Hoạt động của HS HS viết b/con HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ A hoa HS viết b/con HS quan sát từ ngữ ứng dụng Luyện viết b/ con: ai, ay, mái trường, điều hay HS viết bài vào vở theo m[r]
Trang 1TUẦN 25: Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013
Tập đọc: TRƯỜNG EM
I/ Mục tiêu :
1 HS đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.
2 Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS.
- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ : Trường em, con nai, phần luyện nói.
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ: Đọc: uỷ ban, phụ huynh, sản xuất,
duyệt binh và bài ứng dụng
Viết: hoà thuận, luyện tập
2 Bài mới:
HĐ1: Luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1, nêu cách đọc
Kết hợp giải nghĩa từ khó
*ngôi nhà thứ hai: vì ở đây có rất nhiều người
gần gũi và thương yêu
*thân thiết: rất thân, rất gần gũi.
HĐ2: Ôn vần ai, ay
a Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay
b Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay
c Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay
(HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu
chứa tiếng có vần ai,ay)
Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc
a Đọc mẫu
HD cách đọc
b Tìm hiểu bài
Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi 1
Đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi 2
c Luyện nói
Quan sát tranh hỏi nhau về trường, lớp
Hoạt động nối tiếp:
GD: Trường học là nơi hằng ngày các em đến
học tập có nhiều bạn bè thân thiết và được thầy
cô dạy bảo điều hay, điều tốt Vì vậy, các em
cần yêu quý ngôi trường của mình
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài : Tặng cháu.
3 HS đọc
HS viết B/con Đọc tiếng, từ ngữ và phân tích tiếng khó: dạy
em, rất yêu, thứ hai, nhà trường, điều hay.
Đọc câu: Nhẩm đọc từng câu đến hết bài- đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)
Thi đọc nối tiếp đoạn
HS nêu yêu cầu thứ hai, mái trường, điều hay Nêu nội dung tranh: con nai, máy bay đọc phân tích từ mẫu
HS viết B/con: cái áo, cái chai, hoa mai, máy cày, số bảy
HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Hội ý nhóm 2- nêu câu
Hoa mai vàng rất đẹp Phải rửa tay trước khi ăn
HS đọc một số từ khó ở tiết 1,HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài)
Đọc đoạn 1 trả lời: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em
ở trường những điều hay.
Thi đọc đúng và hay cả bài mỗi tổ 1em
- HS khá, giỏi biết hỏi - đáp theo mẫu về trường , lớp của mình
Trang 2Toán : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
- Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục ( trong phạm vi 100)
- Biết giải toán có phép cộng
II/ Đồ dùng dạy học
Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy và học :
1.KTBC : Bài 1/131
Bài3/ 131
2.Bài mới :
HĐ1: Bài1/132: Đặt tính rồi tính
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
HĐ2: Bài2/132: Số?
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
HĐ3: Bài3/132:Đúng ghi đ, sai ghi s
Yêu cầu HS nêu yêu cầu- Trò chơi tiếp sức
HĐ4: Bài4/132:Yêu cầu 2 HS đọc đề bài
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
1 chục cái bát = 10 cái bát
HĐ5: Bài5/132: ( +,-)( dành cho HS khá,
giỏi)
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
HĐ6: HĐ nối tiếp:
HS đọc các số tròn chục từ 10→90
80 – 30 =? 30 +40 = ?
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài sau: Điểm ở trong, điểm ở
ngoài 1 hình
HS lên bảng
1 HS lên bảng
HS Nêu yêu cầu- biết cách đặt tính
và cách tính- Làm bài B/con
HS nêu yêu cầu- Biết điền số thích hợp vào ô trống
HS nêu yêu cầu-Biết đúng ghi đ, sai ghi s-HĐ nhóm2
HS đọc đề-Phân tích đề Nhà Lan có 20 cái bát, mẹ mua thêm 1 chục cái bát nữa
Nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát?
