giao an am nhac 1 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a.Hoạt động 1: Ôn tËp 2 bài hát *Môc tiªu H§ : häc sinh BiÕt h¸t theo giai điệu và đúng lời ca và kết hợp gõ đệm 3 bài hát * Chúc mừng sinh[r]

Trang 1

- Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học lớp 1

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ và hát quốc ca

II.Chuẩn bị của giáo viên :

GV giới thiệu bài: ở lớp 1 các em đã đợc học 12 bài hát hay, để các em nhớ lại giai

điệu và lời ca của những bài hát hay đó hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại những bài hát mà các em đã đợc học

Hoạt động của giáo viên Hoạt dộng của học sinh

Hoạt động 2 : Nghe Quốc ca.

Cho HS nghe băng nhạc bài hát

HS hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng

đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảmQuê hơng tơi đep, Đi tới trờng, Qủa,

Đàn gà con, Lý cây xanh…

HS thể hiện theo các hình thức đơn

ca, tốp ca, song ca

HS thực hiện theo hớng dẫn

HS nghe băng nhạc bài hát Quốc ca

HS trả lời: Đợc hát khi chào cờ

Trang 2

ợc hát khi nào?

- Khi chào cờ các em phải có thái độ

nh thế nào?

Cho HS tập đứng chào cờ và nghe

hát Quốc ca GV có thể hô và cho H

S đứng nghiêm trang khi nghe bài

- Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca

- Hát đúng giai điệu lời ca bài hát.

- Hát đều giọng hát êm ái nhẹ nhàng

II/ Chuẩn bị của giáo viên

- Hát thuộc đúng nhạc, đúng lời bài hát

2 Bài mới: Dạy bài hát thật là hay

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

a.Hoạt động 1:Học bài hát : Thật là hay

*Mục tiêu HĐ: học sinh hát đúng giai điêu

đúng lời ca bài hát

- Giáo viên giới thiệu :

- Nhạc sĩ Hoàng Lân có rất nhiều sáng tác viết

cho thiếu nhi nh: “đi học về", "đờng và chân"

Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiều về một sáng tác

của nhạc sĩ

-Nghe giáo viên giới thiệu

- Học sinh ghi bài vào vở -Nghe hát mẩu

- Đọc lờibài hát

-Nghe véo von / trong vòng cây /

Trang 3

- GV ghi tên bài hát.

- Cho HS nghe hát mẫu

- Cho HS đọc ngắt nhịp theo tiết tấu

- Chú ý lỗi chính tả của HS

- Dạy hát từng câu

- Uốn nắn t thế ngồi và phát âm của HS

b.Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm

*Mục tiêu HĐ: học sinh hát kết hợp gõ đệm

đợc theo tiết tấu lời ca ,theo phách bài hát

- Kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- Dùng thanh phách gõ đệm

- Hớng dẫn học sinh: Vỗ tay vào đúng phách

mạnh

IV/ Cũng cố dặn dò :

- Giáo viên đàn giai điệu bài hát

- Giáo viên nhận xét, xếp loại học sinh

-Thực hiện

- Hát và vỗ tay

x x x x x x

x x x x x

Học sinh hát lại toàn bài 1 lần

- Hai học sinh biểu diễn lại bài hát

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát

II/Chuẩn bị của giáo viên:

-Nhạc cụ đệm

-Băng nghe mẫu

-Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa t thế ngồi

2 Kiểm tra bài củ: Gọi 2-3 học sinh hát lại bài đã học

3 Bài mới: Ôn bài hát "Thật là hay."

Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt động của học sinh

a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật Là Hay

Trang 4

*Mục tiêu HĐ:học sinh hát đúng giai điệu

,đúng lới ca , đúng sắc thái bài hát

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài

hát dới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?

Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời

ca và giai điệu của bài hát

b.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ

hoạ

* Mục tiêu HĐ:học sinh hát kết hợp gõ đêm

theo tiết tấu lời ca ,theo nhịp bài hát

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo nhịp của bài

theo tiết tấu của bài

IV/Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần

trớc khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong

giờ học, nhắc nhở những em hát cha tốt, cha

chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS trả lời:

+ Bài: Thật Là Hay+ Lời của Nhạc sĩ: Hoàng Lân

Trang 5

Giúp HS biết xoè hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc.

- Hát theo giai điệu và lời ca

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu của lời ca

II/ Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn bài

- Nhạc cụ quen dùng.

- Một số tranh ảnh về dân tộc Thái.

III/ Các hoạt động dạy và học:

1 Kiểm tra bài cũ: 2HS thể hiện bài hát thật là hay có động tác phụ hoạ Bàihát bài "Thật là hay"

2 Bài mới

a.Hoạt động 1:Học bài hát : Xoè hoa

- Giới thiệu bài hát :

- Giáo viên giải thích từ khó:

- Xoè là múa

- Xoè hoa là múa hoa

- Cồng và khèn là hai nhạc cụ dân tộc đợc

làm bằng đồng Hai nhạc cụ này đợc dùng để

đệm khi hát hoặc múa

- Hát mẫu - Mở băng

- Cho HS đọc lời ca

-Giáo viên hớng dẫn học sinh tập hát tờng

câu theo lối móc xich

-Hơng dẫn học sinh luyện hát

-Giáo viên sửa sai cho học sinh

-Giáo viên mời học sinh lên bảng biểu diễn

bài hát

-Mời học sinh nhận xét bạn vừa biểu diễn ,

giáo viên bổ sung thêm và xếp loại cho học

sinh

-Nhắc lại tên bài học

- Học sinh nghi nhớ -Nghe

- Đọc đồng thanh lời ca cho đến thuộc

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc đồng thanh lơi ca.-Học sinh tập hát theo cô hớng dẫn

- Học sinh luyện hát thao các hình thức : Hát theo dãy bàn

- Hát đối đáp

- Hát lĩnh xớng -Học sinh lên bảng biểu diễn : Cánhân , nhóm

Trang 6

- Giáo viên nhận xét giờ học và dặn học ở

nhà hát lại bài hát thật thuộc đúng giai điệu

-Thực hiện từng lời đến thuộc -Học sinh quan sát

-Phách

x x x x

- Nhịp:

x x-Dãy bàn - tổ- nhóm- cá nhân lầnlợt thực hiện

- Học sinh thực hiện hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp bài hát

- Biết hát theo giai điệu và lời cabài hát

- Biết gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu của lời ca và kết hợp vận động phụ hoạ bài hát

- Nhạc cụ gõ , đàn đệm

- Một số động tác phụ hoạ cho bái hát

- III/ Các hoạt động dạy và học:

1 Kiểm tra bài cũ: 2HS thể hiện bài hát thật là hay có động tác phụ hoạ Bài hátbài "Thật là hay"

2 Bài mới

a.Hoạt động 1:Ôn tập bài hát : Xoè hoa

Trang 7

hát dới nhiều hình thức

- Giáo viên sửa sai cho học sinh

- Của dân ca nào ?

- Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo viên nhận xét và xếp loại cho học sinh

-Giáo viên cho học sinh đứng theo đội hình

múa , giáo viên hớng dẫn học sinh vận động

phụ hoạ đơn giản từng câu hát

- Giáo viên sửa cho học sinh từng em , từng

dãy bàn

bài hát

sinh

- Giáo viên mời 2 học sinh lên biểu diễn hát

múa phụ hoạ bài hát

- Học sinh luyện hát thao các hình thức :

- Hát theo dãy bàn

- Hát đối đáp

- Hát lĩnh xớng -Học sinh trả lời :bài hát có tên làXoè hoa

-Của dân ca Thái-Lời do Phan Duy viết -Học sinh thực hiện theo cô hớngdẫn

-Học sinh lên bảng biểu diễn : Cánhân , nhóm

-Học sinh nhận xết bạm và lắng nghe

-Thực hiện từng lời đến thuộc -Học sinh quan sát

-Phách

x x x x

- Nhịp:

x x-Dãy bàn - tổ- nhóm- cá nhân lầnlợt thực hiện

- Học sinh thực hiện hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp bài hát-Học sinh lên bảng biểu diễn

Trang 8

-Giáo viên nhận xét xếp loại cho học sinh

- Về nhà hát lại bài hát thật thuộc đúng giai

- Biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu của lời ca

- Hát chuẩn bài hát.

