Giao an lop 3 tuan 32 minhphung26gmailcom

+ Mục tiêu: Giúp HS biết viết được một đoạn văn ngắn kể lại những viết đã làm trên. + Cách tiến hành:[r]

Trang 1

Kế hoạch bài học Môn Toán Tuần 32

Ngày soạn: 09 – 04 – 2012Ngày dạy: 16 – 04 – 2012Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy LUYỆN TẬP CHUNG (Tr.165) Tiết: 156

I Mục tiêu:

- Biết đặt tính và nhân (chia) số có 5 chữ số với (cho) số có 1 chữ số

- Biết giải toán có phép nhân (chia)

- Làm BT1, BT2, BT3

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ

- HS: Xem trước bài

III Các hoạt động dạy học:

- Mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài

- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

- Gọi 4 HS lên bảng làm bài

Bài 2: Toán giải

- Mời HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở 1 HS lên

- Đọc yêu cầu của bài

- Làm bài vào vở, 1 HS lên sửa bài

Trang 2

- Nhận xét, chốt lại

- Mời HS đọc yêu cầu bài toán

- Yêu cầu HS nêu quy tắc tính diện tích

hình CN?

- Yêu cầu cả lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng

sửa bài

- Mời HS đọc yêu cầu bài

- Nhận xét

- Đọc yêu cầu bài toán

- 2 HS nêu

- Cả lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng làm bài

Bài giải Chiều rộng hình chữ nhật là:

12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là:

12 x 4 = 48 (cm 2 ) Đáp số: 48cm 2

Trang 3

Kế hoạch bài học Môn Tập đọc – Kể chuyện Tuần 32

Tên bài dạy NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN Tiết: 63

I Mục tiêu:

A Tập đọc:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4, 5)

B Kể Chuyện:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa (SGK)

- HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn

- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn

- GV: Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc

Tiết 1

1 Khởi động: Hát (1’)

2 Bài cũ: Bài hát trồng cây (4’)

- Gọi 3 HS đọc thuộc lòng và TLCH 2 CH trong SGK

+ Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các

từ khó, câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu

dài

+ Cách tiến hành:

- Đọc mẫu bài văn

- Cho HS xem tranh minh họa

- Cho HS luyện đọc từng câu

- Cho HS chia đoạn

- Mời HS đọc từng đoạn trước lớp và hướng

dẫn đọc câu dài

- Giúp HS giải thích các từ mới: tận số, nỏ,

- Đọc thầm theo

- Xem tranh minh họa

- Đọc tiếp nối từng câu

- Chia đoạn

- Đọc tiếp nối đoạn theo hướng dẫn của GV

- 3HS giải thích từ

Trang 4

8’

18’

Tiết 2 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

+ Mục tiêu: Giúp Nắm được cốt truyện, hiểu

nội dung bài

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và TLCH:

+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác

thợ săn?

- Đọc thầm đoạn 2

+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên

điều gì?

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và TLCH:

+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của

vượn mẹ rất thương tâm?

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4

+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ

săn làm gì?

+ Câu chuyện muốn nói với điều gì với

chúng ta?

- KL: Giết hại thú rừng là tội ác, phải có ý

thức bảo vệ môi trường.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

+ Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài

theo lời của từng nhân vật

+ Mục tiêu: HS dựa vào các bức tranh để kể

lại câu chuyện

- Cho HS quan sát tranh Và tóm tắt nội dung

bức tranh

+ Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng.

+ Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn

ngồu ôm con trên tảng đá.

+ Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương.

+ Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ

và bỏ nghề săn bắn.

- Gọi 1 HS kể mẫu đoạn 1

- Yêu cầu từng cặp HS kể

- Cho HS thi kể chuyện trước lớp

- Nhận xét, tuyên dương HS kể hay, tốt

Trang 5

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi ý nghĩa câu chuyện

IV Hoạt động tiếp nối: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

Trang 6

Kế hoạch bài học Môn Chính tả Tuần 32

Tên bài dạy NGHE – VIẾT: NGÔI NHÀ CHUNG Tiết: 63

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b

- Giáo dục HS có ý thức: rèn chữ, giữ vở, biết bảo vệ ngôi nhà chung

2 Bài cũ: Bài hát trồng cây (2’)

- Mời 2HS lên viết có tiếng có vần in/inh

- Nhận xét bài thi của HS

Hoạt động 1: Hướng dẫn Nghe - viết.

