-Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập II.ẹoà duứng hoùc taọp : Bảng phụ viết bảng đơn vị đo diện tích III.Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS [r]
Trang 1Tuần 9 Thửự hai ngaứy 29 thaựng 10 naờm 2012
-Naộm ủửụùc vaỏn ủeà tranh luaọn vaứ yự ủửụùc khaỳng ủũnh: ngửụứi lao ủoọng laứ quyự nhaỏt
II ẹoà duứng daùy hoùc: -Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK.
-Baỷng phuù ghi saỹn caực caõu vaờn caàn luyeọn ủoùc dieón caỷm
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn baỷng
kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1.Luyện đọc: GV ủoùc caỷ baứi
-ẹoùc vụựi gioùng keồ, ủoùc nhaỏn gioùng ụỷ
nhửừng tửứ ngửừ cuỷa tửứng nhaõn vaọt
-GV chia ủoaùn: 2 ủoaùn
-Cho HS ủoùc ủoaùn noỏi tieỏp - ủoùc tửứ khoự
-Cho HS ủoùc chuự giaỷi vaứ giaỷi nghúa tửứ
-Goùi HS ủoùc caỷ baứi
HĐ2.Tỡm hieồu baứi
H: Theo Huứng, Quyự, Nam, caựi quyự nhaỏt
treõn ủụứi laứ gỡ?
GV nhận xét bổ sung thêm
H: Lớ leừ cuỷa moói baùn ủửa ra ủeồ baoỷ veọ yự
kieỏn cuỷa mỡnh nhử theỏ naứo?
GV ghi tóm tắt ý lên bảng để theo dõi
H: Vỡ sao thaày giaựo cho raống ngửụứi lao
ủoọng mụựi laứ quyự nhaỏt?
H: Theo em khi tranh luaọn, muoỏn thuyeỏt
phuùc ngửụứi khaực thỡ yự kieỏn ủửa ra phaỷi
theỏ naứo? Thaựi ủoọ tranh luaọn phaỷi ra sao?
Hãy đặt tên khác cho bài?
Gọi HS đọc toàn bài - Nêu ND bài
HĐ3 ẹoùc dieón caỷm
Gv gắn bảng phụ có viết đoạn 1 cần đọc
diễn cảm lên - Hớng dẫn HS đọc
-Lụứi daón chuyeọn: ủoùc chaọm, gioùng keồ
-Lụứi nhaõn vaọt: ẹoùc to, roừ raứng
HS luyeọn ủoùc tửứ
-2 HS ủoùc caỷ baỡ
-1 HS ủoùc chuự giaỷi -1 HS giaỷi nghúa tửứ.-4-5 HS ủoùc
-1 HS ủoùc to lụựp ủoùc thaàm
- Huứng: quyự nhaỏt laứ luựa gaùo
-Quyự: Vaứng quyự nhaỏt
-Nam: Thỡ giụứ laứ quyự nhaỏt
-Huứng: Luựa gaùo nuoõi con ngửụứi
-Quyự: Coự vaứng laứ coự tieàn mua luựa gaùo.-Nam: Coự thỡ giụứ laứm ra luựa gaùo,vaứng -Vỡ ngửụứi lao ủoọng làm ra tất cả
-YÙ kieỏn mỡnh ủửa ra phaỷi coự khaỷ naờng thuyeỏt phuùc ủoỏi tửụùng nghe, ngửụứi noựi phaỷi coự thaựi ủoọ bỡnh túnh khieõm toỏn
HS đặt tên
HS đọc bài và nêu ND bài
HS theo dõi - đọc diễn cảm bằng cách phân vai - Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm
HS thi ủoùc phaõn vai
Trang 2C.Củng cố- dặn dò : Gv nhËn xÐt giê häc
- ChuÈn bÞ bµi sau: §Êt Cµ Mau
TOÁN
LUYỆN TẬP I.Mục tiêu :-Nắm vững cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong trường
hợp đơn giản -Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân
II.Các hoạt động dạy - học
A.KiĨm tra bµi cị:-GV gọi HS lên bảng
kiểm tra bài cũ
-GV Nhận xét cho ®iĨm -Giíi thiƯu bµi
B.Híng dÉn luyƯn tËp:
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ
-Nhận xét ghi điểm
Bài 2:Viết số thập phân thích hợp vào
chỗ chấm theo mÉu: 315cm=
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu của bài
Gv gỵi ý: chuyĨn tõ 2 §vÞ ®o thÇnh hçn
sè -> chuyĨn ra STP cã 1 §vÞ ®o lµ km
-Gọi HS nêu kết quả
-Nhận xét ghi điểm
Bài 4-Gọi HS nêu yêu cầu của bài
Gv gỵi ý: chuyĨn tõ STP cã 1§vÞ ®o thÇnh
2 §vÞ ®o
HS thảo luận cách làm bài theo bàn
-Gọi HS nêu kết quả
-Nhận xét ghi điểm
C.Củng cố- dặn dò : Gv hËn xÐt giê häc
- ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức
-1HS lên bảng viết số thập phân vào chỗ chấm: 6m5cm =… m; 10dm2cm =… dm-Lớp làm vào nháp
-HS đọc yêu cầu-2HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
-Nhận xét sửa
-HS đọc yêu cầu-2HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
34
10m = 3,4m-HS đọc bµi -lớp làm vào vở-2HS lên ch÷aa.3km245m = 3 2451000 km = 3,245kmb.5km34m = 5
34
1000km = 5,034kmc.307m =
307
1000km = 0,307km-Từng cặp thảo luận tìm ra cách làm
Trang 3Nhắc HS về nhà làm bài.
NHỚ - VIẾT:TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
I.Mục tiêu:-Nhớ - viết lại đúng chính tả bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.
Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể tự do
-Luyện viết đúng những từ ngữ có âm đầu l/n hoặc âm cuối n/ng dễ lẫn
-Giáo dục HS tính cẩn thận trong khi viết
II.Đồ dùng dạy – học.-Viết từng cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc ở bài 2 vào từng
phiếu nhỏ để HS bốc thăm và tìm từ ngữ chứa tiếng đó
-B¶ng nhãm để HS thi tìm từ láy
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
A.KiĨm tra bµi cị:-GV gọi HS lên
bảng kiểm tra bài cũ
-GV Nhận xét cho ®iĨm -Giíi thiƯu bµi
B.Bµi míi:
H§1.Híng dÉn nhí viÕt
-GV: Em hãy đọc thuộc bài thơ tiếng
đàn Ba-lai-ca trên sông Đà
-GV đọc một lượt bài chính tả
- Yêu cầu HS viết bài vào vở
-GV chấm 5-7 bài
-GV nhận xét chung
H§2 Híng dÉn lµm bµi tËp
BT2.Cho HS đọc bài 2a
-GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn
Cách chơi như sau:
-5 em sẽ cùng lên bốc thăm Phiếu
thăm đã được cô ghi sẵn một cặp tiếng
có âm đầu l-n Em phải viết lên bảng
lớp 2 từ ngữ có chứa tiếng em vừa bốc
thăm được Em nào tìm nhanh viết
đúng, viết đẹp là thắng
-Cho HS làm bài và trình bày kết quả
GV nhận xét và chốt lại những từ ngữ
các em tìm đúng, và khen những HS
tìm nhanh, viết đẹp…
-Cho HS làm BT 2b
BT3-Câu 3a- BTyêu cầu các em tìm
-2 HS lên bảng tìm và viết các tiếng có vầnuyên , uyết
-3 HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ-1 HS đọc thuộc lòng cả bài
HS theo dâi - NhÈm theo GV-HS nhớ lại bài thơ và viết bài chính tả.-HS đổi vë cho nhau sửa lỗi ghi ra bên lề
-1 HS đọc bài tập lớp đọc thầm
-5 HS lên bốc thăm cùng lúc và viết nhanh từ ngữ mình tìm được lên bảng
-Lớp nhận xét
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm
-Các nhóm tìm nhanh từ láy có âm đầu viếtbằng l Ghi vào giấy
-Đaị diện các nhóm đem dán giấy ghi kết quả tìm từ của nhóm mình lên bảng -Lớp nhận xét
-HS chép từ đúng vào vở
-HS chép từ làm đúng vào vở
Trang 4nhanh caực tửứ layự coự aõm ủaàu vieỏt baống l.
Caõu 3b:Tìm từ láy có âm cuối ng
-GV phaựt bảng nhóm- HS làm -trỡnh baứy
-GV nhaọn xeựt vaứ khen nhoựm tỡm ủuựng
C.Cuỷng coỏ- daởn doứ : Gv hận xét giờ
học - Nhaộc HS veà nhaứ laứm baứi
- HS laứm vieọc theo nhoựm - HS trỡnh baứy.a.Lung linh, lả lớt, lắt léo, la liệt, lạ lẫm, b.Loaựng thoaựng, lang thang, chaứng maứng, traờng traộng, sang saựng…
Khoa học
Thái độ đối với ngời nhiễm hiv/aids
I Muùc tieõu : Xaực ủũnh caực haứnh vi tieỏp xuực thoõng thửụứng khoõng laõy nhieón HIV
- Coự thaựi ủoọ khoõng phaõn bieọt ủoỏi xửỷ vụựi ngửụứi bũ nhieóm HIV vaứ gia ủỡnh hoù
II ẹoà duứng daùy hoùc : Hỡnh 36,37 SGK -5 taỏm bỡa cho hoaùt ủoọng ủoựng vai " Toõi bũ
nhieóm HIV" -Giaỏy vaứ buựt maứu
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :
Giaựo vieõn Hoùc sinh
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn baỷng
kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1:Troứ chụi tieỏp sửực " HIV laõy laõy truyeàn"
Chia lụựp thaứnh 3 ủoọi –neõu yeõu caàu
-Thi vieỏt haứnh vi coự nguy cụ nhieóm HIV
vaứ haứnh vi khoõng coự nguy cụ laõy nhieóm
-Cho 3 nhoựm chụi
-Trong 3 phuựt ủoọi naứo ủửụùc nhieàu ủoọi thaộng
Nhaọn xeựt keỏt quaỷ chung cuỷa hs treõn baỷng
-KL: HIV khoõng laõy qua tieỏp xuực thoõng
thửụứng nhử naộm tay, aờn cụm cuứng maõm, …
Hẹ2:ẹoựng vai" Toõi bũ nhieóm HIV"
Mụứi 5HS ủoựng vai: 1 HS ủoựng vai bũ nhieóm
HIV, 4HS theồ hieọn haứnh vi ửựng xửỷ
HS1:HS nhieóm HIV mụựi chuyeồn ủeỏn
HS2:Toỷ ra aõn caàn khi chửa bieỏt,sau ủoự thay
ủoồi thaựi ủoọ
HS3: ẹeỏn gaàn ngửụứi baùn mụựi ủeỏn hoùc ủũnh
laứm quen.Sau khi bieỏt baùn bũ nhieóm laùi thoõi
HS4: ẹoựng vai giaựo vieõn sau khi bieỏt ủũnh
chuyeồn em ủi lụựp khaực
HS5 : Theồ hieọn thaựi ủoõù thoõng caỷm giuựp ủụừ
-Caực em nghú theỏ naứo veà caựch ửựng xửỷ ?
-Caực em thaỏy ngửụỡ bũ nhieóm HIV caàn nhử
HS leõn baỷng traỷ lụứi:-Beọnh HIV/AIDS laứ gỡ ? Caựch phoứng beọnh ?
