Giáo án âm nhạc 1 2 3 4 5 - Thể dục 2 3 tuần 28

* Cách thực hiện: - GV vận dụng các kĩ thuật dạy học: Mảnh ghép, chia nhóm, thảo luận nhóm để nói lên cảm nhận và thể hiện bài hát theo cảm nhận của mình có thể gõ đệm theo phách, nhịp, [r]

TUẦN 28 Ngày soạn : 27/03/2021

Ngày giảng: Thứ 3 ngày 30/3/2021 (1C)

Thứ 4 ngày 31/3/2021 (1A,1B)

Thứ 5 ngày 01/4/2021 (1D)

CHỦ ĐỀ 7: NHỮNG CON VẬT QUANH EM TIẾT 1: HỌC BÀI HÁT: CHÚC MỪNG BẠN VOI

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

A MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS học hát bài Chúc mừng bạn voi của nhạc sĩ Phạm Tuyên

2 Kĩ năng: HS hát thuộc lời ca và giai điệu của bài hát Hát và gõ đệm theo phách, theo lời ca

3 Thái độ: GD HS biết yêu quý và bảo vệ các loài động vật

B CHUẨN BỊ:

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT

- Đàn phím điện tử

- Thanh phách

-Học sinh:- SGK âm nhạc 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I Hoạt động khởi động:( 3p)

- GV khởi động cho HS bằng 1 bài hát Con cào

cào

- GV mở bài hát và thực hiện múa vận động 1 vài

động tác đơn giản

* GV giới thiệu về chủ đề: Chủ đề 7 Những con

vật quanh em.

II Hoạt động khám phá ( 15p)

1 Giới thiệu bài: Gv giới thiệu tên bài, tác giả

(GV ghi tên đầu bài)

2 Hướng dẫn học bài hát: Chúc mừng chú voi

- GV mở nhạc hát mẫu

? Bài hát có giai điệu nhanh hay chậm vui hay

buồn

- GV chia câu: Bài hát chia thành 6 câu.Trong bài

có sử dụng kí hiệu ghi nhạc là nốt trắng, đen chấm

dôi, dấu luyến, dấu nối

3 Đọc lời ca: GV HD đọc lời ca theo tiết tấu 1,2

lượt

- GV đọc từ câu 1-> hết bài 1 lượt

- GV bắt nhịp

4 Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:

Đồ Rê Mi son – Son Mi Rê Đồ

5 Dạy hát từng câu:

+ Câu 1: - GV đàn và hát mẫu câu 1

- GV bắt nhịp 2-1

- HS đứng lên hát và vận động theo GV

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS đọc nối tiếp tên bài

- HS nghe hát mẫu

- 2,3 HSTL-> Giai điệu bài hát nhanh, vui

- HS quan sát và lắng nghe

- Cả lớp đọc đồng thanh và vỗ tay theo TT từng câu

- Cả lớp đọc đồng thanh và gõ theo tiết cả bài

- Cả lớp đứng lên luyện thanh theo HD của GV

- HS lắng nghe câu 1

- Cả lớp hát đồng thanh câu 1

- HS lắng nghe câu 2

+ Câu 2: - GV đàn và hát mẫu câu 2

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn nối 2 câu 1+2

+ Câu 3: - GV đàn và hát mẫu câu 3

- GV bắt nhịp 2-1

+ Câu 4: - GV đàn và hát mẫu câu 4

- GV bắt nhịp 2-1

- GV đàn cả bài

- GV mở nhạc

- GV nhận xét, sửa sai

III Hoạt động luyện tập( 7P)

*Hát và gõ đệm theo phách:

Tạm biệt trường mầm non chúng em vào lớp

X X X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

*Hát và gõ đệm theo nhịp:

Tạm biệt trường mầm non chúng em vào lớp

X X X

- GV hướng dẫn cách gõ đệm

- GV yêu cầu HS thực hiện

- GV cho các tổ, cá nhân hát và gõ đệm

- GV nhận xét, sửa sai

* Hát và vận động theo nhạc

- GV làm mẫu

*Luyện theo nhóm:

- GV chia lớp thành 2 nhóm:

+Nhóm 1 hát câu 1

+Nhóm 2 hát câu 2

+Nhóm 1 hát câu 3

+Nhóm 2 hát câu 4

- GV mở nhạc

*Nhận xét tiết học:(2p)

?Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học

xong bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?