HS làm bài vào vở
HS biết viết dấu + hay – vào chỗ chấm
-Luyện Tiếng Việt : TRƯỜNG EM
- HS đọc trơn toàn bài và trả lời được câu hỏi 1,2 SGK, viết đúng bài Trường em
- Làm được các bài tập tròn vở BTTV- T2
Trang 3
Thứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2013
Tập viết: TÔ CHỮ HOA: A- Ă - Â
I/ Mục tiêu:
HS tô chữ hoa hoa A, Ă, Â
Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ mái trường, điều hay
HS viết cỡ chữ vừa, theo vở tập Viết 1- tập 2( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
II/ Đồ dùng dạy học :
Chữ mẫu A, Ă, Â, các vần, từ ngữ theo yêu cầu
III/ Các hoạt động dạy và học :
A Bài cũ : Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp
B Bài mới :
HĐ1: HD HS tô chữ hoa
Giới thiệu chữ A hoa
HD HS tô chữ A
Chữ Ă, Â HD tương tự
HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng
đúng mẫu
HĐ3: HDHS viết vào vở
GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút
Hoạt động nối tiếp: HS thi viết chữ đẹp A
- Nhận xét lớp
- Chuẩn bị tiết sau : Tô chữ hoa : B
HS viết b/con
HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ
A hoa
HS viết b/con
HS quan sát từ ngữ ứng dụng Luyện viết b/ con: ai, ay, mái trường, điều hay
HS viết bài vào vở theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ
- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV1-T2
-
Trang 4Chính tả: TRƯỜNG EM
I/ Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn " Trường học là anh em." : 26 chữ
trong khoảng 15 phút
- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống
- Làm được bài tập 2,3 SGK
II/ Đồ dùng dạy học:
GV chép sẵn bài viết ở bảng “ Trường học anh em ”và nội dung bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của
HS
2 Bài mới:
HĐ1: HDHS tập chép
- GV đọc mẫu bài chép
HĐ2: HDHS viết bài vào vở
HĐ3: HDHS làm bài tập
Điền ai hay ay ?
Điền c hay k ?
Hoạt động nối tiếp: Con chữ k thường
ghép với con chữ gì để thành tiếng
- Nhận xét tiết học
- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị
bài tặng cháu
HS phát hiện tiếng khó viết và phân tích
(trường, nhiêu, hai, giáo, hiền, thiết)
HS luyện viết b/con
HS viết bài vào vở
HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra
lề vở
HS biết quan sát tranh chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống
k thường ghép với e, ê, i
Trang 5Toán : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I/Mục tiêu:
Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hình
Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có phép cộng
II/Đồ dùng dạy học :
Hình vẽ : hình vuông, hình tròn, hìmh tam giác
III/Các hoạt động dạy và học :
1.Bài cũ :Bài1/ 132
Bài4/132
2.Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở
ngoài 1 hình P
N
Điểm nào ở trong hình vuông?
Tương tự nêu các câu hỏi còn lại
HĐ2: Thực hành:
Bài 1/133: Đúng ghi đ, sai ghi s
Bài 2/ 134: Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông
và 4 điểm ở ngoài hình vuông
Bài 3/134: Tính
Tổ chức trò chơi đố bạn
Bài 4/ 134: Yêu cầu HS đọc đề
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
HĐ nối tiếp :
HS thi đua vẽ 2 điểm ở trong hình vuông,
3 điểm ở ngoài hình vuông
- Nhận xét lớp
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung
2HS lên bảng
1 HS lên bảng
HS quan sát hình vẽ và nêu
Điểm A ở trong hình vuông Điểm N ở ngoài hình vuông Điểm O ở trong hình tròn Điểm P ở ngoài hình tròn
HS xác định đúng điểm ở trong và điểm ở ngoài hinh tam giác
HS nêu yêu cầu- Quan sát hình vẽ và nêu kết quả
HS nêu yêu cầu- Hội ý nhóm đôi và tham gia trò chơi
2 HS đọc đề- Phân tích đề Hoa có 10 nhãn vở, mẹ mua cho Hoa
20 nhãn vở nữa
Hoa có tất cả bao nhiêu nhãn vở?
HS làm bài vào vở
O A
Trang 6
Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013
Tập đọc: TẶNG CHÁU
I/ Mục tiêu :
1 HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: tặng cháu, gọi là, nước non
3 Hiểu nội dung bài: Hiểu được tình cảm của Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi, và mong
muốn các cháu phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước
- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK Học thuộc lòng bài thơ
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ Bác Hồ tặng vở cho các cháu
Tranh còn lại như SGK( phóng to)
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ: Bài: Trường em
2 Bài mới:
HĐ1: Luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1; nêu cách đọc
Phân biệt cặp từ cháu # cháo
Kết hợp giải nghĩa từ khó
*tặng: cho, trao cho, ở đây tặng cháu thể hiện
tình cảm quý mến của Bác với các cháu
* nước non: chỉ đất nước của chúng ta
HD cách đọc
HĐ2: Ôn vần ao, au
a Tìm tiếng trong bài có vần au
b Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au
* Chào mào: chim nhỏ có túm lông ăn quả mềm.