Nhaọn xeựt
HS chụi troứ chụi thaứnh 3 nhoựm-Nhoựm trửụỷng thaỷo luaọn caựch thửùc hieọn-HS Thửùc hieọn chụi theo sửù ủieàu khieồn cuỷa giaựo vieõn
Theo doừi keỏt quaỷ nhaọn xeựt
-3-4 HS neõu laùi keỏt luaọn
Caực hs ủoựng vai theồ hieọn
-Laàn lửụùt caực HS neõu haứnh vi ửựng xửỷ.-Thaỷo luaọn theo nhoựm 5
-Caực nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp: veà haứnh
vi ửựng xửỷ-Nhaọn xeựt haứnh vi ửựng xửỷ cuỷa caực baùn.-Thaỷo luaọn caựch ủoựng vai
-HS trỡnh baứy yự kieỏn cuỷa tửứng HS
-Neõu yự kieỏn thaựi ủoọ caàn ủoỏi xửỷ ủuựng vụựi ngửụứi bũ nhieóm HIV
Trang 5theỏ naứo trong moói tỡnh huoỏng ?
Hẹ3:Quan saựt thaỷo luaọn
Cho HS thaỷo luaọn nhoựm traỷ lụứi caõu hoỷi:
-Noọi dung cuỷa tửứng hỡnh ?
-Theo baùn caực baùn trong hỡnh naứo coự caựch
ửựng xửỷ ủuựng ủoỏi vụựi ngửụứi bũ nhieóm HIV
vaứ gia ủỡnh hoù ?
Neỏu caực baùn ụỷ h2 laứ nhửừng ngửụứi quen cuỷa
baùn, baùn seừ ủoỏi xửỷ vụựi hoù NTN ? Taùi sao ?
KL: HIV khoõng laõy qua tieỏp xuực thoõng
thửụứng… .Khoõng phaõn bieọt ủoựi xửỷ vụựi hoù
HĐ4.Ghi nhớ: Neõu laùi noọi dung baứi
C.Cuỷng coỏ- daởn doứ : Gv hận xét giờ học -
Chuẩn bị bài sau: Phòng tránh xâm hại
-Quan saựt caực hỡnh trang 36,37 SGK traỷlụứi caõu hoỷi
-ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn traỷ lụứi caõu hoỷi.-Thuyeỏt trỡnh vaứ traỷ lụứi theo noùi dung caực bửực tranh
Nhaọn xeựt caực nhoựm traỷ lụứi
-Tranh luaọn caực yự kieỏn trong nhoựm.-Nêu haứnh vi caàn thửùc hieọn
3 HS neõu laùi ND -Lieõn heọ thửùc teỏ haứnh vi ửựng xửỷ ngửụứi
bũ nhieóm HIV
Anh văn
Có gv chuyên dạy anh (2 tiết)
Luyện Tiếng việt
Luyện viết : bài 9
I Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết, chữ viết cho HS: viết đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ một
đoạn trong bài "Cái gì quý nhất" - HS có ý thức giữ vở sạch - viết chữ đẹp
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II Hoạt động dạy học
II.Các hoạt động dạy học
HĐ1 Hớng dẫn trớc khi viết
GV đọc đoạn cần viết
- GV nhắc HS: Có thể trình bày 2 kiểu chữ:
kiểu chữ đứng nét đều hoặc kiểu chữ sáng
tạo, viết đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ theo
-Hỏi thêm vè nội dung đoạn vừa viết
HĐ3:-GV chấm bài, chữa lỗi cho HS
HĐ4:Nhận xét chung tiết học Về nhà luyện
viết thêm Tổng kết giờ học
-Nghe-Thực hiên theo yêu cầu: HS ;lên bảngviết cả lớp viết vào vở nháp
- Thực hành luyện tập về phân tích cấutạo vần và cách đánh dấu thanh
HS viết bài vào vở -Nghe
- Luyện kĩ năng cho HS: viết
đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ theo yêu cầu
Luyện toán
Luyện viết số đo độ dài dới dạng STP
I Mục tiêu: Củng cố một số nội dung toán đã học: Phân số, số thập phân , bảng đơn vị
các số đo, giảI toán có lời văn
II Hoạt động dạy và học
Trang 6a) 4m25cm = m b)9m8cm5mm = dm
12m 6cm = …m 4dm 4mm = dm
35dm = … m 9m = …km
c)1tấn 3tạ = …tấn d)2tấn 64kg = …tấn
1,8tấn= …tấn …kg 0,165tấn = …tạ
133kg = …tấn 4yến = …tấn
Bài tập2 Tính diện tích một hình thoi có
đờng chéo thứ nhất là 24dm, đờng chéo
thứ hai bằng 3
4 đờng chéo thứ nhất.
Bài tập 3 Một ô tô đi hết quảng đờng dài
HS lên bảng chữa bài
Giải
Độ dài đờng chéo thứ 2 là :
24 : 4 x 3 = 18 ( dm )Diện tích hình thoi là :(24 x 18 ) : 2 = 216 ( dm2)
HS giải vào vở- chữa bài a)
36 ì 45ì 63 12ì 7 ì15 =
Yeõu caàu thửùc hieọn tửụng ủoỏi ủuựng ủoọng taực
-Hoùc ủoọng taực chaõn Yeõu caàu thửùc hieọn tửụng ủoỏi ủuựng ủoọng taực
-Troứ chụi: "Daón boựng” Yeõu caàu HS chụi nhieọt tỡnh , chuỷ ủoọng
II ẹũa ủieồm vaứ phửụng tieọn.-Veọ sinh an toaứn saõn trửụứng - Coứi vaứ keỷ saõn chụi.
III Noọi dung vaứ Phửụng phaựp leõn lụựp
HĐ1.Phaàn mụỷ ủaàu:-GV nhận lụựp phoồ bieỏn noọi
dung baứi hoùc -Troứ chụi: Tửù choùn
-Chaùy nheù treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn,100- 200m -
Xoay caực khụựp
-Goùi HS leõn thửùc hieọn 2 ủoọng taực Thở và tay
HĐ2.Phaàn cụ baỷn
1.OÂn taọp 2 ủoọng taực ủaừ hoùc
-GV hoõ cho HS taọp laàn 1
-Laàn 2 caựn sửù lụựp hoõ cho caực baùn taọp, GV ủi
sửỷa sai cho tửứng em
2.Hoùc ủoọng taực chaõn
GV neõu teõn ủoọng taực, sau ủoự vửứa phaõn tớch kú
thuaọt ủoọng taực vửứa laứm maóu vaứ cho HS taọp
theo GV nhaõn xeựt, uoỏn naộn sửỷa ủoọng taực sau
Trang 7roài mụựi cho HS taọp tieỏp.
