TRÒ CHƠI “SỐ CHẲN,SỐ LẺ”Kế hoạch tự chủ Tổ TD 4 .MỤC TIÊU -Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 ngườiThực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người -Nhảy dây kiểu chân trước,châ[r]
Trang 1Ngày dạy: 31-1/1-2/2012
BÀI 41 : TUNG VÀ BẮT BÓNG NHẢY DÂY - BẬT CAO
I.MỤC TIÊU
-Tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 ngườiThực hiện được động tác tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người(cĩ thể tung bĩng bằng một tay,hai tay và bắt bĩng bằng hai tay)
-Nhảy dây kiểu chân trước,chân sauThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Bật caoBước đầu biết cách thực hiện động tác bật cao tại chỗ
-Trị chơi: “Bĩng chuyền sáu”Biết cách chơi và tham gia được trị chơi
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN.
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi,bĩng số 3,4:14 quả,dây nhảy 28 dây
III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ
n T.g
1.Phần mở đầu.
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Thành vịng trịn,đi thường…bước
-Khởi động
-Trị chơi “Kết bạn”
2.Phần cơ bản
Ơn tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người.
-GV làm mẫu và hướng dẫn lai cách tung và bắt
bĩng theo nhĩm 2-3 người
-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai
-Mỗi tổ 1 đơi thi đua trình diễn.Nhẫn xét,tuyên
dương
Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
-GV làm mẫu và hướng dẫn nhảy dây kiểu chân
trước,chân sau
-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai
Làm quen nhảy bật cao.
-GV làm mẫu ,giảng giải ngắn gọn
-Lớp tập theo đội hình 2 hàng ngang
Trị chơi “Bĩng chuyền sáu”
-GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách chơi,qui định
của trị chơi
-Một đội chơi thử.Nhận xét
+ HS thi đua ( nam/ nam; nữ /nữ) Nhận xét.tuyên
dương
3.Phần kết thúc
-Thả lỏng tích cực
-GV cùng học sinh hệ thống lai bài học
-Nhận xét tiết học
1 1 1 2-3 5-7
1’
1’
2’
2’
5’
6’
8’
5’
2’
2’
1’
X
X X X X X X X
X X X X X X X
TUẦN 21
X Y X Y
Y X Y X
X Y X Y
Trang 2Ngày dạy: 2-2-2012 BÀI 42 : NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI “SỐ CHẲN , SỐ LẺ”(Kế hoạch tự chủ Tổ TD 4)
I.MỤC TIÊU
-Tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 ngườiThực hiện được động tác tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người(cĩ thể tung bĩng bằng một tay,hai tay và bắt bĩng bằng hai tay)
-Nhảy dây kiểu chân trước,chân sauThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Bật caoBước đầu biết cách thực hiện động tác bật cao tại chỗ
-Trị chơi: “Số chẳn,số lẻ”Biết cách chơi và tham gia được trị chơi
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN.
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi,bĩng số 3,4:14 quả,dây nhảy 28 dây
III.NỘI DUNG & PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ
n T.g
1.Phần mở đầu.
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Thành vịng trịn,đi thường…bước
-Khởi động
-Trị chơi “Mèo đuổi chuột”
2.Phần cơ bản
Ơn tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người.
-Chia tổ tập luyện (tung và bắt bĩng theo nhĩm 3
người )
+Thành 1 hàng ngang tập hợp.Nhìn phải…Thẳng
Thơi.Tổ…theo 1-2-3,1-2-3…điểm số.Số 2 tiến 5
bước…bước.Đằng sau…quay
-GV quan sát,sửa sai
Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
-GV làm mẫu và hướng dẫn nhảy dây kiểu chân
trước,chân sau
-Chia tổ tập luyện.GV quan sát,sửa sai
-Đại diện tổ thi đua trình diễn.Nhận xét,tuyên
dương
Tiếp tục làm quen nhảy bật cao tại chỗ.