* Cây cau: cây có thân hình cao lá hình lông
chim mọc thành ở ngọn, trồng lấy quả ăn trầu
c Nói câu chứa tiếng có vần ao, au
Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để người
khác nghe và hiểu được( HS khá, giỏi tìm được
tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao,au)
Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc
GV đọc mẫu
HD cách đọc
HĐ4:Tìm hiểu bài
Trả lời câu hỏi 1,2 SGK
Tóm ý: Bài thơ nói lên tình cảm quan tâm, yêu
mến của Bác Hồ với bạn HS, mong muốn của
Bác với các bạn cũng như tất cả các bạn nhỏ hãy
chăm học tập để trở thành người có ích, mai sau
xây dựng đất nước
Hoạt động nối tiếp:
Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị bài cái
nhãn vở
HS đọc bài và trả lời câu hỏi1,2( SGK)
HS nhẩm tìm tiếng từ khó, đọc: tặng cháu, sau, giúp, gọi là, học tập, nước non - HS đọc phân tích
HS luyện đọc dòng thơ - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)
Thi đọc nối tiếp đúng, to, rõ ràng cả bài.
HS đọc: cháu, sau
HS đọc từ mẫu, phân tích chim chào mào, cây cau
Từ ngoài bài: con dao, mào đỏ
HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Hội ý nhóm 2- nêu câu
Sao sáng trên bầu trời.
Các bạn học sinh rủ nhau đi học
- HS đọc một số từ khó ở tiết 1
HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài)
1 Bác Hồ tặng vở cho các cháu HS.
2 Bác mong các cháu ra công mà học tập để sau này giúp nước nhà
HS luyện đọc và thi đọc thuộc bài thơ Thi hát về Bác Hồ
Trang 7
Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013
Chính tả: TẶNG CHÁU
I/ Mục tiêu:
- Nhìn bảng hoặc SGK, HS chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu,
trong khoảng 15- 17 phút
- Điền chữ l hay n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập 2 a hoặc b
II/ Đồ dùng dạy học:
GV chép sẵn bài viết ở bảng và nội dung bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: Bài Trường em
-Bài tập2,3/ 48
2 Bài mới:
HĐ1: HDHS tập chép
GV đọc mẫu lần 1
HĐ2: HDHS viết bài vào vở
GV đọc cho HS nghe kết hợp nhìn bảng
viết bài
Đọc cho HS soát lại bài
Kiểm tra vở HS, chấm một số bài -
nhận xét
HĐ3: HDHS làm bài tập2/23-24(VBT)
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học
- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị
bài: Bàn tay mẹ
2 HS lên bảng
HS phát hiện tiếng khó viết và phân tích
( cháu, gọi, mai sau, giúp nước )
HS luyện viết b/con
HS viết bài vào vở
HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra
lề vở
Điền n hay l ? Điền dấu hỏi hay dấu ngã
Trang 8Tập viết: TÔ CHỮ HOA: B
I/ Mục tiêu:
HS tô chữ hoa hoa B
Viết đúng các vần ao, au, các từ ngữ sao sáng, mai sau
HS viết cỡ chữ vừa, biết trình đẹp, đúng theo vở TV1-T2
II/ Đồ dùng dạy học :
Chữ mẫu B, các vần au,ao, các từ ngữ sao sáng, mai sau
III/ Các hoạt động dạy và học :
A Bài cũ : Viết các từ: mái trường, điều hay
B Bài mới :
HĐ1: HD HS tô chữ hoa
Giới thiệu chữ B hoa
HD HS tô các nét
HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng
HĐ3: HDHS viết vào vở
GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút
Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà viết bài ở phần b
- Nhận xét lớp
HS viết b/con
HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ
B hoa
HS viết b/con
HS quan sát vần và từ Viết b/con ao,sao sáng ,au,mai sau
HS tô chữ B đúng quy trình
HS viết bài vào vở theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ
Trang 9Toán : LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục
- Biết giải toán có một phép cộng
- Không làm bài tập 2, 3a
II/Chuẩn bị :
Bảng phụ ghi các bầi tập
III/ Các hoạt động dạy và học :
A.KTBC : Bài 2/ 134( SGK)
B.Bài mới :
HĐ1: Bài 1/135 Viết (theo mẫu)
Tổ chức trò chơi đố bạn
HĐ3: Bài 3/ 135
b.Tính nhẩm
HĐ4: Bài 4/135
Yêu cầu HS đọc đề- Phân tích đề
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
HĐ5: Bài 5/135( dành cho HS khá, giỏi)
HDHS cách vẽ
HĐ nối tiếp: Yêu cầu HS đọc các số tròn chục
từ 10→90
Chuẩn bị bài các số có 2 chữ số
2 HS lên bảng
HS nêu yêu cầu và điền được ssố vào chỗ chấm
HS nêu yêu cầu - biết cách tính nhẩmvà tính đúng kết quả- HS làm bài B/con
2 HS đọc đề bài và nêu các dữ kiện của bài toán
Lớp 1A vẽ được 20 bức tranh, lớp 1B vẽ được 30 bức tranh
Cả hai lớp vẽ được bao nhiêu bức tranh?