-Chia toồ taọp luyeọn – gv quan saựt sửỷa chửừa sai
soựt cuỷa caực toồ vaứ caự nhaõn
-Taọp laùi 3 ủoọng taực ủaừ hoùc
3.Troứ chụi vaọn ủoọng: Daón boựng
Neõu teõn troứ chụi, caựch chụi vaứ luaọt chụi
-Cho 1 nhoựm laứm maóu, sau ủoự cho tửứng toồ chụi
Caỷ lụựp thi ủua chụi
-Nhaọn xeựt – ủaựnh giaự bieồu dửụng nhửừng ủoọi
thaộng cuoọc
HĐ3.Phaàn keỏt thuực - Haựt vaứ voó tay theo nhũp
-Cuứng HS heọ thoỏng baứi
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc
TOAÙN
VIEÁT CAÙC SOÁ ẹO KHOÁI LệễẽNG DệễÙI DAẽNG SOÁ THAÄP PHAÂN
I.Muùc tieõu: Ôn baỷng ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng.
- Quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo lieàn keứ vaứ quan heọ giửừa moọt soỏ ủụn vũ khoỏi lửụùng
- Luyeọn taọp vieỏt soỏ ủo khoỏi lửụùng daùng soỏ thaọp phaõn vụựi caực ủụn vũ khaực
II.ẹoà duứng hoùc taọp : Baỷng ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn
baỷng kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1:OÂn tạp bảng ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng
-Gv gắn bảng phụ cho HS lên điền tên
đơn vị đo khối lợng ,mối quan hệ
Hẹ 2:-Neõu vớ duù: SGK
Viết số thập phân vào chỗ chấm - Gv dựa
vào bảng đo độ dài - hớng dẫn HS cách
làm - Cho HS viết - GV nhận xét bổ sung
-Vieỏt baỷng:
Hẹ3.Thực hành
Bài 1:-Yeõu caàu HS neõu ủeà baứi
-Goùi HS leõn baỷng laứm:
- Cho HS giải thích tại sao?
-Nhaọn xeựt chaỏm baứi
Baứi 2:Vieỏt soỏ ủo dửụựi daùng STP
a.Có đơn vị đo là kg:
b Có đơn vị đo là tạ:
-Nhaọn xeựt chửừa baứi
- 1HS leõn baỷng laứm
HS leõn baỷng laứm baứi taọp 4
-1HS leõn baỷng laứm ,HS laứm baứi caự nhaõn.-Moọt soỏ HS neõu keỏt quaỷ
-Nhaọn xeựt sửỷa baứi
HS đọc ví dụ - theo dõi - trả lời5tấn132kg =
132 5
- 2kg50g=2,050kg ; 45kg23g=45,023kg 10kg3g = 10,003kg ; 500g = 0,500kg
- 2tạ 50kg=2,050tạ ; 3tạ3kg= 3,003tạ
Trang 8Baứi 3: Yeõu caàu HS neõu ủeà baứi.
-Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn naứo?
-Coự maỏy caựch trỡnh baứy baứi giaỷi?
-Goùi HS leõn baỷng laứm
-Chaỏm moọt soỏ vụỷ nhaọn xeựt
C.Cuỷng coỏ- daởn doứ :Gv hận xét giờ học
-Chuẩn bị bài sau:Nhaộc HS veà laứm baứi
34kg = 0,034tạ ; 450 kg = 0,450tạ-1HS ủoùc baứi-1HS leõn baỷng laứm,lụựp laứm vaứo vụỷ Giải
Mỗi ngày 6 con ăn hết : 9 x 6 = 54 (kg)
30 ngày 6 con ăn hết: 54 x 30 = 1620 (kg) = 1,62 tấn -Nhaọn xeựt baứi laứm treõn baỷng
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU
MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ : THIEÂN NHIEÂN I.Muùc tieõu:-Mụỷ roọng voỏn tửứ thuoọc chuỷ ủieồm Thieõn nhieõn Bieỏt sửỷ duùng tửứ ngửừ taỷ
caỷnh thieõn nhieõn (baàu trụứi, doứng soõng, ngoùn nuựi…)Theo nhửừng caựch khaực nhau ủeồdieón ủaùt cho yự sinh ủoọng
-Bieỏt vieỏt moọt ủoaùn vaờn khoaỷng 5 caõu taỷ moọt caỷnh ủeùp ụỷ queõ em,ụỷ noựi em ủang soỏng
II.ẹoà duứng daùy – hoùc: Bảng phụ viết BT1; Bảng nhóm để HS làm BT2
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn baỷng
kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
-Tỡm nhửừng tửứ ngửừ taỷ baàu trụứi trong baứi
vửứa ủoùc vaứ chổ roừ nhửừng tửứ ngửừ naứo theồ
hieọn sửù so saựnh?
Nhửừng tửứ ngửừ naứo theồ hieọn nhaõn hoaự?
-Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ
GV nhaọn xeựt vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng
Baứi 3-Cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT
-GV hớng dẫn: Dửùa vaứo maồu chuyeọn
treõn ủeồ vieỏt moọt ủoaùn vaờn taỷ moọt caỷnh ụỷ
queõ em hoaởc nụi em ủang soỏng
-Cho HS laứm baứi vaứ trỡnh baứy keỏt quaỷ
-GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS vieỏt
ủoaùn vaờn ủuựng, hay
4 C.Cuỷng coỏ- daởn doứ : Gv hận xét giờ
học - Chuẩn bị bài sau:
-1 HS leõn baỷng ủaởt caõu ủeồ phaõn bieọt 1 tửứ coự nhieàu nghúa (BT4)
-1 HS khaự gioỷi ủoùc baứi Baàu trụứi muứa thu
Đọc phân vai 2 -3 lợt - Lớp đọc thầm- theo dõi
-1 HS ủoùc yeõu caàu baứi 2-Caỷ lụựp ủoùc thaàm -HS laứm baứi caự nhaõn vụỷ baứi taọp
-3 HS laứm vaứo bảng nhóm -daựn leõn baỷng -Lụựp nhaọn xeựt
So sánh: Xanh nh mặt nớc;
Nhân hoá: Rửa dịu đàng/ buồn bã, trầm ngâm / ghé sát cúi
-1 HSkhaự ủoùc to, lụựp ủoùc thaàm
-HS laứm baứi caự nhaõn Moọt soỏ em ủoùc ủoaùn vaờn ủaừ vieỏt trửụực lụựp
-Lụựp nhaọn xeựt
-Yeõu caàu HS veà nhaứ vieỏt laùi ủoaùn vaờn neỏu
ụỷ lụựp vieỏt chửa xong
LềCH SệÛ
Trang 9CAÙC MAẽNG MUỉA THU
I Mục tiêu :Kể lại đợc một số sự kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa dành chính quyền thắng lợi -Mùa thu naờm 1945, nhaõn daõn caỷ nửụực vuứng leõn phaự tan xieàng xớch noõ leọ,
cuoõc caựch mang naứy ủửụùc goùi laứ Caựch maùng thaựng taựm
-Tieõu bieồu cho Caựch maùng thaựng taựm laứ cuoọc khụỷi nghúa giaứnh chớnh quyeàn ụỷ Haứ Noọivaứo ngaứy 19-8-1945 Ngaứy 19-8 trụỷ thaứnh ngaứy kổ nieọm cuỷa caựch maùng thaựng 8
-YÙ nghúa lũch sửỷ cuỷa caựch maùng thaựng 8
II ẹoà duứng daùy hoùc.-Baỷn ủoà haứnh chớnh VN -AÛnh tử lieọu veà Caựch maùng thaựng 8
-HS sửu taàm thoõng tin veà khụỷi nghúa giaứnh chớnh quyeàn ụỷ queõ hửụng mỡnh naờm 1945
III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn baỷng
kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1.Tỡm hieồu baứi
1.Nguyên nhân:
-GV yeõu caàu HS ủoùc phaàn chửừ nhoỷ ủaàu
tieõn trong baứi Caựch maùng muứa thu
-GV neõu vaỏn ủeà: Thaựng 3-1945, phaựt xớt
Nhaọt haỏt caỳng Phaựp, giaứnh quyeàn ủoõ hoọ
nửụực ta
-GV gụi yự: Tỡnh hỡnh keỷ thuứ cuỷa daõn toọc
ta luực naứy nhử theỏ naứo?
-GV giaỷng theõm cho HS hieồu
2.Diễn biến: Giảm tải:Không tờng thuật
chỉ kể lại một số sự kiện về cuộc khởi
nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội
Tieỏp sau HN laàn lửụùt ủeỏn Hueỏ (23-8) Saứi
Goứn (25-8), Vaứ ủeỏn 28-8-1945 cuoọc
Toồng khụỷi nghúa ủaừ thaứnh coõng
Lieõn heọ cuoọc khụỷi nghúa giaứnh chớnh
giaứnh chớnh quyeàn ụỷ caực ủũa phửụng
H: Tieỏp sau Haứ Noọi, nhửừng nụi naứo ủaừ
giaứnh ủửụùc chớnh quyeàn
3.Kết quả:
+Vỡ sao nhaõn daõn ta giaứnh ủửụùc thaộng
lụùi trong Caựch maùng thaựng 8?
+Thaộng lụùi ủoự coự yự nghúa nhử theỏ naứo?
-+Vỡ sao muứa thu 1945 ủửụùc goùi laứ Muứa
thu caựch maùng?
+Vỡ sao ngaứy 19-8 ủửụùc laỏy laứm ngaứy kổ
-1 HS leõn baỷng neõu baứi hoùc
-HS ủoùc thaứnh tieỏng phaàn cuoỏi naờm 1940-HS thaỷo luaọn tỡm caõu traỷ lụứi
ẹaỷng ta xaực ủũnh ủaõy laứ thụứi cụ caựch maùng ngaứn naờm coự moọt vỡ: Tửứ naờm 1940 nhaọt vaứ phaựp cuứng ủoõ hoọ nửụực ta nhửng thaựng 3-1945 Nhaọt ủaỷo chớnh Phaựp ủeồ ủoọcchieỏm nửụực ta…………
-HS laứm vieọc theo nhoựm, moói nhoựm 4 HS,
HS kể lại theo nhoựm cuoọc khụỷi nghúa
19-8-1945 ụỷ Haứ Noọi, caực HS cuứng nhoựm theo doừi, boồ sung yự kieỏn
-Chieàu 19-8-1945, cuoọc khụỷi nghúa daứnh chớnh quyeàn ụỷ Haứ Noọi toaứn thaộng
-ẹaừ coồ vuừ tinh thaàn nhaõn daõn caỷ nửụực ủửựng leõn ủaỏu tranh daứnh chớnh quyeàn.-Tieỏp sau HN laàn lửụùt ủeỏn Hueỏ (23-8) SaứiGoứn (25-8), Vaứ ủeỏn 28-8-1945 cuoọc Toồng khụỷi nghúa ủaừ thaứnh coõng
-HS thaỷo luaọn theo caởp, traỷ lụứi -Vỡ nhaõn daõn ta coự moọt loứng yeõu nửụực saõusaộc ủoàng thụứi laùi coự ẹaỷng laừnh ủaùo,
-Chuựng ta ủaừ giaứnh ủửụùc ủoọc laọp daõn toọc, daõn toọc thoaựt khoỷi kieỏp noõ leọ, aựch thoỏng
Trang 10nieọm Caựch maùng thaựng 8 naờm 1945 ụỷ
nửụực ta?
HĐ2 ý nghĩa : HS đọc ở SGK
C.Cuỷng coỏ- daởn doứ : Gv hận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau: -Nhaộc laùi kieỏn thửực
Nhaộc HS veà nhaứ laứm baứi
3 Cuỷng coỏ daởn doứ :GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
trũ cuỷa thửùc daõn, phong kieỏn
+Vỡ muứa thu naứy, dửụựi sửù laừnh ủaùo cuỷa ẹaỷng, cuỷa Baực Hoà nhaõn daõn ta ủaừ ủửựng leõn toồng khụỷi nghúa giaứnh chớnh quyeàn thaộng lụùi Tửứ muứa thu naứy, daõn toọc ta tửứ moọt daõn toọc noõ leọ hụn 80 naờm trụỷ thaứnh daõn toọc ủoọc laọp tửù do
Buổi chiều
Luyện toán
Luyện : VIEÁT CAÙC SOÁ ẹO KHOÁI LệễẽNG DệễÙI DAẽNG stp
I.Muùc tieõu: ôn tập củng cố :- Quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo lieàn kề vaứ quan heọ giửừa moọt
soỏ ủụn vũ khoỏi lửụùng - Luyeọn taọp vieỏt soỏ ủo khoỏi lửụùng daùng soỏ thaọp phaõn
Biết làm một số bài toán có liên quan
II Hoạt động dạy học
Hẹ1.Hớng dẫn thực hành
Bài 1:-Yeõu caàu HS neõu ủeà baứi
-Goùi HS leõn baỷng laứm:
- Cho HS giải thích tại sao?
-Nhaọn xeựt chaỏm baứi
Baứi 2:Vieỏt soỏ ủo dửụựi daùng STP
a.Có đơn vị đo là kg:
b Có đơn vị đo là tấn:
-Nhaọn xeựt chửừa baứi
Baứi 3: Yeõu caàu HS neõu ủeà baứi
-HS laứm -Chaỏm moọt soỏ vụỷ nhaọn xeựt
HĐ2 HS chữa bài
GV theo dõi nhận xét bổ sung thêm
HĐ3.Cuỷng coỏ- daởn doứ:Gv hận xét giờ học
-Chuẩn bị bài sau:Nhaộc HS veà laứm baứi
Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
6,4tạ = … yến ; 7,8 tạ = …… kg4,83 tấn = … yến ; 4,32 tấn =… kg0,6 yến = ….kg ; 4,7 yến = ….kg1,5 kg = … g ; 0,47 kg = ….gVieỏt soỏ ủo dửụựi daùng STP
36kg6hg = ……kg ; 9kg 37 dag = ….kg3kg103g = ……kg ; 50 dag = ………kg
42 hg = …… kg ; 6 g= … kg
- 3 tấn 26 yến = ….tấn ; 4 tạ = …tấn
3 tấn 98 kg = …… tấn ; 7 yến = …tấn
Điền dấu > ; < ; = 3,5 tấn 35 tạ ; 8742 g 8,8 kg 0,642 tạ 65 kg ; 6,8 kg 670 dag23,4 kg 16yến ; 45,32 tạ 9,5 tấn
Kĩ thuật
Luộc rau I.Mục tiêu :Học sinh cần phải: Nêu đợc những công việc chuẩn bị luộc rau ở gia đình Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị luộc rau
Có ý thức vận dụng kiến thức giúp đỡ gia đình
II.Các hoạt động dạy học
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn baỷng
kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1.Tìm hiểu bài
Cả lớp lắng nghe
Trang 111 Chuẩn bị luộc rau
Xác định một số công việc chuẩn bị luộc rau:
Phải hái rau, rửa rau sạch
C.Cuỷng coỏ- daởn doứ : Gv hận xét giờ học -
Chuẩn bị bài sau: -Nhaộc laùi kieỏn thửực
Về nhà các em luộc rau giúp bố mẹ
HS nêu các dụng cụ cần thiết để luộc rau
HS nêu các bớc luộc rau nh thế nào 4-5 HS nêu
HS khác nhận xét
HS làm vào VBT - Chữa bài
HS về nhà thực hành
ôn các bài hát chào mừng ngày 20 - 11
I Mục tiêu: - HS hiểu ý nghĩa của Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
- Biết một số hoạt động, một số việc làm cụ thể để lập thành tích chào mừng Ngày
Nhà giáo Việt Nam
- Giáo dục truyền thống Tôn s trọng đạo cho HS
II Đồ dùng dạy học:HS su tầm trớc một số tiết mục văn nghệ về thầy cô, mái trờng III Hoạt động dạy học:
HĐ1.ổn định tổ chức, giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt, nêu mục đích, ý nghĩa của đợtthi đua
HĐ2.HS thể hiện một số tiết mục văn nghệ
HĐ3 GV phát động thi đua chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam
HS thảo luận các hình thức và nội dung thi đua
GV hớng dẫn các nội dung thi đua: Bông hoa điểm 10; Văn nghệ, Làm báo tờng, …
GV hớng dẫn HS cách tính điểm thi đua và ghi điểm trên bảng theo dõi
HĐ4 Củng cố - dặn dò GV nhắc nhở, động viên HS cố gắng để mỗi em có đợc thànhtích dâng tặng thầy cô nhân ngày lễ trọng đại này
Thửự tử ngaứy 19 thaựng 1 naờm 2012
TOAÙN
VIEÁT CAÙC SOÁ ẹO DIEÄN TÍCH DệễÙI DAẽNG SOÁ THAÄP PHAÂN
I.Muùc tieõu :- Quan heọ giửừa moọt soỏ ủụn vũ ủo dieọn tớch thửụứng duứng.
