1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

GA TUAN 18 lop 5B2012doc

9 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 26,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ho¹t ®éng cña Häc sinh. - Chia nhãm lËp b¶ng.. KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c.. B/ Bµi míi... 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc. - Chia nhãm lËp b¶n[r]

Trang 1

Tuần 18

Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012

Chào cờ.

Tập trung dới cờ

**************************

Toán Diện tích hình tam giác.

I/ Mục tiêu.

-Biết diện tích hình tam giác

-Bài 1

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, vở bt

- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* Cắt hình tam giác

- GV giới thiệu cách cắt và HD cắt

* Ghép thành hình chữ nhật

- HD ghép hai mảnh vào nhau

* So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa

ghép

* Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam

giác

* Thực hành

Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân

Bài 2:

- Hớng dẫn Hs tự đổi đổi đơn vị đo độ dài và làm bài

c)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Chữa bài giờ trớc

* Quy tắc: (Sgk)

* Công thức: S = a x h : 2

* Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm

+ Nhận xét bổ xung

* Đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài

**************************************

Tập đọc

Ôn tập cuối học kì I (tiết1).

I/ Mục tiêu.

-Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ,

đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

-Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của BT2.

-Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3

-HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết đợc một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong bài

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, sgk,sgv,vở bt

- Học sinh: sách, vở

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tuần 18

2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5)

a) Cách kiểm tra:

- Từng em lên bốc thăm

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu

- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho điểm

b) Bài tập 2

-HD lập bảng thống kê

- Chia nhóm lập bảng

c) Bài tập 3

- HD nêu ý kiến của cá nhân học sinh

- Đọc bài cũ

- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* Đọc yêu cầu bài tập 2

- Làm nhóm, báo cáo kết quả

- Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất

- 1-2 em nhìn bảng đọc lại

* Nhận xét về nhân vật em chọn

Trang 2

3) Củng cố - dặn dò.

-Tóm tắt nội dung bài

- Nêu dẫn chứng minh họa cho nhân vật đó

- Hs lắng nghe

*************************************

Tin: Gv chuyên dạy

*************************************

Đạo đức.

Thực hành cuối học kì I.

***************************************

Khoa học

Sự chuyển thể của chất.

I/ Mục tiêu.

- Nêu đợc ví dụ về một số tính chất ở thể rắn, thể lỏng và thể khí

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, vở bt…

- Học sinh: sách gk, vở bt,

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức:"Phân biệt 3 thể của

chất"

* Mục tiêu: Phân biệt 3 thể của chất

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn

+ Bớc 2: Tiến hành chơi

+ Bớc 3: Cùng kiểm tra

- GV chốt lại câu trả lời đúng

b)Hoạt động 2:Trò chơi:"Ai nhanh, ai đúng"

* Mục tiêu: Nhận biết đặc điểm của chất rắn, lỏng, khí

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn

+ Bớc 2: Tiến hành chơi

+ Bớc 3: Cùng kiểm tra

c) Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Nêu điều kiện để một số chất có thể chuyển

từ thể này sang thể khác

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Tổ chức và HD

- HD học sinh tập trình bày trong nhóm

+ Bớc 2: Làm việc theo nhóm

- GV kết kuận

d)Hoạt động 4:Trò chơi:"Ai nhanh, ai đúng"

* Mục tiêu: Kể tên một số chất ở thể rắn, lỏng, khí Kể

tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn

+ Bớc 2: Tiến hành chơi

+ Bớc 3: Cùng kiểm tra

3/ Hoạt động nối tiếp

- Tóm tắt nội dung bài

- Cả lớp hát bài hát yêu thích

* Chia lớp thành 2 đội

- Các đội tìm hiểu luật chơi, cách chơi + Đại diện các nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Đáp án: 1-b; 2-c; 3-a

* Quan sát các hình trang 73 SGK và nói về

sự chuyển thể của nớc

- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận

- Các nhóm nhận xét, bình chọn

* Chia lớp làm 4 nhóm

- Làm việc theo nhóm, hết thời gian các đội lên dán bảng

- Xác định đội thắng cuộc

*****************************************************************************

Thứ ba ng y 18 tháng 12 năm 2012 à

Lịch sử

Kiểm tra định kì cuối học kì I.( Đề riêng)

**************************************************

Toán.

Luyện tập.

I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

Biết:

- Tính diện tích hình tam giác

- Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông

-Bài 1, Bài 2, Bài 3,

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv,vở bt

Trang 3

- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

Bài 1:Tính

- Hớng dẫn làm bài cá nhân

Bài 2:

- Hớng dẫn quan sát từng hình tam giác vuông rồi

chỉ ra đáy và chiều cao

Bài 3:

- Hớng dẫn quan sát từng hình tam giác vuông rồi

chỉ ra đáy và chiều cao

c)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Chữa bài giờ trớc

* Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm

+ Nhận xét bổ xung

* Đọc yêu cầu của bài

- HS quan sát nhận xét, báo cáo kết quả

- Chữa, nhận xét

* Đọc yêu cầu

- Tính diện tích hình tam giác vuông và rút ra quy tắc tính diện tích hình tam giác vuông

*********************************************

Tiếng việt

Ôn tập cuối học kì I (tiết2)

I/ Mục tiêu.

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

-Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc, trong chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời theo yêu cầu của BT2.

-Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu của BT3

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài sgk,sgv, vở bài tập,

- Học sinh: sách, vở bt

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết học

2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5)

a) Cách kiểm tra:

- Từng em lên bốc thăm

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu

- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho điểm

b) Bài tập 2

-HD lập bảng thống kê

- Chia nhóm lập bảng

c) Bài tập 3

- HD nêu ý kiến của cá nhân học sinh

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Đọc bài cũ

- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* Đọc yêu cầu bài tập 2

- Làm nhóm, báo cáo kết quả

- Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất

- 1-2 em nhìn bảng đọc lại

* Thể hiện cảm nhận về cái hay của những câu thơ đợc học

- Bình chọn ngời phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục nhất

***************************************

Tiếng việt

Ôn tập cuối học kì I (tiết3)

I/ Mục tiêu.

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

-Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng

-HS khá giỏi nhận biết một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong các bài thơ, bài văn

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài sgk,sgv, vở bài tập,

- Học sinh: sách, vở bt

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

Trang 4

A/ Kiểm tra bài cũ.

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết học

2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5)

a) Cách kiểm tra:

- Từng em lên bốc thăm

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu

- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho điểm

b) Bài tập 2

-HD lập bảng tổng kết vốn từ về môi trờng

- Giải thích rõ thêm một số từ

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Đọc bài cũ

- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* Đọc yêu cầu bài tập 2

- Làm nhóm, báo cáo kết quả

- Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất

- 1-2 em nhìn bảng đọc lại

Sinh quyển Thủy quyển

Khí quyển

*******************************

Khoa học.

Hỗn hợp.

I/ Mục tiêu.

- Nêu đợc một số ví dụ về hỗn hợp

- Thực hành tách các chất ra khỏi một số hỗn hợp (tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nớc và cát trắng, )

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, vở bài tập

- Học sinh: sách, vở,bt

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Khởi động

b) Hoạt động 1:Thực hành:"Tạo một hỗn hợp gia vị"

* Mục tiêu: Biết cách tạo ra một hỗn hợp

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm

+ Bớc 2: Làm việc cả lớp

- GV chốt lại câu trả lời đúng

c)Hoạt động 2: Thảo luận

* Mục tiêu: Kể tên một số hỗn hợp

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm

+ Bớc 2: Làm việc cả lớp

- GV chốt lại câu trả lời đúng

d)Hoạt động 3:Trò chơi: "Tách các chất ra khỏi hỗn hợp"

* Mục tiêu: Rèn kĩ năng tách các chất trong hỗn hợp

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Tổ chức và HD

+ Bớc 2: Tổ chức cho HS chơi

+ Bớc 3: Trình bày triển lãm

3/ Hoạt động nối tiếp

- Tóm tắt nội dung bài

- Cả lớp hát bài hát yêu thích

* Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin

- Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi + Đại diện các nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Chơi trò chơi và thực hành tách các chất trong hỗn hợp

*****************************************************************************

Thứ t ng y 19 tháng 12 năm 2012 à

Tiếng việt

Ôn tập cuối học kì I (tiết4).

I/ Mục tiêu.

1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu qua các bài tập đọc

2- Nghe - viết đúng đoạn văn: Chợ Ta-sken

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài sgk,sgv, vở bài tập,

- Học sinh: sách, vở bt

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 4

2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5) * Cách

- Đọc bài cũ

Trang 5

kiểm tra:

- Từng em lên bốc thăm

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu

- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho điểm

3) Nghe-viết chính tả

* Hớng dẫn HS viết chính tả

- Lu ý HS cách trình bày

- Đọc cho học sinh viết từ khó

* Cho HS viết chính tả

-Đọc cho HS soát lỗi

- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài)

+Nêu nhận xét chung

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* 2 em đọc bài viết

- Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, tên riêng

+Viết bảng từ khó:

- HS viết bài vào vở

- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai

*******************************************

Kể chuyện

Ôn tập cuối học kì I (tiết5).

I/ Mục tiêu.