? Bài hát nói về học sinh lớp mấy

? Là HS con cần phải làm gì

- GV nhận xét, chốt bài

- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát

- Cả lớp hát đồng thanh câu 2

- Cả lớp hát nối câu 1+2

- HS lắng nghe câu 3

- Cả lớp hát đồng thanh câu 3

- HS lắng nghe câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh câu 4

- Cả lớp hát đồng thanh toàn bài

- Hs hát nhẩm theo theo giai điệu

-Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện

- HS quan sát và lắng nghe

- HS hát và gõ đệm theo phách

- HS quan sát và lắng nghe

- HS hát và gõ đệm theo nhịp

- Các tổ, cá nhân thực hiện

- Cả lớp đứng lên vận động theo HD của GV

- Các nhóm thực hiện theo HD của GV

- 1,2 cá nhân hát

- HSTL: Bài hát Học sinh lớp Một vui ca do nhạc sĩ Hoàng

Long sáng tác

- HSTL: Nói về HS lớp Một

- HSTL: Ngoan ngoãn, học giỏi vâng lời ông bà, cha mẹ và thầy

cô giáo

- HS lắng nghe

Ngày so n: ạ 27/03/2021

Ngày gi ng: ả 30/03/2021- 2A, 2B, 2D

Ngày: 31/03/2021- 2C

Ngày: 01/04/2021- 2E

HỌC HÁT: BÀI CHÚ ẾCH CON

Nhạc và lời: Phan Nhân

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Biết bài hát của nhạc sĩ Phan Nhân

2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca ( lời 1 )

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

3 Thái độ: Qua bài hát hs biết tên một số loài chim, cá; noi gương học tập chăm chỉ của chú ếch con

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu

- Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác theo các cách

- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, băng nhạc

- Tranh minh họa, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức:1p

2 Kiểm tra bài cũ:

Không kiểm tra

3 Bài mới:31p

*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ

? Em hãy cho biết bức tranh vẽ gì?

- Gv NX, thuyết trình theo ND bài học

a) HĐ 1: Dạy hát bài Chú ếch con.

- Gv hát mẫu

- Gv treo bảng phụ và chia câu

- Hướng dẫn Hs đọc lời ca

- Gv cho hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Kìa chú là chú ếch…đôi mắt tròn.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Chú ngồi học bài … vườn xoan

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Bao nhiêu chú trê … rô ron

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

Cả lớp hát

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 4 : Tung tăng chiếc vây … cười khì

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv HD hs hát kết hợp gõ đệm theo TT

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu lời ca và

ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theoTT

- Gv cho hs so sánh TT của 2 câu hát: câu 1 và câu

2; câu 3 và câu 4; câu 1 và câu 3 ( cách gõ giống

nhau hay khác nhau ? )

- Gv cho hs hát nối tiếp theo nhóm :

+ Nhóm 1 hát : Kìa chú là chú …

+ Nhóm 2 hát: Chú ngồi học bài một …

+ Nhóm 3 hát: Bao nhiêu chú trê …

+ Nhóm 4 hát: Tung tăng chiếc vây …

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn ->GV NX

4 Củng cố- Dặn dò:3p

- Gv đệm đàn cho cả lớp hát

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học

- Gv nhận xét giờ học

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Các tổ thực hiện

- Hs lắng nghe

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs lắngnghe

Ngày so n: ạ 26/03/2021

Ngày gi ng: ả 29/03/2021 - 3D

Ngày: 01/04/2021 - 3B

Ngày: 02/04/2021 - 3A, 3C

Tiết 28: ÔN BÀI HÁT: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH TẬP KẺ KHUÔNG NHẠC VÀ VIẾT KHOÁ SON.

