Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối?. Căn cứ vào mục đích nói của câu và cấu tạo, hãy nêu các kiểu câu và cho mỗi kiểu một ví dụ?. HS: Phân loại theo mục đích nói và phân loại th
Trang 1Tuần 31
Tiết: 123
Tiếng Việt:
I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
1/ Kiến thức:
- Các dấu câu
- Các kiểu câu đơn
2/ Kĩ năng: Lập sơ đồ hệ thống hoá kiến thức
3/ Thái độ: Nghiêm túc chuẩn bị nội dung ôn tập đúng yêu cầu.
II/ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1/ GV: SGK, giáo án, bảng phụ,…
2/ HS: SGK, tập học, soạn bài theo yêu cầu GV,…
III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ:
(?) Nêu công dụng của dấu gạch ngang ?
+ Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu
+ Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc liệt kê
+ Nối các từ nằm trong một liên danh
(?) Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối ?
Dấu gạch nối không phải là dấu câu Nó dùng để nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang
2/ Bài mới:
Giới thiệu bài: Các em đã học qua các kiểu câu nào rồi, nội dung phần ôn tập hôm nay sẽ hệ thống
lại những kiến thức tiếng Việt mà các em đã học…
HĐ 1 : Ôn tập các kiểu câu đơn:
- GV gọi HS đọc bảng hệ thống các
kiểu câu và trả lời câu hỏi:
(?) Người ta dựa vào hai tiêu chí
phân lọai khác nhau theo cách
phân loại truyền thống Đó là hai
cách phân loại nào? Căn cứ vào
mục đích nói của câu và cấu tạo,
hãy nêu các kiểu câu và cho mỗi
kiểu một ví dụ?
HS: Phân loại theo mục đích nói
và phân loại theo cấu tạo câu
- GV gọi HS cho ví dụ minh họa câu
phân loại theo cấu tạo
HS: thảo luận, trình bày
GV nhận xét, đánh giá
- GV gọi hs kể các dấu câu đã
được học:
(?) Hãy nêu công dụng của từng
loại dấu, nêu và cho ví dụ minh
I/ CÁC KIỂU CÂU ĐÃ HỌC:
VD: Một người đi xa, dặn con:
(câu trần thuật)
- Ở nhà có ai hỏi thì bảo bố đi vắng nhé!
(câu cầu khiến)
- Ô hay! Bạn đã làm mô hình hay quá!
(câu cảm thán)
- Ai vừa bước qua đây thế?
(câu nghi vấn) VD2: Học sinh / đang nô đùa trên sân
CN VN
- Con sông quê ấy Con sông trong những truyện anh kể
(câu đặc biệt)
II/ CÁC DẤU CÂU ĐÃ HỌC:
ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
Các kiểu câu đơn
Phân loại theo mục đích nói Phân loại theo cấu tạo
Câu nghi vấn
Câu trần thuật
Câu cầu khiến
Câu cảm thán
Câu bình thường
Câu đặc biệt
Trang 2 HS: thảo luận, nêu công dụng,
cho ví dụ, nhận xét
(Lưu ý: HS nêu công dụng của mỗi
dấu câu)
(?) Em hãy cho biết dấu chấm
lửng dùng để làm gì? Cho ví dụ
HS: nêu công dụng, cho VD
VD: Trước khi lao động, mọi người
chuẩn bị mang theo cuốc, xẻng, len,
thúng…
- GV cho hs nêu công dụng dấu
gạch ngang và cho ví dụ
HS: nêu công dụng cho ví dụ
Cuộc đua xe đạp Hà Nội – Huế
-Thành phố Hồ Chí Minh diễn ra rất
sôi nổi; ai nấy điều phấn khởi tham
gia và luôn theo dõi cuộc thi
a) Dấu chấm: thường đặt sau câu trần thuật cũng có lúc đặt
cuối câu cầu khiến
VD: Tôi đang học bài
b) Dấu phẩy: dùng đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận của câu.
+ Giữa các thành phần phụ với nòng cốt câu
+ Giữa các từ ngữ có cùng chức vụ
+ Giữa một từ ngữ với bộ phận chú thích của nó
+ Giữa các vế của một câu ghép
c) Dấu chấm phẩy : dùng để đánh dấu ranh giới giữa các vế
của một câu ghép có cấu tạo phức tạp
d) Dấu chấm lửng: dùng để:
- Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết
- Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngật ngừng, ngắt quãng
- Làm giảm nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ hiển thị nội dung bất ngờ hài hước, châm biếm
e) Dấu gạch ngang:
- Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu
- Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê
- Nối các từ nằm trong một liên danh
3/ Củng cố:
(?) Nêu công dụng của các dấu câu đã học ?
(?) Phân tích tác dụng của việc sử dụng các kiểu câu đơn trong văn bản ?
4/ Chuẩn bị bài mới:
- Xem lại nội dung bài học
- Nắm chắc khái niệm liên quan đến các dấu câu, các kiểu câu đơn
- Nhận biết được, các dấu câu, các kiểu câu đơn phân loại theo mục đích và phân loại theo cấu tạo
- Chuẩn bị bài “Văn bản báo cáo”
+ VB báo cáo có đặc điểm gì ?
+ Đọc các loại VB báo cáo SGK/133, 134 Viết Vb báo cáo để làm gì ? Báo cáo cần chú ý yêu cầu gì về nội dung và hình thức ?
+ Em đã từng viết Vb báo cáo bao giờ chưa ? Chỉ ra 1 số trường hợp cần viết báo cáo trong sinh hoạt và học tập
+ Trong các tình huống (SGK/134), tình huống nào cần viết báo cáo ?
+ Cách làm 1 VB báo cáo ntn ? Dàn mục của 1 VB báo cáo ra sao ?
+ Khi thực hiện VB báo cáo cần lưu ý những gì ?
+ Sưu tầm và giới thiệu trước lớp 1 VB báo cáo
Dấu chấm
Dấu phẩy
Dấu chấm phẩy
Dấu chấm lửng
Dấu gạch ngang
Các dấu câu