- Nhạc cụ quen dùng.

III/ Các hoạt động dạy và học:

1 Kiểm tra bài cũ: 2HS biểu diễn bài hát Xũe hoa có động tác phụ hoạ

2 Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

a.Hoạt động 1:Học bài hát : Mỳa vui

- Giới thiệu bài hát :

- Xung , quanh ,

- Năm tay , bắt tay

- - Hát mẫu

- Hát đối đáp

Trang 9

bài hát

sinh

- Hát và gõ theo phách

-Giáo viên thực hiện mẫu

-Giỏo viờn hướng dẫn học sinh gừ theo phỏch

-Học sinh hát và gõ đệm

-giáo viên sửa sai cho học sinh

-Giỏo viờn hướng dẫn học sinh gừ theo tiết

-Học sinh quan sát

-Thực hiện -Học sinh quan sát

- Học sinh gừ theo phỏchHỏt: Cựng nhau mỳa xung quanh

Gừ đệm.x x x x

Hỏt: Cựng nhau mỳa xung quanh

Gừ đệm.x x x x xDóy - bàn - tổ - nhúm - cỏ nhõn lần lượt thực hiện

- Học sinh thực hiện hát kết hợp với gõ đệm theo phỏch bài hát

- Biết hát theo giai điệu và lời cabài hát

- Biết gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu của lời ca và kết hợp vận động phụ hoạ bài hát

- Nhạc cụ gõ , đàn đệm

- Một số động tác phụ hoạ cho bái hát

Trang 10

- III/ Các hoạt động dạy và học:

1 Kiểm tra bài cũ: 2HS biểu diễn bài hát mùa vui

2 Bài mới :Ôn tập bài hát Múa vui

a.Hoạt động 1:Ôn tập bài hát : Múa vui

hát với nhiều hình thức

- Giáo viên sửa sai cho học sinh

- Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo viên nhận xét và xếp loại cho học sinh

-Giáo viên cho học sinh đứng theo đội hình

múa , giáo viên hớng dẫn học sinh vận động

phụ hoạ đơn giản từng câu hát

- Giáo viên sửa cho học sinh từng em , từng

dãy bàn

bài hát

sinh

b.Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ

*Mục tiêu HĐ: học sinh hát kết hợp vận

động phụ hoạ bài hát

- Giáo viên cho học sinh dứng theo đội hình

múa hát và gõ đệm

-Giáo viên hớnh dẫn học sinh vận động từng

câu theo lối móc xích

- Do nhạc sĩ Lu Hữu Phớc-Học sinh thực hiện theo cô hớngdẫn

-Học sinh lên bảng biểu diễn : Cánhân , nhóm

-Học sinh nhận xết bạn và lắng nghe

-Học sinh dứng dậy theo đội hìnhmúa vừa hát vừa vỗ đệm theo nhịp bài hát

-Học sinh quan sát -Học sinh thực hiện theo cô hớngdẫm

-Học sinh sửa sai -Học biểu diễn theo : Cá nhân nhóm 2 , 3 lần lợt thực hiện

- Học sinh thực hiện hát kết hợp

Trang 11

- Giáo viên mời 2 học sinh lên biểu diễn hát

múa phụ hoạ bài hát

-Giáo viên nhận xét xếp loại cho học sinh

- Về nhà hát lại bài hát thật thuộc đúng giai

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca ba bài hát

- Biết hát kết hợp một vài động tác đơn giản điệu của bài hát

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm

- Băng nghe mẫu

Hát chuẩn xác bài hát

III/ Hoạt động dạy và học

1.ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa t thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 em lên bảng biểu diễn bài hát Xoe hoa

3.Bài mới

a Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát: Thật là

hay

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại

bài hát dới nhiều hình thức

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác

lời ca và giai điệu của bài hát

HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

Trang 12

b Hoạt động 2: ôn tập bài hát: Xoè hoa.