- Luyeọn taọp vieỏt soỏ ủo dieọn tớch dửụựi daùng soỏ thaọp phaõn theo caực ủụn vũ khaực nhau.-Giaựo duùc HS yự thửực tửù giaực trong hoùc taọp
II.ẹoà duứng hoùc taọp : Bảng phụ viết bảng đơn vị đo diện tích
III.Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn baỷng
kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1: OÂn laùi heọ thoỏng ủo dieọn tớch
Gv gắn bảng phụ cho HS lên điền tên đơn
vị đo dieọn tớch ,mối quan hệ
Hẹ 2:-Neõu vớ duù: SGK
Viết số thập phân vào chỗ chấm - Gv dựa
-1HS leõn baỷng laứm baứi 1
HS leõn baỷng ủieàn soỏ vaứo choó chaỏm
HS hoàn thành bảng - 1 HS lên chữa bài 1km2 = … hm2 ; 1hm2 = … dam2
Hụn keựm nhau 100 laàn
-Thaỷo luaọn caởp - neõu keỏt quaỷ
Trang 12vào bảng đo độ dài - hớng dẫn HS cách
làm - Cho HS viết - GV nhận xét bổ sung
-Vieỏt baỷng:
Hẹ3.Thực hành
Bài 1:-Yeõu caàu HS neõu ủeà baứi
Goùi HS trỡnh baứy
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
Baứi 2:Goùi HS ủoùc ủeà baứi
Gv gợi ý : 1ha = m2
1 m2 = ha ; 1 ha = km2
Gọi 4 HS lên bảng chữa bài
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
Baứi 3-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp
HD: chuyeồn ủoồi moói ủụn vũ ửựng vụựi 2
haứng trong caựch ghi soỏ ủo
-Nhaọn xeựt chửừa baứi
C.Cuỷng coỏ- daởn doứ : Gv nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau: -Nhaộc laùi kieỏn thửực
-Moọt soỏ Hs nhaộc laùi 2 bửụực thửùc hieọn
-Thaỷo luaọn caởp neõu keỏt quaỷ vaứ caựch laứm.a.56dm2 = 0,56m2 ;
Kể chuyện chứng kiến hoạc tham gia (không dạy)
ôn tập : KEÅ CHUYEÄN ẹAế NGHE, ẹAế ẹOẽC
I Muùc tieõu:-Bieỏt keồ baống lụứi cuỷa mỡnh moọt caõu chuyeọn ủaừ nghe, ủaừ ủoùc noựi veà moỏi
tửụng quan heọ giửừa con ngửụứi vụựi thieõn nhieõn Động viên kể chuyện ngoài SGK
-Hieồu ủuựng noọi dung caõu chuyeọn, bieỏt trao ủoồi vụựi caực baùn veà yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn.-Reứn luyeọn thoựi quen ham ủoùc saựch vaứ luoõn coự yự thửực baỷo veọ moõi trửụứng thieõn nhieõnvaọn ủoọng moùi ngửụứi cuứng tham gia thửùc hieọn
II.Chuaồn bũ Caực truyeọn gaộn vụựi chuỷ ủieồm Con ngửụứi vụựi thieõn nhieõn.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu.
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn baỷng
kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1.Hớng dẫn ôn tập
-Cho 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
-GV cheựp ủeà baỡ leõn baỷng lụựp vaứ gaùch
dửụựi nhửừng tửứ ngửừ quan troùng
ẹeà baứi: keồ moọt caõu chuyeọn em ủaừ ủửụùc
nghe hay ủửụùc ủoùc noựi veà quan heọ cuỷa
con ngửụứi vụựi thieõn nhieõn
HĐ2.Hớng dẫn HS kể chuyện
-Cho HS ủoùc phaàn gụùi yự
-Cho HS noựi teõn caõu chuyeọn mỡnh seừ keồ
-2-3 HS leõn baỷng keồ tieỏp noỏi theo ủoaùn
HS leõn baỷng keồ chuyeọn caõy coỷ nửụực Nam -Nghe
-1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm
-1 Hs ủoùc toaứn boọ phaàn gụùi yự trong SGK.-Moọt soỏ HS noựi trửụực lụựp teõn caõu chuyeọn
Trang 13-Cho HS keồ chuyeọn trong nhoựm.
-Cho HS thi keồ
-GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS keồ
chuyeọn hay
C.Cuỷng coỏ- daởn doứ : Gv hận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau: -Nhaộc laùi kieỏn thửực
mỡnh keồ
-Caực thaứnh vieõn trong nhoựm keồ chuyeọn vaứtrao ủoồi vụựi nhau veà yự nghúa caõu chuyeọn.-ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn thi keồ vaứ trỡnh baứy
yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn
-Lụựp nhaọn xeựt
-Hieồu caực tửứ ngửừ : phuừ , phaọp pheàu , cụn thũnh loọ , haống haứ sa soỏ
-Hieồu yự nghúa cuỷa baứi vaờn: Thieõn nhieõn Caứ Mau goựp phaàn hun ủuực neõn tớnh caựch kieõncửụứng cuỷa ngửụứi Caứ Mau
II Chuaồn bũ :-Tranh minh hoaù trang 89-90 -Baỷng phuù ghi saỹn đoạn luyện đọc diễn cảm III Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc chuỷ yeỏu.
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn
baỷng kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1.Luyện đọc : GV ủoùc baứi laàn 1
-Caàn ủoùc vụựi gioùng khoeỷ, nhanh, roừ
raứng ụỷ ẹ1, ủoaùn 2 ủoùc gioùng mieõu taỷ,
nhaỏn gioùng nhửừng tửứ ngửừ gụùi leõn sửù
khaộc nghieọt cuỷa thieõn nhieõn
-GV chia ủoaùn: 3ủoaùn
Cho HS ủoùc ủoaùn noỏi tieỏp
-Cho HS ủoùc chuự giaỷi vaứ giaỷi nghúa tửứ
HĐ2 Tìm hiểu bài
H: Mửa ụỷ Caứ Mau coự gỡ khaực thửụứng?
