KiÕn thøc: - Sau khi học song học sinh đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn xoay.. Kĩ năng : Học sinh đọc đợc bản vẽ vật thể phát huy đợc trí tởng tợng không gian.[r]
Trang 1Tuần : 4
Tiết ct : 7
Ngày soạn:
Bài dạy : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHễ́I TRÒN XOAY
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
- Sau khi học song học sinh đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn
xoay
2 Kĩ năng : Học sinh đọc đợc bản vẽ vật thể phát huy đợc trí tởng tợng không gian
3.Thỏi độ : - Kiờn tri Cõ̉n thọ̃n , chính xác, làm viợ̀c theo quy trinh
- Có nhận thức đúng đối với việc học tập và yờu thích vẽ kỹ thuật
4 BVMT : Vợ̀ sinh sau thực hành
II Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị tranh vẽ các hình của Bài 7 và nghiên cu SGK
- Đọc và tham khảo tài liệu chơng IV phần hình chiếu trục đo vuông góc đều
- Mô hình các vật thể
HS: - Khụ̉ giṍy A4, bút chi , tõ̉y , giṍy nháp
- Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học Đọc phần “Có thể em cha biết” SGK
III Kiểm tra bài cũ : 5 ’ xen kẻ trong quá trinh học bài mới
HS1 : Hình trụ , hinh nón , hinh cõ̀u được tạo ra như thờ́ nào ?
HS2 : Nờ́u đặt mặt đáy của hinh trụ song song với mặt phẳng chiờ́u cạnh , thi hinh chiờ́u
đứng và hinh chiờ́u cạnh có hinh dạng gi?
HS3 :
IV Tiến trỡnh tiết dạy
1 ổn định tổ chức
2 Cỏc hoạt động dạy học
5 Hoạt động 1 : Giáo viên giới
thiệu bài học:
G: Nêu rõ nội dung thực hành
gồm 2 phần
Phần 1 Trả lời câu hỏi bằng
ph-ơng pháp lựa chọn và đánh dấu
( x) vào bảng 7.1 SGK để tỏ dõ
sự tơng quan giữa các bản vẽ với
các vật thể
Phần 2 Phân tích hình dạng vật
thể bằng cách đánh dấu ( x ) vào
bảng 7.2 SGK
HS lắng nghe và
suy nghĩ
I Chuẩn bị:
2 Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách
trình bày bài làm:
G: Kiểm tra dụng cụ, vật liệu
thực hành của học sinh
G: Nêu cách trình bày bài làm có
minh hoạ bằng hình vẽ trên bảng
H: Nghiên cứu.
II Nội dung:
- SGK
25 Hoạt động 3 :Tổ chức thực
hành:
G: Hớng dẫn học sinh làm bài
vào khụ̉ giṍy A4 H: Làm theo sự hớng dẫn của giáo
viên
III Các bớc tiến hành.
Bước 1 : Đọc kĩ các hinh cho trong hinh 7.1
và đụ́i chiờ́u với các vọ̃t thờ̉ cho trong hinh 7.2 Nhọ̃n đúng hinh dạng ,sau đó đánh
dṍu(x) vào ụ đã cho trong bảng 7.1 Bước 2 : Phõn tích hinh dạng của từng vọ̃t
thờ̉ xem vọ̃t thờ̉ được cṍu tạo từ các khụ́i hinh học nào và đánh dṍu (x) vào ụ đã chọn
Trang 2trong bảng 7.2
3 Hoạt đụ̣ng 4 :
G: Thu bài về nhà chấm.
- nhắc hs thực hiợ̀n vợ̀ sinh HS thực hiợ̀n theo
yc gv
V Củng cố : 3’
GV: - Nhận xét giờ làm bài thực hành
- Sự chuẩn bị của học sinh
- Cách thực hiện quy trình
- Thái độ học tập
VI Hớng dẫn học ở nhà :2’
- Về nhà học bài đọc và xem trớc bài 8 ( SGK )
- Chuẩn bị vật mẫu
-Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :