Qua phaàn AÂ.NTT caùc em seõ ñöôïc giôùi thieäu veà moät soá danh nhaân aâm nhaïc theá giôùi, moät soá nhaïc só Vieät Nam vaø taùc phaåm tieâu bieåu cuûa hoï, hieåu bieát t[r]
Trang 1Bài: 1 - Tiết: 2 Giới thiệu môn học âm nhạc ở trường Trung học cơ sở
Tuần : 2 Tập hát “ Quốc ca ”
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS biết được tác dụng của âm nhạc đối với con người
- Biết môn âm nhạc ở trường THCS gồm ba phân môn: Học hát, nhạc lý- tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức
- HS biết tác giả của bài hát Quốc ca là nhạc sĩ Văn Cao.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Quốc ca
1.2 Kĩ năng:
- Hát đơn ca, song ca tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể, hát diễn, hát kết hợp với gõ phách
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài học nhằm giáo dục các em thêm yêu quê hương, đất nước, tự hào về truyền thống của dân tộc Tích cực học tập tốt để xây dựng đất nước giàu đẹp hơn Đồng thời qua đó hướng cho các em thấy được công lao to lớn của chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập, tự do cho Tổ quốc Đồng thời qua đó hướng các em thực hiện tốt theo 5 điều Bác dạy
2 Trọng tâm:
- Học hát bài Quốc ca.
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, Đĩa bài hát Quốc ca Đàn và hát thuần thục bài hát Quốc ca.
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Đọc trước bài Quốc ca.
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
6a1: 6a2: 6a3:
4.2 Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện.
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
GV: Như chúng ta đã biết Âm nhạc là món ăn
tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống của
mỗi con người Vì sao Âm nhạc lại có tác
dụng lớn đến vậy? Để hiểu rõ hơn chúng ta
cùng tìm hiểu về Âm nhạc và chương trình
học môn học này ở trường THCS nhé
Trang 2GV: Ghi bảng.
HĐ2: Giới thiệu môn âm nhạc ở trường
THCS.
* Tìm hiểu về khái niệm âm nhạc :
GV: Gọi 1 HS đọc bài
HS: Nghe và theo dõi SGK
GV?: 1 Âm nhạc là gì?
2 Âm nhạc có từ bao giờ? Tác dụng
của Âm nhạc trong đời sống?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý, ghi bảng
HS: Ghi bài
* Giới thiệu chương trình Âm nhạc lớp 6:
GV : Giới thiệu 3 phân môn sẽ được học ở
THCS
HS: Nghe, ghi chép
HĐ3: Tập hát: Quốc Ca.
GV: Giới thiệu đôi nét sơ lược về NS Văn
Cao
HS: Nghe, ghi chép
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1 lần
GV: Nhận xét, sửa sai.( Lưu ý HS hát những
chỗ có tiết tấu móc giật ( ), thể hiện tính
chất Hành khúc hùng mạnh…và những chỗ
ngân dài 2-3 phách
HS: Nghe, dùng viết chì đánh dấu những chỗ
GV vừa lưu ý
GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh cả bài hát (1
lần)
Đàn giai điệu, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách
1 Giới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.
* Khái niệm về âm nhạc:
- Âm nhạc là một loại hình nghệ thuật của những âm thanh đã được chọn lọc, dùng để diển tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người
* Giới thiệu chương trình Âm nhạc lớp 6: Gồm 3 nội dung:
- Học hát: Có 8 bài hát chính thức.
Thông qua việc học hát, giúp các em làm quen với cách thể hiện và cảm thụ Âm nhạc
- Nhạc lý và Tập đọc nhạc: Có 10
bài TĐN Giúp các em làm quen với những ký hiệu Âm nhạc thông thường để ứng dụng vào việc học hát, học đàn, tập thể hiện các ký hiệu Âm nhạc và bước đầu làm quen với cách đọc nhạc
- Âm nhạc thường thức: Có 7
bài Qua phần Â.NTT các em sẽ được giới thiệu về một số danh nhân âm nhạc thế giới, một số nhạc sĩ Việt Nam và tác phẩm tiêu biểu của họ, hiểu biết thêm về Dân ca và những sinh hoạt văn hóa Âm nhạc Việt Nam
2 Tập hát: Quốc Ca.
* Tác giả Văn Cao: (1923-1995).
- Là một trong những nhạc sĩ lớp đầu tiên của nền Âm nhạc Việt Nam hiện đại
Một số tác phẩm tiểu biểu: Suối Mơ, Thiên Thai, Đàn chim Việt…
- Ông được nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học-nghệ thuật
* Bài “ Quốc ca” (Tiến quân ca):
- Sáng tác năm 1944
- Cách mạng tháng Tám thành công, tại kì họp đầu tiên của quốc hội khoá I nước Việt Nam DCCH, bài hát
Trang 3GV: Nhận xét, sửa sai.
Gọi 1-2 tổ thực hiện
Yêu cầu từng dãy thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
* Tích hợp lồng ghép học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
GV: Giới thiệu bài Tiến quân ca được Bác Hồ
chọn là “ Quốc ca” của nước Việt Nam
Để chúng ta được sống và học tập trong
hoà bình như ngày hôm nay thì phải kể đến
công lao to lớn của các thế hệ cha anh đi
trước và đặc biệt là vị lãnh tụ kính yêu của
dân tộc, người đã tìm ra con đường cứu nước
cho dân tộc Việt Nam Đó chính là Chủ tịch
Hồ Chí Minh…
? Để đền đáp công lao to lớn của Bác các
em sẽ làm gì?
HS: Trả lời
GV: Các em hãy học tập và rèn luyện thật tốt,
thực hiện theo 5 điều Bác đã dạy để xứng
đáng là “ Cháu Bác Hồ Chí Minh”
được Chủ tịch Hồ Chí Minh đề nghị chọn làm Quốc Ca Từ đó bài hát
“Tiến quân ca” đã trở thành Quốc Ca
của nước Việt Nam
4.4 Câu hỏi bài tập và củng cố:
- GV: Đệm đàn
- HS: Hát hoà giọng bài “ Quốc ca” (1-2 lần)
- GV: Nhận xét, sửa sai
? Bài “Quốc ca” các em vừa hát do ai sáng tác? ( Văn Cao ).
- HS: Trả lời
- GV: Tổng hợp ý
4.5 Hướng dẫn HS tự học:
- Học thuộc 2 lời bài hát “ Quốc ca”
- Chuẩn bị bài cho tiết sau: + Đọc trước lời ca bài “ Tiếng chuông và ngọn cờ”
+ Sưu tầm một số bài hát của NS Phạm Tuyên
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Trang 4Sử dụng ĐD, thiết bị dạy học :