- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung - Nội dung kiểm tra Học sinh thực hiện 8 động tác của bài thể dục PTC - Tổ chức và phương pháp kiểm tra, kiểm tra làm nhiều đợt mỗi đợt 3 -5 học s[r]
Trang 1Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012
Thể dục
§29: Ôn bài thể dục PTC - trò chơi “Thỏ nhảy”
I/MỤC TIÊU :
1.KT : Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Chơi trò chơi: “ Thỏ nhảy ”
2.KN : Yêu cầu HS thuộc cả bài và thực hiện các động tác cơ bản đúng HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình và sôi nổi
3.TĐ : GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học, yêu thích môn học Biết
tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, có hành vi đúng với bạn, đoàn kết với nhau
II/ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, kẻ trước sân chơi
III :NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp GV phổ biến nội dung,
yêu cầu giờ học
- Khởi động :
+ Trò chơi : “ GV chọn ”
+ đi đều tại chỗ và hát
2/ Phần cơ bản :
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Yêu cầu : HS thực hiện động tác cơ bản
chính xác, đều Mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- Chỉ dẫn :
Đã được chỉ dẫn ở các giờ học trước
- Trò chơi : “ Thỏ nhảy ” - GV nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách chơi Sau đó GV cho HS
chơi Tuyên dương tổ thắng, tổ thua phạt lò
cò 1 vòng quanh đội hình
3/ Phần kết thúc:
- Thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Nhận xét giờ học
* Giao : BTVN
- Ôn bài thể dục phát triển chung chuẩn bị
kiểm tra
6-10’
18-22’
4-6’
- Yêu cầu : HS tham gia chơi chủ động, sôi nổi
- Cách chơi : Đã chỉ dẫn các lớp học trước
* Chú ý : Cho HS khởi động kĩ các khớp
Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012
Thể dục
Trang 2§30: Kiểm tra bài thể dục PTC - trò chơi “lò cò tiếp sức”
I/MỤC TIÊU :
1.KT : Kiểm tra bài thể dục phát triển chung Trò chơi : “ lò cò tiếp sức ”
2.KN : Yêu cầu HS thuộc thứ tự động tác và thực hiện đúng kĩ thuật Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động, hào hứng
3.TĐ : GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học, yêu thích môn học Biết
tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, có hành vi đúng với bạn, đoàn kết với nhau
II/ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm :Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi bàn ghế,kẽ sân trò chơi
III :NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp GV phổ biến nội dung,
hình thức kiểm tra
- Đi đều hoặc giậm chân tại chỗ
- Khởi động
2/ Phần cơ bản :
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- 2 lần mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung
- Nội dung kiểm tra
Học sinh thực hiện 8 động tác của bài thể
dục PTC
- Tổ chức và phương pháp kiểm tra, kiểm
tra làm nhiều đợt mỗi đợt 3 -5 học sinh
- Cách đánh giá
- Hoàn thành : thực hiện cơ bản đúng
động tác có thể quên 2 -3 động tác
- Chưa hoàn thành thực hiện sai 4 động
tác trở lên
- trò chơi “lò cò tiếp sức” cách chơi đã
học ở lớp 2
3/ Phần kết thúc
- Thả lỏng tích cực - Nhận xét công bố kết quả kiểm tra.tuyên dưng những em đạt kết quả tốt Động viên những em chưa hoàn thành * Giao : BTVN 6-10’ 18-22’ 4-6’
CB XP
- Tổ chức theo đội hình hàng dọc