GIAO AN 4 TUAN 35

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống - HS khá, giỏi đ[r]

Trang 1

TIẾNG VIỆT

TẬP ĐỌC 1

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II

Tiết 1

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn

cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi)

của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống

- HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút)

II CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:

- Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu

- Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn

- Đảm nhận trách nhiệm

III PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học sách Tiếng Việt 4, tập Hai (gồm cả văn

bản phổ biến khoa học, báo chí):

+ 12 phiếu Trong đó: có 7 phiếu - mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34

+ 7 phiếu – mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT 2 để HS điền vào chỗ trống

IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 35: On tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của HS trong năm học

- Giới thiệu MĐ, YC của tiết ôn tập

2 Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 1/6 số HS trong lớp)

GV cần căn cứ vào số HS trong lớp, phân phối thời gian hợp lý để mỗi HS đều có điểm Cách kiểm tra như sau:

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1 – 2 phút)

- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc HS trả lời

- GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào không đọc đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra trong tiết học sau

3 Bài tập 2 (Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm

“Khám phá thế giới” và “Tình yêu cuộc sống”).

- HS đọc yêu cầu của bài GV nhắc các em lưu ý chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các bài TĐ

Trang 2

thuộc 1 trong 2 chủ điểm (Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuộc sống); giao cho 1/2 số HS trong lớp tổng kết nội dung chủ điểm Khám phá thế giới, số còn lại – chủ điểm Tình yêu cuộc sống.

- GV phát bút dạ và phiếu cho các nhóm thi làm bài (mỗi nhóm 4 HS) Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm

- Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài lên bảng lớp, trình bày Tổ trọng tài và GV nhận xét theo các yêu cầu: nội dung ghi ở từng cột (có chính xác không?), lời trình bày (có rõ ràng, mạch lạc không?)

Bảng kết quả:

Khám phá thế giới

1 Đường đi Sapa NGUYỄN PHANHÁCH Văn xuôi

Ca ngợi cảnh đẹp Sa pa, thể hiện tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất

nước

2

Trăng ơi

… từ đâu

đến?

TRẦN ĐĂNG KHOA Thơ trăng, với quê hương, đất nước.Thể hiện tình cảm gắn bó với

3

Hơn một

nghìn

ngày vòng

quanh trái

đất

HỒ DIỆU TẦN,

Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ thủ trong chuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày đã khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới

4 Dòng sông

mặc áo

NGUYỄN TRỌNG

Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu – sáng, trưa, chiều, tối – như mỗi lúc lại khoác lên mình một

chiếc áo mới

5 Ăng-co-vát Sách NHỮNG KÌ

QUAN THẾ GIỚI Văn xuôi

Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền Ăng-co-vát, Cam-pu-chia

6

Con

chuồn

nước

NGUYỄN THẾ

Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước, thể hiện tình yêu đối

với quê hương

Tình yêu cuộc sống

1 Vương

quốc vắng

nụ cười

TRẦN ĐỨC TIẾN

Văn xuôi Một vương quốc rất buồn chán, có nguy cơ tàn lụi vì

vắng tiếng cười nhờ một chú bé, nhà vua và cả vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và

Trang 3

nguy cơ tàn lụi.

2

Ngắm

trăng,

Khơng đề

HỒ CHÍ

Hai bài thơ sáng tác trong hai hồn cảnh rất đặc biệt đều thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của Bác Hồ

3

Con chim

chiền

chiện

Hình ảnh Con chim chiền chiện bay lượn, hát ca giữa khơng gian cao rộng, thanh bình là hình ảnh của cuộc sống ấm no, hạnh phúc, gieo trong lịng người cảm giác yêu đời, yêu cuộc sống

4

Tiếng cười

là liều

thuốc bổ

Báo GIÁO DỤC VÀ THỜI ĐẠI

Văn xuơi Tiếng cười, tính hài hước làm cho con người khoẻmạnh, sống lâu hơn.

5 An “mầm đá”

TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM

Văn xuơi Ca ngợi Trạng Quỳnh thơng minh, vừa biết cách làmcho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo răn chúa.

C Củng cố, dặn dị.