-Viết đợc lá th gửi ngời thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ

ba phần (phần đầu th, phần chính và phần cuối th), đủ nội dung cần thiết

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài sgk,sgv,vở bt

- Học sinh: sách, vở bt

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết 5

2) Viết th

- GV lu ý: cần viết chân thực, kể đúng những thành

tích cố gắng của em trong học kì I vừa qua

- Nhận xét bổ xung bài viết của HS

C) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Đọc bài cũ

* Đọc yêu cầu của bài

- Đọc to gợi ý (sgk)

* HS viết th vào vở

- Đọc lá th đã viết cho cả lớp nghe

- Nhận xét, bình chọn bạn viết hay nhất, có cảm xúc nhất

**********************************************************

Địa lý Kiểm tra định kì cuối học kì I.

**********************************************************

Toán Luyện tập chung.

I/ Mục tiêu.

Biết:

- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Làm các phép tính với số thập phân

- Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân

-Phần 1

Phần 2: Bài 1, 2

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan

- Học sinh: sách, vở, bảng con,

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* Phần 1: Cho HS tự làm bài và chữa bài

* Phần 2:

Bài 1:Tính

- Hớng dẫn làm bài cá nhân

- Chữa bài giờ trớc

* Tự làm bài và chữa bài hoặc nêu miệng cách làm và kết quả

* Đọc yêu cầu

Trang 6

Bài 2:

- Hớng dẫn làm bài

c)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải thích cách làm

+ Nhận xét bổ xung

* Đọc yêu cầu của bài

- HS tự làm bài, báo cáo kết quả

- Chữa, nhận xét

*****************************

Tiếng việt: Kiểm tra định kì lần II.

(Đề sách bài soạn)

Kiểm tra (Viết) theo mc độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKI:

-Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày

đúng hình thức bài thơ (văn xuôi)

-Viết đợc bài văn tả ngời theo nội dung, yêu cầu của đề bài

*****************************************************************************

Thứ năm ng y 20 tháng 12 năm 2012 à Toán: Kiểm tra định kì cuối học kì.

(Đề sách bài soạn) Tập trung vào kiểm tra:

- Xác định giá trị theo vị trí của các chữ số trong số thập phân

- Kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân

- Giải bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác

*******************************

Tiếng việt: Ôn tập cuối học kì I (tiết 6).

I/ Mục tiêu.

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

-Đọc bài thơ và trả lời đợc các câu hỏi của BT2

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài sgk,sgv, vở bài tập,

- Học sinh: sách, vở bt

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu nội dung học tập của tiết học

2) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/5)

a) Cách kiểm tra:

- Từng em lên bốc thăm

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu

- Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho điểm

b) Bài tập 2

-HD lập bảng thống kê

- Chia nhóm lập bảng

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Đọc bài cũ

- Bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* Đọc yêu cầu bài tập 2

- Làm nhóm, báo cáo kết quả

- Nhận xét đánh giá, giữ lại bài tốt nhất

- 1-2 em nhìn bảng đọc lại

************************************

Tập làm văn.

Kiểm tra định kì cuối học kì.

-Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKI (nêu ở tiết 1, Ôn tập)

(Đề sách bài soạn)

*******************************

Kĩ thuật Thức ăn nuôi gà (2tiết )

I Mục tiêu: Sau bài học, HS cần phải :

- Liệt kê đợc tên một số thức ăn thờng dùng để nuôi gà

- Nêu đợc tác dụng và sử dụng một số thức ăn thờng dùng để nuôi gà

- Có nhận thức bớc đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà

II Đồ dùng dạy - học

- Tranh ảnh minh hoạ đặc một số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà

- Một số mẫu thức ăn nuôi gà(lúa, ngô, tấm, đỗ tơng, vừng, thức ăn hỗn hợp…)

Trang 7

- Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết quả học tập.

III Hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà

Cách tiến hành:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

-Động vật cần những yếu tố nào để tồn tại, sinh

trởng và phát triển?

- Các chất dinh dỡng cung cấp cho cơ thể động

vật đợc lấy từ đâu?

Gv kết luận: Theo nội dung trong SGK

- HS nêu đợc các yếu tố: nớc, không khí, ánh sáng

và các chất dinh dỡng

Từ nhiều loại thức ăn khác nhau nh: thóc, ngô,

Hoạt động 2 : Tìm hiểu tác dụng và sử dụng từng loại thức ăn nuôi gà

Cách tiến hành:

- Thức ăn nuôi gà đợc chia làm mấy loại? Hãy

kể tên các loại thức ăn?