+ Mục tiêu: Giúp Nghe - viết đúng bài chính tả

vào vở

- Đọc toàn bài viết chính tả

- Yêu cầu 2 – 3 HS đọc lại bài viết

- Hướng dẫn HS nhận xét Hỏi:

+ Ngôi nhà chung của dân tộc là gì

+ Những việc chung mà tất cả các dân tộc là

phải làm gì?

- Cho HS tìm từ khó

- Hướng dẫn viết bảng con những chữ dễ viết sai

- Đọc cho HS viết bài vào vở

- Theo dõi, uốn nắn

- Chấm 7 bài và nhận xét bài viết của HS

- Yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.

+ Mục tiêu: Giúp HS biết viết những tiếng v/d

Bài tập 2: Phần b: Điền vào chỗ trống v hay d

- Cho HS nêu yêu cầu của đề bài

- Cho 2 đội thi tiếp sức

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Hai đội thi tiếp sức

về, dừng, dừng, vẫn, vừa,

Trang 7

- Cho HS đọc lại

Bài 3: Đọc và chép lại câu văn

- Mời HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- Mời vài HS đứng lên đọc câu văn

- Cho thi viết nhanh: vội vàng

………

Trang 8

Tên bài dạy BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt) Tiết: 157

Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán

+ Mục tiêu: Giúp HS biết các bước để giải đúng

bài toán liên quan đến rút về đơn vị (Dạng 2)

+ Số l mật ong trong mỗi can.

+ Tìm số can chứa 10 lít mật ong.

- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Phát biểu cá nhân

- Đọc yêu cầu đề bài

Trang 9

- Hướng dẫn HS giải toán theo hai bước

- Yêu cầu HS tự làm, 1 HS làm trên bảng

- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng

- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và tự làm

- Mời 1HS lên bảng sửa bài

Bài 3: Cách nào làm đúng cách nào làm sai

- Mời 1 HS yêu cầu đề bài

- Chia HS thành 2 nhóm nhỏ Cho các em chơi

trò chơi “Ai nhanh”:

- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức

Trong thời gian 3 phút, nhóm nào làm xong,

đúng sẽ chiến thắng

- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

- Thảo luận câu hỏi

- Cả lớp làm bài vào vở, 1HS lên bảng sửa bài

Bài giải

Số ki-lô-gam đường đựng trong mỗi túi là:

40 : 8 = 5 (kg)

Số túi cần để đựng hết 15kg đường là:

15 : 5 = 3 (túi) Đáp số: 3 túi.

42 : 6 = 7 (áo) Đáp số: 7 áo.

- Nhận xét bài của bạn

- Các nhóm thi làm bài với nhau

- Nhận xét

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

………

Trang 10

Kế hoạch bài học Môn Tập viết Tuần 32

Tên bài dạy ÔN CHỮ HOA X Tiết: 32

13’ Hoạt động 1: Hướng dẫn Viết trên bảng con.

+ Mục tiêu: Giúp Viết đúng các con chữ, hiểu

câu ứng dụng

Luyện viết chữ hoa.

- Cho HS tìm các chữ hoa có trong bài: Đ, X, T

- Viết mẫu, kết hợp với viếtc nhắc lại cách viết

từng chữ: X

- Yêu cầu viết chữ X, Đ, T bảng con

Cho HS luyện viết từ ứng dụng.

- Gọi HS đọc từ ứng dụng: Đồng Xuân

- Giới thiệu: Đồng Xuân là là tên một chợ có từ

lâu đời ở Hà Nội Đây là nơi mua bán sầm uất

nổi tiếng.

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

Luyện viết câu ứng dụng.

Mời HS đọc câu ứng dụng

Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người.

- Cho HS giải thích câu tục ngữ

- Giải thích câu ứng dụng: Đề cao vẻ đẹp của

tính nết con người so với vẻ đẹp hình thức.