-Đệm đàn giai điệu bái hát

- Giáo viên hỏi học sinh ? cô vừa đệm bài

hát gì? Dân ca của dân tộc nào và lời của

bài hát do ai sáng tác ?

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại

bài hát dới nhiều hình thức.hát đồng thanh

hát đối đáp , hát lĩnh xớng , cá nhân ,

nhóm

- Cho học sinh tự nhận xét:

c Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Múa vui

- Giáo viên hớng dẫn học sinh ôn tập theo

các hình thức sau: Hát đồng thanh, hát đối

đáp, hát lĩnh xớng, hát cá nhân, hát theo

nhóm

-Học sinh nghe và ghi nhớ

- Học sinh hát kết hợp với gõ đệm, theo phách

- Hoc sinh lắng nghe

- Học sinh lu ý và ghi nhớ

Thứ 5 ngày 25 tháng 10 năm 2012

Tuần 9 Học hát bài: Chúc mừng sinh nhật

(nhạc : Anh )

I Mục tiêu:9

-Hoc sinh biết hát theo giai điêu va lời ca

Trang 13

- Biết đây là bài hát của nớc Anh

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc vỗ đệm

II.Chuẩn bị của giáo viên

- Đàn Oóc gan, nhạc cụ gõ, tranh ảnh về bài hát

III Hoạt động dạy và học:

1 Ôn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ : Em hãy biểu diễn bài hát Múa vui (2em)

3 Bài mới:

a.Hoạt động 1:Học bài hát : Chúc mừng sinh

- đoá , rực rỡ , tơi đẹp , cuộc đời á

- Hát mẫu

bài hát

sinh

- Hát và gõ theo phách

-Giỏo viờn hướng dẫn học sinh gừ theo phỏch

-Học sinh hát và gõ đệm

-giáo viên sửa sai cho học sinh

-Giỏo viờn hướng dẫn học sinh gừ theo tiết

tấu lời ca

-Nhắc lại tên bài học

- Học sinh nghi nhớ -Học sinh lắng nghe và đọc

đồng thanh lời ca cho đến thuộc

- Học sinh đọc đồng thanh lơi ca.-Học sinh tập hát theo cô hớng dẫn

- Hát đối đáp

-Học sinh quan sát

-Thực hiện -Học sinh quan sát

- Học sinh gừ theo phỏchHỏt: Mừng ngày sinh một đoá

Gừ đệm: x x x x

Trang 14

Hỏt: Mừng ngày sinh một đoá

Gừ đệm.x x x x xDóy - bàn - tổ - nhúm - cỏ nhõn lần lượt thực hiện

- Học sinh thực hiện hát kết hợp với gõ đệm theo phỏch bài hát

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

II.Chuẩn bị của giáo viên:

*Mục tiêu HĐ:học sinh hát đúng giai điệu

,đúng lới ca , đúng sắc thái bài hát

-Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài

- HS nhận xét

- HS chú ý nghe

- HS trả lời:

Trang 15

* Mục tiêu HĐ:học sinh hát kết hợp gõ đêm

ợc theo tiết tấu lời ca ,theo nhịp bài hát

theo tiết tấu của bài

- HS nhận xét bạn:

IV

Cũng cố dặn dò:

- Giáo viên đệm đàn bài hát :

-Mời học sinh lên bảng biểu diễn

- Mời hs nhân xét bạn vừa biểu diễn ,giáo

viên xêp loại học sinh

-Về nhà các em hát lại đúng lời ca, đúng giai

điệu

+ Bài: Chúc Mừng Sinh Nhậ+ Nhạc Anh

- HS nhận xét

- HS thực hiện và kết hợp gõ

đệm theo

HS thực hiện dãy bàn ,nhóm 2,3,4 ,ca nhân

-Lắng nghe -Học sinh hát và gõ đệm theo nhịp

-Học sinh 3 em lên bảng biểu diễn bài hát

-Lăng nghe -HS ghi nhớ

Hoùc baứi haựt : Coọc caựch tuứng cheng

Nhaùc vaứ lụứi : Phan Traàn Baỷng

I/ Muùc tieõu :

- Biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát

-Biết một số tên nhạc cụ gõ dân tôc : Sênh , thanh la ,mõ ,trống

-Biết hát kết hợp gõ đệm

II/Giaựo vieõn chuaồn bũ :

- Haựt chuaồn xaực baứi haựt

- ẹaứn ủeọm baứi haựt

- Moọt soỏ nhaùc cuù goừ

Trang 16

III/ Hoaùt ủoọng daùy và hoùc :

1.ổn định lớp

2.Kiểm tra bài cũ : Em hãy biểu diễn bài hát: Xỉa cá mè và nêu tác giả của bài hát

3 Bài mới : Giới thiệu bài

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

a Hoạt động 1: Dạy hát bài

Cộc cách tùng cheng

*Mục tiêu HĐ: học sinh hát đúng giai

điêu đúng lời ca bài hát

-GV sửa sai cho học sinh

Giáo viên đệm đàn mời hs lên bảng biểu

diễn bài hát

-Mời hs nhận xét bạn vừa biểu diễn ,giáo

viên xếp loại cho hs

b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

*Mục tiêu HĐ: học sinh hát kết hợp gõ

đệm đợc theo tiết tấu lời ca ,theo phách

bài hát

-Hát mẫu và gõ đệm theo tiết tấu lời ca ,

theo phách :

-Trò chơi với bài tập cộc cách tùng cheng

-Phân mỗi nhóm là một nhạc cụ

- Đổi lần lợt nhạc cụ đối với các nhóm

-Mời các HS xung phong ủoựng vai làm

nhạc cụ

IV.Cũng cố dặn dò:

Giáo viên đệm đàn bài hát :

Mời học sinh lên bảng biểu diễn

-Mời hs nhân xét bạn vừa biểu diễn ,giáo

viên xêp loại hs

-Nhắc các em về nhà hát lại bài hát đúng

lời ca đúng sắc thái

-HS quan sát -Nghe

-Nói âm thanh của các nhạc cụ

- Đọc đồng thanh lời ca

-Học sinh tập hát theo cô hớng dẫn (lối móc xích)

-Hát theo

Dãy - bàn -tổ - nhóm hát

-Tập teo lối móc xích

-HS biểu diễn: Đơn ca ,nhóm 2,3,-HS lăng nghe

-Hát kết hợp gõ đệm theo từng cách

-HS sửa sai -HS thực hiện theo dãy bàn , nhóm , cá nhân

-Mới một vài HS biết diễn

-Chia lớp 4 nhóm

-Các nhóm lần lợt hát từng câu theo tên nhạc cụ

-Hát đến “Thanh la - mõ -trống” Cả lớp cùng hát

Trang 17

-Thứ 5 ngày 15 tháng 11 năm 2012

Tuần:12

Ôn tập bài há t: Cộc - cách -Tùng - cheng

I Mục tiêu:

- Biêt hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Biết hát kết hợp vận đông phụ họa đơn giản

-Biểu diễn bài hát

II.Chuẩn bị của giáo viên:

*Mục tiêu HĐ: học sinh hát thuộc bài

hát,đúng giai điệu đúng lời ca bài hát

- Ôn Tập bài há t: Cộc cách tùng cheng

-Bắt nhịp đệm đàn bài hát

-Giáo viên hớng dẫn hs ôn tập theo các

hình thức

-Mời học sinh nhận xét và sửa sai cho

nhau,giáo viên bổ sung thêm

-Kết hợp trò chơi

-Giáo viên đệm đàn cho hs hát và giữ

nhịp cho mỗi nhóm

b.Hoạt động :2-Tâp biểu diễn bài hát

*Mục tiêu HĐ: học sinh biểu diễn bài hát

theo các hình thức: Đơn ca ,song ca ,tốp

ca

-Giáo viên hơng dẫn hoc sinh biểu diễn

bài hát theo các hình thc nh :Đơn ca,

song ca , tốp ca

-Cả lớp cùng hát và kết hợp gõ

đệm theo nhịp -Hoc sinh ôn tập theo dãy bàn ,nhóm 2,3.4, cá nhân và kết hợp gõ đệm theo

phách,nhịp,tiết tấu lời ca

-Học sinh chơi theo:

-nhóm - dãy - bàn hát

-Chia lớp thành 4 nhóm:

-Mỗi nhóm là một nhạc cụ gõ

Các nhóm hát theo tên nhạc cụ

-Hát đồng thanh các nhạc cụ

-Chơi 2 -3 lần

-Học sinh tập biểu diễn theo cô hớng dẫn kêt gõ các nhạc

Trang 18

-Giáo viên đệm đàn mời học sinh lên

bảng biểu diễn

-Mời học sinh nhân xét bạn vừa biểu diễn

-Giáo viên bổ sung và xếp loại cho học

sinh

IVCũng cố dặn dò

-Giáo viên đệm đàn bài hát

-Nhận xét tiết học của lớp

-Nhắc học sinh vê nhà hát lại bài hát thật

thuộc, đúng giai điệu đúng lời ca

cụ gõ đệm

- Học sinh lên bảng biểu diễn:

Đơn ca ,songca, tốp ca -HS nhận xét

I Mục tiêu:

-Biết hát theo giai điệu và lời ca

-Biết hát kết hợp vỗ tay hôặc gõ đệm theo bài hát

3.Bài mới :giáo viên giới thiệu bài

Trang 19

a.Hoạt động 1 :

Dạy hát bài: Chiến sĩ tí hon

-Mời các học sinh lên biểu diễn

-Mời học sinh nhận xét bạn vừa biểu

diễn ,giáo viên bổ sung xếp loại học

-HS thực hiện theo dãy bàn , nhóm, cá nhân

-HS sửa sai-Mới một vài HS biết diễn

-Cá nhân, nhóm2.3

-Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

-Học sinh lắng nghe -Học sinh ghi nhớ

-

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

-Tranh ảnh đội duyệt binh

- Nhạc cụ,đàn đệm

III.Các hoạt động dạy và học.

1.ổn định tổ chức: Nhắc học sinh sửa t thế ngồi ngay ngắn

2.Kiểm tra bài cũ:Mời 4 học sinh lên biểu diễn hát bài Chiến sĩ tí hon

3.Bài mới : Ôn tập bài hát chiến sĩ tí hon

Trang 20

a.Hoạt động1: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí

hon

*Mục tiêu HĐ :học sinh hát thuộc bài hát

đúng giai điệu ,đúng lời ca gõ đệm theo

nhip ,tiết tấu lời ca vận động phụ họa

-Các em vừa quan sắt bức tranh cho cô

biết bức tranh minh họa nội dung bài hát

GV cho HS ụn bài hỏt cựng với nhạc đệm

Kiểm tra một vài cỏ nhõn, cho HS nhận

xột cỏch thể hiện bài hỏt của bạn, GV

nhận xột và đỏnh giỏ cho HS

-Chia nhúm cho HS thi đua

-Cho HS hỏt kết hợp gừ đệm theo tiết tấu

-HS hỏt đỳng đều kết hợp dậm chõn tại

chổ

Cho HS biểu diễn bài hỏt theo từng tổ,

nhúm

-Mời học sinh nhận xét các bạn vừa biểu

diễn giáo viên bổ sung và xếp loại cho

học sinh

-Giáo viên thực hiên mẫu vận động phụ

họa

-Giáo viên hớng dẫn học vân động phụ

họa bái hát theo nhịp

-Mời học sinh lên bảng biểu diễn vận

động

-Giáo viên mời học sinh nhận xét xếp loại

cho bạn

- b.Hoạt động 2: : Trò chơi

*Mục tiêu HĐ:học sinh chơi trò chơi thay

các ân theo giai điêu bài hát ,vui sôi nổi

-Thay lời b i hỏt bà ằng những m thanh

tượng trưng cho tiếng kốn, tiếng trống,

tiếng đ n v kà à ết hợp cỏc động tỏc

- Học sinh khởi đông giọng theo các âm :o,u,i,a

Luyện từ thấp đến cao và ngợc lại

-HS hỏt đỳng cao độ, tiết tấu, hỏt đồng đều hoà giọng hỏt thể hiện được tớnh chất vui tươi, rộn ràng của bài