I Mục tiêu.

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời của bài hát

- Tập biểu diễn bài hát, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng của bài hát

- Biết cách kẻ đúng khuông nhạc và viết đúng khoá Son

- HSHN: hát thuộc tương đối giai điệu và lời ca của bài hát

II Chuẩn bị

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

- 1 vài động tác phụ hoạ

III Hoạt động dạy và học

A Kiểm tra bài cũ

- Không tiến hành

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài

- Tiếp tục ôn bài hát “Tiếng hát bạn bè mình” cùng với vận động phụ hoạ sôi nổi

2 Các hoạt động

* Hoạt động 1: Ôn bài hát

* Ôn bài hát:

- Gv mở băng mẫu lại 1 lần

- Gv đệm đàn và bắt nhịp Hs ôn

- Lưu ý sửa sai

* Hướng dẫn vận động phụ hoạ.

- Câu 1, 2: Chân bước 1 bước sang phải đồng

thời nâng 2 bàn tay hướng về phía trước quay

sang phải rồi sang trái Sau đó lặp lại động tác

trên nhưng đổi hướng

- Câu 3, 4: Hai tay giang 2 bên, động tác chim vỗ

cánh bay, chân nhún nhịp nhàng

- Câu 5,6: 2 Hs xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay

nghiêng sang phải, sang trái chân nhún nhịp 2

- Câu 7, 8: 2 tay nắm tay nhau đung đưa rồi

buông tay giơ cao và lắc bằng cổ tay

- Theo dõi, nhận xét, sửa sai

* Hoạt động 2: Tập kẻ khuông nhạc và viết

khoá son.

- Gv treo bảng phụ có kẻ sẵn khuông nhạc và

khoá son mẫu để giới thiệu và hướng dẫn Hs

từng bước

+ Kẻ khuông nhạc gồm 5 dòng, mỗi dòng cách

nhau 1 ô ly vở Hs và nằm trên một đường ly

Chú ý nét kẻ phải thẳng các dòng cách đều nhau

+Khoá son đặt ở đầu khuông nhạc, Gv hướng

dẫn cách vẽ khoá Son (bụng tròn, đầu thon, đưôi

cong)

- Yêu cầu Hs thực hiện kẻ khuông nhạc và viết

khoá Son vào vở Quy định: Kẻ 2 khuông nhạc,

mỗi khuông cách nhau 3 dòng, viết Khoá son

đầu mỗi khuông nhạc

- Gv theo dõi nhắc nhở Hs

- Nhận xét 1 số vở Hs thực hiện xong, tuyên

dương

- Cả lớp nghe

- Hs thực hiện bài hát vài lần

- Cả lớp theo dõi

- Đứng tại chỗ luyện tập

- Chia nhóm Hs có thể sáng tạo thêm động tác

- Tự nhận xét sau phần trình bày của các bạn

- Chú ý nghe và quan sát Gv hướng dẫn

- Thực hành vào vở, chú ý kẻ khuông nhạc và viết Khoá son đúng yêu cầu

C Củng cố dặn dò.

- Cả lớp hát lại cả bài 1 lần

- Hát và gõ đệm lại 1 lần

Ngày so n: ạ 29/03/2021

Ngày gi ng: ả 01/03/2021 - 4B, 4C, 4A

Tiết 28: HỌC HÁT BÀI: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

I Mục tiêu.

- Hs hát đúng nhạc và thuộc lời bài “ Thiếu nhi thế giới liên hoan” Hát đúng những tiếng có luyến hai nốt móc đơn

- Hs biết trình bày bài hát theo cách hát đối đáp, hoà giọng, thể hiện sự nhiệt tình sôi nổi Hs biết bài hát trình bày trong dịp gặp mặt thiếu nhi trong các ngày lễ hội

- HSHN: hát thuộc tương đối giai điệu và lời ca của bài hát

II Chuẩn bị

- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạc

- Tranh ảnh minh hoạ bài hát

- Một số tư liệu về nhạc sỹ Lưu Hữu Phước

III Hoạt động dạy và học.