- GV nhận xét tiết học

- Dặn những em chưa cĩ điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc

TẬP ĐỌC 2

ƠN TẠP TIẾT 4

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Bài cũ - Kiểm tra việc viết đoạn văn tiết trước của học

sinh

- Nhận xét và ghi điểm

B

Bài mới:

1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên

bảng

2 Luyện tập:

- HD các em làm các bài tập ở VBT TV

Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc

- 3 học sinh

- Học sinh nghe

- Học sinh đọc, lớp theo dõi

- Học sinh thảo luận theo nhóm

Trang 4

- Y/C HS thảo luận nhóm đôi và làm bài: Tìm câu hỏi, câu

kể, câu khiến, câu cảm có trong đoạn văn

- GV nhận xét và nêu kết quả đúng

Bài 3: - HD học sinh làm việc cá nhân tìm các trạng ngữ

chỉ thời gian, chỉ nơi chốn

- GV HD thêm cho các em trong lúc làm bài

- Chấm một số bài và nhận xét

C Củng cố - Dặn dò:

- GV hệ thống kiến thức

- Nhận xét giờ học

và làm bài vào vở

- Đại diện các nhóm trình bày

- Học sinh làm bài cá nhân

- HS chữa bài, nhận xét

- Học sinh ghi nhớ

CHÍNH TẢ

Ơn tập cuối kỳ II (Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

- Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2

- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ơn tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Bài mới

a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

- Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ơn tập và kiểm tra các

kiến thức đã học

b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc

- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của HS

- Nhận xét – cho điểm

c – Hoạt động 3 : Lập bảng thống kê các từ đã học ở tiết “ Mở rộng vốn

từ “

- GV cho mỗi nhĩm thống kê từ đã học trong một chủ điểm

- Các từ ngữ đã học trong tiết Mở rộng vốn từ thuộc các chủ điểm

Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống

Khám

phá thế

giới

Tình yêu cuộc sống

- HS đọc những đoạn văn, thơ khác nhau

- 1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại

- Ghi vào bảng tổng kết

- HS hoạt động nhĩm

- Nhĩm ghi trình bày vào

Trang 5

- Khám

phá ,

phát

minh

- du

lịch ,

thám

hiểm

- lạc quan , lạc thú

- vui tính , vui tươi , vui vẻ , vui

mừng , vui sướng , vui nhộn , vui

thích , vui thú , vui chơi , vui vầy ,

vui chân , vui lịng , vui mắt , vui

miệng , vui tai , vui vui

- cười khanh khách – rúc rích –

khúc khích – hinh hích – sặc sụa …

d – Hoạt động 4 : Giải nghĩa và đặt câu với các từ thống kê được

- GV chốt lại

C Củng cố – Dặn dị

- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt

- Về nhà tiếp tục làm bài tập 2

- Chuẩn bị : Tiết 3

giấy to

- Đại diện nhĩm trình bày

- 1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại

- HS làm việc cá nhân

LUYỆN TỪ VÀ CÂU 1

ƠN TẬP TIẾT 5 I.MỤC TIÊU:

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2

- Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

A Bài cũ

B

Bài mới:

1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu

bài lên bảng

2 Kiểm tra TĐ - HTL:

- GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc

Hỏi một số câu để khắc sâu nội dung bài

- Học sinh nghe

- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra

Trang 6

- GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS.

3 HD nghe viết bài: Nói với em.

- GV đọc toàn bài

- Gọi HS đọc

+ Nội dung của bài thơ nói lên điều gì

- Y/C HS tìm các từ khó viết

- HD các em viết một số từ khó: lộng gió, lích rích,

sớm khuya

- GV đọc cho HS viết bài vào vở

- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học

- Học sinh nghe

- 2 em đọc, lớp đọc thầm

- Học sinh trả lời

- HS tìm từ khó

- HS viết bảng con: lộng gió, lích rích, sớm khuya

- HS viết bài

- HS ghi nhớ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU 2

KIỂM TRA

KỂ CHUYỆN

- Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ

A Bài cũ

B

Bài mới:

1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu

bài lên bảng

- Học sinh nghe

Trang 7

- GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc

Hỏi một số câu để khắc sâu nội dung bài

- GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS

3 HD nghe viết bài: Nói với em.

- GV đọc toàn bài

- Gọi HS đọc

+ Nội dung của bài thơ nói lên điều gì

- Y/C HS tìm các từ khó viết

- HD các em viết một số từ khó: lộng gió, lích rích,

sớm khuya

- GV đọc cho HS viết bài vào vở

- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học

- Học sinh nghe

- 2 em đọc, lớp đọc thầm

- Học sinh trả lời

- HS tìm từ khó

- HS viết bảng con: lộng gió, lích rích, sớm khuya

- HS viết bài

- HS ghi nhớ

TẬP LÀM VĂN 1

- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật

A Bài cũ

B

Bài mới:

1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu

trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng

- HS nghe

Trang 8

(Tiến hành như các tiết trước)

3 Hướng dẫn viết đoạn văn

miêu tả hoạt động của chim bồ

câu:

- Y/C HS suy nghĩ và làm bài

- GV theo dõi và hướng dẫn

thêm

- Gọi HS đọc bài của mình

C, Củng cố - Dặn dò:

- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ

học

- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim bồ câu ở SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu

- HS đọc bài viết của mình

- HS ghi nhớ

TẬP LÀM VĂN 2

KIỂM TRA

TỐN

TỐN 1

ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐĨ

I Mục tiêu:

- Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ

II Các hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra bài cũ:

Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của

hai số đĩ ta làm ntn?

