lên vào \ bài 0F/

Bài

24 : 4 = 6 (cm) ]F J1B 6cm

- Tính chu vi

- Bài toán cho

-

- Bài toán

-

TM lớp

Voòng Dì Hiếng

- Lớp làm vào

- - - -< /b> 

-3 . Thể dục

I... lời

- HS trả lời theo nhóm

- - - -< /b> 

-3 . Tốn

Tiết 86: Chu vi hình chữ nhật.

I...!& #34 ; lớp

3 Củng cố dăn dò: 3p

- GV tổng kết

- Nhận xét học

- Dặn dò: thực tốt hành vi học

- HS đọc

- HS nêu

- HS trả lời

- HS