A Kiểm tra bài cũ.

- Gv chỉ định nhóm hoặc cá nhân trình bày lại bài hát “ Chú voi con ở bản Đôn” ->

Gv nhận xét, đánh giá

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

- Gv treo tranh minh hoạ

- Giới thiệu: Hằng năm, nhiều nước trên thế giới thường tổ chức trại hè cho thiếu nhi Tại đó, thiếu nhi các nước cùng tham gia vào nhiều hoạt động bổ ích như biểu diễn văn nghệ, thi vẽ tranh, tham gia các diễn đàn về quyền trẻ em, phản đối chiến tranh, bảo vệ môi trường Bài hát “ Thiếu nhi thế giới liên hoan” nói lên tình cảm của tuổi thơ trong các trại hè như thế

Bài hát do nhạc sỹ Lưu Hữu Phước sáng tác Nhạc sỹ sinh ngày 12 9 1921 tại huyện Ô môn, tỉnh Cần Thơ Ông bắt đầu việt nhạc khi mới 15, 16 tuổi Nhạc sỹ là tác giả của những bài hát có giá trị lịch sử như: Tiếng gọi thanh niên, Lên đàng, Khải hoàn ca, Ca ngợi Hồ Chủ Tịch, Hồn sĩ tử, Giải phóng miền Nam, Tiến về Sài Gòn

Cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sỹ Lưu Hữu Phước gắn liền với bước

đi của lịch sử CMVN Những bản hành khúc đậy khí thế của ông góp phần rất lớn vào việc động viên cổ vũ nhân dân Việt Nam trong sự nghiệp cứu nước, chiến đấu chống quân thù xâm lược Nhạc sỹ mất ngày 12 6 1989 tại TP HCM Ông được nhà nước tặng Giải thưởng HCM về VH - NT

Nhạc sỹ có rất nhiều bài hát viết cho thiếu nhi như: Múa vui, Reo vang bình minh, Em viết tên Bác Hồ, Khăn quàng thắm mãi vai em, Bàn tay mẹ

2 Các hoạt động.

* Hoạt động 1: Học hát

- Gv mở băng mẫu

- Đọc lời ca:

+ Cả lớp đọc lời ca vài lần

+ Gv giải thích “ khôn ngăn” nghĩa là không

ngăn được, “ biên giới sâu” nghĩa là biên giới

xa xôi, “ cơn chiến chinh” nghĩa là cuộc chiến

tranh

+ Cả lớp đọc lời ca theo đúng tiết tấu của đoạn

a:

Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết đoàn

Biên giới sâu khôn ngăn mối dây thân tình

- Luyện thanh:

- Tập hát từng câu:

+ Dịch giọng phù hợp, Gv dùng nhạc cụ đàn

giai điệu từng câu, hướng dẫn Hs cách lắng

- Hs nghe

- Cả lớp đọc

- Hs ghi nhớ

- Cả lớp đọc

- Luyện thanh

- Hs tập hát từng câu

nghe và hát hoà giọng với tiếng đàn Gv bắt

nhịp ( 1 - 2), Hs vừa tập hát từng câu vừa gõ

tiết tấu lời ca

+ Trong bài những tiếng có dấu chấm dôi và

dấu luyến là cần lưu ý Gv có thể dùng đàn và

hát mẫu cho Hs nhận rõ chỗ hát luyến thực

hiện cho đúng hoặc chỉ định Hs có năng khiếu

làm mẫu cho các bạn

+ Tập xong 2 câu, Gv cho hát nối tiếp 2 câu

Gv hướng dẫn các em chỗ lấy hơi, hát rõ lời,

hát diễn cảm hoặc sửa cho các em những chỗ

hát chưa đúng

+ Tập những câu tiếp theo tương tự câu 1 - 2

- Hát cả bài:

+ Gv chọn tiết tấu March, tempo ~ 120

+ Gv đàn, nửa lớp hát lời 1 kết hợp gõ đệm

theo phách

- Trình bày bài hát:

+ Trình bày lời 1 theo cách hát lĩnh xướng, nối

liền và hoà giọng:

 Hs nữ lĩnh xướng: Ngàn dặm xa thân

tình, vừa hát vừa gõ phách

 Hs nối tiếp: Loài giặc kia thái bình,

vừa hát vừa gõ phách

 Cả lớp hát hoà giọng: Vui liên hoan

yêu đời, vừa hát gõ đệm với 2 âm sắc

- Trình bày lời 2 tương tự:

- Hs thực hiện

- Hs hát câu 1 - 2

- Nửa lớp hát lời 1

- Nửa lớp hát lời 2

- Hs thực hiện

- Nhóm thực hiện

C Củng cố

- Học xong bài hát, em có cảm nhận gì?

- Hs: Em mong muốn được tham gia nhiều vào hoạt động bổ ích dành cho thiếu nhi trên toàn thế giới

- Cả lớp hát lại bài hát theo cách gõ phách

- Dặn dò Hs về nhà học thuộc bài hát

Ngày so n: ạ 26/03/2021

Ngày gi ng: ả 29/03/2021 (5A, 5B)

Ngày: 02/04/2021 (5C)

HÁT DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ Nhạc và lời: Thanh Sơn

I Mục tiêu.

1 Yêu cầu cần đạt

- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Dàn đồng ca HS tập hát đúng giai điệu, lời ca bài Dàn đồng ca mùa hạ

- Hát đúng những chỗ đảo phách và những tiếng có luyến 2 nốt nhạc

- Bước đầu thể hiện được tính chất rộn ràng, trong sáng của bài hát

- Giáo dục học sinh biết yêu quí và bảo vệ thiên nhiên

2 Năng lực / Phẩm chất hướng tới:

- Năng lực đặc thù môn học: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua hát kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể theo nhạc bài Dàn đồng ca mùa hạ

- Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề

- Phẩm chất: Giúp HS thể hiện lòng nhân ái, ý thức trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên

- Nhạc cụ: Đàn, thanh phách, song loan

- Tranh ảnh minh hoạ bài Dàn đồng ca mùa hạ

- Tập đệm đàn và hát bài Dàn đồng ca mùa hạ

2 Học sinh

- Sách âm nhạc, nhạc cụ gõ tự tạo, thanh phách

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: khởi động:

Mục tiêu:

Giúp hs luyện giọng và nhớ lại giai điệu bài hát

đã học Em vẫn nhớ trường xưa

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 em hát bài Em vẫn nhờ

trường xưa

Hoạt động 2: Tìm hiểu - khám phá.

- Bước đầu giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca

bài hát

* Dạy hát bài Dàn đồng ca mùa hạ.

- Gv đưa hình ảnh yêu cầu hs quan sát.

- Giới thiệu bài hát và tác giả

- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe

- GV cho các em đọc lời ca

- GV hướng dẫn cho các em hát từng câu ngắn

theo lối móc xích (Chú ý hát đúng những tiếng

có dấu nối với độ dài 3 phách, và nghỉ nửa phách

ở dấu lặng đơn.)

Câu 1: Chẳng nhìn thấy ve đâu chỉ râm ran …

Bè trầm hòa bè cao trong màn xanh lá dày

Câu 2: Tiếng ve ngân trong veo đung đưa …

Bè dịu dàng thương yêu mang bao …

Câu 3: Lời ve ngân da diết, se sợi chỉ âm thanh,

Khâu những đường rạo rực vào nền …

Câu 4: Dàn đồng ca mùa hạ ngân trong lá …

Mặt đất tràn tiếng nhạc dậy nghe …

Câu 5: Ve ve ve ve ve - Ve ve ve ve ve

Ve ve ve ve ve - Ve ve ve ve ve

-Mỗi câu hát cho HS hát nhiều lần GV lắng nghe

và sửa sai cho các em.( Chú ý vào những chỗ đảo

phách)