-HS thực hiện theo hướng dẫn

-HS hỏt kết hợp gừ đệm theo tiết tấu

kốn vang đõy đoàn quõn

x x x x x -Học sinh lắng nghe

-Học sinh quan sát -Học sinh thực hiên chân nhún theo nhịp ngời nghiêng sang phải ,trai,nhịp nhàng

-Học sinh vận động theo:Nhóm2.3.cá nhân

-Học sinh lắng nghe

-Tò te te tò te, tò te te tò tí

-Học sinh lu ý quan sát -Học sinh chơi

Trang 21

-Giáo viên nhận xét giờ học

-Dặn học ở nhà hát lại bài hát thật thuộc

-Học sinh lu ý để sửa sai -HS thực hiện hát và gõ đệm theo nhịp bài hát

- Học sinh lắng nghe -Học sinh ghi nhớ

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo các bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

II.Chuẩn bị của giáo viên :

- Nhạc cụ quen dùng Nhạc cụ gõ

III.Hoạt động dạy và học.

2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đan xen trong khi ôn tập

2.Bài mới : Giáo viên giới thiệu bài mới Ôn ba bài hát đã học

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

a.Hoạt động 1: ễn tập 2 bài hỏt

*Mục tiêu HĐ : học sinh Biết hát theo

giai điệu và đúng lời ca và kết hợp gõ

đệm 3 bài hát

* Chỳc mừng sinh nhật

-Giáo viên hát mẩu từng bài

- Giáo viên hớng dẫn học sinh ôn tập từng

-Thể hiện được tớnh chất vui tươi, tỡnh cảm trong sỏng của bài-HS hỏt kết hợp với 3 cỏch gừ đệm đó học

-Hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịpMừng ngày sinh một đoỏ hoa

x x-Hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch

Trang 22

-Tập hỏt nối tiếp từng cõu ngắn

-Tập biểu diễn đơn ca hoặc tốp ca, khi hỏt

Giáo viên đệm đàn 3 bài hát

Mừng ngày sinh một đoỏ hoa

Thứ 5 ngày 20 thỏng 12 năm 2012

Tuần 16:

Kể chuyện õm nhạc nghe nhạc

I.Mục tiờu:

-Biết Mụ-Da là nhạc sĩ nỗi tiếng thế giới người Áo

- Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ õm nhạc.Tập biểu diễn bài hỏt

-Giỏo dục HS biết yờu thớch õm nhạc

II.Chuẩn bị của giỏo viờn:

- Mỏy nghe , băng nhạc, tranh Mụ da phúng to, bản đồ thế giới

- Đọc diễn cảm cõu chuyện Mụ da thần đồng õm nhạc

Trang 23

3.Bài m i:GV gi i thi u n i dung ghi b ngớ ớ ệ ộ ả

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của giáo viên

a.Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc

*Mơc tiªu H§ :Biết Mơ-Da là nhạc sĩ

nỗi tiếng thế giới người Áo

-GV đọc chậm, diễn cảm câu chuyện

Mơ Da thần đồng âm nhạc

-Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mơ Da và

chỉ vị trí nước Aĩ trên bản đồ thế giới

Đọc diễn cảm câu chuyện lần 2

? Nhạc sĩ Mơ Da là người nước nào?

