THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I/ Mục tiêu Giúp HS: -Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới -Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới -Tích cực rè[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH
ĐINH THỊ GIÀU
Tiết 1
Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Trang 2Tên hoạt động
THẢO LUẬN NỘI QUY
VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI
I/ Mục tiêu
Giúp HS:
-Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
-Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới
-Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới
II/Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung:
-Nội quy của nhà trường
-Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết
Hình thức hoạt động
-Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới
-Trao đổi thảo luận trong lớp
-Văn nghệ
III/Chuẩn bị hoạt động
Phương tiện hoạt động:
-Một bản nội quy của nhà trường
-Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
-Một số bài hát, câu chuyện
Về tổ chức
-Gv nêu yêu cầu về kế hoạch học tập những nội quy, quy ddingj của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới
-Một vài câu hỏi có liên quan để hướng dẫn HS thảo luận
-Cung cấp cho HS bản nội quy của trường và những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
-Chuẩn bị một số bài hát, chuyện kể tạo không khí vui tười
IV/ Tiến hành hoạt động
*Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới
GV giới thiệu nội quy của trường
*Thảo luận nhóm:
GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và một thư kí, giao cho mỗi nhóm một câu hỏi để các em thảo luận
Sau đó đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình.Cả lớp cùng nghe và bổ sung ý kiến
Thảo luận xong, GV tổng kết lại những ý cơ bản của nội quy HS, nêu nhiệm
vụ năm học mới.Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới
Trang 3*Vui văn nghệ:
HS hát văn nghệ và kể chuyện mà em thích nhất
V/ Kết thúc hoạt động
-Lớp trưởng nhận xét buổi hoạt động
-GV nhận xét buổi hoạt động
Tiết 2
Tên hoạt động
NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜN
I/ Mục tiêu
Giúp HS:
-Nắm được những truyền thống của nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó -Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
-Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp
II/Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung:
-Vài nét về lịch sử hình thành và phát truển của trường
-Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác
Hình thức hoạt động
-Trình bày bằng lời, sơ đồ…
-Trao đổi thảo luận trong lớp
III/Chuẩn bị hoạt động
Phương tiện hoạt động:
-Một vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường, về kết quả học tập và rèn luyện của HS nhà trường
Về tổ chức
-GV chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của trường
-Mặc khác giao cho HS tự tìm hiểu về truyền thống nhà trường
-HS chuẩn bị một vài bài hát mà em thích nhất ở tiểu học
-Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận
IV/ Tiến hành hoạt động
-GV nêu lí do sinh hoạt, sau đó giới thiệu toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức của trường(Tổng số HS,Số HS/khối,tổng số GS,tổng số CB- GV-NV,
TPT,BGH )
-HS trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường
Trang 4-HS trao đổi xung quanh những điều vừa trình bày để hiểu rõ hơn
-GV nêu tóm tắt những ý kiens HS đã trình bày và yêu cầu các thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt,đoàn kết
-Văn nghệ
V/Kết thúc hoạt động
-Lớp trưởng nhận xét
-GV nhận xét