- 2 hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ sung

- Gv nx chung, ghi điểm

2 Bài mới.

- HS tự tính vào nháp:

- Gv cùng hs nx, chốt bài đúng:

- Nêu miệng và điền kết quả vào

- Làm bài vào nháp: - 1 HS lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm

Trang 9

- Gv cùng hs nx, chữa bài.

tra, nx, bổ sung

Ta có sơ đồ:

Kho 1:

Kho 2:

Theo sơ đồ, tổng số phàn bằng nhau là:

4 + 5 = 9 (phần)

Số thóc của kho thứ nhất là:

1350 : 9 x 4 = 600(tấn)

Số thóc của kho thứ hai là:

1350 - 600 = 750 (tấn) Đáp số: Kho 1: 600 tấn thóc

Kho 2: 750 tấn thóc

C Củng cố, dặn dò.

- Nx tiết học, vn làm bài tập VBT

TOÁN 2

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để biết giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính

- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

II Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ:

? Nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu

và tỉ số của 2 số?

- 2 hs nêu, lớp trao đổi, nx

- Gv nx chung, ghi điểm

B Bài mới.

- HS tự làm bài vào nháp:

- Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài

- Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài a

; 5

1 10

2 10

5 10

3 10

4 2

1 10

3 5

2













(Bài còn lại làm tương tự)

Bài 3 Cách làm tương tự bài 2.

- Gv cùng hs nx, chữa bài

a

x  

b

1

4

1 3

2 4

x  

1 8 4

x  

x = 2

Trang 10

5 4 x 

Bài 5 HS làm bài vào vở, chấm bài: - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài - Gv cùng hs nx, chữa bài: C Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học, vn ôn bài Ta có sơ đồ: Tuổi con: Tuổi bố: Hiệu số phần bằng nhau là: 6 -1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 ( tuổi) Tuổi bố là: 6 + 30 = 36 ( tuổi) Đáp số: Con : 6 tuổi Bố: 36 tuổi TOÁN 3 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên - So sánh được hai phân số II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: ? Muốn cộng 2 phân số khác mẫu số ta làm như thế nào? Lấy ví dụ? - 2 hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, ghi điểm B Bài mới Bài 1 Đọc các số: - HS đọc và nêu chữ số 9 ở hàng và giá trị - Gv cùng hs nx chốt bài đúng Bài 2. - Gv cùng lớp nx, chữa bài - HS nêu yêu cầu bài - 4 HS lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp 24579 82 604 235 101598 28

43867 35 246 325 thay chia 2 số 68446 47358 1175

470

705

76375

Bài 3 Làm tương tự bài 2.(cột 1) Thự tự điền dấu là: <; =; >; <

Trang 11

Bài 4 HS làm bài vào vở. - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài.

- Gv thu chấm một số bài, nx chung

và chữa bài:

C Củng cố, dặn dò:

- Nx tiết học, vn làm bài tập 5

Bài giải

Chiều rộng của thửa ruộng là:

120 : 3 x 2 = 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là:

120 x 80 = 9600 (m2)

Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó là:

50 x (9600:100)= 4 800 (kg)

4 800 kg = 48 tạ

Đáp số: 48 tạ thóc

TOÁN 4

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Viết được số

- Chuyển đổi được số đo khối lượng

- Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số

II Các hoạt động dạy học.

A Kiểm tra bài cũ.

- Chữa bài 5/177 - 2 hs lên bảng chữa bài, lớp nx, trao đổi cách làm bài

và bổ sung

- Gv nx chung, ghi điểm: - KQ: 230 - 23 = 207 680 + 68 = 748

B Bài mới.

Bài 1 Viết số: - 3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con

- Gv cùng hs nx, chữa bài: Các số: 365 847; 16 530 464; 105 072 009

Bài 2 (cột 1,2) - HS làm bài vào nháp, lên bảng chữa bài

- Gv cùng hs nx, chữa bài: a 2 yến = 20 kg; 2 yến 6 kg = 26 kg

(Bài còn lại làm tương tự)

Bài 3 Làm tương tự bài 2.(b,c,d) - hs chữa bài:

10 7

12 12

10 12

7 : 4

5 3

2 12

7 : 5

4 : 3

2











; ( Bài còn lại làm tương tự)

Bài 4 HS làm bài vào vở. - Cả lớp làm bài, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv thu chấm một số bài: Bài giải

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

3 + 4 = 7 (phần)

Số học sinh gái của lớp học đó là:

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	30,86 KB