- Vận dụng những kiến thức về thể thơ 5 chữ vào việc tập làm thơ 5 chữ.. - Sưu tầm một số bài thơ theo thể thơ này.. - Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà của học sinh... Từ các đoạn thơ trên,
Trang 1Tiết 108 :
THI LÀM THƠ NĂM CHỮ
A – Mục tiêu cần đạt.
1 Kiến thức
- Đặc điểm của thơ 5 chữ
- Các khái niệm vần được cũng cố lại
2 Kỹ năng
- Vận dụng những kiến thức về thể thơ 5 chữ vào việc tập làm thơ 5 chữ
- Tạo lập văn bản bằng thể thơ 5 chữ
3 Thái độ
- Sưu tầm một số bài thơ theo thể thơ này
B – Chuẩn bị của thầy và trò.
- Giáo viên: Giáo án, sách chuẩn kiến thức kĩ năng
- Học sinh: Vở soạn, sách giao khoa
C – Tiến trình các hoạt động dạy và học.
- Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà của
học sinh
- Cho 2 học sinh đọc lại đoạn thơ
* Hoạt động 1 :
Trang 2trong SGK
? Từ các đoạn thơ trên, rút ra các
đặc đIểm của thơ năm chữ ?
- Khổ thơ : Mỗi khổ thường có 4 câu nhưng cũng có khi mỗi khổ 2 câu hoặc không chia khổ
- Vần thơ : Gieo vần là sự lặp lại các vần giống nhau hoặc gần giống nhau giữa các tiếng ở những vị trí nhất định Vần thơ thay đổi không nhất thiết là vần thơ liên tiếp
- Cách ngắt nhịp : Thường là nhịp 3/2 hoặc 2/3
? Đọc bài thơ 5 chữ mà em biết và
nhận xét đặc điểm của chúng?
- Học sinh trình bày
- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét, bổ sung
-Thi làm thơ 5 chữ tại lớp * Hoạt động 2:
Bước 1: Cho HS ôn lại đặc đIểm của thể thơ 5 chữ Giáo viên nêu rõ yêu cầu của tiết học
Bước 2 : Cho học sinh trao đổi theo nhóm về các bài thơ 5 chữ đã làm ở nhà để giới thiệu bài sẽ trình bày trước lớp của nhóm
Bước 3 : Mỗi tổ cử đại diện đọc và bình thơ của tổ mình trước lớp
Bước 4 : Cả lớp cùng giáo viên nhận xét, đánh giá và xếp loại
Hoạt động 3 : Giáo viên nhắc lại đặc điểm của thơ năm chữ và dặn học sinh về nhà làm một bài thơ năm chữ với chủ đề tự chọn