-GV làm mẫu ,giảng giải ngắn gọn
-Lớp tập theo đội hình 2 hàng ngang
+1 nhún lấy đà,2 bật nhảy,3 rơi xuống đất và hỗn
xung
Trị chơi “Số chẳn,số lẻ”
-GV nêu tên trị chơi,phổ biến cách chơi,luật chơi
-Cho hs chơi thử,nhận xét
-HS chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
3.Phần kết thúc
-Chạy thường…chạy (thả lỏng,hít thở sâu)
-GV cùng học sinh hệ thống lai bài học
1 1 1 2-3 3-4
3-4
5-7
2-4
1 1 1
1’
1’
1’
2’
4’
4’
3’
7’
7’
2’
2’
1’
X1 X3 X1 X3 X1 X3
X2 X2 X2
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
Trang 3-Nhận xét tiết học
Ngày dạy: 7-8/2/2012
BÀI 43 : NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC TRÒ CHƠI “SỐ CHẲN,SỐ LẺ”(Kế hoạch tự chủ Tổ TD 4)
.MỤC TIÊU
-Tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 ngườiThực hiện được động tác tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người
-Nhảy dây kiểu chân trước,chân sauThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Bật cao,tập phối hợp chạy-nhảy-mang vácThực hiện được động tác bật caoThực hiện tập phối hợp chạy- mang vác
-Trị chơi “Số chẳn,số lẻ”Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi, bĩng số 4,8 quả,dây nhảy cá nhân 14,kẻ sân chơi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ
n T.g
1.Phần mở đầu.
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Thành vịng trịn chạy thường…chay
-Khởi động
-Trị chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
2.Phần cơ bản
-GV chia lớp thành 2 nhĩm
+Nhĩm 1:Tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người
+Nhĩm 2:Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Sau 4 phút hai nhĩm đổi nội dung tập luyện
-Đại diện nhĩm biểu diễn thi đua nội dung nhảy
dây kiểu chân trước,chân sau
+Nhận xét tuyên dương
Ơn bật cao
+1 nhún lấy đà
+2 bật nhảy +3 rơi xuống đất,hỗn xung
- 4 học sinh bật thử,nhận xét
-HS tập luyện
-Thi đua,nhận xét,tuyên dương
Ơn chạy,mang vác
-GV làm mẫu,học sinh tập luyện
Trị chơi “Số chẳn,số lẻ”
-GV nêu tên trị chơi,cách chơi,luật chơi
-HS chơi thử,nhận xét
-HS chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
3.Phần kết thúc
-Thực hiện động tác thả lỏng,hít thở sâu
-GV cùng hs hệ thống lại bài họ
1 1 1 5-7
3-4 3-4 1
5-7
1 2
2-4
1 1
1’
1’
2’
2’
4’
4’
3’
2’
2’
4’
6’
2’
2’
Nhĩm 1
1 3 1 3 1 3 1 3
X X X X X X X X
X X X X
2 2 2 2
Nhĩm 2
X X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
TUẦN 22
Trang 4-Nhận xét tiết học 1 1’
Ngày dạy: 9-2-2012 BÀI 44 : NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “SỐ CHẲN ,SỐ LẺ”(Kế hoạch tự chủ Tổ TD 4)
I.MỤC TIÊU
-Di chuyển tung bắt bĩng Biết cách di chuyển tung và bắt bĩng
-Nhảy dây kiểu chân trước,chân sauThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Bật cao,tập phối hợp chạy-nhảy-mang vácThực hiện được động tác bật caoThực hiện tập phối hợp chạy- mang vác
-Trị chơi “Số chẳn,số lể”Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi, bĩng số 4,8 quả,dây nhảy cá nhân 14,kẻ sân chơi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ
1.Phần mở đầu.
