Dừng chân bên xớm nhỏ Tieáng gaø ai nhaûy oå Cuïc… cuïc taùc… cuïc ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đở mỏi Nghe goïi veà tuoåi thô GV nhắc lại đặc điểm khổ thơ 5 chữ, cách làm th[r]
Trang 1Bài 26 – Tiết 108 THI LÀM THƠ 5 CHỮ ND: 18.03.11
Tuần 28
I MỤC TIÊU: Giúp HS.
a Kiến thức:
- Ôn lại và nắm chắc hơn đặc điểm và yêu cầu của thể thơ năm chữ
- Làm quen với các hoạt động và hình thức tổ chức học tập đa dạng, vui mà bổ ích, lí thú
- Tạo được không khí vui vẻ, kích thích tinh thần sáng tạo, mạnh dạn trình bày miệng những gì mình làm được
b Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm thơ 5 chữ cho HS
c Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thích thơ văn cho HS
II CHUẨN BỊ:
a.GV: SGK, giáo án, bảng phụ,
b.HS: Xem bài mới
IV TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định tổ chức và ki ểm diện : KT sĩ số
6a6………
2 Kiểm tra mi ệng :
* Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô được TG miêu tả như thế nào? (7đ)
Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính
Tròn trĩnh, phúc hậu… từ trong bình minh
Vài chiếc nhạn… là là nhịp cánh
Một bức tranh tuyệt đẹp, rực rỡ, tráng lệ
GV treo bảng phụ
* Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô được miêu tả như thư nào? (3đ)
A Êm ả, bình lặng (C) Khẩn trương, thah bình
B Hối hả, vội vã D Hân hoan, vui vẻ
3 Giảng bài mới :
* Hoạt động 1 : Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà
của HS
Gọi HS đọc 3 đoạn thơ SGK
* Từ các đoạn thơ trên, hãy rút ra các đặc điểm
của thơ 5 chữ (khổ thơ, vần, cách ngắt nhịp).
HS trả lời,GV nhận xét
* Ngoài các đoạn thơ trên, em còn biết đoạn thơ,
bài thơ 5 chữ nào khác? Hãy chép đoạn thơ, bài
thơ đó ra?
I Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của HS :
1 Đặc điểm thơ 5 chữ:
- Mỗi câu thơ gồm 5 chữ, số câu trong bài không hạn định
- Nhịp 3/2 hoặc 2/3
- Vần: Kết hợp vần chân, lưng, liền, cách, bằng, trắc
Trang 2Rừng mơ (Trần Lê Chân).
Giữa mùa hoa mơ nở
Bước chân vào Hương Sơn
Núi vì hoa, trẻ mãi
Đời đời tên núi thơm
Rừng mơ ôm lấy núi Mây trắng đọng thành hoa Gió chiều đông gợn gợn Hương bay gần bay xa
Câu 2 và câu câu 4 của mỗi khổ hiệp vần với
nhau: vần cách
* Nêu đặc điểm khổ thơ 5 chữ ?
HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý
Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
Gọi HS đọc đoạn thơ SGK 105
* Hãy mô phỏng (bắt chước) tập làm 1 đoạn thơ 5
chữ theo vần và nhịp khổ thơ trên?
Tiếng gà gáy râm ran
Gọi mặt trời thức dậy
Ngọn lá đưa tay vẫy
Gọi nắng sớm vào vườn
Nắng lan tới sân trường
Nắng theo con tàu chạy
Lấp loáng khắp mặt sông
Nắng bay theo cánh ông
Thăm chùm hoa đọng mật
Cả đất trời ngây ngất
Uống say nồng nắng mai
* Hoạt động 2 : Thi làm thơ 5 chữ.
GV hướng dẫn HS làm
HS thảo luận nhóm, mỗi cá nhân trình bày
bài thơ của mình cho các bạn trong nhóm nghe, gớp
ý
Các HS khác nhận xét
GV nhận xét, đánh giá
Tuyên dương các nhóm, các cá nhân làm
hay, tích cực, nhắc nhở các cá nhân, các nhóm chưa
tích cực
II Thi làm ø thơ 5 chữ :
4 Câu h ỏi, bài tập c ủng cố: :
GV treo bảng phụ, ghi khổ thơ 5 chữ cho HS tham khảo
Trên đường hành quân xa.
Ghi nhớ: SGK/105.
Trang 3Dừng chân bên xớm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ Cục… cục tác… cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đở mỏi Nghe gọi về tuổi thơ
GV nhắc lại đặc điểm khổ thơ 5 chữ, cách làm thơ 5 chữ cho HS nắm
5 Hướng dẫn HS tự học :
a /
Đối với bài học ở tiết học này
Học bài ghi nhớ /93
Làm bài tập 3 / 94
b/
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo :
Soạn bài “ Cây tre VN ”: Trả lời câu hỏi SGK 95.96, 97
- Đọc và trả lời câu hỏi SGK / 99,100
- Chú thích / 98
- Luyện tập / 100
- Đọc thêm / 100
V RÚT KINH NGHIỆM:
1 N ội dung
………
………
………
………
2.Phương pháp ………
………
………
………
3.Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học ………
………
………
………