HS vẽ được 3 điểm ở trong hình tam giác và vẽ được 2 điểm ở ngoài hình tam giác
Trang 10Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013
Tập đọc CÁI NHÃN VỞ
I/ Mục tiêu :
1 HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen
Biết viết nhãn vở, hiểu được tác dụng của cái nhãn vở.
2 Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ bài tập đọc và tìm hiểu bài
Nhãn vở màu
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Bài cũ: Bài :Tặng cháu
2 Bài mới: Cái nhãn vở
HĐ1: Luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1
Kết hợp giải nghĩa từ khó
*nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp
* ngay ngắn: viết thẳng hàng trông đẹp mắt
HD cách đọc
HĐ2: Ôn vần ang, ac
a Tìm tiếng trong bài có vần ang
b Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac
* cái bảng: Vật có mặt phẳng, sơn đen thường
làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng phấn để viết hoặc
vẽ lên trên
* Bản nhạc; ghi những kí hiệu âm nhạcvà lời
của bài hát
*Con hạc: Gần giống con cò chân cao, mỏ dài
Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc
a Đọc mẫu
HD cách đọc
b Tìm hiểu bài
Đọc bài và trả lời câu hỏi 1,2
- Tác dụng của nhãn vở: Giúp cho em khỏi
nhầm lẫn giữa vở này với vở khác hoặc nhầm
lẫn vở của bạn mình.
Hoạt động nối tiếp:
Củng cố:
Về nhà tự làm nhãn vở trang trí đẹp và viết
đúng nội dung
Chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ
HS đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi 1,2(SGK)
HS nhẩm tìm tiếng khó Đọc phân tích tiếng khó: nhãn, quyển, nắn, ngắn.
Từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn Đọc để phân biệt cặp: quả nhãn #xao nhãng Đọc từng câu - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)
Thi đọc nối tiếp đoạn
- đọc phân tích
HS quan sát tranh - đọc từ mẫu, phân tích
Từ ngoài bài: cây bàng, càng cua, thác nước,
củ lạc
HS đọc một số từ khó ở tiết 1
HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) Đọc đoạn 1 trả lời câu 1:
Giang viết tên trường, tên lớp học và tên của
em vào nhãn vở.
Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2:
Bố khen Giang đã tự viết được nhãn vở Thi đọc đúng và hay cả bài
HS tự trang trí và viết đầy đủ nội dung vào nhãn vở
HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1( SGK )
Trang 11Toán: KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Mục tiêu:
Tập trung vào đánh giá:
- Cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi 100
- Trình bày bài giải bài toán có một phép cộng
- Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
-Kể chuyện: RÙA VÀ THỎ
I/ Mục tiêu:
- HS kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo
II.Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK( phóng to )
Mặt nạ Rùa, Thỏ, cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai
III.Các hoạt động dạy và học:
A.Kiểm tra bài cũ :
B.Bài mới: Câu chuyện: Rùa và Thỏ
HĐ1: Kể chuyện
GV kể lần 1 toàn câu chuyện
GV kể lần 2 kết hợp tranh
Tranh 1: Rùa đang làm gì?
Thỏ nói gì với Rùa?
Tranh 2: Rùa trả lời ra sao?
-Thỏ đáp lai ra sao?
Tranh 3: Trong cuộc thi Rùa chạy như
thế nào?
Còn Thỏ làm gì?
Tranh4: Cuối cùng ai thắng?
Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại thua Rùa?
HĐ2 : Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện
Hoạt động nối tiếp:
Nhận xét - dặn dò Về nhà kể lại câu
chuyện cho người khác nghe
Chuẩn bị kiểm tra định kì
HS quan sát tranh kể lại Rùa đang cố sức chạy chậm như Rùa mà cũng đòi tập chay à ! anh đừng giễu tôi, anh với tôi chạy thi coi ai hơn
chú em mà cũng dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em 1 nửa đường đấy cố sức chạy thật nhanh
Thỏ đuổi bướm hái hoa Rùa thắng
Thỏ la cà dọc đường
HS kể toàn câu chuyện theo phân vai khuyên chúng ta không nên học theo bạn Thỏ chủ quan, kiêu ngạo mà học tập
ở bạn Rùa
Rùa tuy chậm chạp nhưng nhẫn nại, kiên trì sẽ thành công
- HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn của câu chuyện