Kiến thức: - Biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong giờ học thể dục 2.. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu c
Trang 1Tuần 1
Ngày soan: 07/9/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 10/9/2018 (4C)
Thứ tư ngày 12/9/2018 (4B,4A,4D)
BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH -TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI "CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC"
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình thể dục lớp 4
và một số nội quy trong giờ học thể dục
2 Kỹ năng: Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi
được trò chơi theo yêu cầu của GV
3 Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Phần mở đầu (6 phút)
- Nhận lớp
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
GV điều khiển HS chạy 1 vòng sân
GV hô nhịp khởi động cùng HS
- Khởi động các khớp
2 Phần cơ bản (24 phút).
Giới thiệu chương trình TD lớp 4 Biên
chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ
môn (Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD,
có nhiệm vụ quản lý chung, Tổ trưởng
có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện)
- Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện
- Biên chế tổ tập luyện
- Chọn cán sự thể dục
- Đội hình đội ngũ
- Ôn cách chào báo cáo hi bắt đầu và kết
thúc giờ học cách xin phép ra vào lớp
- Trò chơi vận động
Đội hình nhận lớp
HS nghe nhớ và nhắc lại 4 nội dung cơ bản
Đội hình
Trang 2- Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò
chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho
HS chơi thử, rồi chơi chính thức
GV quan sát nhận xét biểu dương tổ
thắng và chơi đúng luật
3 Phần kết thúc (5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp
- Củng cố,
- Nhận xét
- Dặn dò
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS + GV củng cố nội dung bài
GV nhận xét giờ học
Ngày giảng: Thứ năm ngày 13/9/2018 (4D,4B)
Thứ sáu ngày 14/9/2018 (4A)
BÀI 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, NGHỈ
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ
2 Kĩ năng: Trò chơi "Chạy tiếp sức" Biết cách chơi và tham gia chơi được trò
chơi theo yêu cầu của GV
3 Thái độ: HS yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
1 Phần mở đầu (6 phút)
- Nhận lớp
- Chạy chậm
- Khởi động các khớp
2 Phần cơ bản (24 phút)
- Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm
số, đứng nghiêm, nghỉ
GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
GV điều khiển HS chạy 1 vòng sân
GV hô nhịp khởi động cùng HS
GV nêu tên động tác hô nhịp điều khiển
HS tập GV sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập
GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS
Trang 3- Thi đua
- Trò chơi vận động
- Trò chơi “chạy tiếp sức”
3 Phần kết thúc (5 phút )
- Thả lỏng cơ bắp
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
các tổ
HS các tổ thi đua trình diễn một lượt
GV + HS quan sát nhận xét biểu dương
GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi
GV chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện
HS từng tổ lên chơi thử GV giúp đỡ sửa sai cho từng HS
GV quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS
HS đi nối tiếp nhau thành vòng tròn quay mặt vào trong
HS + GV củng cố nội dung bài
GV nhận xét giờ học
GV ra bài tập về nhà