3.TĐ : GD HS tự giác tích cực trong tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn.. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa đ[r]
Trang 1Thứ tư ngày 05 tháng 12 năm 2012
Thể dục
§27: Ơn bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU :
1.KT : Ơn bài thể dục phát triển chung Chơi trị chơi : “ Đua ngựa ”
2.KN : Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác HS biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động
3.TĐ : GD HS tự giác tích cực trong tập luyện, yêu thích mơn học, biết tự tập luyện ngồi giờ lên lớp, đồn kết với bạn bè, cĩ hành vi đúng với bạn
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm :Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn trong tập luyện
- Phương tiện : GV : Chuẩn bị cịi.dụng cụ trị chơi
III N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp GV nhận lớp phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học :
- Khởi động :
+ Chạy chậm
+ Xoay các khớp
+ Chơi trị chơi : Thi xếp hàng nhanh
2/ Phần cơ bản :.
- Ơn bài thể dục phát triển chung
- Yêu cầu : HS thực hiện động tác tương đối
chính xác
- Chỉ dẫn : Được chỉ dẫn ở giờ học trước
L 1: GV điều khiển
+L 2: Cán sự lớp điều khiển, GV nhận xét và
sửa sai động tác
+L 3: Các tổ tập thi đua, GV nhận xét tuyên
dương tổ tập đúng, đều, đẹp
- Chơi trị chơi :
“ Đua ngựa ” - Yêu cầu : HS tham gia chơi
tương đối chủ động, đúng luật
- Cách chơi :
- GV nêu tên trị chơi giải thích cách chơi và
quy định chơi Sau đĩ cho cả lớp cùng chơi
thi đua với nhau GV quan sát, nhận xét, biểu
dương
3/ Phần kết thúc :
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Nhận xét giờ học
* Giao : BTVN :
+ Ơn bài thể dục phát triển chung
6-10’
18-22’
4-6’
- GV tổ chức chơi theo đội hình hàng dọc
XP
(H3)
Trang 2Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2012
Thể dục
§28: Hồn thiện bài thể dục phát triển chung
I/ MỤC TIÊU :
1.KT : Hồn thiện bài thể dục phát triển chung Chơi trị chơi : “ Đua ngựa ”
2.KN : Yêu cầu HS thực hiện động tác tương đối chính xác HS biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động
3.TĐ : GD cho HS cĩ ý thức tự giác, tích cực trong giờ học, yêu thích mơn học Biết
tự tập luyện ngồi giờ lên lớp, cĩ hành vi đúng với bạn, đồn kết với nhau
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn trong tập luyện
- Phương tiện : GV : Chuẩn bị cịi, kẻ các vạch ,và dụng cụ cho trị chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp GV nhận lớp phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học
- Khởi động
+ Xoay các khớp
+ Chơi trị chơi :
“ Kéo cưa lừa xẻ ”
2/ Phần cơ bản :
- Ơn bài thể dục phát triển chung - Yêu
cầu : HS thực hiện động tác tương đối
chính xác
- Chỉ dẫn :
Đã được chỉ dẫn ở các giờ học trước +L
1: GV điều khiển
+L 2: Cán sự ĐK, GV quan sát, sửa sai
+L 3:Chia tổ tập luyện
+L 4: Tập thi đua giữa các tổ
+L 5: Mỗi tổ cử 2 HS lên biểu diễn, GV
cùng HS nhận xét
- Chơi trị chơi :
“ Đua ngựa ”
3/ Phần kết thúc :
- Đi thường theo vịng trịn vỗ tay hát
- Hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học
* Giao : BTVN :
+ Ơn bài thể dục phát triển chung
6-10’
18-22’
4-6’
- Tổ chức theo đội hình hàng dọc
CB
XP
(H3) + GV nêu tên trị chơi, giải thích cách “cưới ngựa” và cách chơi
Trang 3