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học
-Chạy thường…chạy
-Khởi động
-Trị chơi “Con cĩc là cậu ơng trời”
2.Phần cơ bản
Ơn di chuyển tung và bắt bĩng
-GV làm mẫu và hướng dẫn hs
+TTCB:Đứng chân trước,chân sau,hai tay buơng
tự nhiên,mặt hướng theo hướng chạy.Riêng hs cĩ
bĩng,cầm bằng tay thuận hoặc cả hai tay
+Động tác: (hình minh họa)
-GV điều khiển,học sinh tâp.Sau mỗi lần tập -GV
nhận xét,sửa sai
Ơn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
+Chia tổ tập luyện.GV quan sát sửa sai
-Các tổ thi đua (30giây) đếm nhịp
Ơn bật cao
+Động tác:1 nhún lấy đà;2 bật nhảy;3 rơi xuống
+HS tập luyện.GV quan sát,sửa sai
Tập phối hợp chạy,nhảy,mang vác
-GV làm mẫu và hướng dẫn hs (hình minh họa)
-GV điều khiển,học sinh tập.Sau mỗi lần tập GV nhận
xét,sửa sai
Trị chơi “Số chẳn,số lẻ”
-GV nêu tên trị chơi,cách chơi,luật chơi
-HS chơi thử nhận xét.HS chơi chính thức.Nhận xét,T.dương
3.Phần kết thúc
-Đi thả lỏng,hít thở sâu
1 1 1 2-4
3
3-4 1 5-7 2
2-4
1’
1’
1’
2’
4’
4’
2’
2’
7’
7’
2’
2’
1’
X
X X X X X
X X
X X X X
X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
Trang 5-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
Ngày dạy: 14-15/2/2012 BÀI 45: NHẢY DÂY – BẬT CAO TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU
-Di chuyển tung bắt bĩngThực hiện được động tác di chuyển tung và bắt bĩng
-Nhảy dây kiểu chân trước,chân sauThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Bật caoThực hiện được động tác bật cao
-Trị chơi “Qua cầu tiếp sức”Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi,3 quả bĩng số 4,28 dây nhảy,3 băng ghế,ké sân chơi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ
n T.g
1.Phần mở đầu
-GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học
-Khởi động
-Chạy thường…chạy
-Trị chơi “Lăn bĩng”
2.Phần cơ bản
Ơn di chuyển tung và bắt bĩng
-Chia tổ tập luyện.Tổ trưởng điều khiển,GV quan
sát,sửa sai
Ơn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Chia tổ tập luyện.Tổ trưởng điều khiển,GV quan
sát,sửa sai
-Đại diện tổ thi đua (30 giây)Nhận xét,tuyên
dương
Ơn bật cao
+1 nhún lấy đà
+2 bật nhảy
+3 rơi xuống đất,hỗn xung
- 4 học sinh bật thử,nhận xét
-HS tập luyện
-Thi đua,nhận xét,tuyên dương
Làm quen trị chơi “Qua cầu tiếp sức”
-GV nêu tên trị chơi,cách chơi,luật chơi
-HS chơi thử,nhận xét
-HS chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
3.Phần kết thúc
-Chạy thường…chạy(thả lỏng,hít thở sâu)
1 1 1 2-3
3-4
1 4-5
1 4-5
1
1’
1’
1’
2’
5
4’
2’
2’
2’
10’
2’
X
X X X X X
X X
X X X X
X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
TUẦN 23
Trang 6-GV cùng hs hệ thống lại bài học
Ngày dạy: 16-2-2012
BÀI 46: NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU
-Di chuyển tung bắt bĩngThực hiện được động tác di chuyển tung và bắt bĩng
-Nhảy dây kiểu chân trước,chân sauThực hiện được nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Bật caoThực hiện được động tác bật cao
-Trị chơi “Qua cầu tiếp sức”Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi,3 quả bĩng số 4,28 dây nhảy,3 băng ghế,ké sân chơi
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ
n T.g
1.Phần mở đầu
-GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học
-Khởi động
-Chạy thường…chạy
*Ơn các động tác tay,chân,vặn mình,nhảy
2.Phần cơ bản
Ơn di chuyển tung và bắt bĩng
-Chia tổ tập luyện.Tổ trưởng điều khiển,GV quan
sát,sửa sai
Ơn nhảy dây kiểu chân trước,chân sau
-Chia tổ tập luyện.Tổ trưởng điều khiển,GV quan
sát,sửa sai
-Đại diện tổ thi đua (30 giây)Nhận xét,tuyên
dương
Ơn bật cao
+1 nhún lấy đà
+2 bật nhảy
+3 rơi xuống đất,hỗn xung
- 4 học sinh bật thử,nhận xét
-HS tập luyện
-Thi đua,nhận xét,tuyên dương
Trị chơi “Qua cầu tiếp sức”
-GV nêu tên trị chơi,cách chơi,luật chơi
-HS chơi thử,nhận xét
-HS chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
3.Phần kết thúc
1 1 1 2x8
3-4
1 4-5
1 4-5
1’
1’
1’
3’
4’
2’
2’
2’
9’
X
X X X X X X
X
X X X X
X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
Trang 7-Chạy thường…chạy(thả lỏng,hít thở sâu)
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1 1 1
2’
2’
1’
X X X X X X X
Ngày dạy: 21-22/2/2012
BÀI 47: PHỐI HỢP CHẠY & BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU
-Phối hợp chạy-mang vác,bật caoThực hiện được động tác phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm sau đĩ kết hợp với bật nhảy nhẹ nhàng lên cao hoặc đi xa)
-Học phối hợp chạy và bật nhảyBiết cách thực hiện động tác phối hợp chạy-nhảy-mang vác-bật cao (chạy nhẹ nhàng kết hợp bật nhảy,sau đĩ cĩ thể mang vật nhẹ và bật lên cao)
-Trị chơi “Qua cầu tiếp sức”Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi,3 quả bĩng số 4,3 băng ghế,ké sân chơi,3 cây dài treo 3 quả bĩng
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ
n T.g
1.Phần mở đầu
-GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học
-Khởi động
-Chạy thường…chạy
-Ơn các động vươn thở, tác tay,chân,vặn mình, nhảy
*KTBC: Bật cao 3 hs.Nhận xét
2.Phần cơ bản
Ơn phối hợp chạy-mang vác
-Chia tổ tập luyện.Tổ trưởng báo cáo kết quả tập luyện.GV
nhận xét
Ơn bật cao.
-GV điều khiển cả lớp tập đồng loạt.Nhận xét
Học phối hợp chạy và bật nhảy
-GV nêu tên và giải thích (ngắn gọn) làm mẫu,hs
tập thử.Nhận xét
-GV điều khiển hs thực hiện
-Đại diên tổ thi đua.Nhận xét,tuyên dương
Trị chơi “Qua cầu tiếp sức”
-GV nêu tên trị chơi,cách chơi,luật chơi
-HS chơi thử,nhận xét
-HS chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
1 1 1 2x8 1 2
3
4-5
1 2-3
1’
1’
1’
2’
1’
5’
2’
2’
9’
3’
5’
X X X
X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X TUẦN 24
Trang 83.Phần kết thúc
-HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1 1 1
1’
2’
1’
Ngày dạy: 23-2-2012 BÀI 48 : PHỐI HỢP CHẠY & BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH,NHẢY NHANH
I.MỤC TIÊU
-Phối hợp chạy và bật nhảyBiết cách thực hiện động tác phối hợp chạy-nhảy-mang vác- (chạy nhẹ nhàng kết hợp bật nhảy,sau đĩ cĩ thể mang vật nhẹ)
-Trị chơi “Chuyển nhanh,nhảy nhanh”Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
-Địa điểm:Sân trường
-Phương tiện:Cịi,3 quả bĩng số 4,ké sân chơi,3 cây dài treo 3 quả bĩng,3 thùng giấy
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Định lượng
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.lầ
n T.g
1.Phần mở đầu
-GV nhận lớp,phổ biến nhiệm vụ,yêu cầu tiết học
-Khởi động
-Chạy thường…chạy
-Ơn các động tác tay,chân,vặn mình,tồn thân,
nhảy
-Trị chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
2.Phần cơ bản
Ơn phối hợp chạy, nhảy,mang vác
-GV làm mẫu và hướng dẫn hs (hình minh họa)
-GV điều khiển,học sinh tập.Sau mỗi lần tập GV
nhận xét,sửa sai
Ơn phối hợp chạy và bật nhảy
-GV cùng hs nhắc lại nội dung bài tập.Cho học
sinh thi đua,GV cho điểm,thư ký ghi điểm.Sau mỗi
đợt tổng kết điểm.Nhận xét,tuyên dương
Trị chơi “Chuyển nhanh,nhảy nhanh”
-GV nêu tên trị chơi,cách chơi,luật chơi
-HS chơi thử,nhận xét
-HS chơi chính thức.Nhận xét,tuyên dương
1 1 1 2x8 2 3-5
4-5
3-4
1’
1’
1’
2’
1’
8’
8’
10’
Trang 93.Phần kết thúc
-Thành vòng tròn đi thường…bước(vỗ tay và hát)
-GV cùng hs hệ thống lại bài học
-Nhận xét tiết học
1’ 2’ 1’