- 2HS nêu

- Theo dõi

- Viết các chữ vào bảng con

- Đọc tên riêng: Đồng Xuân

- Viết trên bảng con

- 2HS đọc câu ứng dụng

- Phát biểu

Trang 11

- Cho HS viết bảng con

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào vở tập

viết

+ Mục tiêu: Giúp HS viết đúng con chữ, trình

bày sạch đẹp vào vở tập viết

- Yêu cầu HS viết vào vở

- Theo dõi, uốn nắn

- Nhắc nhở các em viết đúng nét bút, độ cao và

khoảng cách giữa các chữ

- Thu bài để chấm

- Nhận xét tuyên dương các vở viết đúng, đẹp

- Viết trên bảng con: Tốt, xấu

- Lắng nghe

- Viết vào vở

4 Củng cố: (1’)

- Cho 2 đội thi viết nhanh: Đông Xuân

………

Trang 12

Kế hoạch bài học Môn Phụ đạo Tiếng Việt Tuần 32

Ngày soạn: 09 – 04 – 2012Ngày dạy: 17 – 04 – 2012Người soạn: Trần Minh PhụngTên bài dạy ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Luyện viết chính tả “Con cò” (Một con cò…không khí)

- Luyện đọc và ôn tập đọc hiểu bài “Người đi săn và con vượn”

- GV: Bảng phụ ghi bài chính tả

- HS:

 Hoạt động 1: Viết chính tả “Con cò”

- Cho lớp đọc bài “Con cò”

- Cho HS tìm từ khó

- Lưu ý những từ dễ viết sai, cho học sinh viết bảng từ khó

- Đọc cho HS viết chính tả

- Cho HS đổi vở bắt lỗi

 Hoạt động 2: Luyện đọc và ôn tập đọc hiểu bài “Người đi săn và con vượn”.

- Cho HS luyện đọc nhóm đôi

- Gọi 4HS đọc nối tiếp 4 đoạn

- Cho HS trả lời các câu hỏi SGK

IV Hoạt động tiếp nối:

- Nhận xét tiết học.

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

Trang 13

Kế hoạch bài học Môn Tập đọc Tuần 32

Tên bài dạy CUỐN SỔ TAY Tiết: 64

I Mục tiêu:

- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

- Nắm được công dụng của cuốn sổ tay; biết cách ứng xử đúng; không tự tiện xem sổ tay của người khác (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- GV: Bảng phụ

- Cho HS xem tranh minh họa trong SGK

- Cho luyện đọc từng câu của bài

- Chi HS chia đoạn

- Yêu cầu HS phát hiện từ khó và hướng dẫn

HS đọc

- Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp

- Cho HS giải thích các từ: trọng tài,

Mô-na-cô, diện tích, Va-ti-căng, quốc gia.

Trang 14

- Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm Câu hỏi:

+ Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem

sổ tay của bạn?

- Hãy nói công dụng của cuốn sổ tay

- KL: Sổ tay là tài sản riêng của từng người,

người khác không được tự ý sử dụng Trong

sổ tay, người ta có thể ghi những điều chỉ cho

riêng mình, không muốn cho ai biết Người

ngoài tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch sự.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

+ Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài.

- Cho các em hình thành các nhóm Mỗi nhóm

4 HS tự phân thành các vai

- Yêu cầu các nhóm đọc truyện theo vai

- Yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai

- Nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay

theo nhóm đôi

- Thảo luận nhóm đôi

- Cá nhân phát biểu HS khác nhận xét bổ sung

- Phân vai đọc truyện

- Đọc truyện theo vai

- Các nhóm thi đọc truyện theo vai

Trang 15

Kế hoạch bài học Môn Luyện từ và câu Tuần 32

Tên bài dạy ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DẤU CHẤM, DẤU HAI

CHẤM Tiết: 32

I Mục tiêu:

- Tìm và nêu được tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn (BT1)

- Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2)

- Tìm được bộ phận câu trả lời chocâu hỏi Bằng gì?(BT3)

- Giáo dục HS dùng từ đặt câu cho chính xác

- GV: Bảng phụ, giấy khổ to

26’ Hoạt động 1: Dấu hai chấm

+ Mục tiêu: Giúp HS bước đầu biết dùng

dấu hai chấm

Bài tập 1: Tìm dấu hai chấm cho đoạn văn

- Cho HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn

trong bài tập

- Yêu cầu từng trao đổi theo nhóm đôi

- Yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của

mình

- Nhận xét, kết luận: dấu hai chấm dùng để

báo hiệu cho người đọc câu tiếp sau là lời

nói, lời kể của nhân vật hoặc lời giải thích

cho ý nào đó.

Bài tập 2: Sửa lại dấu chấm, dấu phẩy

cho đúng

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài

- Đọc yêu cầu của đề bài

- Thảo luận nhóm đôi

- Các nhóm trình bày ý kiến của mình

- 1HS đọc yêu cầu của đề bài

Trang 16

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

- Gọi 3HS lên làm bài Cả lớp làm bài vào

a) …bằng gỗ xoan.

b) …bằng đôi bàn tay khéo léo của mình.

c) …bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình.

- Nhận xét

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi lại ND bài

………

Trang 17

Tên bài dạy LUYỆN TẬP (Tr.167) Tiết: 158

I Mục tiêu:

- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức số.

- Làm BT1, BT2, BT3

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.

- GV: Bảng phụ

2 Bài cũ: Bài toán liên quan rút về đơn vị (tt) (3’)

- Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2.

+ Mục tiêu: Giúp HS biết cách giải bài toán

liên quan đến rút về đơn vị

- Mời 1HS đọc yêu cầu đề bài

- Hướng dẫn HS giải toán theo hai bước theo

+ Bước 1: Tìm số HS trong mỗi bàn học.

+ Bước 2: 2 HS một bàn, 36 HS thì cần bao

nhiêu bàn học.

- Yêu cầu HS tự làm, 1 HS làm trên bảng

- Yêu cầu nhận xét bài làm của bạn trên bảng

- Phát biểu tìm cách làm

- Cả lớp làm bài vào vở 1 HS lên bảng

Bài giải

Số cái đĩa trong mỗi hộp là:

48 : 8 = 6 (cái)

Số hộp cần có để chứa hết 30 cái đĩa là:

30 : 6 = 5 (hộp)

Trang 18

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và tự làm

- Mời 1 HS lên bảng sửa bài

- Mời 1 HS yêu cầu đề bài

- Chia HS thành 2 nhóm nhỏ Cho các em chơi

trò chơi “Ai nhanh”:

- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp

sức Trong thời gian 3 phút, nhóm nào làm

60 : 5 = 12 (hàng) Đáp số: 12 hàng.

- Nhận xét bài của bạn

- Các nhóm thi làm bài với nhau

Trang 19

Kế hoạch bài học Môn Phụ đạo Toán Tuần 32

Tên bài dạy LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Ôn tập về đại lượng

- Ôn tập bài toán rút về đơn vị

- GV:

- HS:

Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm

Trang 20

Kế hoạch bài học Môn Thủ công Tuần 32

Tên bài dạy LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (T1) Tiết: 32

I Mục tiêu:

- Biết cách làm quạt giấy tròn.

- Làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều

nhau Quạt có thể chưa tròn

- Với HS khéo tay: làm được quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng và đều

- HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ

2 Bài cũ: Làm quạt giấy tròn (T1) (2’)

- Kiểm tra DCHT của HS

+ Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt

- Treo quy trình cho HS QS

Trang 21

………

Trang 22

Kế hoạch bài học Môn Chính tả Tuần 32

Tên bài dạy NGHE – VIẾT: HẠT MƯA Tiết: 32

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ

- Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

2 Bài cũ: Ngôi nhà chung (3’)

- Mời 3 HS lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ n/l.

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị.

+ Mục tiêu: Giúp HS nghe và viết đúng bài vào

vở

- Đọc 1 lần bài thơ

- Mời 2 HS đọc lại bài

- Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình

bày bài thơ

+ Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt

mưa

+ Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh

nghịch của hạt mưa?

+ Hỏi cách trình bày bài thơ

- Cho HS tìm và viết bảng con từ khó gió, sông,

mỡ màu, mặt nước…

- Đọc cho HS viết bài vào vở

- HS đổi vở, chấm chữa bài

- Chấm 5 bài nhận xét bài viết của HS

- Hướng dẫn HS chữa lỗi

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.

+ Mục tiêu: Giúp Làm đúng bài tập trong vở

- Nghe và viết bài vào vở

- Tự chữa bài

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	66,67 KB