GV nhận xét các câu trả lời của HS , có giải

thích

- Giới thiệu phiếu học tập(SGV tr64) phát cho

học sinh từng nhóm cụ thể

GV tóm tắt, giải thích minh hoạ tác dụng , cách

sử dụng thức ăn cung cấp chất bột đờng

- Chia thành 5 nhóm: Chất bột đờng, chất đạm, chất khoáng, chất vi-ta-min, thức ăn tổng hợp

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS thảo luận nhóm về tác dụng và sử dụng các loại thức ăn nuôi gà

Đại diện từng nhóm lên trình bày HS khác nhận xét, bổ sung

Hoạt động 4: Trình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi- ta-min, thức ăn tổng hợp

Cách tiến hành:

Cho HS nhắc lại nội dung đã học ở tiết 1

GV tóm tắt tác dụng, cách sử dụngcủa từng loại

thức ăn, có liên hệ thực tế

Lu ý: Thức ăn hỗn hợp

Kết luận: SGV tr65

Nhận xét : GV nhận xét về tinh thần thái độ và

kết quả học tập của HS

- Lần lợt đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình

- HS khác nhận xét

*****************************************************************************

Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012

Tập làm văn Kiểm tra định kì cuối học kì.

(Đề sách bài soạn)

****************************

Toán: Hình thang.

I/ Mục tiêu.

- Có biểu tợng về hình thang

- Nhận biết đợc một số đặc điểm của hình thang, phân biệt đợc hình thang với các hình đã học

- Nhận biết hình thang vuông

-Bài 1, Bài 2, Bài 4

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv,vở bt

- Học sinh: sách, vở bt, bảng con, Ê ke

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* Hình thành biểu tợng về hình thang

- GV giới thiệu trực quan cái thang và cho quan sát

hình thang ABCD

- Chữa bài giờ trớc

* HS nhận dạng hình thang

Trang 8

*Nhận biết một số đặc điểm của hình thang

- Kết luận về đặc điểm của hình thang và gọi HS

đọc

* Thực hành

Bài 1: Hớng dẫn làm bài cá nhân

Bài 2:

- Hớng dẫn làm bài cá nhân

- Gọi HS chữa bảng

Bài 4: Giới thiệu về hình thang vuông

- Tổ chức cho Hs thực hành

c)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Hình thang có 4 cạnh, có một cặp cạnh song song với nhau

- Có chiều cao

* HS tự làm bài

- Đổi vở kiểm tra chéo

* Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, nêu miệng trớc lớp

+ Nhận xét bổ xung

* Quan sát hình thang vuông

- Chia nhóm luyện tập

****************************************

Sinh hoạt Lớp _ Đội: Tuần 18 Chủ đề: Chào anh giải phóng – Mừng đại hội Đoàn toàn quốc lần 10

I/ Mục tiêu

1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua

2/ Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong tuần tới

3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp , của Đội

II/ Chuẩn bị

- Giáo viên: Nội dung,tiến trình buổi sinh hoạt Lớp - Đội

- Học sinh: Các tổ tập hợp số liệu điểm tổng kết tuần, bình cá nhân tiêu biểu và cá nhân cần cố gắng, ý kiến phát biểu

III/ Các hoạt động chủ yếu

1 Khởi động

2.Diễn biến chính

1/ Hoạt động 1

Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần

qua

- Gv tham dự với vai trò trọng tài

- Giáo viên nhận xét đánh giá chung các

mặt hoạt động của lớp trong tuần

- Về học tập:

- Về đạo đức:

- Về duy trì nền nếp, vệ sinh, múa hát,

tập thể dục giữa giờ:

- Về các hoạt động khác

 Tuyên dơng, khen thởng

 Phê bình

2/ Hoạt động 2:

Sinh hoạt Đội:

3 Đề ra nội dung phơng hớng, nhiệm vụ trong

tuần tới

- Phát huy những u điểm, thành tích đã

đạt đợc trong tuần

- Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nền nếp

lớp

4 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét chung

- Hát tập thể 1 bài

a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ

- Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm

- Lớp trởng tổng hợp , nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp

- Báo cáo giáo viên về kết quả đạt đợc trong tuần qua

- Đánh giá xếp loại các tổ, danh sách tuyên

d-ơng,và những bạn có tiến bộ trong tuần để gv ngợi khen Giao tổ xếp thứ 3 làm nhiệm vụ trực ban trong tuần tới

-Vui múa hát tập thể -Hs theo dõi để thực hiện

- Hs thảo luận đa ra những yêu cầu mình cần làm để chứng tỏ là con ngoan – trò giỏi

- Hs theo dõi lắng nghe

Td : Gv chuyên dạy

**********************************************

Trang 9

KÝ duyÖt ngµy: ………

Ngày đăng: 14/06/2021, 23:41

w