GV đệm đàn cho cả lớp hát lại toàn bài Hát cả

bài

- Yêu cầu HS hát cả bài

-HS biết trình bày bài hát theo hình thứcbiểu diễn âm nhạc phù hợp tự chọn

-HS đọc lời ca theo tiết tấu -Hát đúng những tiếng có luyến bằng 2 nốt nhạc như: (da, chỉ, những,rạo, biếc)

- Hát cả bài

- GV tiếp tục sửa cho HS những chỗ hát còn chưa

chuẩn

- HD HS tập hát thể hiện sắc thái rộn ràng, trong

sáng

Hoạt động 3: Thực hành - Luyện tập:

* Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài Dàn đồng ca mùa

hạ với tính chất rộn ràng, trong sáng

- Nêu được cảm nhận về tính chất âm nhạc của

bài hát và biết hát với các hình thức khác nhau

* Cách thực hiện:

- GV vận dụng các kĩ thuật dạy học:

Mảnh ghép, chia nhóm, thảo luận nhóm để nói

lên cảm nhận và thể hiện bài hát theo cảm nhận

của mình có thể gõ đệm theo phách, nhịp, vận

động phụ họa, vận động cơ thể theo nhịp điệu…

để kích thích tư duy.

? HS nêu cảm nhận về tính chất âm nhạc của bài

hát?

-GV chia lớp thành 2 dãy, mỗi dãy hát 1 câu, hai

câu cuối hát đồng ca

- Dãy A: Chẳng nhìn thấy màn xanh lá dày

- Dãy B: Tiếng ve ngân bao niềm tha thiết

- Dãy A: Lời ve ngân nền mây biếc xanh

+ Đồng ca: Ve ve ve ve ve ( Sau đó đổi bên)

Hoạt động 4 : Vận dụng - sáng tạo

* Mục tiêu: HS thể hiện bài hát theo các hình

thức khác nhau

* Cách thực hiện:

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Hát đối đáp, đồng ca Hát lĩnh xướng

- GV HD các em vài động tác vận động cơ thể

cho bài hát

- GV mời Hs tập thể hiện sắc thái bài hát và trình

bày bài hát một mình và với người khác

- Gv nhận xét và hỗ trợ ( nếu hs gặp khó khăn)

- Bài hát chúng ta vừa học là bài hát gì?

- Nhạc của nhạc sỹ nào? Lời thơ của ai?

- Qua bài hát này các em yêu thích điều gì nhất?

- GV kết luận "Qua bài hát giúp chúng ta thêm

yêu thiên nhiên, biết quý trọng và bảo vệ môi

trường, biết yêu thương và đoàn kết"

- Về nhà các em tìm một vài bài hát chủ đề mùa

hè mà các em biết, tập hát thuộc lời và tìm động

tác phụ họa cho bài hát

-HS nêu cảm nhận

- HS trình bày bài hát theo nhóm, theo dãy, cá nhân

- HS hát đối đáp, Hát đồng ca, hát lĩnh xướng

- Hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca và tốp ca…

- Lắng nghe và nhận xét bạn

- Nghe và trả lời

-HS lắng nghe và thực hiện

Ngày so n: ạ 27/03/2021

Ngày gi ng: ả 30/03/2021

L p 3A ớ

Thể dục Tiết 55 * ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

* TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa Yêu cầu thuộc bài và biết cách

thực hiện được các động tác ở mức tương đối chính xác

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Hoàng Anh - Hoàng Yến” Yêu cầu tham gia vào trò chơi

tương đối chủ động

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS 2 hoa

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I/ Phần mở đầu: (7 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học

- HS chạy một vòng trên sân tập

- Khởi động

- Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê”

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (28 phút)

a Ôn bài TD phát triển chung với hoa (2-3lần)

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và

sửa sai cho HS

- Nhận xét

* Đồng diễn bài TD với hoa (2-3lần)

- Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ thi trình diễn bài TD

- Nhận xét - Tuyên dương

b Trò chơi : “Hoàng Anh - Hoàng Yến”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và

tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình học tập

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS các tổ biểu diễn bài TD

Đội hình trò chơi

* * * * * *

* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo