GA lop 5 tuan 17

- Hôïp taùc vôùi nhöõng ngöôøi xung quanh trong hoïc taäp , lao ñoäng, sinh hoaït haèng ngaøy.. - Ñoàng tình vôùi nhöõng bieát hôïp taùc vôùi nhöõng ngöôøi xung quanh vaø khoâng ñoàng tì[r]

Trang 1

TUẦN 17

Tiết :33

Môn: Tập đọc

Bài: NGU CƠNG XÃ TRỊNH TƯỜNG

Ngày soạn :4/12/ Ngày dạy:12/12/

I Mục tiêu :

- Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn bài văn Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàn

- Hiểu nội dung chính của bài: Ca ngợi ơng Lìn dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quáncanh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi vuộc sống của cả thơn

-Ham thích học phân môn tập đọc

-Khai thác gián tiếp nội dung bài

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

- GV:Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh

-HS:Vở BT

III.Hoạt động dạy học

1/.Khởi động: Hát (1)

2/ Bài cũ: ( 5)

- Kiểm tra nội dung bài trước

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Ngu công xã Trịnh Tường

b.Các hoạt động

-MT:HS đọc đúng và rút ra từ chú giải

và chia đoạn

-TH: Cho HS đọc nối tiếp và chia

đoạn và tìm từ chú giải

-KL:

- Đoạn 1: Từ đầu trồng lúa

- Đoạn 2: Con nước…….trước nữa

- Đoạn 3: phần cịn lại

-Từ khĩ: ngu cơng , cao sản…

*HĐ 2: Tìm hiểu

-MT: HS trả lời đúng các câu hỏi

SGK và nội dung bài

-TH: Cho HS thảo luận và trình bày

-Nhận xét

-Nêu ý chính

*HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm

-MT:HS đọc đúng đoạn văn

-TH:Cho HS thi đọc diễn cảm theo

nhóm

-Nhận xét

-1 học sinh giỏi đọc tồn bài

- Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn ( 2/3 lớp) :

-Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn

- 2 học sinh đọc lại tồn bài

-Tìm từ chú giải-Chia đoạn-Lắng nghe

- Họp nhĩm 4: Đọc thầm tồn bài, trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Đại diện 1 nhĩm đọc to và trả lời 1 câu hỏi Bạn nhận xét

- Tìm ý chính của bài

-Lắng nghe

- Thi đọc-Lắng nghe4/.Củng cố: (3)

- Hỏi lại tựa và nội dung bài học

Trang 2

- Nêu tính GD.

IV.Hoạt động nối tiếp: (1)

- Về nhà tập đọc thêm

- Xem trước bài:Ca dao về lao động sản xuất

- Rút kinh nghiệm:

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU :

- Có kỹ năng thực hiện các phép tính với số thập phân

Trang 3

- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

-Tính cẩn thận khi làm tính

II.Đồ dùng.

-GV: Vở BT-HS:Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Luyện tập chung

* Hoạt động : Thực hành ( trang 79 - 80 )

-Mục tiêu : Giúp HS : Có kỹ năng thực hiện các phép tính

với số thập phân Rèn luyện kỹ năng giải bài toán liên quan

đến tỉ số phần trăm

- Cách tiến hành : Cho Hs đọc đề và làm cá nhân nhóm

a/.”….tăng thêm bao nhiêu người ” là tăng so với năm 2000

b/.”….tăng thêm bao nhiêu người ” là tăng so với năm 2001

Bài giải

-Phần a/.Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số người

tăng thêm là :

15875 – 15625 = 250 ( người )

Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là :

250 : 15625 = 0,016 = 1,6%

-Phần b / Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người

tăng thêm là :

15875 x 1,6 : 100 = 254 ( người )

Cuối năm 2002 số dân phường đó là :

15875 + 254 = 16129 ( người )

Đáp số : a/ 1,6% ; b/ 16 129 người

+ Bài 4 : HS làm bài và nêu kết quả Khoanh vào C

-Cho 3 HS lên bảng làm.2hs khá làm bài1bc

-Nhận xét-Lắng nghe-Cho 2 HS lên bảng làm

-Nhận xét-Lắng nghe

-Đọc đề-Chia nhóm 2-Thảo luận trình bày-Nhận xét

-Lắng nghe-Cho HS khoanh-Nhận xét

Trang 4

4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Về nhà làm thêm BT

- Xem trước bài:Luyện tập chung

Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I

Ngày soạn : 3/12/ Ngày dạy:12/12/

Trang 5

TUẦN :17

Tiết :17

Môn: Đạo đức

Bài: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH(Tiết 2)

I.MỤC TIÊU :

- Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác

- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập , lao động, sinh hoạt hằng ngày

- Đồng tình với những biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình vớinhững người không biết hợp tác với những người xung quanh

-GD tích hợp kĩ năng sống

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV:Phiếu bài tập cho bài tập 5 SGK trang 27

-HS:Vở BT

Trang 6

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Hợp tác với những người xung quanh ( Tiết 2)

* Hoạt động 1 : Nhận xét hành vi

- Mục tiêu : HS biết nhận xét một số hành vi , việc làm

có liên quan đến đến việc hợp tác với những người xung

quanh

- Cách tiến hành :

+Bước 1 : GV cho thảo luận bài tập 3

+Bước 2 : Đại diện nhóm lên trình bày  Lớp nhận xét

+Bước 3 : GV kết luận

- Việc của của các bạn Tâm , Nga Hoan trong tình

huống ( a ) là đúng

- Việc của của các bạn Long trong tình huống ( b ) là

chưa đúng

* Hoạt động 2 : Xử lý tình huống

- Mục tiêu : HS biết xử lý một số tình huống liên quan

đến việc hợp tác với những người xung quanh

+Bước 1 : GV yêu cầu nhóm xem bài tập 4 SGK trang

27

+Bước 2 : Trình bày  nhận xét

+Bước 3 : GV kết luận

a/ Trong khi thực hiện công việc chung , cần phân công

nhiệm vụ cho từng người , phối hợp , giúp đỡ nhau

b/ Bạn Hà có thể bàn với bố, mẹ về việc mang những

đồ dùng các nhân nào , tham gia chuẩn bị hành trang

cho chuyến đi

* Hoạt động 3 : Xây dựng kế hoạch hợp tác với

những xung quanh

- Mục tiêu : HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với

những xung quanh trong các công việc hằng ngày

+ Bước 1 : GV giao nhiệm vụ cho HS bằng phiếu học

2

3

- Nhóm đôi

- Thảo luận

- Trình bày, nhận xét

- Nghe GV kết luận

- Nhóm 4

- Thảo luận

- Trình bày, nhận xét

- Nghe GV kết luận

- Cả lớp

- Nghe yêu cầu

- Trình bày  nhận xét -Lắng nghe

Trang 7

- Về nhà học lại bài cho thật tốt

- Xem trước bài:Thực hành cuối HK1

Môn: Luyện từ và câu

Bài: ƠN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ

I Mục tiêu

- Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ

- Nhận biết từ đơn, từ phức và các kiểu từ phức; từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm.Tìm được từ đồng nghĩa với từ đã cho Bước đầu biết giải thích lý do lựa chọn từ trong văn bản

- Ham thích học từ ngữ

II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

- GV:Giấy khổ to viét sẳn nội dung.BT1,2

-HS:Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

Trang 8

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Oân tập về từ và cấu tạo từ

25

*Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập:

-MT: HS làm đúng các BT

-TH: Cho Hs đọc đề và làm cá nhân

nhóm

-KL:

+ Bài tập 1: lập bảng phân loại các từ

trong khổ thơ sau:

+Từ đồng âm là từ giống nhau về âm

nhưng khác hẳn nhau về nghĩa

+Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc

và một hay một số nghĩa chuyển.Các

nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng

có mối liên hệ với nhau

+Từ đồng nghĩa là những từ cùng chỉ

một sự vật, hoạt động , trạng thái hay

- Từ đồng nghĩa với tinh ranh: tinh

nghịch, tinh khôn, ranh mãnh, ranh ma,

ma lanh, khôn ngoan, khôn lỏi

- Từ đồng nghĩa với từ dâng: tặng, hiến,

nộp, cho, biếu, đưa

- Từ đồng nghĩa với êm đềm: êm ả, êm

ái, êm dịu, êm ấm

+ Bài tập 4: Tìm từ trái nghíã thích hợp

với mỗi ơ trống trong các thành ngữ, tục

ngữ sau:

A/cĩ mới nới…

B/ xấu gỗ…nước sơn

C/ Mạnh dùng sức…dùng mưu

- Đọc yêu cầu bài tập 1

- Học sinh phát biểu ý kiến

- Bạn nhận xét

- 2 học sinh đọc lại

- Bạn nhận xét

- Lắng nghe

- Thảo luận nhĩm 4, đọc thầm đoạn văn, làmbài vào vở

- Bạn nhận xét

- Học sinh làm bài tập-Trả lời

-Nhận xét

Trang 9

- Xem trước bài:Oân tập về câu

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU :

- Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính

- Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích

-Tính cẩn thận trong học toán

II.Đồ dùng

-GV:Vở BT-HS: Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

Trang 10

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Luyện tập chung

25

* Hoạt động : Thực hành ( trang 79 - 80 )

- Mục tiêu : Giúp HS : Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép

tính Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích

Cách tiến hành:Cho HS đọc đề và làm cá nhân nhóm

-KL:

+ Bài 1 : HS làm một trong hai cách :

- Cách 1 : Chuyển phần phân số của hỗn số thành phân số

thập phân rồi viết số thập phân tương ứng 4 12 = 4 105

- Có thể chữa bài theo hai cách :

* Cách 1 : Hai ngày đầu máy bơm hút được là :

35% + 45% = 75% ( lượng nước trong hồ )

Ngày thứ ba máy bơm hút được là :

100 – 75% = 25% ( lượng nước trong hồ )

* Cách 2 Sau ngày bơm đầu tiên , lượng nước trong hồ còn

lại là :

100% – 35% = 65% ( lượng nước trong hồ )

Ngày thứ ba máy bơm hút được là :

65% – 40% = 25% ( lượng nước trong hồ )

Đáp số 25%

+ Bài 4 : HS làm bài và nêu kết quả, giải thích cách làm

Khoanh vào D

-Đọc đề-Lên bảng làm-Nhận xét-Lắng nghe

-Đọc đề-Làm phiếu BT-Trình này-Nhận xét-Đọc đề-Chia nhóm tổ-Thảo luận trình bày-Nhận xét

-Đọc đề-hs khá làm bài 4-Nhận xét

4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Xem trước bài:Giới thiệu máy tính bỏ túi

Trang 11

Môn: Khoa học

Bài: ƠN TẬP HỌC KÌ I

I.MỤC TIÊU:

- Đặc điểm giới tính

- Một số biện pháp phịng bệnh cĩ liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhận

- Tính chất và cơng dụng của một số vật liệu đã học

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV:Hìng trong SGK.Phiếu học tập

-HS:Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

Trang 12

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Oân tập HK1

10

9

6

* Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập

- Mục tiêu: củng cố về đặt điểm giới tính

và một số biện pháp phịng bệnh cĩ liên

quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân

-Cách tiến hành:

- Bước 1: GV phát phiếu bài tập

- Bước 2: HS thực hiện và trình bày

- Bước 3: Nhận xét

- Bước 2: HS thảo luận và trình bày

-Bước 3:Nhận xét

* Hoạt động 3: Trị chơi “Đốn chữ”

- Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kiến

thức trong chủ đề “Con người và sức khoẻ”

- TH: Cho HS chơi trò chơi

- Đại diện nhĩm trình bày Bạn nhận xét,

- Về nhà học lại bài

- Xem trước bài:Kiểm tra học kì

………

Trang 13

TUẦN :17

Tiết :17

Môn: Kể chuyện

Bài: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I.Mục tiêu.

*Rèn kĩ năng nĩi:

- Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc cĩ nội dung nĩi

về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác

Trang 14

- Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện, biết đặt câu hỏi và trả lời bạn.

* Rèn kĩ năng nghe:

- Tập trung nghe bạn kể chuyện Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn

-khai thác gián tiếp nội dung bài

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

- GV:Tranh minh hoạ trong SGK

- HS:Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

*HĐ 1:Hướng dẫn kể chuyện

-MT:HS nắm được cách kể chuyện và

nội dung câu chuyện mình nghe, hoặc đã

đọc

-TH:Cho Hs gạch dưới các đề đã chọn

- Nhận xét

* HĐ 2 :Kể trong nhóm, lớp

-MT: HS kể đúng trọng tâm câu chuyện

-TH:Cho HS thực hành kể trong nhóm

+Trao đổi ý nghĩa câu truyện

- Cho HS thi kể trước lớp

- Nhận xét tuyên dương

- Nghe + quan sát hình trong SGK

- 3 em đọc yêu cầu 1, 2, 3 của bài tập

- Kể theo nhĩm 2 và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- 5 em kể trước lớp( kể từng đoạn, cả bài)

- Về nhà kể lại cho người thân nghe

- Xem trước bài:Thực hành cuối HK1

TUẦN :17

Tiết :33

Môn: Tập làm văn

Ngày soạn : 4/12/ Ngày dạy :14/12/

Bài: ƠN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẳn

- Biết viết một lá đơn theo yêu cầu

-Yêu thích môn tập làm văn

-Tích hợp gd kĩ năng sống

Trang 15

II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

- GV: VBT

- HS:Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Oân tập về viết đơn

-MT: HS làm đúng các BT1 GSK

-TH:Cho HS đọc đề và làm nhóm

- Nhận xét

*Hoạt động: Thực hành BT2

-MT: HS làm đúng các BT2 GSK

-TH:Cho HS đọc đề và làm cá nhân

- Nhận xét

- Một học sinh đọc nội dung bài tập 1

- Thảo luận nhĩm 4:

- Đọc thầm SGK, thực hiện theo yêu cầu

- Đại diện trình bày kết quả trao đổi

- Bạn nhận xét

- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

- Học sinh làm bài vào vở

- Nhiều học sinh đọc bài của mình

- Về nhà tập làm thêm

- Xem trước bài: Trả bài văn tả người

- Rút kinh nghiệm: TUẦN :17

Tiết :83

Môn: Toán Ngày soạn : 5/12/ Ngày dạy :14/12/

Bài:GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI

I.MỤC TIÊU :

- Giúp HS : Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ , nhân , chia và tính phần trăm

-Bảo quản tốt máy tính

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-GV:Máy tính bỏ túi

-HS:máy tính bỏ túi

Trang 16

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Giới thiệu máy tính bỏ túi

* Hoạt động 1 : Làm quen với máy tính bỏ túi

- Mục tiêu : Giúp HS : Làm quen với việc sử dụng máy

tính bỏ túi

+Bước 1 : Các nhóm quan sát máy tính

+Bước 2 : HS nghe các câu hỏi suy nghĩ thảo luận

nhóm đôi –trình bày

+Bước 3 : Nhận xét kết luận ( giới thiệu các phím mở :

ON/C và tắt OFF )

* Chúng ta sẽ tìm hiểu dần về các phím khác

* Hoạt động 2 : Thực hiện các phép tính

-Mục tiêu : Giúp HS : thực hiện các phép tính cộng, trừ ,

nhân , chia và tính phần trăm

+Bước 1 : GV ghi một phép tính lên bảng Tính : 25,3 +

7,09

+Bước 2 : HS nghe GV đọc và lần lượt ấn các phím cần

thiết để thực hiện phép tính : “ Ấn phím ON/C , ấn

phím số 2, số 3, phím dấu chấm , dấu cộng , phím số 7,

dấu chấm , số 0 , số 9 , dấu bằng “ thì màn hình sẽ hiện

ra kết quả

-HS đọc kết quả

+Bước 3 : HS thực hiện lại  thực hiện tiếp tục với các

phép tính trừ, nhân, chia  nhận xét  chốt ý

- HS tự giải thích nếu chưa rõ ( giới thiệu phím

( chấm ) thay cho dấu phẩy )

* Hoạt động 3 : Thực hành ( trang 81 - 82 )

- Mục tiêu : Giúp HS : Làm quen với việc sử dụng máy

tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ , nhân ,

chia và tính phần trăm

-Cách tiến hành : Cho Hs quan sát BT và làm cá nhân

-Nhóm đôi -Thực hiện theo hướngdẫn

-Tự thực hiện -Thực hiện các phéptính trừ, nhân, chia

-Chia nhóm 2-HS làm bài  chữa bài nhận xét

-Chia nhóm 4

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	48,24 KB