Mục tiêu giáo dục : giúp học sinh - Hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường.. HOẠT ĐỘNG 2 : TUẦN 5+6 NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.1.Yêu cầu giáo dục : Giúp học sin
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG 8 : NGƯỜI HỌC SINH NGOAN
I Mục tiêu giáo dục : giúp học sinh :
- Biết vâng lời thầy, cô giáo lễ phép trong giao tiếp hàng ngày, đoàn kết thương yêu giúp đỡ, bạn bè
- Đi học đều, đúng giờ, tích cực tham gia các hoạt động học tập, biết giữ gìn vở và đồ dùng học tập
- Biết giữ vệ sinh cá nhân, quần áo gọn gàng, sạch sẽ Biết giữ gìn và bảo vệ vệ sinh môi trường Biết giữ an toàn giao thông và trật tự xã hội
II Nội dung kế hoạch :
HOẠT ĐỘNG : TUẦN 1 + 2
TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
1.Yêu cầu học sinh : giúp học sinh
- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Rèn kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng ra các hoạt động chung của tập thể 2.Nội dung và hoạt động :
- Có thể chỉ định cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh hoặc qua biểu
hiện, các đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát được hàng ngày ( vềhình dáng, cử chỉ, cách nói năng, quan hệ với bạn bè)
- Có thể để học sinh giới thiệu hoặc cho lớp lựa chọn ròi giáo viên quyết định.
- Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể.
3.Chuẩn bị hoạt động :
a Về phương tiện hoạt động :
- Bằng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Bằng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
b Về tổ chức :
- Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp trên một tờ giấy khổ to,
ghi các nội dung sau :
Trang 2- Giáo viên chủ nhiệm dự kiến sẵn về nhân sự và viết một bản về nhiệm vụ của
cán bộ lớp
+ Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách về nề nếp của lớp
+ Lớp phĩ học tập: theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách của cán sự mơn
+ Lớp phĩ văn thể: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục, thể thao, hoạt động lao động của lớp
+ Tổ trưởng phụ trách chung về tình hình kỷ luật và nề nếp của tổ
4.Tiến hành hoạt động :
_ Giáo viên chủ định hướng cho cả lớp về :
+ Mục đích yêu cầu lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút được nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể
+ Giới thiệu rõ sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp
+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
+ Học sinh giới thiệu, giáo viên ghi tên những học sinh được đề cử lên bảng lớp.+ Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp
+ Đại diện cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà giáo viên và lớpgiao cho
LỚP PHÓ HT
Trang 3I Mục tiêu giáo dục : giúp học sinh
- Hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường, tự hào là học sinh của trường và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường
_ Có thói quen thực hiện đúng những quy định của nhà trường về nề nếp, học tập, kỉ luật, biết thực hiện những yêu cầu đối với người học sinh tiểu học
II Nội dung kế hoạch :
HOẠT ĐỘNG 1 : TUẦN 3+4 QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM
1.Yêu cầu giáo dục : Gíúp học sinh
_ Hiểu biết về quyền và bổn phận của trẻ em
_ Biết ý nghĩa của ngày tựu trường
_ Tạo hứng thú, phấn khởi trong hoc tập
_ Rèn luyện kỹ năng tham gia các hoạt động
2.Nội dung và hình thức hoạt động :
_ Đọc bản công ước về quyền và bổn phận của trẻ em (đ1 đến đ4)
_ Văn nghệ giúp vui : hát
3 Hoạt động 2 : Ý nghĩa của ngày tựu trường
_ Thi hát, múa về người học sinh ngoan
_ Có 4 tổ dự thi :
* Nội dung và thể lệ cuộc thi :
+ Các bài hát, múa về người học sinh
+ Mỗi đội tham gia 2 tiết mục
+ Đội nào hoàn thành tốt được điểm 10
- Mời Ban giám khảo chấm và thư ký công bố điểm
5.Kết thúc hoạt động :
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét
_ Về thái độ tham gia của học sinh
_ Về Ban tổ chức, chuẩn bị cho tiết sau
Trang 4HOẠT ĐỘNG 2 : TUẦN 5+6 NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.
1.Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
_ Nắm được những truyền thống cơ bản của nhả trường và ý nghĩa của truyền thống đó._Xác định nhiệm vụ của học sinh tiểu học trong việc phát huy truyên thống của nhà trường
_ Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động cá nhân và lớp
2.Nội dung và hình thức hoạt động :
a.Nội dung;
_ Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường
_ Truyền thống nhà trường về rèn luyện đạo đức, và các thành tích khác
b Hình thành hoạt động :
_ Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ
_ Trao đổi thảo luận
3.Chuẩn bị hoạt động :
a.Về phương tiện hoạt động.
_ Sơ đồ về cấu tạo, tổ chức nhà trường, về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà trường
b.Về tổ chức :
_ Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống như: cơ cấu nhà trường, quá trình pháttriển, những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện, đội ngũ học giỏi, đội ngũ cán bộ giáo viên dạy giỏi
_ Chuẩn bị một số câu hỏi để học sinh thảo luận
_ Học sinh chuẩn bị một số bài hát
4.Tiến hành hoạt động :
_ Giáo viên nêu lí do sinh hoạt
_ Giáo viên giới thiệu với toàn lớp về cơ cấu tổ chức của trường ( tổng số có bao nhiêu khối, mỗi khối có bao nhiêu lớp), tổng số học sinh, tổng số giáo viên, công nhân viên, ban giám hiệu gồm có những ai…
_ Học sinh có thể trao đổi về vấn đề giáo viên vừa trình bày
+ Qua những truyền thống của nhà trường em học được gì?
+ Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình phát huy được truyền thống đó của nhà trường
+ Em hãy nêu về kế hoạch hoạt động của mình trong năm học mới
_ Giáo viên nêu tóm tắt về ý kiến học sinh đã trình bày và yêu cầu các thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để cùng nhau xây dựng lớp tốt
_ Chương trình văn nghệ với các tiết mục học sinh đã chuẩn bị
5.Kết thúc hoạt động : Nhận xét, tuyên dương và gợi ý phê bình đối với việc chuẩn bị
và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp
_
TÊN HOẠT ĐỘNG 3 : TUẦN 7+8 LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG, LỚP
Trang 51.Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh
_ Thông qua lao động công ích, học sinh sẽ gắn bó với đời sống xã hội Đồng thời làmcho học sinh hiểu thêm về giá trị của lao động, từ đó giúp các em có ý thức lao động lành mạnh
2.Nội dung và hình thức hoạt động :
_ Giáo dục vì môi trường : cho học sinh xem tranh ảnh về những nơi môi trường sạch
đẹp, và những nơi môi trường bị ô nhiễm
_ Thái độ tham gia vệ sinh của học sinh.
_ Tuyên dương những học sinh hăng hái tham gia
_ Nhắc nhở những học sinh còn lơ là, đùa giỡn trong lao động
HOẠT ĐỘNG 4 : TUẦN 9+10
AN TOÀN GIAO THÔNG
1.Yêu cầu giáo dục : Gíúp học sinh
_ Hiểu biết các đèn tín hiệu : đỏ, xanh, vàng
_ Giáo dục học sinh về an toàn giao thông
_ Rèn cho học sinh có thói quen tuân thủ tín hiệu đèn khi tham gia giao thông
2.Nội dung và hình thức hoạt động :
Trang 6_ Giới thiệu nội dung chương trình.
1 Hoạt động 1 : học hát bài : Đường và chân.
_ Giáo viên hát mẫu
_ Hướng dẫn học sinh hát từng câu, cả bài
_ Tổ chức biểu diễn theo nhóm
2 Hoạt động 2 : đóng vai
_ Hai em học sinh đi học, đến ngã tư có tín hiệu đèn giao thông
+ Khi đèn bật màu đỏ : dừng lại
+ Khi đèn bật màu vàng : chuẩn bị
+ Khi đèn bật màu xanh : đi
_ Cả lớp nhận xét về hành vi của từng học sinh
3 Hoạt động 3 : hướng dẫn học sinh đọc bài thơ
“Nào nào dừng lại
_ Dặn dò chuẩn bị cho tiết sau
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 :
KÍNH YÊU THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO.
I.Mục tiêu : Giúp học sinh
_ Hiểu được công lao to lớn của thầy giáo, cô giáo
_ Có thái độ biết ơn và kính trọng thầy giáo, cô giáo
_ Có những hoạt động biết ơn thầy cô
_ Biết được quyền và bổn phận của trẻ em
_ Biết giữ vệ sinh môi trường
II Nội dung vả kế hoạch hoat động tháng 11 :
Trang 7
TÊN HOẠT ĐỘNG 1 : TUẦN 11+12 CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRƯỜNG EM.