? Mơ Da đã làm gì sau khi đánh rơi

trịn cho A ra khỏi vịng trịn, đưa cho

một HS một đồ vật nhỏ khi A quay lại,

-HS lắng nghe câu chuyện

-Xem ảnh Mơ Da và biết vị trí nước Aã trên bản đồ thế giới-HS lắng nghe và hiểu nội dung câu chuyện

-Học sinh tr¶ lêi: Nhạc sĩ Mơ

Da là người nước Aĩ-Mơ Da đã tự viết một bản nhạc mới

-Khi biết rõ sự thật ơng bố của

Mơ Da Rất tự hào về con trai của mình và tin rằng con mình sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại

-HS thực hiện theo hướng dẫnThể hiện lại bài hát

-Tất cả HS tham gia trị chơi vui

vẽ, hào hứng

-Häc sinh l¨ng nghe-Häc sinh nghi nhí

-Thứ 5 ngày 27 tháng 12 năm 2012

TuÇn: 17

Trang 24

Học bài hát t chọn Hoùc baứi haựt : Ai dậy sớm

II.Giaựo vieõn chuaồn bũ :

- Haựt chuaồn xaực baứi haựt

- ẹaứn ủeọm baứi haựt

- Moọt soỏ nhaùc cuù goừ

III.Hoaùt ủoọng daùy và hoùc :

2.Kiểm tra bài cũ : Em hãy biểu diễn bài hát: Cộc cách tùng cheng và nêu tác giả củabài hát

3 Bài mới : Giới thiệu bài

Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh

a Hoạt động 1: Dạy hát bài Ai dậy

sớm

-Giáo viên đệm đàn mời hs lên bảng

biểu diễn bài hát

-Mời hs nhận xét bạn vừa biểu diễn

,giáo viên xếp loại cho hs

b.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

*Mục tiêu HĐ: học sinh hát kết hợp gõ

đệm đợc theo tiết tấu lời ca bài hát

-Hát mẫu và gõ đệm theo tiết tấu lời ca ,

-Hớng dẫn học sinh thực hiện

-Học sinh thực hiện

-Mời các HS xung phong lên bảng biểu

diễn

-Mời học sinh đánh giá nhận xét bạn

vừa thực hiện , giáo viên bổ sung thêm

IV.Cũng cố dặn dò:

-HS quan sát -Nghe

-Học sinh tập hát theo cô hớng dẫn (lối móc xích)

-Hát theo

-Dãy bàn , tổ , nhóm hát

-Tập teo lối móc xích

-HS biểu diễn: Đơn ca ,nhóm 2,3,-HS lăng nghe

-Học sinh quan sát -Học vừa hát vứa gõ đệm -Hát : Ai dậy sớm bớc ra nhà -Gõ đệm :x x x x x x-HS thực hiện theo dãy bàn , nhóm , cá nhân

-HS sửa sai

- HS biết diễn :Đơn ca , song ca tốp ca và kết hợp gõ đệm

-Học sinh lắng nghe

Trang 25

-Giáo viên đệm đàn bài hát :

-Mời học sinh lên bảng biểu diễn

-Mời hs nhân xét bạn vừa biểu diễn

,giáo viên xêp loại hs

-Nhắc học sinh về nhà hát lại bài hát

thật thuộc

-Học sinh hát và gõ đêm theo tiếttấu lời ca

-2 em lên nhắc lại tên bài hát vàbiểu diễn

- Học sinh nhân xét bạn -Học sinh nghi nhụự

Thứ 5 ngày 3 tháng 1 năm 2013

Tuần: 18 Tậpbiểu diễn bài hát

I.Mục tiêu :

- Học sinh ôn tập và biểu diễn các bài hát đã đợc học ở kì I

-Biểu diễn theo các hình thức Đơn ca, Song ca ,Tốp ca và kết hợp với gõ đệm

-Đàn đệm

-Làm 6 cái thăm ghi tên các bài hát đã học

III.Hoạt động dạy và học

1.ổn đinh lớp

2.Kiểm tra bài cũ : Em hãy biểu diễn bài hát Mẹ đi vắng và nêu tác giả

3.Bài mới :Giáo viên giới thiệu bài học

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	106,29 KB