H: Haừy ủaởt teõn cho ủoaùn vaờn naứy
H: Ngửụứi daõn Caứ Mau coự tớnh caựch
3 HS leõn baỷng ủoùc noỏi tieỏp ba ủoaùn baứi caựi
gỡ quyự nhaỏt -Nghe
HS theo dõi - Đọc thầm - chia đoạnẹ1: Tửứ ủaàu ủeỏn noồi cụn gioõng
-ẹ2: Tieỏp theo ủeỏn thaõn caõy ủửụực
-ẹ3: Coứn laùi
-HS ủoùc ủoaùn noỏi tieỏp 2 lửụùt
-Luyeọn ủoùc tửứ ngửừ: mửa gioõng, hoỏi haỷ, bỡnh baựt, thaỳng ủuoọt…
-1 HS ủoùc chuự giaỷi.-2 HS giaỷi nghúa tửứ
-1 HS ủoùc-ỷ lụựp ủoùc thaàm-3-4 HS KG ủoùc -mửa doõng,ủoọt ngoọt,dửừ doọi, choựng taùnh.-Mửa ụỷ Caứ Mau
-1 HS ủoùc to, lụựp ủoùc thaàm
-Thửụứng moùc thaứnh chaõn, thaứnh raởng Reó daứi, caộm saõu vaứo loứng ủaỏt
-Nhaứ cửỷa dửùng doùc theo bụứ keõnh.Nhaứ noù sang nhaứ kia phaỷi leo leõn caàu baống thaõn caõy.-Caõy coỏi vaứ nhaứ cửỷa ụỷ Caứ Mau
-1 HS ủoùc to lụựp laộng nghe
-Laứ nhửừng ngửụứi thoõng minh giaứu nghũ lửùc
Trang 14nhử theỏ naứo?
Gọi HS đọc toàn bài - Nêu ND bài
HĐ3.Đọc diễn cảm :-GV ủửa baỷng phuù
ủaừ cheựp trửụực ủoaùn vaờn caàn luyeọn vaứ
hửụựng daón ủoùc.-Cho HS thi ủoùc
-GV nhaọn xeựt ,khen HS ủoùc hay nhaỏt
C.Cuỷng coỏ- daởn doứ : Gv nhận xét giờ
học - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập
Hoù thớch keồ, thớch nghe veà nhửừng huyeọn thoaùi ngửụứi vaọt hoồ, baột caự saỏu…
-HS ủoùc ủoaùn vaờn ủaừ ủửụùc hửụựng daón
-2 HS thi ủoùc dieón caỷm caỷ baứi
-Lụựp nhaọn xeựt
-Yeõu caàu HS veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn ủoùc
ẹềA LYÙ
CAÙC DAÂN TOÄC - Sệẽ PHAÂN BOÁ DAÂN Cệ
I Muùc tieõu: Keồ teõn ủửụùc moọt soỏ daõn toọc ớt ngửụứi ụỷ nửụực ta.
-Phaõn tớch baỷng soỏ lieọu, lửụùc ủoà ủeồ ruựt ra ủaởc ủieồm cuỷa maọt ủoọ daõn soỏ nửụực ta vaứ sử phaõn boỏ daõn cử ụỷ nửụực ta
-Neõu ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm veà daõn toọc -Coự yự thửực toõn troùng, ủoaứn keỏt cacự daõn toọc
II.ẹoà duứng daùy hoùc-Baỷng soỏ liệu veà maọt ủoọ daõn soỏ một soỏ nửụực chaõu aự phoựng to
-Lửụùc ủoà maõt ủoọ daõn soỏ VN phoựng to -Caực hỡnh minh hoaù trong SGK
III Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu
A.Kiểm tra bài cũ:-GV goùi HS leõn baỷng
kieồm tra baứi cuừ
-GV Nhaọn xeựt cho điểm -Giới thiệu bài
B.Bài mới:
HĐ1.Tìm hiểu bài
1 Các dân tộc
-GV yeõu caàu HS ủoùc SGK, traỷ lụứi caõu hoỷi
+Nửụực ta coự bao nhieõu daõn toọc?
+Daõn toọc naứo coự ủoõng nhaỏt?Soỏng chuỷ yeỏu
ụỷ ủaõu? Caực daõn toọc ớt ngửụứi soỏng ụỷ ủaõu?
+Keồ treõn moõt soỏ daõn toõ ớt ngửụứi vaứ ủũa
baứn sinh soỏng cuỷa hoù?
-GV nhaọn xeựt, sửỷa chửừa, boồ sung caõu traỷ
lụứi cho HS
2: Maọt ủoọ daõn soỏ VN
H: Em hieồu theỏ naứo maọt ủoọ daõn soỏ?
-GV treo baỷng thoỏng keõ maõt ủoọ daõn soỏ
cuỷa moọt soỏ nửụực chaõu AÙ vaứ hoỷi: baỷng soỏ
lieọu cho ta bieỏt ủieàu gỡ?
+So saựnh maõt ủoọ daõn soỏ nửụực ta vụựi maọt
ủoọ daõn soỏ moọt soỏ nửụực chaõu AÙ
+Keỏt quaỷ so saựnh treõn chửựng toỷ ủieàu gỡ veà
maọt ủoõ daõn soỏ Vieõt Nam?
-2 HS neõu baứi hoùc -Nghe
Hs đọc bài - Trả lời câu hỏi - nhaọn xeựt vaứ boồ sung yự kieỏn
- Nửụực ta coự 54 daõn toọc
-Daõn toọc Kinh ủoõng nhaỏt Soỏng ụỷ ủoàng baống -Daõn toọc ớt ngửụứi soỏng ụỷ vuứng nuựi vaứ cao nguyeõn
-Caực daõn toọc ớt ngụứi laứ: Dao, Moõng, Thaựi, Mửụứng, Taứy…
-Caực daõn toọc V Nam laứ anh em moọt nhaứ.-Nghe
-HS neõu: Baỷng soỏ lieọu cho bieỏt maõt ủoọ daõn soỏ cuỷa moõt soỏ nửụực ẹNAÙ
-Maọt ủoọ daõn soỏ nửụực ta lụựn hụn gaàn 6 laàn maọt ủoọ daõn soỏ theỏ giụựi, lụựn hụn 3 laànmaọt ủoọ daõn soỏ Cap-pu-chia, lụựn hụn 10 laàn daõn soỏ cuỷa Laứo…