1 Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh
_ Hiểu được đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên trong trường(số lượng,tuổi đời,tuổi nghề,tinh thần tận tụy,thành tích…)
_ Thông cảm , kính trọng biết ơn các thầy giáo, cô giáo
_ Chào hỏi lễ phép,chăm học và học tập đạt kết quả cao
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a Nội dung :
_ Học sinh hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường
_ Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường
a Về phương tiện hoạt động :
_ Sơ đồ tổ chức của trường để giới thiệu cho học sinh
_ Những nét tiêu biểu chung về giáo viên trong trường
_ Một vài tiết mục văn nghệ về thầy,cô giáo
b Về tổ chức :
Giáo viên chủ nhiệm lớp thống nhất chương trình hoạt động
Phân công giáo viên
_ Người điều khiển chương trình
_ Người điều khiển về đội ngũ giáo viên trong trường
_ Người mời đại biểu
_ Biên chế tổ chức của trường
_ Đặc điểm giáo viên của trường
_ Tuổi đời, tuổi nghề, giáo viên trẻ nhất, giáo viên dạy lâu năm trong trường
_ Thành tích nổi bật
+ Những thuận lợi và khó khăn :
_ Người điều khiển yêu cầu mỗi người nói một câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi nghe giới thiệu về thầy cô giáo trong trường
_ Từng học sinh phát biểu
_ Người điều khiển tóm tắt ý kiến của cả lớp
+ Học tập nghiêm túc và đạt kết quả cao trong tất cả các môn học
Trang 8+ Nghiêm túc trong các giờ học.
+ Cùng chia xẻ niềm vui, nỗi buồn với các thầy cô giáo
1 Yêu cầu giáo dục :
- Hoạt động vui chơi giải trí thể dục thể thao luôn luôn là một nhu cầu thiết yếu cho
trẻ, đồng thời là quyền lợi của trẻ em
_ Thông qua các hoạt động xã hội, giáo dục cho các em tình yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào dân tộc và giáo dục cho cho các em có tinh thần trách nhiệm, có nghĩa vụ đối với cộng đồng
_ Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường
_ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
a Giáo viên phổ biến quyền của trẻ em và trách nhiệm của trẻ em
Trang 9- Thảo luận và chốt lại ý chính.
- Giúp vui văn nghệ.
b Giáo viên đưa ra các câu hỏi có liên quan về môi trường
- Thảo luận rút ra ý chính.
- Học sinh kể một số việc đã làm để bảo vệ môi trường.
c Chương trình văn nghệ :
5.Kết thúc hoạt động : giáo viên nhận xét tinh thần tham gia của học sinh trong lớp.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỚ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 : CHÚ BỘ ĐỘI
1 Mục tiêu giáo dục : giúp học sinh :
_ Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12, cũng như vẻ đẹp truyền thống của “ Anh bộ dội cụ Hồ ” qua các giai đoạn lịch sử
_ Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang của quê hương
_ Học tập và rèn luyện theo gương tốt của các thế hệ cha anh
TÊN HOẠT ĐỘNG 1 : TUẦN 15 + 16 NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN
VIỆT NAM 22/12
1 Yêu cầu giáo dục :
_ Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn
dân
_ Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượngquốc phòng của ta
_ Rèn kỹ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và lựa chọn thông tin
2 Nội dung và hình thức hoạt động :
a Nội dung :
Trang 10_ Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng
toàn dân 22/ 12
_ Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội nhân dân Việt Nam và lực lượng vũtrang nói chung
b Hình thức :
_ Nghe nói chuyện.
_ Hỏi và trao đổi
_ Văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động :
a Về phương tiện hoạt động :
_ Các tài liệu về ngày truyền thống Quân đội và lực lượng vũ trang.
_ Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan
b Về tổ chức :
_ Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu học sinh tìm đọc , sưu tầm các tư
liệu về truyền thống Quân đội nhân dân
_ Phân công người điều khiển, xây dựng chương trình hoạt động
_ Cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình
4 Tiến hành hoạt động :
_ Hát tập thể.
_ Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu
_ Giới thiệu báo cáo viên, mời báo cáo viên nói chuyện với lớp
a. Nghe nói chuyện, hỏi và trao đổi :
_ Báo cáo viên nói chuyện.
_ Người dẫn chương trình điều khiển các bạn hỏi thêm.
_ Báo cáo viên trả lời và làm rõ ý học sinh chưa hiểu.
b Văn nghệ :
_ Học sinh trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
5 Kết thúc hoạt động :
_ Học sinh phát biểu ý kiến về nội dung.
_ Giáo viên phát biểu
_ Nhận xét kết quả hoạt động
TÊN HOẠT ĐỘNG 2 : TUẦN 17 + 18 BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ : HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ
1 Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :
_ Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp
_ Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng dân tộc
_ Bồi dưỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin
2 Nội dung và hình thức :
Trang 11a Về phương tiện hoạt động :
_ Những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị theo tổ, nhóm, cá nhân.
_ Nhạc cụ đơn giản : đàn, kèn, trống
_ Bản giới thiệu chương trình văn nghệ
b Về tổ chức :
_ Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ.
_ Cử người phụ trách văn nghệ giới thiệu chương trình
_ Xây dựng chương trình hoạt động
_ Các tổ và đội văn nghệ có kế hoạch tập luyện
_ Phân công trang trí
_Dự kiến mời đại biểu
4 Tiến hành hoạt động :
_ Nêu lí do và giới thiệu đại biểu.
_ Người dẫn chương trình mời các “ ca sĩ ” của lớp lên đơn ca, xen kẽ các tiết mục văn nghệ của các tổ
_ Tặng hoa sau mỗi tiết mục để tạo không khí vui vẻ, đoàn kết
I Mục tiêu giáo dục : giúp học sinh
_ Hiểu những phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước, của dân tộc
_ Tìm hiểu các ngày lễ hội của các dâb tộc trên đất nước Việt Nam Biết giữ gìn và pháthuy những nét truyền thống tốt đẹp của quê hương
_Yêu cảnh đẹp thiên nhiên, yêu đất nước Tự hào về quê hương đất nước
_ Thực hiện các quy tắc về an toàn giao thông và trật tự xã hội
II Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng :
Trang 12TÊN HOẠT ĐỘNG 1 : TUẦN 19 + 20 CHÚNG EM HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
1 Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :
_ Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho học sinh về niềm tin yêu của Đảng, niềm tự hào về quê hương, đất nước, về mùa xuân dân tộc Từ đó động viên học sinh, phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt
a Về phương tiện hoạt động :
_ Những tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị
_ Một số nhạc cụ như : đàn, kèn, trống
_ Các câu hỏi, bảng quy ước về thang điểm của Ban giám khảo
_ Phần thưởng
b Về tổ chức :
_ Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành của cả
lớp, hướng dẫn học sinh sưu tầm các bài thơ, bài hát, điệu múa về Đảng, về mùa xuân._ Nêu hình thức thi cho tổ luyện tập
_ Cử Ban giám khảo
_ Cử người dẫn chương trình
_ Chuẩn bị các câu hỏi và chương trình điều khiển
_ Phân công trang trí
_ Chuẩn bị phần thưởng
_ Mời đại biểu
4 Tiến hành hoạt động :
_ Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu.
_ Nêu thể lệ cuộc thi
_ Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, các tổ trả lời Ban giám khảo chấm điểm
Trang 13TÊN HOẠT ĐỘNG 2 : TUẦN 21 + 22 TÌM HIỂU VỀ TẾT CỔ TRUYỀN VIỆT NAM
1 Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :
_ Hiểu những phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc về ngày xuân, ngày tết
_ Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp
_ Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương
a Về phương tiện hoạt động :
_ Các tài liệu sưu tầm được.
_ Phấn, bảng, giấy màu trang trí
_ Phần thưởng cho các tổ đạt điểm cao
b Về tổ chức :
_ Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu về các nguồn khác
nhau : ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát, sách báo, sách vở,tranh ảnh, …
_ Phân công tổ trưởng đôn đốc tổ viên tập hợp, trang trí, trưng bày, …
_ Tổ chức cử đại diện báo cáo kết quả sưu tầm
_ Phân định vị trí để các tổ trưng bày
_ Chuẩn bị chương trình văn nghệ
_ Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu
_ Giới thiệu Ban giám khảo
b Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm :
_ Các tổ trưng bày kết quả sưu tầm tư liệu của tổ mình tại vị trí phân công.
_ Ban giám khảo chấm điểm trưng bày theo tiêu chí nhiều thông tin, có tính thẩm mỹ,có tính khoa học
_ Đại diện các tổ giới thiệu một cách khái quát kết quả sưu tầm.
_ Ban giám khảo ghi điểm các tổ lên bảng